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1、同上一堂冰雪思政大課觀后感冬奧盛會已載入史冊,你從中感受到了什么?是冰雪健兒們的彼此鼓勵、超越自我?或是中國人民的飽滿熱忱、不懈努力?還是一個(gè)民族的踔厲發(fā)奮、篤行不怠?下面就是整理的20XX同上一堂冰雪思政大課觀后感5篇,希望大家喜愛。20XX同上一堂冰雪思政大課觀后感1寒假里不少孩子和家人在電視機(jī)前一起觀看冬奧會的競賽,為奧運(yùn)健兒加油呼喊和鼓勁,為五星紅旗一次次冉冉升起感動無比驕傲和驕傲。希望即將回來學(xué)校的孩子們,可以從這些奧運(yùn)健兒身上學(xué)到拼搏精神,感受幻想力量,最終轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,贏得屬于自己的光明將來。應(yīng)當(dāng)說,奧運(yùn)會的競賽工程時(shí)間有長短,而我們每個(gè)人的人生何嘗不是一場競賽,這是一場與自己

2、、同時(shí)間較量的競賽。競技體育有輸贏的比擬區(qū)分,而每個(gè)人的人生卻沒有“冠亞軍”之爭。教育每一名孩子的成長,不是肯定都要拿到所謂的“金牌”人生,只要是不負(fù)年華,不負(fù)拼搏,不負(fù)追求,每個(gè)人都可以拼搏屬于自己的精彩人生。沒有人能夠隨隨便便勝利,追尋幻想的道路從來都不會一帆風(fēng)順,從奪得平昌冬奧“首金”到北京冬奧再站領(lǐng)獎臺,武大靖等了1444天。當(dāng)年,年僅17歲的范可新一戰(zhàn)成名,此后卻是索契、平昌冬奧會留下遺憾。這其中遭受的失利和挫折,對于身體病痛的熬煎和受到的精神壓力,是一般人不可思議的。但是,他們都努力堅(jiān)持到了如今,既是對于這項(xiàng)運(yùn)動的熱愛,更是對于完成幻想的渴望,面對挫折后的不懈努力堅(jiān)持,從而拼盡全力

3、沖線,毫無保存的追求成功。應(yīng)當(dāng)看到,力爭獲得獎牌,是每一名運(yùn)發(fā)動的追求和幻想。但是,并不是每個(gè)人都可以站上領(lǐng)獎臺,而那些沒有站上領(lǐng)獎臺的故事更令我們感動。如多諾萬卡里略是墨西哥30年來首位參與冬奧會的花滑選手,并在短節(jié)目、自由滑和總成果上都制造了個(gè)人的歷史戰(zhàn)績。中國臺北姑娘李玟儀為了在高山滑雪女子回轉(zhuǎn)競賽中完賽,一步步向上攀登,返回自己錯(cuò)過的旗門,這是由于在她心里,“我不能就這么回去”“勝不驕,敗不餒。”這是面比照賽和生活的重要法則,然而,每個(gè)人的人生沒有固定的范式,更沒有所謂的“金牌”人生,屬于個(gè)人、合適自己的過程就是的人生閱歷。屬于每個(gè)人的人生競賽重要并不是結(jié)果,而應(yīng)當(dāng)是享受奔赴其中的過程

4、。開學(xué)第一課,尤其要教會孩子們在面對挫折和困難時(shí),學(xué)會越挫越勇后的砥礪奮進(jìn),學(xué)會用正確的心態(tài),平穩(wěn)對待和按時(shí)調(diào)整,這或許才是我們教會孩子們面對人生比拼的生存之道,也是奧運(yùn)會傳遞出的精神信仰和信念。面對挑戰(zhàn),每一天都是新的開頭,跌倒了,拍拍灰塵,爬起來連續(xù),這或許才是人生的常態(tài)。開學(xué)第一課,讓孩子們從冬奧會的賽場上,學(xué)會融入自己的奮斗學(xué)習(xí)之路,進(jìn)而豐富自己人生的賽場,讓每個(gè)孩子在自己的賽場上都能發(fā)奮向上,勇攀頂峰,主動進(jìn)取,茁壯成長,努力收獲屬于自己的人生幻想。20XX同上一堂冰雪思政大課觀后感2奧運(yùn)會,既是體育盛會,也是文化盛會。推動不同文化溝通互鑒,增進(jìn)全球?qū)Ρ緡幕牧私庹J(rèn)同,也始終是主辦

5、國的重要目標(biāo)。20XX年,希臘人用20XX多噸水把引以為傲的愛琴?!鞍帷边M(jìn)了體育場,構(gòu)成了歷史長河的隱喻、包蘊(yùn)萬物的象征;里約奧運(yùn)會,桑巴、搖滾、波薩諾瓦音樂將巴西人的激情與歡樂表現(xiàn)得淋漓盡致;20XX年的索契,交響樂、芭蕾舞、文學(xué)名著等多領(lǐng)域精粹組成了一部俄羅斯歷史文化的交響詩這些活潑鮮活的表達(dá),傳遞著一個(gè)國家想要將外鄉(xiāng)文化翻譯給全世界的劇烈意愿,共同組成了一曲對奧林匹克精神的頌歌。作為文明古國,中國的文化源遠(yuǎn)流長;作為新興大國,中國的形象日趨重要。而奧運(yùn)會,正是表達(dá)中國文化、呈現(xiàn)中國形象的重要平臺?;叵?0XX年北京奧運(yùn)會,可親可感的中華文化“圈粉”很多,也讓世界重新熟悉了開放自信的中國。

6、14年如白駒過隙,冬奧會將“麥克風(fēng)”又一次遞到了我們手中,一個(gè)“強(qiáng)起來”的中國,一個(gè)蓬勃煥新的北京,更要將悠久的歷史文化、自信的時(shí)期故事講給全世界聽。一個(gè)好故事賽過一堆大道理,中國符號、書法繪畫、民間藝術(shù)、戲韻茶香,無不是中國文化的活潑載體,無不是消融壁壘和隔膜的有力工具。20XX同上一堂冰雪思政大課觀后感3一個(gè)世界大國,往往要閱歷三大階段:熟悉自己,成為自己,表達(dá)自己。這個(gè)意義上,北京冬奧會是一個(gè)很好的契機(jī)。一方面,這是將來一段時(shí)間的“世界頂流”,全球運(yùn)發(fā)動和記者來到北京沉醉式體驗(yàn)風(fēng)土人情,全球媒體將帶著很多雙眼睛領(lǐng)會這個(gè)東方大國的風(fēng)采。另一方面,作為人類和平的宏大集會,奧運(yùn)會本身承載著“更

7、團(tuán)結(jié)”的追求,而久為疫情所累的世界,也非常期盼能夠借此當(dāng)口放下一些焦灼,賞識競技的激情,感受文化的魅力??梢哉f,舞臺已經(jīng)備好,觀眾已經(jīng)就位,作為東道主的北京,既是歷史文化名城,也是全國文化中心,要努力做到“中國故事、國際表達(dá)”,讓奧運(yùn)風(fēng)與“中國風(fēng)”共同飛向世界各個(gè)角落。講好中國故事的意義,不止于“中國表達(dá)”,也包含公共價(jià)值。所謂“文以載道”,奧運(yùn)物品的審美也好,非遺展演的民俗也好,都承載著中國之道。從“和羹之美,在于合異”的包涵心態(tài),到“己所不欲,勿施于人”的傳統(tǒng)哲學(xué);從“山川異域,風(fēng)月同天”的義利觀念,到“四海之內(nèi)皆兄弟”的大同抱負(fù),這種中式價(jià)值觀飽含著中國才智和情懷,也提供了一種新的“世界

8、觀”,給國際社會以啟發(fā)??梢哉f,中國故事具有世界性意義,借由冬奧舞臺講好中國之道,本身也是踐行奧林匹克精神的應(yīng)然之舉?!澳闳ミ^的哪個(gè)國家和描述的完全不一樣?”在一外國問答平臺上,曾有這樣一個(gè)熱門話題,大量外國網(wǎng)友的答案是“中國”,其中有人感慨“在中國生活了幾年后,我發(fā)現(xiàn)西方媒體上有許多垃圾信息?!苯袢盏闹袊蝗绷髁浚覀冃枰煌饨缇_地認(rèn)知。不斷增加對外傳播的“自塑力量”,講好國家的和平、可親、文明,講好國民的自信、獨(dú)立、自強(qiáng),一個(gè)為人理解的中國將收獲更多尊重,也將更好助益世界。20XX同上一堂冰雪思政大課觀后感4中華大地即將再次迎來奧林匹克主火炬點(diǎn)燃的崇高時(shí)辰,全世界運(yùn)發(fā)動將相聚在五環(huán)旗下

9、,在“更快、更高、更強(qiáng)更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言感召下,追求卓越榮耀,呈現(xiàn)運(yùn)動之美。北京即將成為世界上首個(gè)既舉辦過夏奧會又舉辦冬奧會的“雙奧之城”,在奧林匹克書寫濃墨重彩的一筆?!笆澜缙谕袊?,中國做好了準(zhǔn)備?!苯?jīng)過6年多的準(zhǔn)備,從赫拉神廟到萬里長城,讓中國和世界期望已久的北京冬奧會、冬殘奧會即將拉開大幕,這是冬奧夢與中國夢的交匯,這是東方文明與世界文化的溝通,這是中國攜手世界各國“一起向?qū)怼钡膷湫聞由?相約冬奧,這是一場冰雪之約;相約中國,這是一次共進(jìn)之約。以冬奧為橋梁,讓中國和世界的距離更近,讓我們在共享奧林匹克的榮耀與幻想的時(shí)分,讓命運(yùn)共同體理念更加深化人心,加深中國與世界各國的聯(lián)系,以鏡

10、頭記錄讓人驚艷的冬奧,用體育講好中國故事,讓更多的人了解中國、憧憬中國,在追逐增進(jìn)世界人民幸?;孟胫?,奏響和平、友情、進(jìn)步的音。20XX同上一堂冰雪思政大課觀后感5以火炬點(diǎn)燃冬奧,用體育講中國英雄故事。奧運(yùn)火炬生生不息,點(diǎn)亮的不僅是冬奧,更點(diǎn)亮了人類的奧林匹克精神,讓我們在前行的道路上,以體育為橋梁,讓世界各國更好地溝通溝通。“人生能有幾回搏,拼搏是值得的。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”冬奧夢,不僅是世界各國奧運(yùn)健兒在競技場上的較量,更是每一個(gè)人戰(zhàn)勝自我、超越自我的“試金石”。用體育呈現(xiàn)中國奧運(yùn)健兒敢于爭先、敢于爭第一的英雄姿態(tài),也讓更多的正能量會聚,讓新征程澎湃新動力。以幻想書寫冬奧,用體育講好中國健康故事。體育強(qiáng)則中國強(qiáng),國運(yùn)興則體育

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