2022年應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)_鎮(zhèn)應(yīng)急救援隊(duì)伍和裝備建設(shè)總結(jié)縣應(yīng)急辦：應(yīng)急隊(duì)伍是應(yīng)急體系的重要組成部分，是防范和應(yīng)對各類_的重要力量。為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)我鎮(zhèn)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，全面提升我鎮(zhèn)應(yīng)急能力，根據(jù)上級(jí)文件精神和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，大力推進(jìn)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，抓緊鎮(zhèn)、村兩級(jí)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)的建設(shè)，加強(qiáng)各類應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)公共事件的快速反應(yīng)能力，提高應(yīng)急處置工作水平。(一)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)的組建工作。_鎮(zhèn)鎮(zhèn)按照上級(jí)要求組建了應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下設(shè)應(yīng)急

2、管理辦公室，作為日常辦事機(jī)構(gòu)，履行值守應(yīng)急、信息匯總、培訓(xùn)指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)等職能，發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。有關(guān)部門根據(jù)各專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、有關(guān)法律、行政法規(guī)和各自工作職責(zé)，開展相關(guān)類別突發(fā)公共事件的應(yīng)急管理工作，承擔(dān)相關(guān)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)辦公室的工作，逐步建立完善應(yīng)急管理機(jī)制，提高應(yīng)急管理工作的科學(xué)化、民主化、專業(yè)化水平。(二)加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍和裝備建設(shè)。一是抓好骨干隊(duì)伍建設(shè)。建立治保巡邏隊(duì)與預(yù)備役民兵的應(yīng)急工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)應(yīng)急隊(duì)伍配合，充分發(fā)揮骨干應(yīng)急隊(duì)伍在應(yīng)急管理工作中的重要作用。二是抓好專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。立足于現(xiàn)有的應(yīng)急救援隊(duì)伍，整合供電、醫(yī)院、學(xué)校的救援力量，逐步建立統(tǒng)一高效的專業(yè)應(yīng)急救援體系。三是抓

3、好志愿者隊(duì)伍建設(shè)。廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，加強(qiáng)應(yīng)急救援志愿者隊(duì)伍建設(shè)，_、指導(dǎo)學(xué)校和有關(guān)單位根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)、部門職責(zé)、行業(yè)特點(diǎn)，開展應(yīng)急救援志愿者隊(duì)伍招募、培訓(xùn)等工作。(三)高度重視應(yīng)急能力建設(shè)。一是加強(qiáng)應(yīng)急培訓(xùn)與教育工作。_企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行應(yīng)急及安全知識(shí)學(xué)習(xí)。督促各單位做好員工“三級(jí)培訓(xùn)”，針對不同對象，制定工作計(jì)劃，開展公共安全培訓(xùn)。_公共安全教育進(jìn)企業(yè)、學(xué)校、家庭，將應(yīng)急管理融入千家萬戶。二是提高公眾應(yīng)急綜合素質(zhì)。為增強(qiáng)公眾的憂患意識(shí)、法制意識(shí)，今年利用法制宣傳月、綜治宣傳月、安全生產(chǎn)宣傳月、五五普法、“12.4法制宣傳日”活動(dòng)等開展形式多樣的宣傳活動(dòng)?？傆?jì)投放資料千余份，出辦宣傳黑板報(bào)_余次左右

4、。三是開展應(yīng)急演練工作。按照應(yīng)急預(yù)案的要求，針對不同類型的突發(fā)公共事件_有關(guān)部門和單位開展應(yīng)急預(yù)案的演練工作，提高實(shí)戰(zhàn)能力。力爭通過兩年左右的努力，全鎮(zhèn)綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍基本建成，重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)應(yīng)急隊(duì)伍得到全面加強(qiáng)，應(yīng)急志愿服務(wù)進(jìn)一步規(guī)范，基本形成以鎮(zhèn)武裝部、維穩(wěn)綜治工作中心、派出所、各村基干民兵為骨干力量的應(yīng)急隊(duì)伍體系，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)有序、專兼并存、優(yōu)勢互補(bǔ)、保障有力。二、取得的成績和存在的問題組建以鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)基干民兵為主體人數(shù)達(dá)_人的綜合應(yīng)急救援隊(duì)伍，主要用以擔(dān)負(fù)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)、防汛搶險(xiǎn)、巡邏治安、森林消防等極難險(xiǎn)重任務(wù)。各村分別建立了人數(shù)不少于_人左右的應(yīng)急隊(duì)伍以備調(diào)遣，同時(shí)應(yīng)付本村各類_

5、等任務(wù)。_年我鎮(zhèn)被縣委、縣政府評(píng)為森林防火工作三等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)武裝部被市軍分區(qū)評(píng)為抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)單位，鎮(zhèn)林業(yè)站同志被市評(píng)為森林防火先進(jìn)個(gè)人。我鎮(zhèn)的應(yīng)急工作雖然取得了一定的成績，但同時(shí)，我們也清醒的看到，工作中存在不少問題：1、由于青壯年大都外出務(wù)工，鎮(zhèn)、村兩級(jí)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)存在一定難度。2、部分村級(jí)應(yīng)急分隊(duì)成員服務(wù)意識(shí)較差，不能自覺主動(dòng)參與應(yīng)急工作。3、由于條件所限，部分應(yīng)急裝備不能及時(shí)到位，一些老化、破損的器材未能及時(shí)更換。2022年應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)（二）二里鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)為了有效防范和處置學(xué)?？赡馨l(fā)生的各種安全事故，切實(shí)保障全體師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保新課改和

6、素質(zhì)教育的順利實(shí)施，推進(jìn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)習(xí)水縣教育局通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特建立應(yīng)急救援隊(duì)伍，情況如下：一、責(zé)任分工明確l、安全事故應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長：何榮副組長：黃付全任星強(qiáng)宋虹鋒向閃成員：各辦公室主任政務(wù)員班主任2、職責(zé)；a、負(fù)責(zé)本校應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂；b、組建救援專業(yè)隊(duì)伍，并_實(shí)施和演練；c、檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；d、發(fā)生事故時(shí)，由指揮小組副組長以上人員發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號(hào)；e、_指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)；f、向上級(jí)匯報(bào)事故情況，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請求；g、_事故調(diào)查，總結(jié)應(yīng)急救援工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。3、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工：

7、組長：_指揮全校的應(yīng)急救援工作。副組長：協(xié)助組長負(fù)責(zé)應(yīng)急救援的具體工作。組員。1負(fù)責(zé)事故報(bào)警、情況通報(bào)工作。2負(fù)責(zé)道路管制、治安警戒工作。3負(fù)責(zé)學(xué)校事故報(bào)警及學(xué)生疏散工作。4負(fù)責(zé)食堂事故報(bào)警工作。5負(fù)責(zé)一至三年級(jí)學(xué)生的疏散及人數(shù)清點(diǎn)工作。6負(fù)責(zé)四到六年級(jí)學(xué)生的疏散及人數(shù)清點(diǎn)工作。7負(fù)責(zé)現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)及中毒、受傷人員分類救護(hù)和護(hù)送轉(zhuǎn)院工作。二、救援專業(yè)隊(duì)伍的組成及分工學(xué)校各職能部門和全體教職工均負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊(duì)伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類事故的救援及處置。1、通信聯(lián)絡(luò)隊(duì)(負(fù)責(zé)各隊(duì)之間的聯(lián)絡(luò)和對外聯(lián)絡(luò)通信任務(wù))負(fù)責(zé)人：吳會(huì)湯富春2、學(xué)生管理隊(duì)(負(fù)責(zé)

8、學(xué)生的疏散、集合、人數(shù)清點(diǎn)、情緒安撫、與家長聯(lián)系、身體狀況登記)負(fù)責(zé)人：宋虹鋒任釗向閃1、消防搶救隊(duì)(負(fù)責(zé)滅火、關(guān)閉總電閘、搶救被困人員)負(fù)責(zé)人：王小龍王衛(wèi)東曾利星4、醫(yī)療救護(hù)隊(duì)(負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救受傷人員，對傷員進(jìn)行初步救護(hù)，安排入院)負(fù)責(zé)人：武世發(fā)汪婷杜念念劉勇四、重大事故的處置1、險(xiǎn)情報(bào)告。最早發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者立即向保安室、學(xué)校辦公室報(bào)警，指揮小組做出避險(xiǎn)及疏散決定后，廣播室發(fā)出相關(guān)警報(bào)，保安室向消防部門報(bào)警。2、人員疏散。因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險(xiǎn)情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踩踏事故。到達(dá)疏散集中地后要立即清點(diǎn)人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊(duì)負(fù)責(zé)

9、人。a、教學(xué)樓疏散。學(xué)生的疏散集合點(diǎn)為操場(如發(fā)生水災(zāi)，則改為教學(xué)樓二樓以上樓層，二樓以上樓層原班學(xué)生由教師_在本班聚集，其他位置的學(xué)生有教師_按照安全通道指示向二樓以上樓層轉(zhuǎn)移)，集合方式為二列縱隊(duì)。一般情況下下樓梯時(shí)，班任在隊(duì)伍前，每班的科任教師在隊(duì)伍后。b、發(fā)生災(zāi)情時(shí)，由宋虹峰、曹大勝、任釗和班主任負(fù)責(zé)_好學(xué)生，學(xué)生的疏散集合點(diǎn)為操場。3、緊急避險(xiǎn)：a、火災(zāi)避險(xiǎn)?；馂?zāi)一旦發(fā)生，必須_學(xué)生盡量遠(yuǎn)離火源。教學(xué)樓火災(zāi)緊急避險(xiǎn)地為操場。b、地震避險(xiǎn)。地震一旦發(fā)生，不能立即_學(xué)生逃離，應(yīng)就近躲避砸下來的物體，并打開便于逃離的門，待震動(dòng)停止后立即_學(xué)生疏散。在教師的學(xué)生用書包或手護(hù)頭蹲于課桌下；在走廊的學(xué)生迅速跑入就近教室或衛(wèi)生間靠角落站立；在一樓的學(xué)生要迅速向運(yùn)動(dòng)場跑。德育主任通知本級(jí)部教師，所有教職員工在接到通知后，必須爭取在_分鐘內(nèi)趕到學(xué)校搶救物資和設(shè)備。4、醫(yī)療救護(hù)。學(xué)生集中后，指揮小組成員迅速在操場集中，指揮搶險(xiǎn)工作；消防搶救隊(duì)隊(duì)