部編版語文六年級下冊期末測試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)部編版語文六年級下冊期末測試 學(xué)校 姓名 班級_ 座位號 裝訂線內(nèi)不要答題卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。（8分）din p tng xio zh xng zhn j p tng yn sun lng y x shui 二、查字典，然后根據(jù)語境選擇“兜”的正確解釋。（5分）“兜”用部首查字法，應(yīng)先查部首 ，再查 畫?！岸怠钡囊馑加校嚎诖活惖臇|西；。做成兜形把東西攏??；承擔(dān)或包下來；繞。 執(zhí)行1.她的舊圍裙里兜著許多火

2、柴，手里還拿著一把。（ ）2.水流很急，我們必須兜圈子繞路，從北面的淺灘上過去。（ ）3.他告訴我說：“別擔(dān)心別人會(huì)怎么對你，有什么事兒我兜著?！保?）三、按要求寫詞語。（9分） 1.寫出三個(gè)表示高興的成語： 2.寫出含有反義詞的成語三個(gè)： 3.寫出三個(gè)表示動(dòng)作的成語： 四、選詞填空。（4分） 試圖 企圖1.許多（ ）過江的百姓，被咆哮的洪水吞噬了。2.敵人（ ）從李大釗的口中得知黨的機(jī)密，真是白日做夢。五、下面的句子填寫完整。（7分）1. ，冷露無聲濕桂花。2. ，寒食東風(fēng)御柳斜。3.茍利于民，不必法古； ， 。4.慈母手中線， 。臨行密密縫， 。5.欲問行人去那邊？ 。六、按要求改寫句子。

3、(8分) 1.鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的楊樹。（縮句） 2.竹樓掩映在竹林中。（改為擬人句） 3.更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改為陳述句） 4.這學(xué)期，我們班同學(xué)普通地閱讀能力提高了。（修改病句） 七、口語交際。（5分）隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們越來越依賴于互聯(lián)網(wǎng)。你認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是增加人們的感情呢還是疏遠(yuǎn)了人們的感情？談?wù)勀愕目捶ā?八、課內(nèi)閱讀。（10分） 我嚇了一跳，蝎子是多么丑惡而恐怖的東西，為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢？但是我也感到愉快，證實(shí)我的猜測沒有錯(cuò)：表里邊有一個(gè)活的生物。我繼續(xù)問： （A）“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”

4、 父親沒有回答。（B）我想，大半因?yàn)樗泻寐牭穆曇舭?。但是一般的蝎子都沒有這么好的聲音，也許這里邊的蝎子與一般的不同。 后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；父親卻有一個(gè)小蝎子在表里?！?.指出文中畫“ ”的句中所采用的描寫方法。（4分） 2.“這樣的話”指的是什么？用“ ”畫出來。（3分）3.說說你對B句的理解。（3分） 九、課外閱讀。（14分）我的小學(xué)（節(jié)選）在這個(gè)（詞 祠 ）堂內(nèi)，我們坐了兩年，老師一直是一個(gè)女的。她長得很白，講課的聲音十分好聽，每每念著課文，就像唱歌兒。我從來沒有聽到過她這么好聽的聲音。開頭的半年時(shí)間里，幾乎沒有聽懂她講的什么，每一堂卻被她的

5、聲音（淘 陶 ）醉著。所以，每當(dāng)她讓我站起來回答問題時(shí)，我一句話也答不出，她就說：“你真是個(gè)見習(xí)生！”見習(xí)生的事原先同學(xué)們都不知道，她一說，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他們就朝我伸?。?拇 ）指頭，還要在上邊呸呸幾口，再說一句：“哼，你能干什么，你真是個(gè)見習(xí)生！”我們就打過幾次架。娘后來狠狠揍了我一次，罰我一頓不準(zhǔn)吃飯。老師知道了，尋到我家，向我和娘作了檢討，說是她的不對，問我是不是聽不懂課。我說：“我光聽了你的聲，你的聲好聽！”她臉紅紅的，就笑了。從此，我就下了決心，一定不落人后，老師對我格外好起來，她的聲音還是那么好聽，但一下課，就來輔導(dǎo)我，惹得同學(xué)們都眼紅起來。 一年級學(xué)完后，老師

6、對我說：“你年紀(jì)小，不讓你升級?！蔽耶?dāng)下就嚇哭了。老師卻將我抱起來，說她是哄我，宣布我再也不是見習(xí)生了。我一高興，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她卻并沒有惱我，還擰了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿著成績單到我家，向娘夸說我乖，學(xué)習(xí)進(jìn)步快，娘給她打荷包雞蛋吃。我便大膽起來，說：“老師，你的聲音好聽，你能給我唱個(gè)歌嗎？”她就唱起來，（腮 ）幫上深深顯出兩個(gè)酒窩，唱完就咯咯地笑。1.在文中的括號里選擇正確的漢字，畫“”。（2分）2.讀選文的第1自然段，說說老師有哪些特點(diǎn)讓“我”印象深刻。（3分） 3.選文先后3次寫到了女老師的“笑”，分別是： ； ； 。這些“笑”讓我們看到了一位 的老師。（

7、4分）4.老師為什么尋到“我”家向“我”和娘檢討？你從中體會(huì)到了老師怎樣的品質(zhì)？（4分） 十、作文。（30分） 以“_給我印象最深”為題，寫一篇記敘文。要求：橫線上可填“那件事”“那個(gè)人”圍繞中心，內(nèi)容具體。表達(dá)出真情實(shí)感，500字以內(nèi)。不少于400字 。部編版語文六年級下冊期末測試卷參考答案一、店鋪 通宵 執(zhí)行 占據(jù) 普通 鹽酸 領(lǐng)域 蟋蟀二、兒 九 1. 2. 3. 三、1.興高采烈 欣喜若狂 喜出望外 2.七上八下 左顧右盼 前赴后繼 3.東張西望 走馬觀花 手舞足蹈 四、1.試圖 2.企圖五、1.中庭地白樹棲鴉 2.春城無處不飛花 3.茍周于事 不必循舊 4.游子身上衣 意恐遲遲歸 5.眉眼盈盈處六、1.老屋旁種著楊樹。2.示例：竹樓躲在竹林中。3.更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上沒有用。4.這學(xué)期，我們班同學(xué)的閱讀能力普通地提高了。七、略。八、1.A句是語言描寫。B句是心理描寫。2.我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；父親卻有一個(gè)小蝎子在表里3.作者心中充滿著美妙和奇特的想法，富有童真童趣，讓我們感受到了作者那強(qiáng)烈的好奇心。九、1.祠 陶 拇 腮2.老師長得很白，聲音很好聽的特