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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年防震應急演練活動總結模板為提高我校師生安全意識,增強學生安全自救自護能力,學校特舉行了這次防震減災應急疏散演練活動。為了今天的演練,學校精心安排,各班也積極準備。在演練活動中,全校老師_到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,全校師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶,學生安全撤離用時_秒左右,撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急_的能力,達到了預期的目的,也驗證了學校制定的應急預案是可行的
2、,是全面的。校園平安、學生安全是學校工作的重點之一,創(chuàng)建平安校園是學校工作的重要內容。學校是人口密集的地方,學生是祖國未來的希望,而學校教學樓空間相對狹小,且學生由于自我防護能力相對比較弱,面臨危險處于弱勢,所以今天的演練,能切實有效地增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能,提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力。在災難來臨時最大的危害是心理恐慌,因為恐慌、無自救的常識,而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序,災害是可以減小的。同樣的道理,我們在教學樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護生命。這些都是逃生上的安全知識,掌
3、握了這些逃生知識,我們就能成功地撤離了。這次演練我們做到了這兩點,以后,如果真的遇到什么大的還是小的災害,就可以按照今天的演練辦法逃生。特別是我們的老師們做到了冷靜面對,果斷處置,迅速_學生安全避險、有序疏散保護每一名學生。_安全、關愛生命,是我們每個人都必須高度重視的。2022年防震應急演練活動總結模板(二)為培養(yǎng)廣大師生從容面對突發(fā)性災害,了解防震、疏散等應急避險知識,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,為此,學校精心_了這次防震、疏散等應急演練,演練取得了良好的效果?,F把本次演練活動總結如下:一、學校重視對師生進行防震、疏散等應急演練活動,_工作到位。1、為了確保演練活動落到實處,學校成立了
4、防震演練領導小組。2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應急知識培訓班。3、召開防震演練小組會議,部署演練工作。4、學校要求各班班主任利用周會課向學生介紹防震演練相關要領、熟悉地震警報信號,介紹防震的相關知識、應急避險的保護措施和震后自救常識。二、精心籌劃演練過程。在方案中就演練的時間、路線、內容、對象及具體要求都作了具體的規(guī)劃,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規(guī)定,演練分_個階段進行:第一階段。第三節(jié)鈴聲響后,各班負責人立即下到班里進行布置,讓每個學生都做好準備,有關人員按指定位置到位。第二階段。第一次警報信號發(fā)出,演練開始,班主任立即發(fā)出“地震來了,緊急辟險”的指令,學生迅
5、速抱頭、閉眼,躲在課桌下面或課桌旁,或教室內墻角處,蜷曲身體,降低身體重心,用右手扶持頭部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。第三階段。第二次警報信號發(fā)出,班主任立即發(fā)出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,學生按照從外到內的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。第四階段。各班學生撤離到操場后,按早操隊形整理好隊伍,并向負責人報告本班人數。三、演練效果良好下午4:20演練警報響起,負責學生安全的安全員和班主任迅速到位,信號總指揮下達命令:“全體師生請注意,防震演練現在開始?!卑嘀魅瘟⒓窗l(fā)出“地震來了,緊急辟險”的指令,接著大約過_分鐘的緊急避險,班主
6、任又立即發(fā)出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地后各班主任馬_點人數,向總指揮匯報。這次演練活動全校_名學生從四面八方的教室撤離到操場只用了_分多鐘,演練按預定方案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,達到了提高學生防震、疏散等應急避險能力的效果。四、存在的問題1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關指令,只用手勢指導學生。2、少數學生對本次活動不夠重視,表現在:(1)辟險不及時,疏散不快速;(2)七(2)班少數學生還在教室內起哄、觀望;(3)有些學生撤離時不用雙手扶持頭部,附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。五、要求:1、每個同學都要認真總結本次演練活動,認真思考。通過本次演練你有哪些收獲。有什么不足。只有總結好每次活動的經驗教訓,才能不斷提高我們在危難中迅速逃生,自救的能力。2、把我們這次在學校學到
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