初中語(yǔ)文人教八年級(jí)下冊(cè)桃花源記練習(xí)題學(xué)生版

1、桃花源記練習(xí)晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)；緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā) 垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，為設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)

2、日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。 一、本文作者陶淵明，名 ，字 ， （朝代） 、散文家。二、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。1鮮美： 2.落英： 3繽紛： 4漁人甚異之： 5儼然： 6桑竹之屬： 7仿佛： 8怡然： 9便要還家： 10咸來問訊： 11邑人： 12妻子： 13. 絕境： 14無論： 15延： 16不足為外人道也： 17便扶向路： 18處處志之： 19規(guī)往： 20尋病終： 21問津： 22阡陌交通： 23黃發(fā)垂

3、髫： 三、問答題1原文填空。寫桃花林美景的語(yǔ)句： 漁人初見桃花林的感受是： 漁人初到桃花源的感受是： 側(cè)面寫出桃花源不易被發(fā)現(xiàn)的原因是： 寫桃花源自然環(huán)境美好的語(yǔ)句是： 寫桃花源社會(huì)環(huán)境平靜的語(yǔ)句是： 寫桃花源內(nèi)人們生活愉快舒適的語(yǔ)句是： 文中與陸游詩(shī)句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的意境相似的一個(gè)成語(yǔ)是： 根據(jù)桃花源的故事人們得出了一個(gè)至今沿用的成語(yǔ)是： 寫桃花源人熱情好客的句子是： 翻譯句子。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。翻譯： 土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。翻譯： 率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。翻譯： 問今是何世，乃不知有漢，無論

4、魏晉。翻譯： 對(duì)比閱讀?！炯孜摹繒x太元中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人;復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人;黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，

5、皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！薄疽椅摹坷先艘龡钍先肷街笱u犬陶冶居民之大聚落也至一家老人謂曰此公欲來能相容否?”對(duì)曰：“老人肯相引至此，則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲纊、麻枲(x，麻)之屬，皆不私藏，與眾共之，故可同處。子果來，勿攜金珠錦繡珍異等物，所享者惟薪米魚肉，此殊不缺也。惟計(jì)口授地，以耕以蠶，不可取食于人耳?！睏钪x而從之。又戒曰：“子來或遲，則封穴矣?！逼饶?，與老人同出。 選自南宋康與之昨夢(mèng)錄1.乙文中畫線句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ B ）A. 老人引楊氏入山/之大穴雞犬陶冶/居民之大聚落也/至一家/老人謂曰/此公欲來/能相容否老人引楊氏入山之大穴/

6、雞犬陶冶/居民之大聚落也/至一家/老人謂曰/此公欲來/能相容否老人引楊氏入/山之大穴雞犬陶冶/居民之大聚落也/至一家/老人謂曰/此公欲/來能相容否老人引楊氏入山之大穴/雞犬陶冶/居民之大聚落/也至一家/老人謂曰/此公欲來/能相容否下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A.漁人甚異之 ( 對(duì)感到詫異 ) B.率妻子邑人來此絕境（沒有出路的境地）C.此公欲來，能容否( 收留、容留 ) D.楊謝而從之 ( 道謝 )3.對(duì)選文內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（ ）A. 甲文第一段開頭描寫了桃花源外的自然美景，帶有神秘色彩，暗示將會(huì)出現(xiàn)奇境，為漁人進(jìn)入桃花源渲染氣氛，也為桃花源的美好作鋪墊。B. 甲文中“桃花源”是陶淵明虛構(gòu)的理想境界，是不存在的，但它表達(dá)了作者對(duì)美好生活的向往，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的否定和批判。第一段選文中的“漁人”沒有留在桃花源，最終是離開了;第二段選文中的“楊氏”也不愿意定居穴中