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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學(xué)校教育科研工作總結(jié)過去的一年,是不平凡的一年,是學(xué)校教育科研實(shí)現(xiàn)新跨越的一年,是一個(gè)“規(guī)范與深化”的一年。我校教科室在市教科所、石門鎮(zhèn)學(xué)校的關(guān)心支持下,以_為指針,圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想,辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)思路,確立教育科研新理念,把課題研究與新課程建設(shè)有機(jī)融合起來,充分調(diào)動全鎮(zhèn)小學(xué)教師教科研的積極性和創(chuàng)造性,積極開展群眾性的教科研活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教科室常規(guī)工作,在全體教師的共同努力下,通過抓培訓(xùn)學(xué)習(xí),抓課題研究,抓課堂教學(xué)實(shí)踐,抓科研成果總結(jié),使得學(xué)校教育科研有了新的進(jìn)展,取得了一定的成果。一、加強(qiáng)理論培訓(xùn),強(qiáng)化科研意識1、圓滿完成培訓(xùn)工作。今年上
2、半年,突如其來的“非典”給學(xué)校工作帶來極其的不便,但我們依然按照_年制訂的教科研培訓(xùn)總結(jié),一手防非典,一手抓培訓(xùn)。針對不宜大面積集中的實(shí)際,我們積極挖掘各校的內(nèi)部潛力,以教師自學(xué)、小組討論為主要形式,提倡自我反思,自我提高。全鎮(zhèn)所有在職小學(xué)教師參加了培訓(xùn),參加培訓(xùn)率達(dá)到_,其中_位教師撰寫了課題實(shí)施方案,交案率達(dá)到_,_位教師參加了市進(jìn)修學(xué)校的教科研專題測試,通過率達(dá)到_。圓滿完成了培訓(xùn)工作,提高了教師的科研意識,提升了教師的科研水平,為深入進(jìn)行教育科學(xué)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、拓展教師學(xué)習(xí)空間。_年,是我校教育科研學(xué)術(shù)氛圍較濃的一年。一是“請進(jìn)來”。_月,邀請市教科所副所長徐炳炎到校作了新課
3、程理念下的教科研工作的專題講座;_月,邀請市教師進(jìn)修學(xué)校書記徐金珠到校作了做一個(gè)智慧型教師的主題報(bào)告;同月,邀請衢州市教育局基教處楊治平老師到校作了新課程標(biāo)準(zhǔn)的思考的學(xué)術(shù)講座。與名家、名師面對面的交流,近距離的接觸,使廣大教師受益非淺。二是“走出去”。上半年,教科室主任參加市教師進(jìn)修學(xué)校_的教科室主任培訓(xùn),并赴臺州進(jìn)行考察學(xué)習(xí);暑期,選派優(yōu)秀教師參加了新課程通識培訓(xùn);下半年,_教研組長參加教研組組長培訓(xùn)。各類培訓(xùn)結(jié)束后,由培訓(xùn)教師_全體教師進(jìn)行了二級培訓(xùn),從而達(dá)到全體提高,全面優(yōu)化的目的。二、完善規(guī)章制度,規(guī)范科研工作1、健全管理機(jī)構(gòu)。_年,我校申報(bào)的課題達(dá)到了_項(xiàng),為了進(jìn)一步加強(qiáng)科研管理的實(shí)
4、效性,校教科室開始推行課題組長負(fù)責(zé)制,由課題組組長主持本課題的研究,教科室給予協(xié)調(diào)指導(dǎo)和幫助,形成了教科室課題組長課題組成員三級科研管理網(wǎng)絡(luò)。2、制定科研規(guī)劃。根據(jù)市教育科研規(guī)劃辦公室編制的“_”后三年教育科研課題指南,結(jié)合本校的實(shí)際,教科室_力量制訂了石門鎮(zhèn)小學(xué)_年教育科研規(guī)劃。根據(jù)這個(gè)規(guī)劃,教科室制訂了_年的教科研工作總結(jié),給全校的教育科研工作指明了方向,明確了目標(biāo)。3、完善規(guī)章制度。為了保證課題研究的實(shí)效性,科研成果的實(shí)用性和可推廣性。我校依據(jù)衢州市、_市兩級教科所的有關(guān)課題管理規(guī)定,制訂了石門鎮(zhèn)小學(xué)教育科研工作管理實(shí)施細(xì)則、石門鎮(zhèn)小學(xué)教育科研學(xué)習(xí)制度、石門鎮(zhèn)小學(xué)教育科研研究制度、石門鎮(zhèn)
5、小學(xué)教育科研立項(xiàng)課題管理辦法等一系列規(guī)章制度。三、開展科研活動,提升科研成果1、開展課題研究。_月,衢州市和_市_年度的課題研究成果評比結(jié)果揭曉,鎮(zhèn)中心小學(xué)的衢州市一般規(guī)劃課題小學(xué)生發(fā)展性學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究獲三等獎(jiǎng),_市一般規(guī)劃課題輕松愉快,自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式研究獲二等獎(jiǎng)。_月,教科室_全體課題組成員,對_年度衢州市一般規(guī)劃課題農(nóng)村小學(xué)開展語文綜合性學(xué)習(xí)的策略研究進(jìn)行了階段總結(jié),并形成了階段成果報(bào)告,印發(fā)給每位教師。_月,教科室又_全體課題組成員進(jìn)行了全面總結(jié),理清了一年來的研究成果,形成了研究報(bào)告。_月,將該課題的研究成果報(bào)告上交衢州市教科所鑒定。2、積極申報(bào)課題。由于上半年經(jīng)過了教育科
6、研的全員培訓(xùn),教師們的科研意識普遍增強(qiáng),_年的課題申報(bào)工作也異?;馃?。教科室共收到課題研究方案_份,經(jīng)篩選后,選擇其中了_份上送市教育科研規(guī)劃辦公室申報(bào)立項(xiàng)。_項(xiàng)課題全部通過審定并立項(xiàng),其中由教科室申報(bào)的課題農(nóng)村小學(xué)開放性作業(yè)的設(shè)計(jì)和評價(jià)策略的研究被列為衢州市_年度重點(diǎn)規(guī)劃課題。立項(xiàng)課題數(shù)量之多,級別之高,創(chuàng)下了我校歷史之最。3、_論文評選。_月,教科室_教師參加了市學(xué)科論文評比活動,共收到論文_篇,經(jīng)過評選,選出了其中的_篇上送到市教科所評選。_月,評選結(jié)果揭曉,我校共有_篇論文獲獎(jiǎng),其中徐強(qiáng)老師的論文對中小學(xué)生性教育的幾點(diǎn)思考獲一等獎(jiǎng),葉立忠和姜利紅老師合寫的以開放的少先隊(duì)活動為載體,引導(dǎo)
7、學(xué)生德育自化獲二等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)數(shù)量和獲獎(jiǎng)等次在農(nóng)村小學(xué)中名列前茅。4、深化科研內(nèi)涵。科研的目的是提高課堂教學(xué)效益,科研的著眼點(diǎn)應(yīng)該在課堂。要走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路,就要把課題研究真正落實(shí)到課堂中去。為此,教科室和教導(dǎo)處緊密合作,通過開展聽課、評課,著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題,形成研究課題;著力在課堂教學(xué)落實(shí)研究成果,檢測研究成果,為深化學(xué)校教學(xué)改革,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。教育科研是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。_年,教科室雖做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著一些問題,如教師的科研實(shí)踐能力尚有不足;群體科研的氛圍尚未形成;村級小學(xué)的科研工作尚未啟動。教育科研是學(xué)校進(jìn)步的不竭動力,教師
8、又是教育科研的主體。2022年學(xué)校教育科研工作總結(jié)(二)_年,按照文明辦關(guān)于“文明交通行動計(jì)劃”總體部署,在師市的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,沙水處黨委以努力提高市民文明交通素質(zhì)為主線,以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點(diǎn),深入實(shí)施“關(guān)愛生命、文明出行文明交通行動計(jì)劃”,鞏固深化不闖紅燈、規(guī)范停車、不酒后駕駛、文明禮讓文明交通行動成果,廣泛動員社會各界和市民群眾共同參與,有效提高了干部職工文明素質(zhì),創(chuàng)造了安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。一、堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化部門協(xié)作,文明交通創(chuàng)建工作機(jī)制進(jìn)一步完善。一是黨委高度重視。全國全省文明交通行動計(jì)劃部署后,沙水處及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,_此項(xiàng)工作
9、的有序推進(jìn)。二是強(qiáng)化_部署。明確任務(wù)分工,落實(shí)部門職責(zé)。認(rèn)真抓好落實(shí),堅(jiān)持真抓實(shí)干,著力緩解行車難、停車難矛盾,全力保障道路交通安全暢通。三是全面動員發(fā)動。制定了宣傳教育、設(shè)施完善、信號調(diào)配、秩序整治和源頭教育等五類工作方案,逐一明確任務(wù)目標(biāo)、工作措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn),明確工作目標(biāo),細(xì)化工作責(zé)任,確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。全面發(fā)揮基層團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,狠抓內(nèi)部發(fā)動,層層動員部署,集思廣益,出點(diǎn)子、想辦法,真正將文明交通行動計(jì)劃推向全社會,有效形成了內(nèi)外發(fā)動,全警參與的良好氛圍。二、堅(jiān)持輿論先行,強(qiáng)化特色宣傳,全處文明交通濃厚氛圍進(jìn)一步形成。一是深化交通安全宣傳教育。處安辦牽頭,積極構(gòu)建媒體宣傳、陣地宣傳、“五進(jìn)”宣傳三大平臺,不斷豐富宣傳手段,提升宣傳效能,二是深化文明交通示范創(chuàng)建。以實(shí)施文明交通行動計(jì)劃為主線,_開展多場次、多形式文明交通勸導(dǎo)活動,開展“全國青年志愿者服務(wù)日”活動,對市民橫穿馬路、闖紅燈等
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