學(xué)生的保證書范文精選

1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)學(xué)生的保證書范文精選學(xué)生的保證書范文一今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深化認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違犯老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深化。我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以

2、原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深化的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直無(wú)視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重別人，不尊重別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在承受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互

3、相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深化的反思:1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).2.影響個(gè)人綜合程度的進(jìn)步,使自身在本能進(jìn)步的條件下為能進(jìn)步.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深化檢討自己的錯(cuò)誤.3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)缺乏,試想假設(shè)當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具

4、有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題程度,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越明晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果. 望老師能念在我認(rèn)識(shí)深化而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心保護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正缺點(diǎn),獲得更大的進(jìn)步.今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做奉獻(xiàn)，為班級(jí)添榮耀!請(qǐng)老師相信

5、我!以上保證書僅供參考，謝謝關(guān)注!學(xué)生的保證書范文二尊敬的父母：很是抱歉，這次考試語(yǔ)文又考砸了，雖然我已經(jīng)苦下功夫了，可是結(jié)果還是不盡人意，關(guān)于此次我語(yǔ)文考試失利的原因，我經(jīng)過(guò)深化考慮，終于總結(jié)出是由于我沒(méi)有良好的貫徹您教導(dǎo)的認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文的指示。這樣的情況下，我確實(shí)就沒(méi)有做好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，導(dǎo)致了我也沒(méi)有很好地將語(yǔ)文考試放在心上，從根本上導(dǎo)致了我欠缺學(xué)習(xí)經(jīng)歷積累，在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中失利下來(lái)。這次考試之前，我真的是花了很大的心思，可是不知道為什么，可能我平時(shí)的根底太差了吧，一下子惡補(bǔ)效果并不大，我知道語(yǔ)文一直是我的短板，我也知道，高考少了任何一門都不行，更何況語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，所以我下決

6、定一定要努力學(xué)好，可是這次還是給你絕望了?；貞涘e(cuò)誤，我感到非常的痛心難過(guò)。這個(gè)錯(cuò)誤是可怕的，后果是嚴(yán)重的，給我?guī)?lái)的壓力也是深遠(yuǎn)的。從今以后我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地看到這個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取不再犯同樣問(wèn)題了。同時(shí)我也會(huì)細(xì)心，努力，決不讓自己再有失敗的時(shí)機(jī)，老爸老媽，希望你們?cè)俳o我一次時(shí)機(jī)，再相信我一次，這次寫下保證書，我保證下一次考試語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)到達(dá)料想的結(jié)果。學(xué)生的保證書范文三班會(huì)完了之后，大家三三兩兩地散了，似乎又意猶未盡。我興沖沖地吃完飯，驚悚的回憶著最后讓人摳緊腳趾母兒的楊貴妃版你不知道的事。此刻思想還很蕩漾，完全沒(méi)有什么想要寫作業(yè)的意思。四下瞟了幾眼，拿起死黨的手機(jī)就沖回了座位，她也沒(méi)說(shuō)什么，只是

7、哼哼唧唧了幾句。這下我就更加放肆了，甩開(kāi)一切準(zhǔn)備開(kāi)干。就好似人類已經(jīng)不能阻止我打游戲了。于是，這種猖狂很快就有了代價(jià)張揚(yáng)小同學(xué)從我身旁晃了過(guò)去，并且說(shuō)了一句：小心楊國(guó)鋒來(lái)了(后來(lái)我才知道他是仁慈的)我不以為然，仍然專心致志的切我自己的，并且暗暗快樂(lè)幸好自己沒(méi)受騙，不然得多丟人。就在這時(shí)候，一張放大的臉一樣的東西湊了過(guò)來(lái)，屏幕黑了一些，我皺著眉頭轉(zhuǎn)過(guò)去遭了!那張熟悉得不能再熟悉的臉不就是!頓感萬(wàn)分懊悔，可是他那邪惡的手已經(jīng)伸了過(guò)來(lái)：拿來(lái)。就算我再懊悔，都已經(jīng)不能阻止悲劇的發(fā)生。哦豁，手機(jī)遭收了?！澳愠鰜?lái)。還敢?guī)ь^在那里破壞紀(jì)律!我是不是說(shuō)過(guò)在教室不準(zhǔn)打游戲，我說(shuō)過(guò)沒(méi)有!說(shuō)過(guò)沒(méi)有!?”楊老師很生氣

8、，后果很嚴(yán)重，我無(wú)可辯駁。同學(xué)們，楊老師確實(shí)實(shí)確說(shuō)過(guò)最好不要把電子設(shè)備帶到教室里，更嚴(yán)禁打游戲。是的，我卻把他的話完完全全干干凈凈的拋到腦后。我在教室里打游戲，而且還在大家都沒(méi)打游戲的情況下打游戲，這簡(jiǎn)直是太不對(duì)了。這是明目張膽地破壞紀(jì)律，這真的很不對(duì)。班上有紀(jì)律，身為2班的一員，就應(yīng)該嚴(yán)格遵守，不能有任何懈怠。這一次，我公然破壞，這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。假設(shè)2班每個(gè)人都像我一樣，就會(huì)有53個(gè)人一起打游戲，那就不是一個(gè)班級(jí)了，而是散亂的一群無(wú)頭小鳥。只會(huì)亂飛亂撞，不懂的組織紀(jì)律。再次，我嚴(yán)肅并深化的做出保證。所以，同學(xué)們千萬(wàn)不可以向我學(xué)習(xí)啊，我也不會(huì)再這樣了。同學(xué)們，版規(guī)是神圣的，沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓

9、啊。我這樣的行為是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。由于這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給大家作了單面教材。我希望，任何同學(xué)都不要再做教材了，更不會(huì)是反面的。這次深化的保證使我刻骨銘心，我會(huì)改正錯(cuò)誤，明確自身的義務(wù)和原那么，合格在2班自由快樂(lè)地好好學(xué)習(xí)。希望大家引以為鑒，不要重蹈我的覆轍。保證書畢。學(xué)生的保證書范文四尊敬的胡老師：這是我第一次寫保證書，我保證，這也必須是我最后一次寫保證書!這是一份非常深化的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不就應(yīng)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我感到很抱歉，我期望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說(shuō)了幾句，但是，老師沒(méi)有批評(píng)我。我想：您就應(yīng)早就明白我說(shuō)話

10、了，但是您是已經(jīng)明白了我明白了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?在此，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤，我必須會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我!但是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也明白不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您的話非常正確，學(xué)生就是就應(yīng)做好學(xué)生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您非常重視的學(xué)生，怎樣可以這樣。本來(lái)，我就應(yīng)上課注意聽(tīng)講，下課鉆研問(wèn)題，而我卻荒廢了上課的珍貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，再寫保證書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以，我今后要聽(tīng)老師的話，充分理

11、解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改正自新的時(shí)機(jī)。老師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，透過(guò)這件事，我深化的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我的心里感到非常愧疚，我感謝老師對(duì)我的教育。我真誠(chéng)的理解批評(píng)，并愿意理解處理。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。學(xué)生：梁雨欣202_年xx月xx日學(xué)生的保證書范文五尊敬的校長(zhǎng)：我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我此刻才很小，我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次，在去努力一次，期望老

12、師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕我犯了很多不就應(yīng)犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種宏大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違犯了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn)，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以明白我對(duì)這次事件有很深化的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你

13、保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)老師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每一天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)資料即可。透過(guò)預(yù)習(xí)，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要資料;每一天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要資料;到了晚上，把一天所學(xué)知識(shí)資料都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周