水陽(yáng)中心初中XXXX-XXXX學(xué)年度第一學(xué)期有效評(píng)價(jià)(命好題)培訓(xùn)方案定稿

1、水陽(yáng)中心初中20112012學(xué)年度第一學(xué)期“有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）專(zhuān)題培訓(xùn)實(shí)施方案 第 PAGE 10 頁(yè) 共 NUMPAGES 10 頁(yè)宣州區(qū)水水陽(yáng)中心心初中22011120112學(xué)年度度第一學(xué)期“有效評(píng)評(píng)價(jià)”（“命好題題”）專(zhuān)題培訓(xùn)訓(xùn)實(shí)施方案案根據(jù)宣宣城市220111年度中中小學(xué)教教師全員員培訓(xùn)“有效評(píng)評(píng)價(jià)”（“命好題題”）專(zhuān)題學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)方案和宣州區(qū)20082012年中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案（教人【2008】79號(hào)）的要求，為切實(shí)有效地開(kāi)展我校教師“有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）專(zhuān)題培訓(xùn)工作，提高我校教師“有效評(píng)價(jià)”（“命好題”）專(zhuān)題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，在總結(jié)“備好課”、“上好課

2、”、“評(píng)好課”等專(zhuān)題學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，制定本方案。一、培訓(xùn)訓(xùn)時(shí)間20111年8月20012年年1月二、培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)容專(zhuān)題一：學(xué)生學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)價(jià)中的師師德專(zhuān)題二：教學(xué)評(píng)評(píng)價(jià)論與與學(xué)生發(fā)發(fā)展性評(píng)評(píng)價(jià)專(zhuān)題三：作業(yè)與與命題技技術(shù)研究究專(zhuān)題四：作業(yè)與與命題問(wèn)問(wèn)題診斷斷專(zhuān)題五：作業(yè)與與命題案案例評(píng)析析三、培訓(xùn)訓(xùn)目標(biāo)1、更新新師德觀觀念，調(diào)調(diào)整師德德行為；2、熟悉悉教學(xué)評(píng)評(píng)價(jià)理論論，提高高教學(xué)評(píng)評(píng)價(jià)理論論素養(yǎng)；3、掌握握作業(yè)與與命題技技術(shù)，提提高作業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)能能力和命命題能力力；4、初步步具備教教學(xué)評(píng)價(jià)價(jià)反思與與研究能能力。四、實(shí)施施步驟1、校本本培訓(xùn)實(shí)施要點(diǎn)點(diǎn)：（1）問(wèn)問(wèn)題收集集：以教教師問(wèn)題題單的形形式，

3、收收集教師師在教學(xué)學(xué)評(píng)價(jià)中中的師德德表現(xiàn)、學(xué)生評(píng)評(píng)價(jià)行為為、作業(yè)業(yè)與命題題實(shí)踐等等方面存存在的問(wèn)問(wèn)題，由由學(xué)校（教教研組）梳梳理匯總總，一式式兩份，一一份留存存學(xué)校（教教研組）用用作校本本研討；一份提提交教師師進(jìn)修學(xué)學(xué)校。（2）專(zhuān)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)領(lǐng)：學(xué)校校（教導(dǎo)導(dǎo)處）采采取集中中指導(dǎo)的的方式，對(duì)對(duì)專(zhuān)題一一和專(zhuān)題題二開(kāi)設(shè)設(shè)講座或或聘請(qǐng)專(zhuān)專(zhuān)家進(jìn)行行指導(dǎo)。（3）崗崗位學(xué)習(xí)習(xí)：根據(jù)據(jù)“宣州區(qū)區(qū)中小學(xué)學(xué)教師全全員培訓(xùn)訓(xùn)有效評(píng)評(píng)價(jià)（命好好題）專(zhuān)專(zhuān)題培訓(xùn)訓(xùn)實(shí)施方方案”，結(jié)合合我校實(shí)實(shí)際，由由教師個(gè)個(gè)人進(jìn)行行自學(xué)或或在教研研組內(nèi)開(kāi)開(kāi)展互幫幫互學(xué)。（4）校校本訓(xùn)練練：以征征集的問(wèn)問(wèn)題為主主要內(nèi)容容，以教教研組為為單位，

4、重重點(diǎn)開(kāi)展展試卷設(shè)設(shè)計(jì)的全全員訓(xùn)練練活動(dòng)。（5）技技能競(jìng)賽賽：以中中心初中中為單位位，以期期中考試試為切點(diǎn)點(diǎn)，組織織“命好題題”大賽，期期中考試試所有學(xué)學(xué)科教師師參與命命題，由由中心初初中組織織專(zhuān)家進(jìn)進(jìn)行評(píng)選選，設(shè)置置獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)，各各分校可可開(kāi)展一一些學(xué)科科競(jìng)賽。從而達(dá)達(dá)到以賽賽代訓(xùn)，人人人達(dá)標(biāo)標(biāo)，全員員提高。2、集中中培訓(xùn)（1）理理論學(xué)習(xí)習(xí)：除開(kāi)開(kāi)展崗位位學(xué)習(xí)外外，學(xué)校校（教導(dǎo)導(dǎo)處）組組織全校校教師利利用教師師例會(huì)或或其他形形式對(duì)全全體教師師進(jìn)行“有效評(píng)評(píng)價(jià)（命命好題）”專(zhuān)題學(xué)習(xí)。（2）參參與培訓(xùn)訓(xùn)：學(xué)校校積極安安排部分分教師（以以教研組組為單位位）參加加由教師師進(jìn)修學(xué)學(xué)校組織織的各項(xiàng)項(xiàng)培訓(xùn)

5、，然然后，參參加培訓(xùn)訓(xùn)人員回回校后對(duì)對(duì)本組教教師進(jìn)行行二級(jí)培培訓(xùn)。3、本次次“有效評(píng)評(píng)價(jià)（命命好題）”的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是解決從教師中征集的問(wèn)題，落實(shí)到教研組，定組、定專(zhuān)題，組內(nèi)教師協(xié)作完成任務(wù)。對(duì)本校老師提出的共性問(wèn)題進(jìn)行分工如下：?jiǎn)栴}單研討形式式教研組檢查形式式在命題中中如何做做到基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí)與與能力考考查相結(jié)結(jié)合研討、命命題語(yǔ)文組查研討記記錄（含含說(shuō)題）、作業(yè)（試卷）如何做好好數(shù)學(xué)試試卷分析析研討、試試卷分析析報(bào)告數(shù)學(xué)組查研討記記錄、看看試卷分分析報(bào)告告如何編制制英語(yǔ)選選擇題研討、編編題英語(yǔ)組查研討記記錄（含含說(shuō)題）、看學(xué)生作作業(yè)（試試卷）新課改下下的作業(yè)業(yè)選擇、布置與與評(píng)價(jià)研討、編編題、評(píng)

6、評(píng)價(jià)政史組查研討記記錄（含含說(shuō)題）、看學(xué)生作作業(yè)（試試卷）如何控制制試題的的難易程程度研討、編編題或擬擬卷理化生組組查研討記記錄（含含說(shuō)題）、看作業(yè)分分析或試試卷分析析如何組織織和評(píng)價(jià)價(jià)學(xué)生的的課堂活活動(dòng)研討、評(píng)評(píng)價(jià)體藝組查研討記記錄、觀觀課、議議課（評(píng)評(píng)議教師師組織能能力及學(xué)學(xué)生活動(dòng)動(dòng)）五、校本本培訓(xùn)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)組和和業(yè)務(wù)指指導(dǎo)組1、校本本培訓(xùn)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)組（1）成成員名單單：組長(zhǎng)：高高光平副副組長(zhǎng)：劉金根根成員：劉劉宗斌、楊民愛(ài)愛(ài)、王國(guó)國(guó)兵、劉劉小虎、周家勇勇、麻衛(wèi)衛(wèi)星（2）工工作職責(zé)責(zé)：全面面負(fù)責(zé)校校本培訓(xùn)訓(xùn)的規(guī)劃劃、實(shí)施施、管理理和總結(jié)結(jié)工作.2、校本本培訓(xùn)業(yè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)導(dǎo)組（1）水水陽(yáng)中心心初中（本

7、本部）成成員名單單：組長(zhǎng)：李永松松成員：邢宗禾禾、陸文文華、唐唐興華、袁斌輝輝、邱小小正、蔡蔡克軍。（2）雁雁翅初中中成員名名單：組長(zhǎng)：陳和慶慶 副副組長(zhǎng)：唐佑喜喜成員：劉福華華、丁能才才、徐永紅紅、唐亞玲玲、劉茂林林、葉陽(yáng)春春。（3）楊楊泗初中中成員名名單：組長(zhǎng)：王來(lái)喜喜成員：吳桃紅紅、卞月月龍、馮馮袓龍、王炳南南、王躍華華。（4）裘裘公初中中成員名名單：組長(zhǎng)：高同林林成員：劉文濤濤、譚志志兵、杜杜紅、謝謝國(guó)慶、袁傳平平、丁美美龍。（5）工工作職責(zé)責(zé)負(fù)責(zé)校校本培訓(xùn)訓(xùn)方案實(shí)實(shí)施、檢檢查和考考核工作作；整理理繼續(xù)教教育培訓(xùn)訓(xùn)資料，管管理培訓(xùn)訓(xùn)檔案等等；負(fù)責(zé)責(zé)校本培培訓(xùn)業(yè)務(wù)務(wù)指導(dǎo)工工作，指指導(dǎo)各教

8、教研組和和全體教教師完成成各項(xiàng)培培訓(xùn)任務(wù)務(wù)，參與與校本培培訓(xùn)業(yè)務(wù)務(wù)考核工工作。六、培訓(xùn)訓(xùn)安排：1、8月月29日召召開(kāi)全體體教師會(huì)會(huì)議，校校本培訓(xùn)訓(xùn)動(dòng)員和和布置“有效評(píng)評(píng)價(jià)（命命好題）”的問(wèn)題征集任務(wù)。2、9月月14日各教研研組收集集問(wèn)題征征集單，由由校本培培訓(xùn)業(yè)務(wù)務(wù)指導(dǎo)組組匯總、梳理和和討論后后，確定定本校有有共性的的問(wèn)題，進(jìn)進(jìn)行分工工、落實(shí)實(shí)。交教教研組在在今后的的教研活活動(dòng)中具具體實(shí)施施。3、9月月10日日前擬定定好校本本培訓(xùn)方方案，上上交教師師進(jìn)修學(xué)學(xué)校進(jìn)行行審核。教師進(jìn)進(jìn)修學(xué)校校審核后后形成定定稿，各各校參照照定稿開(kāi)開(kāi)始設(shè)施施校本培培訓(xùn)。4、100月中旬旬組織期期中考試試“命好好題大賽

9、”，100月下旬旬組織專(zhuān)專(zhuān)家評(píng)選選。選取取優(yōu)秀試試卷作為為期中考考試的試試卷。5、111月上旬旬進(jìn)行期期中考試試，111月中旬旬進(jìn)行試試卷講評(píng)評(píng)、試卷卷分析。6、開(kāi)展展“四個(gè)一一” 活動(dòng)動(dòng)：每位位教師（音音體美綜綜信等除外外）擬一份份試卷，寫(xiě)寫(xiě)一份“說(shuō)題”，上一一節(jié)試卷卷評(píng)析課課，撰寫(xiě)寫(xiě)一份試試卷分析析報(bào)告。7、各分分校自行行組織部部分學(xué)科科競(jìng)賽8、各校校自行安安排相關(guān)關(guān)理論學(xué)學(xué)習(xí)，中中心初中中將聘請(qǐng)請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)設(shè)講座，進(jìn)進(jìn)行指導(dǎo)導(dǎo)。9、122月底，各各校完成成校本培培訓(xùn)任務(wù)務(wù)，教研研組開(kāi)展展組內(nèi)教教師互查查，各校校教導(dǎo)處處進(jìn)行學(xué)學(xué)時(shí)認(rèn)定定。10、220122年1月月份，迎迎接教師師進(jìn)修學(xué)

10、學(xué)校進(jìn)行行檢查。七、“有有效評(píng)價(jià)價(jià)”（“命好題題”）校本培培訓(xùn)活動(dòng)動(dòng)及學(xué)時(shí)時(shí)分配、認(rèn)定如如下表：（一）：必修部部分（必必須完成成）：檢查內(nèi)容容要求與標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)備注學(xué)時(shí)分配配學(xué)習(xí)心得得或讀書(shū)筆記記心得20000-30000字或或讀書(shū)筆筆記50000-100000字字命好題題：命題題與作業(yè)業(yè)的技術(shù)術(shù)研究、命好題題：命題題與作業(yè)業(yè)的問(wèn)題題診斷（通識(shí)教教材）或或有效效學(xué)業(yè)評(píng)評(píng)價(jià)練習(xí)測(cè)測(cè)試命題題問(wèn)題診診斷與指指導(dǎo)（專(zhuān)業(yè)業(yè)教材） （必修修）優(yōu)秀5個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)良好4個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)合格3個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)不合格沒(méi)沒(méi)有學(xué)時(shí)時(shí)擬卷1次（完整試試卷，百百分卷）必修3學(xué)時(shí)，中中心初中中評(píng)選優(yōu)優(yōu)秀的（期中中考試試試卷）另另加1學(xué)學(xué)時(shí)說(shuō)題1次（

11、完整試試卷，百百分卷）必修2學(xué)時(shí)試卷評(píng)析析課1次（完整試試卷，百百分卷）必修2學(xué)時(shí)試卷分析析報(bào)告1次（完整試試卷，百百分卷）必修2學(xué)時(shí)校本研訓(xùn)訓(xùn)記錄冊(cè)冊(cè)聽(tīng)課記錄錄（要有評(píng)評(píng)議，否否則不算算完整節(jié)節(jié)次）必修15節(jié)以以上為66個(gè)學(xué)時(shí)時(shí)；10014節(jié)節(jié)為4個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)；59節(jié)為為2個(gè)學(xué)學(xué)時(shí),44節(jié)以下下，不認(rèn)認(rèn)定學(xué)時(shí)時(shí)集體備課課1次必修4個(gè)學(xué)時(shí)時(shí)（有主主備教師師、輔備備教師，教研組全體成員參與）有觀、議課記錄等）（二）選選修部分分：公開(kāi)課或或研修課課1次選修2學(xué)時(shí)擬卷1次或11次以上上（自擬擬完整試試卷，百百分卷，有有批閱、評(píng)析等等）選修1次2學(xué)學(xué)時(shí)，最最多6學(xué)學(xué)時(shí)教研活動(dòng)動(dòng)（含理論論學(xué)習(xí)）教研組教教研

12、活動(dòng)動(dòng)（每學(xué)期期8次以以上）選修一次1個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)，缺缺席一次次扣1學(xué)學(xué)時(shí)，查查記錄（最最多8學(xué)學(xué)時(shí)）學(xué)校活動(dòng)動(dòng)選修一次1個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)，缺缺席一次次扣1學(xué)學(xué)時(shí)，查查記錄（最最多4學(xué)學(xué)時(shí)）片級(jí)活動(dòng)動(dòng)選修一次2個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)區(qū)級(jí)活動(dòng)動(dòng)選修一次3個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)市級(jí)活動(dòng)動(dòng)選修一次4個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)教學(xué)教研研論文（含含教學(xué)設(shè)設(shè)計(jì)、優(yōu)優(yōu)質(zhì)課等等）評(píng)比比片級(jí)評(píng)選選選修一次2個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)區(qū)級(jí)評(píng)選選選修一次3個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)市級(jí)評(píng)選選選修一次4個(gè)個(gè)學(xué)時(shí)參加其他他教研、培訓(xùn)活活動(dòng)選修酌情給予予學(xué)時(shí)認(rèn)認(rèn)定備注：1、學(xué)校校在開(kāi)學(xué)學(xué)初對(duì)備備課筆記記（作業(yè)業(yè)布置）進(jìn)行抽查，期中、期末對(duì)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查和檢測(cè)，并加以量化，記入學(xué)校檔案。2、根據(jù)據(jù)師訓(xùn)辦辦

13、要求，我我校教師師本學(xué)期期必修學(xué)學(xué)時(shí)和選選修學(xué)時(shí)時(shí)總計(jì)要達(dá)達(dá)到300學(xué)時(shí)及及以上，學(xué)校認(rèn)定定時(shí)，按按實(shí)際學(xué)學(xué)時(shí)進(jìn)行行認(rèn)定。3、本學(xué)學(xué)期內(nèi)教教師參與與校本培培訓(xùn)的學(xué)學(xué)時(shí)必須須達(dá)300個(gè)學(xué)時(shí)時(shí)或超過(guò)過(guò)30個(gè)學(xué)學(xué)時(shí)，學(xué)學(xué)校才能能到師訓(xùn)訓(xùn)辦辦理理學(xué)時(shí)認(rèn)認(rèn)定，學(xué)學(xué)時(shí)不足足的不與辦辦理，責(zé)責(zé)任自負(fù)負(fù)。八、保障障措施1、加強(qiáng)強(qiáng)組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)是“有效評(píng)評(píng)價(jià)”（“命好題題”）培訓(xùn)的的第一責(zé)責(zé)任人，對(duì)對(duì)學(xué)校培培訓(xùn)工作作負(fù)總責(zé)責(zé)，分管管教學(xué)的的副校長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)訓(xùn)的組織織管理負(fù)負(fù)直接責(zé)責(zé)任。學(xué)學(xué)校行政政班子人人員不僅僅對(duì)培訓(xùn)訓(xùn)有管理理的責(zé)任任，還必必須積極極參加培培訓(xùn)，帶帶頭完成成規(guī)定的的培訓(xùn)學(xué)學(xué)時(shí)。教教學(xué)業(yè)務(wù)務(wù)指導(dǎo)組

14、組要負(fù)責(zé)責(zé)指導(dǎo)本本校校本本培訓(xùn)工工作。2、重視視“有效評(píng)評(píng)價(jià)”（“命好題題”）問(wèn)題的的反饋要引導(dǎo)教教師根據(jù)據(jù)教學(xué)實(shí)實(shí)際圍繞繞“有效評(píng)評(píng)價(jià)”（“命好題題”）專(zhuān)題，提提出需要要解決的的問(wèn)題，并并將問(wèn)題題征集、整理后后報(bào)教師師進(jìn)修學(xué)學(xué)校。針針對(duì)共性性的問(wèn)題題在校本本培訓(xùn)中中進(jìn)行集集體研討討，由各各教研組組以開(kāi)設(shè)設(shè)講座、專(zhuān)題培培訓(xùn)等方方式進(jìn)行行討論。3、重視視方案的的制定和和審核學(xué)校方案案要在征征集問(wèn)題題的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，明明確各個(gè)個(gè)專(zhuān)題要要解決的的具體問(wèn)問(wèn)題，確確定培訓(xùn)訓(xùn)的時(shí)間間、形式式、檢查查的方式式及專(zhuān)題題負(fù)責(zé)人人。（教教研組長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）4、加強(qiáng)強(qiáng)過(guò)程管管理在學(xué)校繼繼續(xù)教育育校本培培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)組和校校本培

15、訓(xùn)訓(xùn)業(yè)務(wù)指指導(dǎo)組的的指導(dǎo)下下，構(gòu)建建學(xué)校繼繼續(xù)教育育校本培培訓(xùn)管理理網(wǎng)絡(luò)；對(duì)培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)設(shè)置、培培訓(xùn)過(guò)程程進(jìn)行檢檢查指導(dǎo)導(dǎo)。（1）不不定期抽抽查教師師備課情情況，并并及時(shí)反反饋檢查查結(jié)果；（2）繼繼續(xù)實(shí)行行校本培培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)組、業(yè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)導(dǎo)組推門(mén)門(mén)聽(tīng)課制制度，從從課堂教教學(xué)實(shí)效效反觀有有效評(píng)價(jià)價(jià)，確保保做到上上課務(wù)實(shí)實(shí)。5、加強(qiáng)強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保保障：為為確保“校本培培訓(xùn)”落到實(shí)實(shí)處，中中心初中中將從公公用經(jīng)費(fèi)費(fèi)中擠出出一部分分，用于于開(kāi)展一一些教學(xué)學(xué)教研活活動(dòng)，同同時(shí)，為為了提高高部分骨骨干教師師的業(yè)務(wù)務(wù)水平和和業(yè)務(wù)能能力，積積極“走出去去”，派部部分教師師到外學(xué)學(xué)習(xí)、取取經(jīng)，另另外，將將一些專(zhuān)專(zhuān)

16、家 “請(qǐng)進(jìn)來(lái)來(lái)”，對(duì)我我校教師師進(jìn)行培培訓(xùn)，提提高我校校教師的的業(yè)務(wù)水水平和理理論素養(yǎng)養(yǎng)。6、發(fā)揮揮業(yè)務(wù)指指導(dǎo)組的的作用學(xué)校業(yè)務(wù)務(wù)指導(dǎo)組組要真正正發(fā)揮指指導(dǎo)作用用，每位位指導(dǎo)者者在學(xué)習(xí)習(xí)五個(gè)專(zhuān)題題的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，承承擔(dān)一、二個(gè)專(zhuān)專(zhuān)題的指指導(dǎo)任務(wù)務(wù)。學(xué)校校要將校校級(jí)業(yè)務(wù)務(wù)指導(dǎo)者者的工作作納入本本人工作作量，讓讓業(yè)務(wù)指指導(dǎo)者有有充分的的時(shí)間和和精力履履行業(yè)務(wù)務(wù)指導(dǎo)的的職責(zé)。由業(yè)務(wù)務(wù)指導(dǎo)組組對(duì)學(xué)校校教育教教學(xué)工作作全過(guò)程程進(jìn)行監(jiān)監(jiān)督，期期中、期期末分別別進(jìn)行兩兩次校本本培訓(xùn)及及教研檢檢查，發(fā)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題題及時(shí)糾糾正。附：水陽(yáng)陽(yáng)中心初初中20011-2012學(xué)年度度第一學(xué)期“有效評(píng)評(píng)價(jià)”（“命好題題”）主題培

17、訓(xùn)訓(xùn)安排表表周次日程學(xué)習(xí)內(nèi)容容培訓(xùn)形式式負(fù)責(zé)人18.299學(xué)習(xí)宣宣州區(qū)“有效評(píng)評(píng)價(jià)”（“命好題題”）專(zhuān)題題培訓(xùn)方方案，問(wèn)題題征集教師會(huì)議議全體教師師9.1-9.44收集、整整理問(wèn)題題單，確確定問(wèn)題題教研組長(zhǎng)長(zhǎng)29.5-9.9擬定校本本培訓(xùn)方方案，上上報(bào)教師師進(jìn)修學(xué)學(xué)校中心初中中教導(dǎo)處處39.133-9.16制定 “有效評(píng)評(píng)價(jià)”（“命好題題”）專(zhuān)題題培訓(xùn)實(shí)實(shí)施方案案，各分分校開(kāi)始始實(shí)施校本培訓(xùn)訓(xùn)業(yè)務(wù)指指導(dǎo)組組組長(zhǎng)會(huì)議議中心初中中教導(dǎo)處處49.199-9.23學(xué)習(xí)“計(jì)計(jì)劃”，布置置校本培培訓(xùn)工作作培訓(xùn)會(huì)議議各校教導(dǎo)導(dǎo)處59.266-9.30學(xué)習(xí)命命好題：命題與與作業(yè)的的技術(shù)研研究自學(xué)全體教師師61

18、0.33-100.7國(guó)慶長(zhǎng)假假自學(xué)全體教師師710.88-100.144學(xué)生學(xué)業(yè)業(yè)評(píng)價(jià)中中的師德德講座校長(zhǎng)810.117-110.221期中考試試命題，同同學(xué)科教教師相互互交流收集、整整理等相關(guān)教師師910.224-110.228中心初中中組織專(zhuān)專(zhuān)家進(jìn)行行試卷評(píng)評(píng)選會(huì)議中心初中中教導(dǎo)處處教師“說(shuō)說(shuō)題”教研組會(huì)會(huì)議教研組1010.331-111.44期中教學(xué)學(xué)檢查（教教案、課課件、作作業(yè)等）檢查各教研組組1111.77-111.111期中考試試培訓(xùn)、講講座各教研組組1211.114-111.118試卷講評(píng)評(píng)、撰寫(xiě)寫(xiě)試卷分分析報(bào)告告評(píng)課、研研討教導(dǎo)處、教研組組1311.221-111.225征集問(wèn)題題研討研討各教研組組1411.228-112.22撰寫(xiě)專(zhuān)題題小結(jié)總結(jié)各教研組組1512.55-122.9學(xué)科競(jìng)賽賽評(píng)課各教研組組1612.112-112.116理論學(xué)習(xí)習(xí)會(huì)