一分鐘可以干什么-作文400字

1、一分鐘可以干什么?作文400字 篇一：一分鐘能干什么 龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計 篇二：一分鐘能干什么 北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊 一分能干什么教學(xué)設(shè)計 西安市雁塔區(qū)紅廟小學(xué) 郝玉濤 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級上冊第六單元時、分、秒第二課時一分能干什么。 教材分析：本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了“時與分”之間的關(guān)系后進(jìn)行的。學(xué)生已經(jīng)對時間有了一定的了解，知道了1時=60分。但是對1分的長短沒有一個具體的感悟，教材通過體驗(yàn)、感知、估測等一系列具體活動，讓學(xué)生充分感受一分、一秒有多長。同時學(xué)好本節(jié)課也能為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)“年、月、日”和“12時、24時計時法”做好鋪墊。 學(xué)生分析：這一節(jié)課的教學(xué)對象是二年

2、級學(xué)生。他們年齡小、愛動、好奇心強(qiáng)，課堂中容易疲勞，注意力易分散。根據(jù)這一特點(diǎn)，我采用了豐富多彩的多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)他們的興趣與好奇心，讓學(xué)生在所創(chuàng)設(shè)的情境中快樂學(xué)習(xí)，通過觀察、合作交流發(fā)現(xiàn)分與秒的關(guān)系。 教學(xué)目標(biāo)： 1知識目標(biāo)：通過“一分能干什么”的實(shí)踐活動，體驗(yàn)1分的長短，知道 1分=60秒，能進(jìn)行簡單的實(shí)踐單位換算。 2過程與方法：提高學(xué)生認(rèn)清計量時間的能力，并初步培養(yǎng)時間觀念。 3情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生自覺珍惜時間的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)1分的長短；掌握分與秒的換算關(guān)系，培養(yǎng)估算意識。 教學(xué)難點(diǎn)：通過活動感受1分有多長，并掌握分秒的換算關(guān)系。 教學(xué)流程：一、創(chuàng)設(shè)情境 引入新課

3、 師:同學(xué)們，你們看過電視節(jié)目里整點(diǎn)報時的情景嗎？現(xiàn)在我們一起來看一段新聞播放前報時的視頻。（課件播放）請同學(xué)們注意了：在剛才的視頻里你聽到了什么聲音？ 生：我聽到了滴滴滴的聲音 師：這滴滴滴的聲音是秒針走動的聲音 師：今天我們一起來學(xué)習(xí)比分鐘更小的時間單位，它就是秒。生活中有很多地方都用到了秒，大家跟老師一起來看下面兩幅圖。展示圖片（1、紅綠燈；2、體育比賽）。 二.實(shí)踐感知 1、體驗(yàn)1秒有多長： 師： 生活中這么多地方都用到了秒，那1秒究竟有多久呢？我們來感受一下（播放1秒） 師：剛才滴一聲所用的時間就是1秒，這一秒的聲音可真短啊，在這短短的一秒中我們能干些什么呢？ 生：拍一下手。 師：你

4、示范給大家看看，不錯!誰還想到別的動作? 生2：敲一下桌子。 師：你的想法也不錯，動腦筋思考了。誰還能說？ 生3：眨一下眼睛。 師：這個想法真好。 生4：跺一下腳。師：很有創(chuàng)意。搖頭 點(diǎn)頭 聳肩膀 師：你們想到的動作可真多，現(xiàn)在讓我們一起用你喜歡的動作再次感受一秒好嗎？（跟著課件感受） 師：現(xiàn)在大家一定對一秒有了新的認(rèn)識。 師：秒針在鐘面上走動1小格是1秒，那秒針走動5小格呢？我們一起來感受一下。（播放5秒） 師：秒針走5小格就是5秒，那走1圈呢？我們一起來感受一下。（課件） 2、體驗(yàn)分和秒的關(guān)系 師：秒針走一圈是60秒，（板書）在60秒的時間里，分針有什么變化？ 生：分針走了一小格。 師：分

5、針走一小格就是多長時間？（板書：1分） 師：那1分和60秒有什么關(guān)系呢？ 生：他們的時間是一樣長的。（60秒=1分） 師：你的小腦袋真聰明，的確，他們表示相等的時間。 板書：1分=60秒（齊讀） 師：1分=60秒，2分等于多少秒呢？ 生：120秒 師：你是怎么知道的？ 生1：我知道1分=60秒，2分就是2個60秒，合起來也就等于120秒。 師：說的真好，我們一定要把分與秒的關(guān)系記好，1分=60秒。 三活動體驗(yàn) 1、學(xué)生活動：一分能干什么師：那1分我們能干什么呢？(板書：1分能干什么) 師：讓我們親自來試試。 師：請同學(xué)們在老師準(zhǔn)備的幾個活動項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)你最喜歡的活動，看一看你一分鐘里能干什么

6、？（數(shù)數(shù)、畫太陽、背口訣、寫漢字、讀書、拍手） 師：大家準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在我們看著鐘面，聽老師的指揮。預(yù)備-開始-停 師：請大家迅速統(tǒng)計你的完成情況。 師：誰來匯報一下？ 生1：我一分大約數(shù)了60個數(shù)。 生2：我1分大約畫了16個太陽。 生3：我一分鐘背了2遍口訣。 生4：我一分鐘寫了34個字。 生5：我一分鐘讀了34個字。 2、估計一分有多長 師：現(xiàn)在我們做個游戲輕松一下。 師：你們可以跟著音樂想怎么跳就怎么跳，想怎么扭就怎么扭，估計到了1分就坐下，比比看，誰估計的最準(zhǔn)確。準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備-開始。 （教師觀察第一個坐下的同學(xué)） 師：你是第一個坐下的，請問你是怎么感覺這一分鐘的？ 生：我背了2次

7、乘法口訣，因?yàn)閯偛乓环帜芨墒裁磿r，我也背了兩次。 師：請問你是用什么方法估計? 生:我從1數(shù)到60，數(shù)的不快也不慢。 3、資料展示（課件展示，師相應(yīng)進(jìn)行解說）師：同學(xué)們在一分鐘里能做這么多的事情，我真為你們驕傲，老師也給大家?guī)砹艘稽c(diǎn)小資料，讓我們來認(rèn)識一下世界上一分鐘的威力吧： (1)一分，銀行點(diǎn)鈔機(jī)大約可以點(diǎn)1500張人民幣。 (2)一分，中央電視臺播音員大約可以播240個字。 (3)地球上平均每一秒生下4個小孩，一分240個。 (4)一分，汽車大約可以跑1200米 (5)第14屆世界杯足球賽中，德國隊(duì)在最后一分時間進(jìn)了一球，從而贏得了冠軍。 (6)1997年6月30日11點(diǎn)59分，也就是

8、香港回歸倒計時的最后一分，香港回到祖國的懷抱。 師：一分能干的事情太多了，我們可不能小看它，一定要珍惜每一分。 四.拓展思維，課堂回顧。 師：同學(xué)們，你們認(rèn)識了1分鐘，了解了1分鐘，現(xiàn)在老師想考考你們，你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？請看題。 挑戰(zhàn)第一關(guān)：下面的時間你們認(rèn)識嗎？ 挑戰(zhàn)第二關(guān)：填空： 1時=（ ）分 1時30分=（ ）分 1分=（ ）秒 1分20秒=（ ）秒 70分=（ ）時（ ）分90秒=（ ）分（ ）秒 挑戰(zhàn)第三關(guān)：填一填 小華每天睡9（），跳繩10下用7（）， 小亮吃飯用了20（），小明跑50米用了12（）篇三：03 一分鐘可以干什么 活動名稱：一分鐘可以干什么 思路： 本活動是在“我要

9、上小學(xué)”主題中的一個生成的內(nèi)容。是實(shí)施新課程，實(shí)踐新教材，并嘗試著自我創(chuàng)新的內(nèi)容。 針對大班下學(xué)期幼兒即將上小學(xué)情況，我們開展了一系列活動，參觀了小學(xué)；采訪了哥哥姐姐；認(rèn)識了書包、書本?但是在孩子的生活中，我們卻發(fā)現(xiàn)很多孩子做事拖拉、性差，許多家長擔(dān)心孩子上小學(xué)以后怎么辦，特別怕早上遲到。所以我選擇了符合他們實(shí)際問題與需求的切入點(diǎn)，希望通過活動幫助幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，積累粗淺的生活經(jīng)驗(yàn)，同時學(xué)著安排計自己的時間，有一定的時間意識，知道要抓緊時間、珍惜時間。 活動目標(biāo)： 1、知道小學(xué)生要合理安排時間，保證早晨準(zhǔn)時到校。 2、初步具有按計劃做事的意識，懂得珍惜時間。 活動準(zhǔn)備：錄像（記錄小學(xué)生

10、早晨上學(xué)前的生活情境，以及記錄大人一分鐘能做些什么）、課程表、書包、筆、紙張、卡片等（見操作材料包“小學(xué)生的早晨”）。 活動過程： 一、觀看錄像 1、播放記錄小學(xué)生早晨上學(xué)前的生活情境錄像。介紹小學(xué)生從起床到出門上學(xué)做的每一件事情及花費(fèi)的時間，比較早晨上幼兒園和上小學(xué)有何不同。 2、討論：這個小學(xué)生早晨做了哪些事情？ 3、運(yùn)算：要花多長時間？ 教師將幼兒說的時間記錄下來，并出示給孩子們看；與幼兒共同進(jìn)行運(yùn)算，得出一共需要花多少時間。 4、提問：早晨上幼兒園與上小學(xué)有何不同？ 小結(jié)：上小學(xué)和上幼兒園有很多不同之處。上幼兒園時爸爸媽媽會為你準(zhǔn)備好一切需要的物品，但是，上小學(xué)以后就需要自己動手做準(zhǔn)備，因此，學(xué)會合理安排時間十分重要。 二、共同討論 1、討論：怎樣才能合理安排時間，做到不遲到？（如鬧鐘提醒，家長提醒，晚上整理好書包等）。 小結(jié)：有計劃地做事才能保證上學(xué)不遲到，要早睡早起，合理安排時間。 2、提問：我們每天早晨在上幼兒園前要做些什么事？怎樣安排這些事的先后順序，以保證上幼兒園不遲