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1、 PAGE 頁碼 20 / NUMPAGES 總頁數(shù) 20部編人教版六年級上冊語文期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級:_ 姓名:_ 【拼音基礎(chǔ)】1. 讀拼音,寫詞語,你一定能寫得既正確又美觀。yu y sho wi d y xing yng kng ki lng l po xio p jun 2. 看拼音寫詞語。hu li pn dng g da d y po xio zh gi kng ki zhu rn 3. 看拼音,寫詞語。rn fn lu tuo tn xio jio bn zh yn o zhu zhn zhn nn chu x n rn n 4. 看拼音,寫詞語。sh j j xi

2、jun lin bin jing ch fng rng y sh jin jn shn 5. 在拼音下面寫出漢字,注意寫得勻稱、美觀。chui m pio f to zu sh ci zhng dn xin m dio s y hn 【形近字詞】6. 比一比,再組詞。慎(_) 脫(_) 而(_) 權(quán)(_) 提(_) 桂(_) 孜(_) 不(_) 徒(_) 澆(_) 7. 比一比,組詞語。 ?。╛) 掄(_) 屹(_) 裁(_) 博(_) 倫(_) 乞(_) 載(_) 8. 辨字組詞。悼(_) 囂(_) 探(_) 淹(_) 掉(_) 器(_) 深(_) 掩(_) 9. 比一比,再組詞。侵(_)

3、輪(_) 捐(_) 澡(_) 浸(_) 論(_) 絹(_) 燥(_) 銜(_) 蝕(_) 誕(_) 域(_) 街(_) 濁(_) 延(_) 或(_) 10. 比一比,再組詞。趟(_) 擰(_) 嚷(_) 蓬(_) 淌(_) 獰(_) 囔(_) 篷(_) 【選詞填空】11. 選詞填空。希望 指望 愿望1想到月球去居住,(_)是好的,但不可能。2我們(_)大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。3他這件事沒做好,想受表揚(yáng)是沒(_)了。后果 結(jié)果 成果4不聽勸告,(_)自負(fù)。5不聽勸告,不會有什么好的(_)的。6科學(xué)家的研究取得了豐碩的(_)。12. 選詞填空我最行。成績 成就 成果1.在奧運(yùn)會上,我國運(yùn)動員取得

4、了優(yōu)異的(_)。2.改革開放以來,我國的社會主義建設(shè)(_)輝煌。3.少工委舉辦了科技小發(fā)明(_)展覽?;匚镀肺?.李明說,他爸爸的朋友小張叔叔是個很有(_)的人。5.(_)當(dāng)年那一幕幕動人的情景,真讓人心潮起伏。13. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。雖然但 不但還 只要就 只有才1這是一個鐵路線上的小站,(_)慢車(_)??績扇昼?。2巨大的馬匹(_)被整個省略,(_)騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。3(_)有一個人做了一件新鮮玩意,大家看了有趣,很快(_)能風(fēng)靡全班,以至全校。4因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,(_)使它們不能再生,(_)造成了一系列生態(tài)災(zāi)難給人類生存帶來

5、了嚴(yán)重的威脅。14. 選詞填空。普通 普遍1洗澡是一件非常(_)的事情。2物體遇熱體積膨脹,是一種(_)現(xiàn)象。誕生 出生3一個微笑,一句關(guān)心的話,一次危難時的援手,都可能造就一場友情的(_)。4鮮花像剛(_)的小寶寶一樣,慢慢地展開他的小手和小腳,然后燦爛地向我們一笑。15. 選擇合適的詞語填空。恬靜 安靜 幽靜1貝多芬在(_)的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。2頑皮的小弟弟終于(_)下來。3月光正照在她那(_)的臉上。陶醉 沉醉4我(_)在這美好的夜色中。5兄妹倆被美妙的琴聲(_)了?!拘薷牟【洹?6. 修改病句。1老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。_2陳濤和丁力來我家

6、借書,我借了本書給他。_3鄉(xiāng)間的小路上有許多家禽:雞、鴨、鵝、狗。_4教室里已經(jīng)沒有一個人了,只有李平還在做作業(yè)。_5我再仔細(xì)讀讀上面4個病句,發(fā)現(xiàn)常見的病因有:_。17. 修改病句。1.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。_2.在班主任的教育下、李強(qiáng)很快克服了自己的缺點(diǎn)和錯誤。_3.校園里,讀書聲,歌聲交織在一起,匯成一片動人的樂曲。_4.只有努力學(xué)習(xí),就能取得好成績。_18. 修改病句。我們在這里遺失了藍(lán)色的一個湖泊。_我們班的同學(xué)很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運(yùn)動。_19. 修改病句。1.我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的信任。_2.這種不愛惜勞動成果,任意浪費(fèi)是可恥的。_3.他是一

7、個中等身材。_4.這篇文章的內(nèi)容和見解很豐富。_20. 改正下面的病句。(1)在生活上,恩格斯熱烈地幫助馬克思。_(2)一進(jìn)學(xué)校,我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。_(3)“馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術(shù)珍品。_【文言文閱讀】21. 閱讀理解。楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒?!币蝗松呦瘸?引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足?!蔽闯?一人之蛇成,奪其卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。1請你用一個成語為本文擬個標(biāo)題,填在文前的橫線上。2翻譯下面文言句子。蛇固無足,子安能為之足?_3選出與本則寓

8、言的寓意相反的一個成語()A.畫餅充饑B.畫虎類犬C.畫龍點(diǎn)睛4你能說出這個寓言的寓意嗎?請寫在下面。_22. 閱讀文言文,完成練習(xí)。神童莊有恭粵中莊有恭,幼有神童之譽(yù)。家鄰鎮(zhèn)粵將軍署,時為放風(fēng)箏之戲,適落于將軍署之內(nèi)宅,莊直入索取。諸役以其神格非凡,遽詰之曰:“童子何來?”莊以實(shí)對。將軍曰:“汝曾讀書否?曾屬對否?”莊曰:“對,小事耳,何難之有!”將軍曰:“能對幾字?”莊曰:“一字能字,一百字亦能之。”將軍以其方之大而夸也,因指廳事所張畫幅而命之。對曰:“舊畫一堂,龍不吟,虎不嘯,花不聞香鳥不叫,見此小子可笑可笑?!鼻f曰:“即此間一局棋,便可對矣?!睉?yīng)聲云:“殘棋半局,車無輪,馬無鞍,炮無煙

9、火卒無糧,喝聲將軍提防提防。”1解釋:署(_)適(_)弈(_)對(_)夸(_)2翻譯:諸役以其幼而忽之 ;_遽詰之曰 ;_莊以實(shí)對 ;_何難之有:_23. 課外閱讀??涓钢鹑湛涓概c日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(注釋)逐日:追逐太陽。逐走:競跑,賽跑。入日:追趕到太陽落下的地方。欲得飲:想要喝水解渴。河、渭:即黃河、渭水。大澤:大湖。未至:沒有趕到。道渴而死:半路上因口渴而死。1選出下列加點(diǎn)字的意思??涓概c日逐走。()A.行走。B.跑。2選出下列加點(diǎn)字的意思。河、渭不足。()A.不夠。B.夠。3在文中找到與下面的句子意思相同的句子

10、,寫在橫線上。黃河和渭水的水都不夠他喝。_4從這個故事中,你看到了夸父的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?_5山海經(jīng)中保存了一些人們熟知的神話,你還能寫出一個嗎?神話故事中還有像夸父一樣的人物嗎?說說看。_24. 文言文閱讀。父善游有過于江上者,見人方引嬰兒而欲投之江中,嬰兒啼。人問其故。曰:“此其父善游?!逼涓鸽m善游,其子豈遽善游哉?以此任物,亦必悖(bi)矣。(注釋)方引:正帶著,牽著。方,正在任:對待。悖:違反1寫出下列各句中“故”的意思。(1)故人西辭黃鶴樓:(2)溫故而知新:(3)故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣:(4)人問其故:2翻譯下列句子:見人方引嬰兒而欲投之江中。_3文中的人認(rèn)為“父親擅長游泳,嬰兒自然也

11、就擅長游泳”,中國還有一句俗話說“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”。請談?wù)勀銓@兩種說法的認(rèn)識。_25. 閱讀幼時記趣(節(jié)選),按要求完成相關(guān)問題。幼時記趣(節(jié)選)沈復(fù)(清)一日,見二蟲斗草間觀之正濃?,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神?,不覺呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。注釋:斗草間:即斗于草間。觀之正濃:觀看這一情景興趣正濃厚的時候。龐然大物:很大的東西。拔山:搬開土山。拔,移,搬開。蓋:這里是“原來是”的意思。而:表承接,然后。為所:“.”的意思。方:正,剛剛。出神:精神過度集中而有點(diǎn)發(fā)呆。呀(y)然:哎呀地(驚叫一聲)。1注釋

12、,聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)字的意思。舌一吐而二蟲盡為所吞:_驅(qū)之別院:_2試寫出下面句子的意思。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐。_3這篇短文主要寫了_4讀了短文,你覺得“我”是一個怎樣的孩子?_【閱讀理解】26. 閱讀下面的文段,完成練習(xí)。 地球之水天外來?地球之水哪里來?對于這個問題,科學(xué)家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點(diǎn)是:地球上的水是在地球形成時,從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的;而在地球形成以后,從地球內(nèi)部不斷析出水分并聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實(shí)。從地下分離出水的規(guī)?,F(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā),它噴出的水蒸氣就可達(dá)幾百萬公斤??梢韵胍姡诼L的地球歷史發(fā)展過程中,這樣產(chǎn)生的水是很多的。

13、此外,地球的重力比較大,它能把水吸引住;地球上的溫度也有利于水的存在,如果地球表面溫度太高,水就會被汽化跑到太空去了,如果溫度太低,水就變成冰了。最近,科學(xué)家又有一個重要發(fā)現(xiàn):地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補(bǔ)充。據(jù)美國科學(xué)家最近在美國地質(zhì)物理協(xié)會的一次會議上宣布,衛(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層,它們帶來的水分進(jìn)入了地球大氣和海洋,對地球上保持充足的水源起到了重要作用??茖W(xué)家解釋說,這些冰球由冰和宇宙塵埃組成,實(shí)際上也就是小彗星。當(dāng)距離地球160公里到2.4萬公里時,冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽光下時,就會迅速汽化,成為厚厚的云層,然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭

14、克博士估計(jì),每隔1000到400年,來自太空的冰球可以使地球海平面升高23厘米。天文學(xué)家從中得到有益的啟示,認(rèn)為隕冰可能就是這些未汽化的冰球。(選自環(huán)球科學(xué),有刪改)1本文主要說明的內(nèi)容是()A地球有生命存在B水是生命的源泉C地球有大量的水D地球上水的來源2第2自然段“它能把水吸引住”中的“它”指的是()A地球B海洋C火山D冰球3第4自然段畫線的句子主要運(yùn)用的說明方法是()A舉例子B列數(shù)字C作比較D打比方4地球上的水是從哪里來的?_5“天文學(xué)家從中得到有益的啟示,認(rèn)為隕冰可能就是這些未汽化的冰球?!边@句中“可能”一詞能不能刪除?結(jié)合文本內(nèi)容說明理由。_27. 閱讀感悟。冬天的溫度冷空氣突襲,天

15、氣驟冷,居民紛紛換上冬衣。行走在城市街頭,滿眼都是臃腫的路人,似乎突然之間,街道也變得臃腫起來。裹著厚厚的羽絨衣,行人依然緊縮雙手,步履匆匆,不樂意長時間待在戶外。中午,我接兒子放學(xué),回到小區(qū),見保安身穿大氅,像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門崗前。兒子問:“他們不冷嗎?”我說:“沒有人不感覺到冷?!薄八麄?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)屋里?”“這是他們的工作?!蔽一卮稹鹤映聊?。依往日習(xí)慣,兒子會有謝謝之類的話,今天卻沒有。走出門崗不遠(yuǎn),一陣?yán)滹L(fēng)襲來,為避開風(fēng)的凜冽,我扭回頭,恰巧看到風(fēng)掀起了保安的衣角,保安的大氅下,套著的竟然是薄薄的一層毛衣?;氐郊抑?,兒子把他的玩具一個個藏進(jìn)被褥,我問兒子搗什么鬼,兒子說玩具也怕

16、冷,給它們保保暖。一會,兒子說:“爸爸,給保安送些衣服好嗎?”我的心顫了一下,故意問:“那么多保安,我們送得完嗎?”兒子又說:“小區(qū)也有很多人啊,每人送一件,他們穿很長時間呢?!蔽掖饝?yīng)了兒子,從衣櫥里找出去年的保暖內(nèi)衣和羊毛衫,陪著兒子走出家門。來到樓下,我讓兒子去送,我站在樓角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。兒子雙手捧著衣物,走到保安身邊,用雙手舉起衣物。保安愣了,他弄不明白兒子做什么,但是很快,保安接過衣服,夾在胳膊下,空出一只手,莊重而嚴(yán)肅地給兒子敬了個標(biāo)準(zhǔn)軍禮。兒子回到我的身邊,像完成了一件艱巨任務(wù)似的歡呼起來。下午送兒子去學(xué)校時,從保安的眼神里,我讀出一種感動。下午放學(xué),兒子從學(xué)校里帶回一只50厘米長寬的

17、紙箱,上面寫著:天冷了,他們卻站在寒風(fēng)中!回到小區(qū),把它高高貼在門口,用手壓了又壓,保證不會被寒風(fēng)吹掉才回去。第二天,我們路過小區(qū)門崗,十幾名保安列出整齊的隊(duì)列,由保安隊(duì)長帶領(lǐng)著,齊刷刷地向我和兒子敬禮。保安隊(duì)長說,一個晚上,他們就收到小區(qū)居民送來的幾百件衣物,三年也用不完啊,感謝,感謝,實(shí)在感謝!他緊緊握著我的手,激動地說。去學(xué)校的路上,寒風(fēng)依然,我問兒子還冷不,兒子說,天冷,我不冷。1根據(jù)提示,按故事發(fā)展順序,在橫線上填相應(yīng)的事件。兒子發(fā)現(xiàn)保安衣服單薄_保安列隊(duì)向“我”和兒子敬禮。2文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭方法?有什么表達(dá)效果?_3結(jié)尾段中的“天冷,我不冷”這句話是否矛盾?為什么?_28

18、. 課內(nèi)閱讀。燈光(節(jié)選)整個團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡,望著黑魆魆的圍墻。突然,黑暗里出現(xiàn)一星火光,一閃,又一閃。這火光( )微弱,對于尋找突破口的部隊(duì)來說已經(jīng)足夠亮了,戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進(jìn)了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲。后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時刻,是郝副營長劃著(zho zhu)了火柴,點(diǎn)燃了那本書,舉得高高的,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。( ),火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中( zhng zhng)了。1給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并打上“”。2在文中括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3“在這千鈞一發(fā)的時刻”是指( )A半個小時后,戰(zhàn)斗打響的時刻。B后續(xù)部隊(duì)在進(jìn)攻中受阻,情況

19、非常危急的時刻。C千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,情況極其危險。4填一填。這點(diǎn)微弱的光是_(誰)點(diǎn)燃的,他這樣做的目的是_。5你認(rèn)為郝副營長是一個怎樣的人?你想對他說些什么?想一想,寫在下面。_29. 閱讀下面的文段,完成練習(xí)。冬夜的燈光我和我的妻子珍妮特拋下我們自己的診所,離開我們舒適可愛的家,來到8000公里外的加拿大西部,這個名叫奧克托克斯的荒涼小鎮(zhèn)。這里十分偏僻,天氣很冷,但是我們感覺到:我們生活的地方遼闊無垠,這里有的是溫暖,友誼和樂觀。我記得一個冬日之夜,有個農(nóng)民打電話來說只有他一個人在家,而嬰兒正在發(fā)高燒。雖然汽車?yán)镉信瘹?,他也不敢冒險帶嬰兒上路。他聽說我不管多么晚也肯出診,因此請我們

20、上門去給他的嬰兒治病。他的農(nóng)場在15公里外,我要他告訴我怎樣走法?!拔疫@里很容易找到。出鎮(zhèn)向西走6公里半,轉(zhuǎn)北走1公里半,轉(zhuǎn)西走3公里,再”我給他搞得糊里糊涂。雖然他把到他家的路線再說了一遍,我還是弄不清楚。“我知道該怎么辦了,醫(yī)生。我會打電話給沿途農(nóng)家,叫他們開亮電燈,你看著燈光開車到我這里來,我會把開著車頭燈的卡車放在大門口,那樣你就找得到了?!彼陔娫捓锔嬖V我這個辦法,我覺得不錯。啟程前,我出去觀察了一下阿爾伯達(dá)上空廣闊無邊的穹(qing)廬。在冬季里,我們隨時都要提防風(fēng)暴,而山上堆積的烏云,可能就是寒天下雪的征兆。每一年,都有人猝(c)不及防地在車?yán)飪鼋?。沒有經(jīng)歷過荒原風(fēng)雪的兇猛襲擊,

21、是不知道它的危險性的。我開著車上路,車窗外面寒風(fēng)呼呼地怒吼著。果然,正如那位農(nóng)民所說的,沿途農(nóng)家全部把燈開亮了。平時,一入夜,荒野總是漆黑一片,因?yàn)槟菚r候的農(nóng)家夜里用燈是很節(jié)約的。一路的燈光指引著我,我終于找到了那個求醫(yī)的人家。我急忙給嬰兒檢查病情,這嬰兒燒得很厲害,不過沒有生命危險。我給嬰兒打了針,再配了一些藥,然后向那農(nóng)民交代怎樣護(hù)理,怎樣給孩子服藥。當(dāng)我收拾藥箱的時候,我心里在想,那么復(fù)雜的鄉(xiāng)村夜路,我怎能認(rèn)得路回去呢?這時候,外面已經(jīng)下大雪了。那農(nóng)民對我說,如果回家不方便,可以在他家過一夜,我婉言謝絕了。我還得趕回去,說不定深夜還會有病人來求診。我壯著膽子啟動引擎(qng),把汽車徐徐

22、地駛離這戶人家的門口,說實(shí)話,我的心里滿懷著恐懼。但是,車子在道路上開了一會兒,我就發(fā)覺我的恐懼和憂慮是多余的。沿途農(nóng)家的燈都仍然開著,通明閃亮的燈光仿佛在朝我致意,人們用他們的燈光送我回去。我的汽車每駛過一家,燈光隨后就熄滅,而前面的燈光還閃亮著,在等待著我我沿途聽到的,只是汽車發(fā)動機(jī)不斷發(fā)出的隆隆聲以及風(fēng)的哀鳴。可是我絕不感到孤獨(dú),當(dāng)時的那種感覺就像在黑暗中經(jīng)過燈塔一樣。(作者:莫里斯吉布森有刪改)1下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )A文章第段寫農(nóng)民請醫(yī)生給嬰兒治病,交代了事件的起因。B文章第段交代了荒原風(fēng)雪的兇險。C文章第段“當(dāng)時的那種感覺就像在黑暗中經(jīng)過燈塔一樣”,這句話

23、表明“我”的感覺像燈塔一樣閃閃發(fā)光。2用簡潔的語言說說這篇短文主要講了一件什么事?_3讀了這篇短文,你認(rèn)為“我”是怎樣的人?是從哪里感受到的呢?聯(lián)系具體內(nèi)容說一說。_4“這時候,外面已經(jīng)下大雪了?!甭?lián)系第段“沿途農(nóng)家”的表現(xiàn),說說這樣的環(huán)境描寫對刻畫“沿途農(nóng)家”農(nóng)民們的形象有什么作用?_5本冊“快樂讀書吧”,推薦閱讀童年、小英雄雨來、愛的教育。任選一本,寫出你印象最深的一個故事情節(jié)。(不超過4個字)_30. 現(xiàn)代文閱讀。剝豆一天,我與兒子相對坐著剝豌豆,當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時,兒子忽地離位新拿一個瓷碗放在自己面前,將瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒??蓴?shù)的豆,我問:“想比賽?”“對”。兒子

24、眼動手剝,利索地回答?!翱蛇@不公平,我盆里已不少了,你才剛開始?!蔽艺f著順手抓一把豆想放在他碗里。“不,”他按住我的手:“就這樣,我才能試出自己的速度。”一些喜悅悄悄在我心里散開。一時,原本很隨意的家務(wù)勞動有了節(jié)奏,只見手起豆落,母子皆斂聲息語。“讓兒子贏,使他以后對自己多一些自信?!比缡窍?,手不知不覺就慢了下來,俯拾豆的機(jī)會稍停一下?!霸谕饷娓偁幨强繉?shí)力。誰會讓你?讓他知道,失敗成功皆是常事?!眲兌沟乃俣确置骺炝?。小兒手不停,眼卻時時在兩個容器中穿梭。見他如此投入,我心生憐愛:學(xué)校的考試名次,夠他累的了剝豆的動作不覺中又緩了下來?!安灰o孩子虛假的勝利?!惫?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝

25、光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較,憑常識,我知道兒子肯定輸了,正想淡化結(jié)果,他卻極認(rèn)真地新拿來了碗,先將他的豆倒進(jìn)去,正好滿一碗,然后又用同樣的碗來量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘?!澳阙A了。”他朝我笑笑,很輕松,全沒有剝豆時的認(rèn)真和執(zhí)著?!笆瞧骄帧N冶緛碛械鬃?。”我糾正他。“我少,我就是輸?!睕]有賭氣,沒有沮喪,兒子認(rèn)真和我爭。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起來,自己瞻前顧后,小心翼翼,實(shí)在是多余了。1文中劃線句說“一些喜悅悄悄在我心里散開”,作者“喜”的是_。2文中母親剝豆的速度時快時慢,請用自己的話分別說明母親剝豆速度快與慢的原因(每條不超過2個字)。答:慢下來的原因是:_快起來的原因是:_3兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是_4本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟,請就你感受最深的一點(diǎn),用自己的話概括出

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