初一開學作文錦集7篇

1、初一開學作文錦集7篇初一開學作文 篇1 六年的學校生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中同學活中照舊會活得瀟灑。是的，進入學校我們即將面臨的是一個全新的起點，將來布滿未知。 凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成果進位爭先，力量素養(yǎng)全面進展”，為此，我制定了新學期方案。 在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業(yè)，上課仔細聽講，樂觀思索，踴躍發(fā)言，平常遇到學習上的問題準時請教，多與同學溝通，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關懷國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習慣，堅持每周支配半

2、天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中同學范文選，擴大學問面，提高作文水平;在數(shù)學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學練習，每周堅持半天奧數(shù)學習，準時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平常多練習用英語溝通，嫻熟把握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說力量。 在文體進展上，堅持仔細上好文體課，培育廣泛愛好，進展一兩項專長。在體育熬煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，仔細上好體育課，做好課間操，提高體育成果，增加體質;在文藝和愛好愛好方面，主

3、要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量掌握玩電腦嬉戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。 在集體生活上，增加集體榮譽感，遵守紀律，樂觀參與各項班集體活動，多參與社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面力量，提高綜合素養(yǎng)。 初一開學作文 篇2 已經(jīng)開學兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中同學，在這兩天中，我們熟悉了一些教我們的老師，他們告知我們學校應當怎樣學習，讓我們知道了學校生活是怎樣的。 我已經(jīng)是一名中同學了，已經(jīng)不再是學校那個不懂事的孩子了。在學校，我要改掉學校一些不好的毛病，例如：在學校時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有方法，因此我的表達

4、力量不強，特殊是語文的閱讀題常常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成果就特別不抱負。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也常常囑咐我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時仔細就行?？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學常常抄錯數(shù)，所以數(shù)學也很少的高分，并且我上課不愛仔細思索，下課也不愛用心學習，因此成果始終排在別人后面。 我已經(jīng)是一名學校生了，在學校的每一點，做得都肯定比學校有進步才行。 初一開學作文 篇3 轉瞬間，就快要開學了。這消息聽了讓我又興奮又郁悶。想著快要上學不用成天在家坐在電視機前就興奮，但想著我的作文還沒寫好就郁悶了。 在過去的一個多月假期里，沉迷在電視

5、機里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運期間就更不用說了，沒有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒有要看書寫字這條心。奧運短暫的十幾天落下帳幕了，沒有什么精彩的節(jié)目，這時，我才記得，我的作文還沒有寫過，這不遭殃了嗎？老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。 我曾經(jīng)在知道初一期末考試時下過決心，面對的來臨，我肯定要努力學習，（由于我在期末考試中，考得很不抱負）所以開學對我來說，是面臨另一個挑戰(zhàn)了，很興奮，我肯定努力努力再努力，不能讓父母絕望了。 伴侶們，快開學了，你們的心情是如何的呢？跟我說說，我們溝通溝通彼此的心情。 初一開學作文 篇4 我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每

6、個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我肯定在對美妙將來的向往中，呈現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今日的我的老師，同學們都把自己打理得漂美麗亮，辦公室。教室都打掃得干潔凈凈，這樣就營造了一種生氣勃勃。祥和向上的新氣象。信任在這種新氣象的感染和鼓舞下。我肯定要在新學期取得新進步。 上初一了，第一個感覺是新奇。校內是那樣潔凈干凈、綠樹成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、開心;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及試驗室又讓我流連忘返。這一切與學校都有著很大差異，是我感到無比新奇、好玩。 上初一了，其次個感覺是對將來的向往與憧憬。開學典禮上，我們懷著感動的心情把美妙

7、的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的盼望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的盼望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速進展而贊嘆;有的盼望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音抱負要通過行動才能實現(xiàn)，學校這三年，我們會給將來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。 上初一了，再有的感覺便使緊急。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有肯定的壓力。稍不留神成果就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必需要適應這種緊急的學習氣氛才能在三年的學習中取得成果。 上初一了，既感動又期盼還緊急。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂

8、揚的心態(tài)面對初一生活。 初一開學作文 篇5 今日是我開學的的第一天，心中不禁興奮起來，我要迎接的可是從未體驗過的學校生活呢! 同樣也是今日，我迎來了本學期的第一堂語文課，迎來了一位新老師。 老師說這一節(jié)課咱們班同學自我介紹，相互之間熟悉一下。聽了老師的話，我的心幾乎漏跳了一拍，天!要知道我學校時就像是患有“講臺恐驚癥”一樣，一上講臺就緊急，媽媽為了熬煉我的膽識，暑假幾乎是逼著我去廣場賣娃娃，如今，我好的多了，可一聽到要上講臺，心中不禁還是一陣發(fā)毛。 可老師偏偏就在第一節(jié)課上讓上講臺自我介紹，我能愛得了嗎? 可終究不能躲避呀!沒法子了，我只好策劃起怎樣說來，第三個、第四個、第五個離我越來越近，就

9、要該我發(fā)言了，我?guī)缀跏瞧磷『粑?，“高詩雨”。老師叫到了我的名字?我深吸了一口氣，幾乎是硬著頭皮走上了講臺，看著講臺下同學們的目光，我有些緊急，可就在這時，暑假中熬煉來的士氣得到了良好的發(fā)揮，我在心中告知自己：要不說咱就不說，可要是說了，絕不要細聲細氣，跟蚊子似的說，要說咱就大聲說。想到這，我找回了自己的士氣和信念，說了起來：“我叫高詩雨，來自西園小” 我信任，同學中確定有人說的比我好，但是，敢于登上講臺，面對同學們的目光，不就是我的進步嗎!當然，我信任自己肯定很快還會進步! 我也理解了老師的用意，這一堂語文課，不光同學之間更進一步的了解，也熬煉了我們的士氣、信念和語言表達力量，一舉多得

10、，豈不美哉? 初一開學作文 篇6 開學第一天 一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有很多次開頭和結束。每年是一個新的開頭，每一天是一個新的開頭，甚至每一分、每一秒都是新的開頭。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。 我也迎來了我新的開頭，由于新學期即將開頭。 在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是由于感動嗎?或許吧，開學后會見到好多伴侶，會有比假期多的多好玩的故事是由于對開學后的憂慮嗎?或許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭確定都會增加，自己能否頂住呢?是由于對假期的懷念嗎?或許吧，開學后的生活確定不如假期里輕松，奈何時間如流水一去不返 伴侶知道后，說：“你這

11、又何必呢?既來之，則安之嘛! ”可是，面對一個新的開頭，內心怎么可能會安靜的下來呢?有了新的開頭，自然會想要做些預備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。 就這樣度過了幾天，開學的日子最終到了。 有一個新的開頭，自然會有一些轉變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四周墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟識獎狀和學習版塊 當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開頭適應老師的教學方式，原來的全部習慣都會轉變。

12、 同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了很多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種緣由，使大家都不再像初一時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在埋怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的更有甚者對我說：“我最終又聽到你的聲音了! ”看來，雖然老毛病沒改，大家還是預備好了以新面貌來迎接新學期的。 新學期開頭了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開頭的一切，不留圓滿，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應當做，也是將要做的。來吧，讓我們一起呈現(xiàn)一個新的自我! 初一開學作文 篇7 開學的時間到了。你走進了校內，可是校內再也不是你所熟識的溫馨的那個校內了 學校六年，聽起來很長，可實際上很短。這次開學的你已經(jīng)初一了，隨著一個個補課班的畢業(yè)、結束，你起初覺得自己輕松了，歡快得像一只小鳥?？烧娴牡搅碎_學時，想起小時候的快樂、天真，回憶起同學之間的種種經(jīng)受，又突然好象一只離了群的大雁，迷失了方向；想看看自己的伴侶，抬頭卻只見迷茫的天空 是，你是開學了，你結識了新的伴侶，可和你一起長大的伴侶已離