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文檔簡介

1、會計實習報告范文集合九篇會計實習報告 篇1 一、實習概況 作為會計學專業(yè)的同學,我經過系統的學習,已經把握了基礎會計、財務會計、成本會計、稅務會計、財務管理、審計、會計電算化等專業(yè)理論,并通過校內會計試驗把握了肯定的會計實務操作技能。為進一步培育專業(yè)應用力量,學校特支配崗位實習訓練環(huán)節(jié)。通過會計專業(yè)崗位實習,培育綜合利用會計理論分析和解決實際問題的力量。 為了強化專業(yè)學問,提高實務操作力量,我于20 xx年xx月xx日至20 xx年x月x日(除去節(jié)假日共九天)在xx會計師事務所進行實習。實習方式為頂崗實習,我所頂替的崗位有代理記賬、審計師助理和事務所出納。 二、實習單位基本狀況 xx會計師事務

2、所于20 xx年x月x日經xx省財政廳豫財辦批準,取得會計事務所執(zhí)業(yè)證書。20 xx年7月1日取得開封市工商行政管理局營業(yè)執(zhí)照開頭執(zhí)業(yè)。主要資質為審計、驗資、詢問、會計服務等。注冊資本金:170萬元。事務所類型:特別一般合伙企業(yè)。員工人數26人,其中:注冊會計師9人,高級會計師1人。事務所機構設置為五個職能部門,分別是:審計部、驗資部、稅務部、辦公室和財務部。部門分工如下: 審計部負責報表審計、年檢審核、專項審計、會計詢問、會計培訓、會計服務等;驗資部負責設立驗資、增減資驗資等;稅務部負責為中小企業(yè)代理繳稅等業(yè)務;辦公室負責三級復核、業(yè)務報備、對外事務的聯系,承接上級部門支配的臨時性工作;財務

3、部負責事務所各項收入的收取,各項費用的支出、會計核算及會計報表的編制。 三、實習內容 主要包括代理記賬的頂崗實習,學依據原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬等;會計助理的頂崗實習,學習錄工作底稿,裝訂報告,整理并歸檔,同時負責對來電、來信、來函記錄登記整理并準時傳遞;出納的頂崗實習,學習處理現金和銀行存款的收支,并準時將憑證傳遞給財務負責人,負責支票的領用登記,每日終了進行現金清點。 最先接觸的是代理記賬,詳細包括依據原始憑證編制記賬憑證并登記明細賬。頂崗實習期間,我主要負責對萬通汽修廠進行賬務處理。 其次是審計助理,詳細包括錄入數據,整理裝訂報告,填制工作底稿等。以貨幣資金為例,依據現金日記賬與

4、相關原始憑證,檢查相關賬目的精確性,依據銀行日記賬及原始憑證以及銀行余額調整表等資料審查余額的精確性。不同的表格須嚴格根據填制規(guī)范填制,我的任務主要是依據知道老師供應的數據直接填寫相應的審計工作底稿。 此外,我還親身參加了審計工作從接受業(yè)務托付到出具審計報告的全部流程。其主要過程包括:1.辦公室的部門經理即審計部主任接納前來需求審計業(yè)務的客戶,并對客戶的大致狀況進行了解。2.部門經理聯系認為能夠勝任的注冊會計師一同參加客戶的接待工作,并針對審計業(yè)務活動的細節(jié)經行說明,同時估量本次審計業(yè)務的費用并上報財務進行議價、定價,最終確定審計業(yè)務的時間、范圍等相關事宜接受審計業(yè)務的流程就完成了。然后審計部

5、門經理在送走客人后會用很短的時間指定本次業(yè)務的方案,并共同爭論在審計業(yè)務中可能消失的問題及預設的解決方法,并將方案上報所長即本單位負責人審批,此階段我并不直接參加,更多的是旁聽學習。 之后,若方案通過,指導老師會帶齊足夠的空白審計底稿,帶領我們前往被審計單位現場去進行審計證據的搜集。搜集證據的過程視不同規(guī)模,不同屬性的行業(yè)而定,但主要集中在流淌資產與流淌負債以及固定資產的審計工作。我們對指導老師認為可能存在問題的項目進行針對性的操作,主要使用抽查的方法,同時老師也會搜集一些數據,等在回去之后處理。對于小規(guī)模的客戶一般需要這樣的外勤12次,大一點的需要34次遇到存在多個經營場所的客戶則需要多名老

6、師同時參加。我在外勤中主要負責提取相應的會計資料并按要求記錄在相應的審計工作底稿上,遇到實行會計電算化的企業(yè),我還要負責電子版的會計信息的提取與簡潔處理,例如余額調整,重分類等簡潔操作。外勤工作完畢之后,指導老師要處理后續(xù)數據,我們則按他的要求填寫相應的底稿,待全部底稿完成后交與老師檢查。完成工作底稿后,指導老師會與部門經理一同打算簽署的審計意見,并與客戶聯系處理相關事宜,最終交給單位負責人復合,精確無誤后的打印與裝訂工作由我們完成。 另外,我還參加了事務所常見業(yè)務的處理,如客服為審計服務付款后確認收入的處理,公司職工薪酬的工時制核算等等。由于審計事務所的人員層次較簡潔,業(yè)務量也不大,核算相對

7、比較簡潔。 四、收獲與體會 審計實習結束了,作為一名會計類同學,我在這次審計實訓收獲許多,體會很深。通過審計實習,不僅能讓我們回顧以往所學的審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論學問的理解和應用。除此之外,在實習的過程中,通過詳細審計工作底稿的操作,能夠提高分析問題和解決問題的力量,還能培育與人溝通、待人接物的學問。審計作為一門應用型很強的學科,其在實際的工作中是一項重要的經濟管理工作,提高經濟效益離不開審計,而且隨著經濟的進展審計工作的地位顯得更為重要。 在實習中,我們跟隨著老師的講解逐步回顧并實地操作審計業(yè)務流程。整個審計業(yè)務的完成要經過很簡單的程序。雖然出自會計專業(yè),但所涉及到的其他學問

8、許多,而且有些審計技巧難度較大。在開頭接觸時,我覺得有些困難,可是我慢慢發(fā)覺,只要對基礎理論學問比較清晰,理解起來還是很快的?;蛟S不僅僅是審計學,其他的專業(yè)課程也是一樣,只要明白了本質的東西,便簡單觸類旁通了。 記得我在剛接觸會計相關的學問時,總是一頭霧水。我總是覺得困惑,好像找不到什么規(guī)律可循。但學習,又豈能是完全無規(guī)律可尋呢?而如今,四年過去了,專業(yè)帶來的壓力和不便也已經漸漸減弱,我也慢慢明白了財經類的課程,其實也是和那些文學類、理工類的課程一樣,是有肯定的潛在規(guī)律的。那便是,找出它的本質,找出線索以及核心。在學習審計學課程時,我在想只要是循著這門課的框架來把握要點,便是簡單理解了。而事實

9、上,我正是這樣做的。而實習,實習過程也是依靠于對于理論學問的把握?;蛟S訓練的本質,不在于僅僅學會一門學問,會使用一些技巧,而更重要的是,我們從中學到的理解力量和推斷力量。只要我們能夠擁有這樣的學習力量,我想,即使學問縫更新換代的速度如何迅捷,我們也能憑借這樣的觸類旁通的力量去適應社會日新月異的轉變。 實習結束之后我認為在此期間學到的做人的道理也有很多。年輕人就應當付出更多,不能斤斤計較個人得失。俗話說“三人行,必有我?guī)煛?,學習生活中,人人是老師,到處皆學問。我們應當懷有一顆奇怪之心、求知之心,不斷地從身邊的事務中發(fā)覺對自己有用的元素,多去查找生活中的正能量,正如面對比較枯燥的填制工作底稿的工作

10、,我總是在心中示意自己,自己面對的就是一本本真是的案例分析,試圖運用所學來解釋全部內容,有時又假想自己正在傾聽一位智者的教育,告知我們種種陷阱,為我們今后的學習生活尋得一條捷徑。若是不能耐住孤獨,從基礎做起,只是一味的埋怨工作的無趣,那將是一無所獲,徒勞而歸。 人人為我,我為人人。只有公司切身處地的為客戶著想,客戶才會信任你,并與你保持更長期的合作關系。雖然我實習的會計師事務所并不是出名的四大,也稱不上是規(guī)模浩大,但是依據我對該事務所的了解,該所的業(yè)務掩蓋范圍卻是特別之廣,市場份額比例很大,其實不難分析其中的全因,公司上至所長,下肢和我一樣的工作助理,大家都將公司當做自己的家,對待客戶猶如親兄

11、弟姐妹一般,不僅各項都有優(yōu)待政策,而且服務細心貼心,使顧客產生一種賓至如歸的感受,客戶放心將審計業(yè)務托付給更值得信任的事務所,所以很自然的會選擇本所,并作本所的忠實客戶。 五、總結 總而言之,短短的十日的事務所的實習帶我走上了審計這條康莊大大,打開了我對審計工作的視野,讓我領會到了這個領域的魅力所在,我信任我會進一步的探究這片領域,爭取在此增光添彩。 會計實習報告 篇2 會計制度的日臻,社會對會計人員的和要求,將來社會的會計專業(yè)人員,順應社會的要求,社會競爭力,也應當嚴于自身的素養(yǎng),培育較強的會計工作的操作力量。于是,暑假,我到兆鑫礦業(yè)有限公司的財務部參與了社會實踐,看如何工作,做力所能及的事情。 從7月8日到8月26日,是短短的多月,我學到了不少課本里學的學問。我了財務的使用和會計的流程,并學會做簡潔的會計憑證。 我學習了正規(guī)而標準的會計流程,真正從課本走到現實中,細致地了兆鑫公司會計工作的過程。實踐期間我努力將在學校里所學的理論學問向實踐轉化,盡量理論與實踐相,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部辦公室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,以前在學校學過會計憑證,借貸等學問,對會計憑證太生疏,借著記憶加上學校里所學

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