天城小學(xué)崗位設(shè)置競聘實施方案

1、PAGE PAGE - 23 -天城小學(xué)學(xué)崗位設(shè)置置競聘實施施方案前 言言本方案根根據(jù)重慶慶市人事事局關(guān)關(guān)于重慶慶市事業(yè)業(yè)單位崗崗位設(shè)置置管理實實施辦法法（試行行）的通通知（渝渝人發(fā)2000822號）文件件和重慶慶市人事事局關(guān)關(guān)于印發(fā)發(fā)的通知知（渝渝人發(fā)200081141號號）精神，結(jié)結(jié)合我校校實際情情況和有有關(guān)學(xué)校校的經(jīng)驗驗；以“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”，“激勵奮奮發(fā)努力力”，“智慧工工作”為原則則；經(jīng)過過了“行政分分工形成成初稿”（088年暑期期）、“學(xué)區(qū)行行政會集集體研討討形成討討論稿”（088年8月月）、“分校點點教師討討論”（088年9月月）、“職代會會討論并并通過”（088年9月月

2、）四個個階段形形成了天天城小學(xué)學(xué)崗位競競聘方案案、天天城小學(xué)學(xué)崗位競競聘實施施程序及及要求。2009年2月8日學(xué)校崗位設(shè)置競聘領(lǐng)導(dǎo)小組討論醞釀形成了天城小學(xué)崗位說明書（基本式樣）并于2009年2月15日前召開職代會討論通過；2009年4月12日，崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過了天城小學(xué)教師崗位聘用等級條件，并于2009年4月15日學(xué)區(qū)教職工大會上討論通過。上報批準(zhǔn)后實施。一、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組及及職責(zé)1崗位位設(shè)置競競聘領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組組長：譚譚英平副組長：周大志志 郭郭國光 程家家躍 王 榮成 員員: 趙趙誠智 吳錫錫華 顏定瓊瓊 殷殷明江 張時時坤 文傳傳敏 牟紅斌斌 牟牟益權(quán) 張家家權(quán) 周紅梅梅 張傳傳國2.

3、崗位位設(shè)置競競聘領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組職職責(zé)（1）全全面負(fù)責(zé)責(zé)崗位設(shè)設(shè)置組織織、宣傳傳、解釋釋工作；（2）全全面負(fù)責(zé)責(zé)崗位設(shè)設(shè)置的方方案的制制定及實實施工作作；（3）全全面負(fù)責(zé)責(zé)崗位設(shè)設(shè)置的材材料上報報工作。二、崗位位設(shè)置核核定指標(biāo)標(biāo)及分配配（1）指指標(biāo)數(shù)：專業(yè)技技術(shù)崗位位97個個（其中中七級崗崗位2個，八級級崗位9個，九級級崗位11個，十級級崗位9個，十一一級崗位位33個，十二二級崗位位33個）；管管理崗位位4個（其其中七級級崗位11個，八八級崗位位3個）。（依據(jù)萬人發(fā)2008138號文件）（2）指指標(biāo)分配配：校點崗位位設(shè)置根根據(jù)校點點學(xué)生規(guī)規(guī)模、教教師規(guī)模模，參照照總體比比例，分分校設(shè)置置名額，在在校

4、點范范圍內(nèi)確確定。 八級級 九級級 十一級級中心校 6 55 15董 家家 3 3 99長 平平 0 1 33六 家家 0 1 33護 城城 0 1 33三、聘用用范圍1天城城小學(xué)現(xiàn)現(xiàn)有在職職、在編編工作人人員。220006年年7月工工改以來來到20009年年4月330日期期間到齡齡辦理退退休手續(xù)續(xù)的專業(yè)業(yè)技術(shù)人人員，按按照在職職人員專專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位等等級條件件參加分分級并按按所對應(yīng)應(yīng)的崗位位兌現(xiàn)相相應(yīng)待遇遇。四、崗位位聘用等等級條件件（見附附件一）五、實施施要求及及程序1具備備基本任任職資格格的小學(xué)學(xué)一級教教師只申申報小學(xué)學(xué)十一級級崗位競競聘；具具備八級級、九級級基本任任職資格格的小學(xué)學(xué)高級

5、教教師可同同時申報報競聘小小學(xué)八級級、九級級崗位，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組根據(jù)其其量化成成績和八八級、九九級崗位位數(shù)額，以以及實際際綜合能能力確定定其具體體崗位。2采取取本人申申報評審審制。3崗位位競聘程程序：= 1 * GB3公布競競聘上崗崗工作方方案、崗崗位名稱稱、任職職條件、聘期、目標(biāo)任任務(wù)；= 2 * GB3由競聘聘者提出出書面申申請（如如實填寫寫崗位設(shè)設(shè)置競聘聘量化評評價表的的有關(guān)內(nèi)內(nèi)容），并并提供相相關(guān)的有有效應(yīng)證證材料（220099年4月月18日日前交各各校點負(fù)負(fù)責(zé)人）；= 3 * GB3資格審查；= 4 * GB3領(lǐng)導(dǎo)小組（5人）及群眾代表（10人）分校點聽取述職、答辯（注重表現(xiàn)，比較能力

6、+態(tài)度+實績）；= 5 * GB3領(lǐng)導(dǎo)小組分工對申報者的有關(guān)內(nèi)容核實確認(rèn)并量化評分；= 6 * GB3公布申報者的初評量化結(jié)果；= 7 * GB3根據(jù)公示反饋情況，最后確定崗位聘用人選；= 8 * GB3領(lǐng)導(dǎo)小組組織完成并上報崗位設(shè)置的有關(guān)材料。 六、崗位位設(shè)置時時間進程程安排（敬敬請相關(guān)關(guān)人員按按要求及及時做好好有關(guān)準(zhǔn)準(zhǔn)備）：（1）220099年4月月15日日以前完完成崗位位設(shè)置競競聘方案案的制定定、討論論并通過過工作；（2）220099年4月月20日日以前完完成崗崗位設(shè)置置競聘方方案的的上報審審批工作作并上報報前階段段工作總總結(jié)；（3）220099年4月月21日日以前完完成符合合條件的的退

7、休人人員的崗崗位設(shè)置置；（4）220099年4月22日4月225日，完成村、完小的崗位設(shè)置競聘及量化評價工作；（5）220099年4月26日4月228日，完成中心校的崗位設(shè)置競聘及量化評價工作；（6）220099年4月29日領(lǐng)導(dǎo)小小組集體體討論確確定受聘聘人員；（7）220099年4月30日以以前完成成擬聘人人員的報報批工作作，填報報相關(guān)表表冊，并并與受聘聘人員簽簽訂聘用用合同。七、聘期期及聘用用合同的的簽訂聘期為三三年，從從20009年44月起，至至20112年88月止。學(xué)校法法人與萬萬州區(qū)教教委簽訂訂合同，其其他人員員與學(xué)校校法人簽簽訂合同同。八、教師師崗位職職責(zé)（見見附件二二）九、崗位位

8、競聘量量化評價價方案（見見附件三三）十、其他他未盡事事宜，由由領(lǐng)導(dǎo)小小組集體體研究決決定十一、天天城小學(xué)學(xué)事業(yè)單單位崗位位說明書書（見附附件四）附件一：天城小學(xué)學(xué)崗位聘聘用等級級條件一、中學(xué)學(xué)高級教師師三級崗崗位（77級）（一）必必備條件件：1學(xué)歷歷、教師師資格、普通話話、繼續(xù)續(xù)教育、計算機機等級、外語等等級達到到有關(guān)要要求；2. 近近3年，年度考考核達稱稱職及以以上，職業(yè)道道德考核核達合格格以上，安安全工作作達標(biāo)；3. 近近三年，常規(guī)工作學(xué)年檢查評比達良好以上，并至少有二年為優(yōu)秀（領(lǐng)導(dǎo)管理者民主測評在良好以上，并至少有二年為優(yōu)秀）；4. 已已評聘為為中學(xué)高高級教師師；5. 任任職以來來擔(dān)任班

9、班主任工工作（或或中層以以上管理理工作）六年以上，且擔(dān)任過四屆及以上畢業(yè)班語文或數(shù)學(xué)教學(xué)工作（或組織過5次以上學(xué)校大型活動）；6. 教教齡滿115年及及以上；7. 具具備中學(xué)學(xué)高級教教師三級崗位位的履職職能力；（二）優(yōu)優(yōu)先條件件（量化化分值相相同的情情況下，先先比較第第一項，依依次類推推）：1. 任任班主任任或?qū)W校校中層以以上管理理工作年年限多的的教師；2. 獲獲優(yōu)秀教教師等級級高者或或次數(shù)多多的教師師；3. 優(yōu)優(yōu)秀班主主任（德德育工作作者、教教研先進進個人、指導(dǎo)學(xué)學(xué)生獲獎獎）等級級高或次次數(shù)多的的教師；4. 論論文獲獎獎或賽課課獲獎等等級高或或次數(shù)多多的教師師；5. 近近三年年年度考核核優(yōu)秀

10、次次數(shù)多的的教師；6. 近近三年常常規(guī)考核核優(yōu)秀次次數(shù)多的的教師；7. 正正任兩個個主要學(xué)學(xué)科全學(xué)學(xué)段的教教學(xué)工作作，能兼兼任23個綜綜合學(xué)科科的教師師。二、小學(xué)學(xué)高級教教師一級級崗位（88級）（一）必必備條件件：1學(xué)歷歷、教師師資格、普通話話、繼續(xù)續(xù)教育、計算機機等級、外語等等級達到到有關(guān)要要求；2. 近近3年，年度考考核達稱稱職及以以上，職業(yè)道道德考核核達合格格以上，安安全工作作達標(biāo)；3. 近近三年，常規(guī)工工作學(xué)年年檢查評評比達良良好以上上，并至至少有一一年為優(yōu)優(yōu)秀（領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)管理理者民主主測評在在良好以以上，并并至少有有一年為為優(yōu)秀）；4. 在在9級崗崗位上工工作滿33年，或或在100級崗位

11、位上滿55年；5. 任任職以來來擔(dān)任班班主任工工作（或或中層以以上管理理工作）五五年以上上，且擔(dān)任過過三屆及及以上畢畢業(yè)班語語文或數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)工作（或或組織過過5次以上上學(xué)校大大型活動動）；6. 教教齡滿115年及及以上；7. 具具備小學(xué)學(xué)高級教教師一級級崗位的的履職能能力；（二）優(yōu)優(yōu)先條件件（量化化分值相相同的情情況下，先先比較第第一項，依依次類推推）：1. 任任班主任任或?qū)W校校中層以以上管理理工作年年限多的的教師；2. 獲獲優(yōu)秀教教師等級級高者或或次數(shù)多多的教師師；3. 優(yōu)優(yōu)秀班主主任（德德育工作作者、教教研先進進個人、指導(dǎo)學(xué)學(xué)生獲獎獎）等級級高或次次數(shù)多的的教師；4. 論論文獲獎獎或賽課

12、課獲獎等等級高或或次數(shù)多多的教師師；5. 近近三年年年度考核核優(yōu)秀次次數(shù)多的的教師；6. 近近三年常常規(guī)考核核優(yōu)秀次次數(shù)多的的教師；7. 正正任兩個個主要學(xué)學(xué)科全學(xué)學(xué)段的教教學(xué)工作作，能兼兼任23個綜綜合學(xué)科科的教師師。三、小學(xué)學(xué)高級教教師二級級崗位（99級）（一）必必備條件件：1學(xué)歷歷、教師師資格、普通話話、繼續(xù)續(xù)教育、計算機機等級、外語等等級達到到有關(guān)要要求；2. 近近3年年年度考核核達稱職職及以上上，職業(yè)道道德考核核達合格格以上，安安全工作作達標(biāo)；3. 近近三年，常規(guī)工作學(xué)年檢查評比達良好以上（領(lǐng)導(dǎo)管理者民主測評在良好以上）；4. 在在10級級崗位上上工作滿滿2年；5. 任任職以來來擔(dān)任

13、班班主任工工作（或或中層以以上管理理工作）四四年以上上，且擔(dān)任過過二屆及及以上畢畢業(yè)班語語文或數(shù)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)工作（或或組織過過4次以上上學(xué)校大大型活動動）；6. 教教齡滿112年及及以上；7. 具具備小學(xué)學(xué)高級教教師二級級崗位的的履職能能力；（二）優(yōu)優(yōu)先條件件（量化分分值相同同的情況況下，先先比較第第一項，依依次類推推）：1. 任任班主任任或?qū)W校校中層以以上管理理工作年年限多的的教師；2. 獲獲優(yōu)秀教教師等級級高者或或次數(shù)多多的教師師；3. 優(yōu)優(yōu)秀班主主任（德德育工作作者、教教研先進進個人、指導(dǎo)學(xué)學(xué)生獲獎獎）等級級高或次次數(shù)多的的教師；4. 論論文獲獎獎或賽課課獲獎等等級高或或次數(shù)多多的教師師；

14、5. 近近三年年年度考核核優(yōu)秀次次數(shù)多的的教師；6. 近近三年常常規(guī)考核核優(yōu)秀次次數(shù)多的的教師；7. 正正任兩個個主要學(xué)學(xué)科全學(xué)學(xué)段的教教學(xué)工作作，能兼兼任23個綜綜合學(xué)科科的教師師。四、小學(xué)學(xué)高級教教師三級級崗位（110級）必備條件件：1學(xué)歷歷、教師師資格、普通話話、繼續(xù)續(xù)教育、計算機機等級、外語等等級達到到有關(guān)要要求；2. 已已評聘為為小學(xué)高高級教師師；3. 具具備小學(xué)學(xué)高級教教師三級級崗位的的履職能能力五、小學(xué)學(xué)一級教教師一級級崗位（111級）（一）必必備條件件：1學(xué)歷歷、教師師資格、普通話話、繼續(xù)續(xù)教育、計算機機等級、外語等等級達到到有關(guān)要要求；2. 近近3年年年度考核核達稱職職及以上

15、上，職業(yè)道道德考核核達合格格以上，安安全工作作達標(biāo)；3常規(guī)規(guī)工作學(xué)學(xué)年檢查查評比達達到良好好以上；4122級崗位位工作滿滿2年；5任職職以來擔(dān)擔(dān)任班主主任工作作（或中中層以上上管理工工作）33年以上上；6能勝勝任一個個主要學(xué)學(xué)科全學(xué)學(xué)段的工工作；7教齡齡滿六年年；8具備備小學(xué)一一級教師師一級崗崗位的履履職能力力。（二）優(yōu)優(yōu)先條件件：1. 任任班主任任或?qū)W校校中層以以上管理理工作年年限多的的教師；2. 獲獲優(yōu)秀教教師等級級高者或或次數(shù)多多的教師師；3. 優(yōu)優(yōu)秀班主主任（德德育工作作者、教教研先進進個人、指導(dǎo)學(xué)學(xué)生獲獎獎）等級級高或次次數(shù)多的的教師；4. 論論文獲獎獎或賽課課獲獎等等級高或或次數(shù)多

16、多的教師師；5. 近近三年年年度考核核優(yōu)秀次次數(shù)多的的教師；6. 近近三年常常規(guī)考核核優(yōu)秀次次數(shù)多的的教師；7. 正正任兩個個主要學(xué)學(xué)科全學(xué)學(xué)段的教教學(xué)工作作，能兼兼任23個綜綜合學(xué)科科的教師師。六、小學(xué)學(xué)一級教教師二級級崗位（112級）必備條件件：1學(xué)歷歷、教師師資格、普通話話、繼續(xù)續(xù)教育、計算機機等級、外語等等級達到到有關(guān)要要求；2已評評聘為小小學(xué)一級級教師；3具備備小學(xué)一一級教師師二級崗崗位的履履職能力力。 七、四四級職員員正崗位位（7級級）（一）必必備條件件：1學(xué)歷歷、教師師資格、普通話話、繼續(xù)續(xù)教育、計算機機等級、外語等等級達到到有關(guān)要要求；2遵守守憲法和和法律；具有良良好的品品行。

17、3具有有崗位所所需的專專業(yè)、能能力或技技能條件件。4具備備適應(yīng)崗崗位要求求的身體體條件。5具有有大學(xué)學(xué)學(xué)歷，精精力充沛沛，思維維敏捷，人人際關(guān)系系良好，協(xié)協(xié)調(diào)能力力強。6有強強烈的事事業(yè)心、進取心心，具有有擔(dān)任本本職務(wù)的的組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能力力。7作風(fēng)風(fēng)正派，勤勤政廉潔潔，為教教師和學(xué)學(xué)生服務(wù)務(wù)意識強強，在師師生中有有較高的的威望。8能堅堅持民主主集中制制原則，密密切聯(lián)系系群眾，具具有較強強的民主主意識和和群眾觀觀念。 9了解解國內(nèi)外外教育改改革趨勢勢，能引引領(lǐng)教師師專業(yè)發(fā)發(fā)展，熟熟悉學(xué)科科教育教教學(xué)工作作，參加加學(xué)校教教學(xué)科研研工作，有有指導(dǎo)教教學(xué)和教教研的能能力，掌掌握現(xiàn)代代教育技技術(shù)，有有較強

18、的的管理能能力、協(xié)協(xié)調(diào)能力力、研究究能力。10團團結(jié)協(xié)作作，銳意意進取，富富有改革革和創(chuàng)新新意識，有有較強的的業(yè)務(wù)素素質(zhì)和較較高的教教育理論論水平。11須須在八級級職員崗崗位工作作滿三年年。12上上年年度度考核結(jié)結(jié)果為稱稱職及以以上。（二）優(yōu)優(yōu)先條件件（量化化分值相相同的情情況下，先先比較第第一項，依依次類推推）：1. 任任班主任任或?qū)W校校中層以以上管理理工作年年限多的的教師；2. 獲獲優(yōu)秀教教師等級級高者或或次數(shù)多多的教師師；3. 優(yōu)優(yōu)秀班主主任（德德育工作作者、教教研先進進個人、指導(dǎo)學(xué)學(xué)生獲獎獎）等級級高或次次數(shù)多的的教師；4. 論論文獲獎獎或賽課課獲獎等等級高或或次數(shù)多多的教師師；5.

19、近近三年年年度考核核優(yōu)秀次次數(shù)多的的教師；6. 近近三年常常規(guī)考核核優(yōu)秀次次數(shù)多的的教師；八、四級級職員副副崗位（88級）（一）必必備條件件：1學(xué)歷歷、教師師資格、普通話話、繼續(xù)續(xù)教育、計算機機等級、外語等等級達到到有關(guān)要要求；2遵守守憲法和和法律；具有良良好的品品行。3具有有崗位所所需的專專業(yè)、能能力或技技能條件件。4具備備適應(yīng)崗崗位要求求的身體體條件。5具有有大學(xué)學(xué)學(xué)歷，精精力充沛沛，思維維敏捷，人人際關(guān)系系良好，協(xié)協(xié)調(diào)能力力強。6有強強烈的事事業(yè)心、進取心心，具有有擔(dān)任本本職務(wù)的的組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能力力。 7作風(fēng)風(fēng)正派，勤勤政廉潔潔，為教教師和學(xué)學(xué)生服務(wù)務(wù)意識強強，在師師生中有有較高的的威望。

20、 8能堅堅持民主主集中制制原則，密密切聯(lián)系系群眾，具具有較強強的民主主意識和和群眾觀觀念。 9了解解國內(nèi)外外教育改改革趨勢勢，能引引領(lǐng)教師師專業(yè)發(fā)發(fā)展，熟熟悉學(xué)科科教育教教學(xué)工作作，參加加學(xué)校教教學(xué)科研研工作，有有指導(dǎo)教教學(xué)和教教研的能能力，掌掌握現(xiàn)代代教育技技術(shù)，有有較強的的管理能能力、協(xié)協(xié)調(diào)能力力、研究究能力。 10團團結(jié)協(xié)作作，銳意意進取，富富有改革革和創(chuàng)新新意識，有有較強的的業(yè)務(wù)素素質(zhì)和較較高的教教育理論論水平。11須須在九級級職員崗崗位工作作滿三年年。12上上年年度度考核結(jié)結(jié)果為稱稱職及以以上。（二）優(yōu)優(yōu)先條件件（量化化分值相相同的情情況下，先先比較第第一項，依依次類推推）：1. 任

21、任班主任任或?qū)W校校中層以以上管理理工作年年限多的的教師；2. 獲獲優(yōu)秀教教師等級級高者或或次數(shù)多多的教師師；3. 優(yōu)優(yōu)秀班主主任（德德育工作作者、教教研先進進個人、指導(dǎo)學(xué)學(xué)生獲獎獎）等級級高或次次數(shù)多的的教師；4. 論論文獲獎獎或賽課課獲獎等等級高或或次數(shù)多多的教師師；5. 近近三年年年度考核核優(yōu)秀次次數(shù)多的的教師；6. 近近三年常常規(guī)考核核優(yōu)秀次次數(shù)多的的教師；7. 正正任兩個個主要學(xué)學(xué)科全學(xué)學(xué)段的教教學(xué)工作作，能兼兼任23個綜綜合學(xué)科科的教師師。附件二：萬州區(qū)天天城小學(xué)學(xué)教師崗崗位職責(zé)責(zé)（一）小小學(xué)一級級教師二二級崗位位職責(zé)1遵守守憲法和和法律，遵遵守學(xué)校校的各項項規(guī)章制制度。2具有有良好

22、的的品行，具具備良好好的師德德修養(yǎng)，教教育思想想端正，關(guān)關(guān)愛學(xué)生生，敬業(yè)業(yè)愛崗，團團結(jié)協(xié)作作，嚴(yán)于于律己。3具備備崗位所所需的專專業(yè)能力力和技能能條件。4具有有適應(yīng)崗崗位要求求的身體體條件。5自覺覺完成學(xué)學(xué)校安排排的各項項工作。6認(rèn)真真完成教教師“自我發(fā)發(fā)展檔案案”材料。7加強強學(xué)習(xí)，提提高自身身素養(yǎng)。8積極極參加課課改實踐踐，每期期至少上上一節(jié)練練兵課，完完成規(guī)定定的聽課課要求。9積極極參加課課（專）題題研究，每每學(xué)年至至少撰寫寫一篇教教育教學(xué)學(xué)論文。10指指導(dǎo)新教教師，并并主動定定點拜師師學(xué)藝。11年年度考核核合格及及以上。（二）小小學(xué)一級級教師一一級崗位位職責(zé)1遵守守憲法和和法律，遵遵守

23、學(xué)校校的各項項規(guī)章制制度。2具有有良好的的品行，具具備良好好的師德德修養(yǎng)，教教育思想想端正，關(guān)關(guān)愛學(xué)生生，敬業(yè)業(yè)愛崗，團團結(jié)協(xié)作作，嚴(yán)于于律己。3具備備崗位所所需的專專業(yè)能力力和技能能條件。4具有有適應(yīng)崗崗位要求求的身體體條件。5自覺覺完成學(xué)學(xué)校安排排的各項項工作。6認(rèn)真真完成教教師“自我發(fā)發(fā)展檔案案”材料。7加強強學(xué)習(xí)，提提高自身身素養(yǎng)。8積極極參加課課改實踐踐，每期期至少上上一節(jié)練練兵課，完完成規(guī)定定的聽課課要求。9積極極參加課課（專）題題研究，每每學(xué)年至至少撰寫寫一篇教教育教學(xué)學(xué)論文。10指指導(dǎo)新教教師，并并主動定定點拜師師學(xué)藝。11年年度考核核合格及及以上。12積積極參加加教育管管理工

24、作作，教育育管理水水平不斷斷提高，在在教育工工作評價價中有較較好的成成績。13不不斷提高高教學(xué)能能力和水水平，教教學(xué)質(zhì)量量穩(wěn)步提提高。14積積極參加加課（專專）題研研究和各各種教研研活動，并并獲得好好的效果果。（三）小小學(xué)高級級教師三三級崗位位職責(zé)1遵守守憲法和和法律，遵遵守學(xué)校校的各項項規(guī)章制制度。2具有有良好的的品行，具具備良好好的師德德修養(yǎng)，教教育思想想端正，關(guān)關(guān)愛學(xué)生生，敬業(yè)業(yè)愛崗，團團結(jié)協(xié)作作，嚴(yán)于于律己。3具備備崗位所所需的專專業(yè)能力力和技能能條件；具有學(xué)學(xué)科及年年段教學(xué)學(xué)綜合適適應(yīng)能力力。4具有有適應(yīng)崗崗位要求求的身體體條件。5自覺覺完成學(xué)學(xué)校安排排的各項項工作。6認(rèn)真真完成教教

25、師“自我發(fā)發(fā)展檔案案”材料，質(zhì)質(zhì)量好。7樂于于學(xué)習(xí)，提提高自身身素養(yǎng)，做做好有價價值的讀讀書筆記記并學(xué)以以致用。8積極極參加并并引領(lǐng)教教研組和和備課組組搞好集集體活動動，每期期至少上上好一節(jié)節(jié)教學(xué)優(yōu)優(yōu)質(zhì)課或或研究課課，完成成學(xué)校規(guī)規(guī)定的聽聽課要求求。9積極極參加課課（專）題題研究，每每學(xué)年至至少撰寫寫一篇高高質(zhì)量的的教育教教學(xué)論文文。10樂樂于定點點指導(dǎo)初初級教師師工作并并主動拜拜師學(xué)藝藝。11年年度考核核合格及及以上。（四）小小學(xué)高級級教師二二級崗位位職責(zé)1遵守守憲法和和法律，遵遵守學(xué)校校的各項項規(guī)章制制度。2具有有良好的的品行，具具備良好好的師德德修養(yǎng)，教教育思想想端正，關(guān)關(guān)愛學(xué)生生，敬業(yè)

26、業(yè)愛崗，團團結(jié)協(xié)作作，嚴(yán)于于律己。3具備備崗位所所需的專專業(yè)能力力和技能能條件；具有學(xué)學(xué)科及年年段教學(xué)學(xué)綜合適適應(yīng)能力力。4具有有適應(yīng)崗崗位要求求的身體體條件。5自覺覺完成學(xué)學(xué)校安排排的各項項工作。6認(rèn)真真完成教教師“自我發(fā)發(fā)展檔案案”材料，質(zhì)質(zhì)量好。7樂于于學(xué)習(xí)，提提高自身身素養(yǎng)，做做好有價價值的讀讀書筆記記并學(xué)以以致用。8積極極參加并并引領(lǐng)教教研組和和備課組組搞好集集體活動動，每期期至少上上好一節(jié)節(jié)教學(xué)優(yōu)優(yōu)質(zhì)課或或研究課課，完成成學(xué)校規(guī)規(guī)定的聽聽課要求求。9積極極參加課課（專）題題研究，每每學(xué)年至至少撰寫寫一篇高高質(zhì)量的的教育教教學(xué)論文文。10樂樂于定點點指導(dǎo)初初級教師師工作并并主動拜拜師

27、學(xué)藝藝。11年年度考核核合格及及以上。12積積極參加加教育管管理工作作，教育育管理水水平不斷斷提高，在在教育工工作評價價中有較較好的成成績，發(fā)發(fā)揮積極極的教育育指導(dǎo)作作用。13不不斷提高高教學(xué)能能力和水水平，教教學(xué)質(zhì)量量穩(wěn)步提提高，具具有較強強的學(xué)科科及年段段教學(xué)綜綜合適應(yīng)應(yīng)能力。14積積極參加加課（專專）題研研究和各各種教研研活動，并并起到示示范作用用。（五）小小學(xué)高級級教師一一級崗位位職責(zé)1遵守守憲法和和法律，遵遵守學(xué)校校的各項項規(guī)章制制度。2具有有良好的的品行，具具備良好好的師德德修養(yǎng)，教教育思想想端正，關(guān)關(guān)愛學(xué)生生，敬業(yè)業(yè)愛崗，團團結(jié)協(xié)作作，嚴(yán)于于律己。3具備備崗位所所需的專專業(yè)能力力

28、和技能能條件；具有學(xué)學(xué)科及年年段教學(xué)學(xué)綜合適適應(yīng)能力力。4具有有適應(yīng)崗崗位要求求的身體體條件。5自覺覺完成學(xué)學(xué)校安排排的各項項工作。6認(rèn)真真完成教教師“自我發(fā)發(fā)展檔案案”材料，質(zhì)質(zhì)量好。7樂于于學(xué)習(xí)，提提高自身身素養(yǎng)，做做好有價價值的讀讀書筆記記并學(xué)以以致用。8積極極參加并并引領(lǐng)教教研組和和備課組組搞好集集體活動動，每期期至少上上好一節(jié)節(jié)教學(xué)優(yōu)優(yōu)質(zhì)課或或研究課課，完成成學(xué)校規(guī)規(guī)定的聽聽課要求求。9積極極參加課課（專）題題研究，每每學(xué)年至至少撰寫寫一篇高高質(zhì)量的的教育教教學(xué)論文文。10樂樂于定點點指導(dǎo)初初級教師師工作并并主動拜拜師學(xué)藝藝。11年年度考核核合格及及以上。12積積極參加加教育管管理工

29、作作，教育育管理水水平不斷斷提高，在在教育工工作評價價中有較較好的成成績，發(fā)發(fā)揮積極極的教育育指導(dǎo)作作用。13不不斷提高高教學(xué)能能力和水水平，教教學(xué)質(zhì)量量穩(wěn)步提提高，具具有較強強的學(xué)科科及年段段教學(xué)綜綜合適應(yīng)應(yīng)能力。14積積極參加加課（專專）題研研究和各各種教研研活動，并并起到示示范作用用。15具具有較強強的教育育教學(xué)管管理能力力，規(guī)劃劃、組織織、促進進學(xué)校的的發(fā)展，能能獨立適適時舉辦辦專題講講座。附件三：天城小學(xué)學(xué)崗位競競聘量化化評價方方案（一）基基本條件件量化A、工作作年限：每年00.5分分B、教齡齡：每年年1.55分C、任現(xiàn)現(xiàn)職年限限：每年年1分D、學(xué)歷歷：3分分（中專專）、44.5分分

30、（?？瓶疲?6分（本本科）E、職務(wù)務(wù)：（具具備基本本任職條條件，正正在工作作崗位認(rèn)認(rèn)真履行行工作職職責(zé)，履履行實職職在一年年以上）副班主任任：1分分，班主主任：22分，中心教研研組長：3分，中層副副（村小小或完小小負(fù)責(zé)人人）：44分，中層正正：4.5分，校級副副：6.5分分，校級正正：7.5分分。（有有關(guān)管理理人員，視視其責(zé)任任輕重，由由領(lǐng)導(dǎo)小小組參照照確定；兼職的的只以最最高項計計分）（二）能能績量化：參加教教育教學(xué)學(xué)工作以以來（限限于首次次崗位競競聘，以以后重在在任現(xiàn)職職內(nèi)），以以有效的的證件或或文件為為準(zhǔn)。獎勵：（以以獎勵有有效原件件為準(zhǔn)）1在任任職期內(nèi)內(nèi)，黨政政機關(guān)表表彰獎勵勵的優(yōu)秀

31、秀教師、教育工工作者、班主任任、德育育工作者者等，給予予獎勵計計分。國國家級計計8分，省省級計77分，市市級計66分，區(qū)區(qū)級計55分，區(qū)區(qū)（縣）教教委計44分（教教學(xué)單項項獎計33分），鎮(zhèn)鎮(zhèn)級計44分，中中心校的的計2分分（教育育教學(xué)單單項獎計計1分）。2近三三年中，年年度考核核優(yōu)秀者者每年計計2分，稱稱職者11.5分。3專業(yè)業(yè)論文（經(jīng)經(jīng)驗文章章）及其其它教研研成果：（1）、任職內(nèi)內(nèi)在國家家級、省省級、市市級、地地區(qū)級、區(qū)縣級級刊物上上發(fā)表的的，或相相應(yīng)級別別的專業(yè)業(yè)學(xué)會評評得二等等獎以上上的（每每一次）可可計分，三三等獎降降一級計計分（同同一篇文文章只計計最高等等級一次次，只考考慮正規(guī)規(guī)渠道

32、的的獲獎）。國家級計計5分，省省市級計4分，地地級計3分，區(qū)區(qū)縣級計計2分，校校級計1分。（2）、教師參參加各級級教育主主管部門門組織的的賽課活活動，獲獲得相應(yīng)應(yīng)級別二二等獎以以上的可可計分，三三等獎降降一級計計分：國家級計計10分，省省市級計8分，地地級計66分，區(qū)區(qū)縣級計計4分，鎮(zhèn)片片級計33分，校校級計22分。（3）、指導(dǎo)獎獎一次校校級一等等獎1分分；一次次區(qū)縣級級一等22分，二二、三等等1分，市市級一等等3分，二二、三等等2分（只只考慮正正規(guī)渠道道的獲獎獎）。（三）追追加計分分對近三年年退休（220099年5月月1日20012年年8月31日）的的同志實實施量化化評價追追加制，在量化評價

33、總分中追加3分。（四）履履職（日日常工作作）及競競聘演講講（答辯辯）。（總分200分）“看、比比”一切有有依據(jù)的的原始材材料（三三年的原原始工作作學(xué)習(xí)材材料），“聽、辨辨”演講答答辯過程程，之后后進行群群眾評價價和領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組評評價（由由領(lǐng)導(dǎo)小小組分工工實施）。教師述職控制在5分鐘以內(nèi)，答辯控制在5分鐘以內(nèi)；領(lǐng)導(dǎo)管理者全面述職控制在10分鐘以內(nèi)。A、群眾眾評價（總分100分）B、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組評評價（總分100分）附件四：重慶市事事業(yè)單位位崗位說說明書單位名稱稱（蓋章章）：重重慶市萬萬州區(qū)天天城中心心小學(xué) 編編寫日期期：20009年年2月8日內(nèi)設(shè)機構(gòu)構(gòu)名稱教導(dǎo)處崗位名稱稱中學(xué)高級級教師崗位類別別專業(yè)

34、技術(shù)術(shù)崗位等級級七級工作職責(zé)責(zé)1承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué)工作；2承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的班班級教育育管理工工作或協(xié)協(xié)助班級級教育管管理工作作；3承擔(dān)擔(dān)相關(guān)課課題（或或?qū)ｎ}）研研究工作作；4承擔(dān)擔(dān)學(xué)校管管理工作作；5指導(dǎo)導(dǎo)下一級級教師的的教學(xué)和和教研工工作；6承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他臨時時性工作作。工作任務(wù)務(wù)1全面面完成學(xué)學(xué)校安排排的學(xué)科科教學(xué)任任務(wù)、實實踐活動動任務(wù)及及考試（考考查）工工作；2全面面完成或或協(xié)助完完成班級級的教育育管理工工作；3擬定定并實施施好任期期自我發(fā)發(fā)展計劃劃，積極參參加各類類教研活活動，完成規(guī)規(guī)定的課課題（專專題）研研究工作作，認(rèn)真真履行“幫帶”職責(zé)；4完成成學(xué)校管理理

35、工作；5積極極完成學(xué)學(xué)校臨時時性工作作。工作標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)1認(rèn)真真執(zhí)行天城城小學(xué)中中學(xué)高級級教師七級崗位位教師職職責(zé)，主主動接收收檢查和和考核；2積極極完成教教學(xué)目標(biāo)標(biāo)任務(wù)（或或領(lǐng)導(dǎo)管管理任務(wù)務(wù)）；3全面面優(yōu)質(zhì)高高效完成成學(xué)校年年度工作作計劃任任務(wù)（要要求）。任職條件件1具備備重慶市市崗位設(shè)設(shè)置有關(guān)關(guān)規(guī)定的的基本任任職條件件；2按天天城小學(xué)學(xué)崗位聘聘任方案案處于同同級競聘聘上崗擇擇優(yōu)前列列（在控控崗職數(shù)數(shù)以內(nèi)）；3在下下一級崗崗位工作作有二年年以上的的經(jīng)歷；4有積積極開拓拓的進取意識識，有創(chuàng)創(chuàng)新務(wù)實實的作風(fēng)風(fēng)，決策策、組織織、指揮揮力強，教教育教學(xué)學(xué)教研研研究力強強。重慶市事事業(yè)單位位崗位說說明書單位

36、名稱稱（蓋章章）：重重慶市萬萬州區(qū)天天城中心心小學(xué) 編寫日日期：220099年2月8日內(nèi)設(shè)機構(gòu)構(gòu)名稱教導(dǎo)處崗位名稱稱小學(xué)高級級教師崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位等級級八級工作職責(zé)責(zé)1承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué)工作；2承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的班班級教育育管理工工作或協(xié)協(xié)助班級級教育管管理工作作，或?qū)W學(xué)校管理理工作；3承擔(dān)擔(dān)相關(guān)課課題（或或?qū)ｎ}）研研究工作作；4指導(dǎo)導(dǎo)下一級級教師的的教學(xué)和和教研工工作；5承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他臨時時性工作作。工作任務(wù)務(wù)1全面面完成學(xué)學(xué)校安排排的學(xué)科科教學(xué)任任務(wù)、實實踐活動動任務(wù)及及考試（考考查）工工作；2全面面完成或或協(xié)助完完成班級級的教育育管理工工作，或或完成學(xué)校校管

37、理工工作；3擬定定并實施施好任期期自我發(fā)發(fā)展計劃劃，積極參參加各類類教研活活動，完成規(guī)規(guī)定的課課題（專專題）研研究工作作，認(rèn)真真履行“幫帶”職責(zé)；5積極極完成學(xué)學(xué)校臨時時性工作作。工作標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)1認(rèn)真真執(zhí)行天城城小學(xué)小小學(xué)高級級教師八八級崗位位教師職職責(zé)，主主動接收收檢查和和考核；2積極極完成教教學(xué)目標(biāo)標(biāo)任務(wù)（或或領(lǐng)導(dǎo)管管理任務(wù)務(wù)）；3全面面優(yōu)質(zhì)高高效完成成學(xué)校年年度工作作計劃任任務(wù)（要要求）。任職條件件1具備備重慶市市崗位設(shè)設(shè)置有關(guān)關(guān)規(guī)定的的基本任任職條件件；2按天天城小學(xué)學(xué)崗位聘聘任方案案處于同同級競聘聘上崗擇擇優(yōu)前列列（在控控崗職數(shù)數(shù)以內(nèi)）；3在下下一級崗崗位工作作有三年以上上的經(jīng)歷歷；4有

38、較較強的開開拓意識識，勤奮奮務(wù)實的的作風(fēng)，有有較強的的決策、組織、指揮領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)能力力，有較較強的教教育教學(xué)學(xué)教研研研究指導(dǎo)導(dǎo)能力。重慶市事事業(yè)單位位崗位說說明書單位名稱稱（蓋章章）：重重慶市萬萬州區(qū)天天城中心心小學(xué) 編寫日日期：220099年2月8日內(nèi)設(shè)機構(gòu)構(gòu)名稱教導(dǎo)處崗位名稱稱小學(xué)高級級教師崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位等級級九級工作職責(zé)責(zé)1承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué)工作；2承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的班班級教育育管理工工作或協(xié)協(xié)助班級級教育管管理工作作，或?qū)W學(xué)校管理理工作；3承擔(dān)擔(dān)相關(guān)課課題（或或?qū)ｎ}）研研究工作作；4指導(dǎo)導(dǎo)下一級級教師的的教學(xué)和和教研工工作；5承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他臨時時性工作作。工

39、作任務(wù)務(wù)1全面面完成學(xué)學(xué)校安排排的學(xué)科科教學(xué)任任務(wù)、實實踐活動動任務(wù)及及考試（考考查）工工作；2全面面完成或或協(xié)助完完成班級級的教育育管理工工作，或或完成學(xué)校校管理工工作；3擬定定并實施施好任期期自我發(fā)發(fā)展計劃劃，積極參參加各類類教研活活動，完成規(guī)規(guī)定的課課題（專專題）研研究工作作，認(rèn)真真履行“幫帶”職責(zé)；5積極極完成學(xué)學(xué)校臨時時性工作作。工作標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)1認(rèn)真真執(zhí)行天城城小學(xué)小小學(xué)高級級教師九九級崗位位教師職職責(zé)，主主動接收收檢查和和考核；2積極極完成教教學(xué)目標(biāo)標(biāo)任務(wù)（或或領(lǐng)導(dǎo)管管理任務(wù)務(wù)）；3全面面優(yōu)質(zhì)高高效完成成學(xué)校年年度工作作計劃任任務(wù)（要要求）。任職條件件1具備備重慶市市崗位設(shè)設(shè)置有關(guān)關(guān)規(guī)

40、定的的基本任任職條件件；2按天天城小學(xué)學(xué)崗位聘聘任方案案處于同同級競聘聘上崗擇擇優(yōu)前列列（在控控崗職數(shù)數(shù)以內(nèi)）；3在下下一級崗崗位工作作有二年以上上的經(jīng)歷歷；4有較較強的事事業(yè)心、責(zé)任心心，能吃吃苦耐勞勞，溝通通協(xié)調(diào)組組織執(zhí)行行力強，有有一定的的教育教教學(xué)教研研研究指指導(dǎo)能力力。重慶市事事業(yè)單位位崗位說說明書單位名稱稱（蓋章章）：重重慶市萬萬州區(qū)天天城中心心小學(xué) 編寫日日期：220099年2月8日內(nèi)設(shè)機構(gòu)構(gòu)名稱教導(dǎo)處崗位名稱稱小學(xué)高級級教師崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位等級級十級工作職責(zé)責(zé)1承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué)工作；2承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的班班級教育育管理工工作或協(xié)協(xié)助班級級教育管管理工作作，

41、或?qū)W學(xué)校管理理工作；3積極極參加相相關(guān)課題題（或?qū)ｎ}）研研究工作作；4指導(dǎo)導(dǎo)下一級級教師的的教學(xué)和和教研工工作；5承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他臨時時性工作作。工作任務(wù)務(wù)1全面面完成學(xué)學(xué)校安排排的學(xué)科科教學(xué)任任務(wù)、實實踐活動動任務(wù)及及考試（考考查）工工作；2全面面完成或或協(xié)助完完成班級級的教育育管理工工作，或或完成學(xué)校校管理工工作；3擬定定并實施施好任期期自我發(fā)發(fā)展計劃劃，積極參參加各類類教研活活動，完成規(guī)規(guī)定的課課題（專專題）研研究工作作，認(rèn)真真履行“幫帶”職責(zé)；5積極極完成學(xué)學(xué)校臨時時性工作作。工作標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)1認(rèn)真真執(zhí)行天城城小學(xué)小小學(xué)高級級教師十十級崗位位教師職職責(zé)，主主動接收收檢查和和考核；2

42、積極極完成教教學(xué)目標(biāo)標(biāo)任務(wù)（或或領(lǐng)導(dǎo)管管理任務(wù)務(wù)）；3全面面優(yōu)質(zhì)高高效完成成學(xué)校年年度工作作計劃任任務(wù)（要要求）。任職條件件1具備備重慶市市崗位設(shè)設(shè)置有關(guān)關(guān)規(guī)定的的基本任任職條件件；2已評評聘為小小學(xué)高級級教師；3有較較強的事事業(yè)心、責(zé)任心心，有吃吃苦耐勞勞、合作作向上的的精神；有勝任任本職工工作的教教育教學(xué)學(xué)教研能能力。重慶市事事業(yè)單位位崗位說說明書單位名稱稱（蓋章章）：重重慶市萬萬州區(qū)天天城中心心小學(xué) 編寫日日期：220099年2月8日內(nèi)設(shè)機構(gòu)構(gòu)名稱教導(dǎo)處崗位名稱稱小學(xué)一級級教師崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位等級級十一級工作職責(zé)責(zé)1承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué)工作；2承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的班班級教

43、育育管理工工作或協(xié)協(xié)助班級級教育管管理工作作，或?qū)W學(xué)校管理理工作；3積極極參加相相關(guān)課題題（或?qū)ｎ}）研研究工作作；4承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他臨時時性工作作。工作任務(wù)務(wù)1全面面完成學(xué)學(xué)校安排排的學(xué)科科教學(xué)任任務(wù)、實實踐活動動任務(wù)及及考試（考考查）工工作；2全面面完成或或協(xié)助完完成班級級的教育育管理工工作，或或完成學(xué)校校管理工工作；3擬定定并實施施好任期期自我發(fā)發(fā)展計劃劃，積極參參加各類類教研活活動，完成規(guī)規(guī)定的課課題（專專題）研研究工作作；5積極極完成學(xué)學(xué)校臨時時性工作作。工作標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)1認(rèn)真真執(zhí)行天城城小學(xué)小小學(xué)一級級教師十十一級崗崗位教師師職責(zé)，主主動接收收檢查和和考核；2積極極完成教教學(xué)目標(biāo)

44、標(biāo)任務(wù)（或或領(lǐng)導(dǎo)管管理任務(wù)務(wù)）；3全面面優(yōu)質(zhì)高高效完成成學(xué)校年年度工作作計劃任任務(wù)（要要求）。任職條件件1具備備重慶市市崗位設(shè)設(shè)置有關(guān)關(guān)規(guī)定的的基本任任職條件件；2按天天城小學(xué)學(xué)崗位聘聘任方案案處于同同級競聘聘上崗擇擇優(yōu)前列列（在控控崗職數(shù)數(shù)以內(nèi)）；3在下下一級崗崗位工作作有二年以上上的經(jīng)歷歷；4有較較強的事事業(yè)心、責(zé)任心心，有吃吃苦耐勞勞、積極極合作的的精神，有有基本的的完成教教育教學(xué)學(xué)教研工工作的能能力。重慶市事事業(yè)單位位崗位說說明書單位名稱稱（蓋章章）：重重慶市萬萬州區(qū)天天城中心心小學(xué) 編寫日日期：220099年2月8日內(nèi)設(shè)機構(gòu)構(gòu)名稱教導(dǎo)處崗位名稱稱小學(xué)一級級教師崗位類別別專業(yè)技術(shù)術(shù)崗位

45、等級級十二級工作職責(zé)責(zé)1承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的學(xué)學(xué)科教學(xué)學(xué)工作；2承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的班班級教育育管理工工作或協(xié)協(xié)助班級級教育管管理工作作，或?qū)W學(xué)校管理理工作；3積極極參加相相關(guān)課題題（或?qū)ｎ}）研研究工作作；4承擔(dān)擔(dān)學(xué)校安安排的其其他臨時時性工作作。工作任務(wù)務(wù)1全面面完成學(xué)學(xué)校安排排的學(xué)科科教學(xué)任任務(wù)、實實踐活動動任務(wù)及及考試（考考查）工工作；2全面面完成或或協(xié)助完完成班級級的教育育管理工工作，或或完成學(xué)校校管理工工作；3擬定定并實施施好任期期自我發(fā)發(fā)展計劃劃，積極參參加各類類教研活活動，完成規(guī)規(guī)定的課課題（專專題）研研究工作作；5積極極完成學(xué)學(xué)校臨時時性工作作。工作標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)1認(rèn)真真執(zhí)行天城城小學(xué)小

46、小學(xué)一級級教師十十二級崗崗位教師師職責(zé)，主主動接收收檢查和和考核；2積極極完成教教學(xué)目標(biāo)標(biāo)任務(wù)（或或領(lǐng)導(dǎo)管管理任務(wù)務(wù)）；3全面面優(yōu)質(zhì)高高效完成成學(xué)校年年度工作作計劃任任務(wù)（要要求）。任職條件件1具備備重慶市市崗位設(shè)設(shè)置有關(guān)關(guān)規(guī)定的的基本任任職條件件；2已評評聘為小小學(xué)一級級教師；4有較較強的事事業(yè)心、責(zé)任心心，有吃吃苦耐勞勞、積極極合作的的精神，有有基本的的完成教教育教學(xué)學(xué)教研工工作的能能力。重慶市事事業(yè)單位位崗位說說明書單位名稱稱（蓋章章）：重重慶市萬萬州區(qū)天天城中心心小學(xué)編編寫日期期： 20009年22月9日日內(nèi)設(shè)機構(gòu)構(gòu)名稱辦 公 室崗位名稱稱職 員員崗位類別別管 理理崗位等級級七 級級工作職責(zé)1加強強學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真貫徹徹執(zhí)行黨黨的路線線、方針針、政策策。不斷斷提高思思想道德德素養(yǎng)。2樹立立正確的的教育觀觀、人才才觀和質(zhì)質(zhì)量觀，面面向全體體學(xué)生，尊尊重學(xué)生生個性發(fā)發(fā)展。3以身身作則，嚴(yán)嚴(yán)以律己己，