初中語文人教九年級下冊（統(tǒng)編2022版）左韻琦教案202終極

1、“五育合一”夏再起寫作展示抓質(zhì)量武勝縣2023年上期九年級作文寫作教學(xué)教案城南初中左韻琦2023年6月課 題 名 稱巧妙布局謀佳篇之記敘文授課類型新授課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識與技能能夠掌握作文的主題、材料、結(jié)構(gòu)的寫作思路過程與方法學(xué)習(xí)運(yùn)用布局謀篇的方法，精選材料突出主題，合理謀劃結(jié)構(gòu)，列出作文提綱。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生寫作中布局謀篇的意識和習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重 點(diǎn)理解布局謀篇的方法，掌握寫作思路。難 點(diǎn)選擇能突出主題的材料，合理謀劃文章的結(jié)構(gòu)，列出作文提綱。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)合作探究教學(xué)手段多媒體課件教 學(xué) 過 程自主生疑創(chuàng)設(shè)情境，感知教材，提出問題。補(bǔ) 充一、情境導(dǎo)入結(jié)合經(jīng)歷，學(xué)生陳述寫作時(shí)在篇章

2、方面出現(xiàn)的問題。（學(xué)生回答略）.小結(jié)：究其根本都是不會(huì)布局謀篇。二、自主學(xué)習(xí)，探究演練學(xué)生自主閱讀課本P62文段，用自己的話歸納布局謀篇的概念。以生活中做菜”為例，幫助學(xué)生更深刻理解“布局謀篇的概念”。小結(jié)：任何文章首先要確立的是主題，要反映的思想感情。接著挑選材料，材料要突出主題。圍繞目標(biāo)，精心篩選，確定問題。三、活動(dòng)探究1.選一選：選擇能突出主題“眾志成城抗疫情”的材料，并闡述原因。小結(jié)：要精選素材突出文章主題，進(jìn)一步明確布局謀篇的方法之精取材。2.分清主次，注意詳略?；仡櫪贤?，找出文章詳寫內(nèi)容。小結(jié)：詳寫老王送香油雞蛋的行為來突出他可貴的品格，通過人物刻畫突出老王的善良淳樸、知恩必報(bào)，從

3、而突出主題?；?dòng)釋疑圍繞重點(diǎn)，小組合作，探究問題。四、合作探究鏈接閱讀，探究布局謀篇方法之煉結(jié)構(gòu)。背影首段用倒敘設(shè)懸的方法吸引讀者興趣；弗里蒂克布朗敲門聲設(shè)置懸念，留給讀者無限遐想的空間。小結(jié)：巧妙布局，設(shè)置懸念。背影首尾呼應(yīng)的方式，使文章結(jié)構(gòu)更加緊密，內(nèi)容更加完整。小結(jié)：首尾呼應(yīng)，精致謀篇。五、美好回顧 回顧本堂課所授謀篇布局的方法：精取材、煉結(jié)構(gòu)。師生互動(dòng)，突破難點(diǎn)，解決問題。六、隨堂小練筆 以在抗疫路上為題，選取恰當(dāng)材料，根據(jù)布局謀篇要求，列出寫作提綱。師生共評。內(nèi)化遷疑 內(nèi)化知識，形成技能，深化問題。確定主題篩選材料分析詳略設(shè)定結(jié)構(gòu)擬寫提綱回顧過程，體驗(yàn)收獲，總結(jié)問題。板書設(shè)計(jì).師生共同小結(jié).布置課后作業(yè)：修改在疫情路上提綱，完成一篇不少于600字的作文。師：希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活