蘇教版2019-2020年三年級下冊語文期末試卷3(含答案)

1、 三年級下冊語文試題 - 期末試卷時間： 90 分鐘分值： 100 分、看拼音寫詞語。hu ng k ng10 分)l ng zh oy liob sh un ji nf l z qi n b x 、 用“”給加點字選擇正確的讀音。（ 3 分）湖泊（ b p ）眼眶( ku ng ku ng)藏（ zng c ng ）族挨（i i ） 餓都 （ d d u )督提（dt )防把下列詞語補充完整并按要求歸類（8 分）把下列詞語補充完整并按要求歸類（ ）苗（ ）長文思（）（）杯（）蛇影煙（ ）浩（ ）出類（）（）一（）萬頃1）描寫大海的詞語：2）形容人很有才華的詞語：3）來源于寓言故事的詞語：四、

2、按要求寫句子。（共 8 分）1、景色秀麗的廬山，怎能不令人流連忘返呢？（換一種說法不改變句意）2 、一陣風(fēng)吹來，小稻秧 （補充成擬人句）3、我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣（修改病句）4、仿寫一個打比方的句子。例句：荷葉像碧綠的大圓盤。碧綠的草坪 。五、詩歌王國。（ 7 分）1、塞下曲是代詩人 寫的一首詩。 “將軍夜引弓?！边@位夜引弓的“將軍”是西漢時期被人們稱為 “ ”的李 廣。其中最能反應(yīng)李廣神勇無比的詩句是： “ ”。 TOC o 1-5 h z 2、來到著名的廬山風(fēng)景區(qū)，仰望瀑布那壯麗的景象，我會想起李白的詩句:“ ， ”我在課外還積累了許多描寫祖國名山大川的詩句：3、每當(dāng)清明時節(jié)， 你就會用

3、“， ”來表達你對已故親人或朋友的思念。4、滕王閣序 中千古傳誦的詩句是： ， 。由黃鸝和白鷺聯(lián)想到詩人杜甫的詩句：“ ，。”六、按課文要求填空。 （ 14 分 ）1、剛開的白荷花，；全開的白荷花， 將要開的花骨朵兒， 。2、駱駝在沙漠中起著很大的作用，人們稱它為“ ”。請你寫出兩個贊美駱駝頑強精神的成語 、 。3、我國的直轄市是：（ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）（橫線上寫全稱，括號內(nèi)寫簡稱）4、花瓣飄香告訴我們要像小女孩一樣做個 的人；大作家的小老師告訴我們對人要平等相待，做個 的人； 告訴我們要做個遵守社會公德的人。 狼和鹿這個故事告誡人們七、閱讀短文，完成練習(xí)（ 9 分 + 10 分）

4、（一）選自 槐鄉(xiāng)五月五月，洋槐開花了?；编l(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起， 遠看像玉雕的圓球； 有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。 “嗡 嗡嗡”小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。 “啪啪啪”孩子們跑來了，籃兒挎走白 生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香這 時候，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。1、用“”畫出比喻句。作者分別把槐花 比作 、 和 ，寫出了槐花 的特點。（ 4 分）2、照樣子，各寫兩個詞語。（ 2 分）白生生： 、 嗡嗡嗡： 、 3、寫槐花飯香的

5、詞語有： 、 、 。（ 3 分）（二）樹葉和樹根明朗的夏天，山谷躺在樹蔭里。有一棵樹上的樹葉，跟和風(fēng)悄悄地說著話兒，夸口自己的稠密和青翠。它們跟風(fēng)說的那些話，大致是這樣的：“山谷里上上下下，誰找得到比我們還美麗的景色？樹木茂盛、壯麗、亭亭如蓋，全仗著我們，請 問，樹木沒有了我們還成什么樣子？那么，我們稱贊自己，就不是什么罪過吧？炎熱的中午，大家愛的 是我們，給路人遮蔭歇涼的，又是我們。把村姑們招來在草地上跳舞的，是我們；而每天日出日落時夜 鶯歌唱的地方，也都在我們這里。再說你自己，豈不也格外喜歡和我們一起玩兒嗎？”“也許你們還顧得上對我們也說一聲謝謝吧?！币粋€低低的謙和的聲音從地下接嘴道?！笆?/p>

6、誰無禮地發(fā)出這種不要臉的牢騷？哼，要跟我們爭一個短長！ 你是什么東西， 竟敢說出這種自 高自大的話來？”抖動的樹葉在樹上瑟瑟縮縮地說道?！拔覀兙褪巧钌畹芈裨谝姴坏疥柟獾牡氐紫拢?養(yǎng)育著你們的樹根。 難道你們不知道嗎？就是你們生 長在上面的那樹根呀。目前，你們夸耀上一個夏天吧！不過要牢牢記?。何覀儽舜酥g有這樣的差別： 當(dāng)春天再來的時候， 新生的樹葉固然會這里那里的飄動， 然而一旦樹根枯萎了，樹木就完蛋了， 你們樹 葉也就完蛋了?！保ū疚倪x自市教育局推薦必讀書目美文閱讀）1、結(jié)合上下文理解下列詞語意思：（ 2 分）稠密：夸耀：2、樹葉的態(tài)度是（），樹根的態(tài)度是（ ）。（ 2 分）A、 驕傲自大B

7、 、 謙遜溫和3、樹葉夸耀自己的原因是什么？請在文中用“”畫出。（ 2 分）4、讀了樹葉和樹根你受到了什么啟發(fā)？（2 分）5、聽了樹根的話， 樹葉慚愧地地下了頭， 說（3 分）八、妙筆生花。（共 30 分）在語文學(xué)習(xí)或日常生活中， 你一定經(jīng)歷過一些覺得很有趣、 難忘或受感動的事， 你對哪件事情印 象最深刻？請回憶其中的一件，想好了再寫下來。題目自擬。、看拼音寫詞語。（ 10 分）惶恐 籠罩 俘虜 自強不息預(yù)料 捕殺 關(guān)鍵竊竊私語考查知識： 1、考查學(xué)生 14 單元學(xué)過的生字詞?？疾槟芰Γ?1、學(xué)生對 14 單元學(xué)過的生字詞掌握情況。二、用“”給加點字選擇正確的讀音。3 分）湖泊（ p ）眼眶（

8、 ku ng ）藏（ zng ）族挨 （ i ） 餓都 （ d ） 督提（d）防考查知識： 1、考查學(xué)生對多音字讀音掌握情況?？疾槟芰Γ?1、考查學(xué)生正確讀準(zhǔn)字音的能力。三、把下列詞語補充完整并按要求歸類（8分） 【創(chuàng)新題】揠 ）苗（ 助 ）長文（思 ）如（ 泉 ）杯（ 弓）蛇影煙（ 波 ）浩（ 渺 ）出類（ 拔 ）（ 萃 ）萬頃1）描寫大海的詞語：煙波浩渺、一碧萬頃2）形容人很有才華的成語：出類拔萃、文思如泉3）來源于寓言故事的成語：揠苗助長、杯弓蛇影考查知識： 1、考查學(xué)生對成語的積累，并會靈活運用的情況?？疾槟芰Γ?1、準(zhǔn)確書寫所學(xué)過的成語，并會歸類。四、按要求寫句子。（共 8 分） 【

9、創(chuàng)新題】1、景色秀麗的廬山，令人流連忘返。2、陣風(fēng)吹來，小稻秧就跳起舞來。3、我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣（修改病句） 4、仿寫一個打比方的句子。例句：荷葉像碧綠的大圓盤。碧綠的草坪像一塊 綠地毯考查知識：按要求改寫句子形式相關(guān)知識?？疾槟芰Γ赫_改寫句子，修改病句五、詩歌王國。（ 7 分） 【創(chuàng)新題】1、塞下曲是唐代詩人 盧綸 寫的一首詩。林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。”這位夜引弓的“將軍”是西漢時期被人們稱為“飛將軍”的李廣。其中最能反應(yīng)李廣神勇無比的詩句是： “ （ 沒在石棱中）。”2、來到著名的廬山風(fēng)景區(qū)，仰望瀑布那壯麗的景象，我會想起李白的詩句飛流直下三千成嶺側(cè)成峰， 疑是銀河落九天遠近高低

10、各不同”我在課外還積累了許多描寫祖國名山大川的詩句：遠看?！保ù鸢覆晃ㄒ唬眮肀磉_你對已故親人或3、每當(dāng)清明時節(jié)，你就會用“ 清明時節(jié)雨紛紛 ， 路上行人欲斷魂朋友的思念。4、滕王閣序中千古傳誦的詩句是：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 由黃鸝和白鷺聯(lián)想到杜甫的詩句：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 考查知識： 1、考查學(xué)生對古詩詞的積累，運用情況。考查能力： 1、學(xué)生對已學(xué)過的古詩詞熟記，靈活運用的情況六、按課文要求填空。 （14 分 ）1 、剛開的白荷花， 才展開兩三片花瓣兒 ；全開的白荷花， 花瓣兒全 都展開了， 露出嫩黃色的小蓮蓬 。 將要開的花骨朵兒， 看起來飽脹得馬上要破裂似的 。2

11、、沙漠之舟。忍辱負重、自強不息 。3、我國的直轄市是： 重慶市 （ 渝 ）、 上海市 （ 滬 ）、 北京市 （ 京 ）、 天津市 （ 津 ）（橫線上寫全稱，括號內(nèi)寫簡稱）4、敬重父母，謙遜自律，你必須把這條魚放掉狼和鹿的故事告誡人們：必須認識到自然界各 事物間的內(nèi)在聯(lián)系，不能隨意破壞生態(tài)平衡，否則將會產(chǎn)生無法想象的后果。 考查知識：考察學(xué)生對課文掌握的熟練程度；積累運用能力 考查能力：背誦課文重要章節(jié)或段落；考查學(xué)生對課文的理解程度和語言概括能力；七、閱讀短文，完成練習(xí)（ 9 分 + 10 分）（一） 選自 槐鄉(xiāng)五月1、比喻句：槐鄉(xiāng)的山山洼洼，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起

12、，遠看像玉雕 的圓球； 有的槐花一條一條地掛滿枝頭， 近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。 比作：瑞雪初降、 玉雕的圓球、維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。寫出了槐花花多、色白、花美的特點。（4 分）2、白生生：紅通通、綠油油 （2 分）嗡嗡嗡：汪汪汪、喵喵喵3、清香、醇香、濃香（ 3 分）（二）樹葉和樹根1 、結(jié)合上下文理解下列詞語意思：（ 2 分） 稠密：數(shù)量多密度大?？湟合蛉遂乓约旱拈L處、優(yōu)勢、功勞等。2、樹葉的態(tài)度是（ A ），樹根的態(tài)度是（ B ）。（ 2 分）A、驕傲自大B 、 謙遜溫和3、樹葉夸耀自己的原因是什么？請在文中用“”畫出。（ 2 分）“山谷里上上下下， 誰找得到比我們還美麗的景色？樹木茂盛、壯麗、 亭亭如蓋， 全仗著我們， 請問，樹木沒有了我們還成什么樣子？那么， 我們稱贊自己， 就不是什么罪過吧？炎熱的中午， 大家愛的是我 們，給路人遮蔭歇涼的，又是我們。把村姑們招來在草地上跳舞的，是我們；而每天日出日落時夜鶯歌 唱的地方，也都在我們這里。再說你自己，豈不也格外喜歡和我們一起玩兒嗎？”4、讀了樹葉和樹根你受到了什么啟發(fā)？（ 2 分）做人不要驕傲自大，要謙遜溫和5、聽