小學(xué)體育與健康教學(xué)抽檢方案

1、小學(xué)體育與健康教學(xué)抽檢方案一、內(nèi)容范圍 三年級(jí)1.技能：（1） 隊(duì)列與隊(duì)形 ：原地三面轉(zhuǎn)法，齊步走及立定 （2）技巧 ：前滾翻 （3）武術(shù)基本動(dòng)作：馬步、弓步、仆步 2體能：（1）50米 （2）1分鐘仰臥起坐 （3）一分鐘跳繩 四年級(jí) 1.技能：（1）隊(duì)列與隊(duì)形 ：原地踏步及立定，跑步及立定（2） 技巧 ：后滾翻 （3）武術(shù)組合動(dòng)作：弓步格擋沖拳彈踢沖拳順步?jīng)_拳右弓步?jīng)_拳 2體能：（1）50米 （2）1分鐘仰臥起坐 （3）一分鐘跳繩 五年級(jí) 1.技能：（1）隊(duì)列與隊(duì)形 ：行進(jìn)間裂隊(duì)、并隊(duì)走（2） 技巧 ：肩肘倒立 （3）足球：腳背正面運(yùn)球 2體能:（1）50米 （2）1分鐘仰臥起坐 （3）一分

2、鐘跳繩 六年級(jí) 1.技能:（1）隊(duì)列與隊(duì)形 ：向左（右）轉(zhuǎn)走，向后轉(zhuǎn)走（2） 技巧 ：前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度 （3）籃球：行進(jìn)間運(yùn)球 2體能:（1）50米 （2）1分鐘仰臥起坐 （3）一分鐘跳繩二、檢測方式各年級(jí)檢測均采用抽選2項(xiàng)體能類項(xiàng)目加1項(xiàng)技能類項(xiàng)目的方式進(jìn)行。具體檢測內(nèi)容由檢測組統(tǒng)一抽選。體能類項(xiàng)目每項(xiàng)30分，技能類項(xiàng)目每項(xiàng)40分，共100分。體能類項(xiàng)目按照國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賦分，技能類項(xiàng)目根據(jù)檢測現(xiàn)場學(xué)生對技能的掌握和運(yùn)用情況進(jìn)行賦分。三、檢測方法體能類項(xiàng)目根據(jù)被檢測人數(shù)多少，采用單獨(dú)或分組的方法進(jìn)行檢測。行進(jìn)間裂隊(duì)、并隊(duì)走采用2人或4人一組的方法檢測，其余技能類項(xiàng)目均采用

3、單個(gè)學(xué)生逐一進(jìn)行的方法檢測。3.籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球均采用“8”字繞桿運(yùn)球的方法進(jìn)行檢測，在平整的場地上一排擺放3個(gè)標(biāo)志桿，每桿相距5米，檢測時(shí)學(xué)生從桿的一端開始運(yùn)球，依次繞過標(biāo)志桿后再依次繞回到出發(fā)位置結(jié)束。四、技能評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)年級(jí)權(quán) 重標(biāo) 準(zhǔn)內(nèi) 容90100分（甲）7689分（乙）6075分（丙）59分及以下（丁）三年級(jí)原地三面轉(zhuǎn)法能根據(jù)要求方向以正確的腳跟為軸轉(zhuǎn)動(dòng)，兩腿挺直，手貼褲縫，上體保持正直，轉(zhuǎn)動(dòng)角度到位、規(guī)范。以腳跟為軸轉(zhuǎn)動(dòng)，兩腿較直，上體基本正直，轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作較規(guī)范?；灸苡媚_跟為軸轉(zhuǎn)動(dòng)，兩腿較直，上體基本正直，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)身體晃動(dòng)。無法完成動(dòng)作， 不知道動(dòng)作名稱齊步走及立定左腳起步，落地較輕

4、，動(dòng)作協(xié)調(diào)、自然，有節(jié)奏感。立定時(shí)節(jié)奏鮮明。左腳起步，落地較輕，動(dòng)作較協(xié)調(diào)、自然。立定時(shí)動(dòng)作正確。左腳起步，落地較輕，動(dòng)作較協(xié)調(diào)。立定時(shí)動(dòng)作較正確。動(dòng)作有錯(cuò)誤前滾翻團(tuán)身緊（兩手抱小腿），滾動(dòng)圓滑，滾動(dòng)方向正滾動(dòng)較圓滑，滾動(dòng)方向較正，成蹲撐后起立能完成基本動(dòng)作-蹲撐，屈臂、低頭、提臀，兩腳蹬地團(tuán)身向前滾動(dòng)（后腦勺先著墊）無法完成動(dòng)作， 不知道動(dòng)作名稱馬步、弓步、仆步完成動(dòng)作質(zhì)量好，姿態(tài)正確，部位準(zhǔn)確，動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。完成動(dòng)作質(zhì)量較好，姿態(tài)較正確，部位較準(zhǔn)確，動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)、。能完成動(dòng)作，姿態(tài)基本正確，部位基本準(zhǔn)確，動(dòng)作不夠輕松、協(xié)調(diào)、。無法完成動(dòng)作， 不知道動(dòng)作名稱四年級(jí)原地踏步及立

5、定上體正直，左腳起步，落地較輕，上下肢配合協(xié)調(diào)，有節(jié)奏感，立定動(dòng)作步驟清晰，靠腳迅速規(guī)范。踏步抬腿自然、放松，動(dòng)作較協(xié)調(diào)，立定落步輕，靠腳迅速。踏步抬腿較自然，兩臂能夠配合下肢動(dòng)作前后擺動(dòng)，立定動(dòng)作基本正確。動(dòng)作僵硬，有錯(cuò)誤動(dòng)作。跑步及立定左腳起步躍出，跑動(dòng)時(shí)上體正直，兩臂前后擺動(dòng)，上下肢配合協(xié)調(diào)，有節(jié)奏感，立定動(dòng)作清晰，靠腿放臂動(dòng)作一致。左腳起步躍出，跑動(dòng)時(shí)上體較直，兩臂前后擺動(dòng)，上下肢配合較協(xié)調(diào)，立定動(dòng)作較清晰。能左腳起步，上下肢動(dòng)作基本正確，立定動(dòng)作四拍三步能夠做出。動(dòng)作不協(xié)調(diào)，有錯(cuò)誤動(dòng)作。后滾翻滾動(dòng)圓滑，動(dòng)作流暢、規(guī)范，滾動(dòng)方向正，姿態(tài)優(yōu)美滾動(dòng)較圓滑，滾動(dòng)方向較正，姿態(tài)較好。能完成基本

6、動(dòng)作-蹲撐，推墊，后倒，團(tuán)身，推手。無法完成動(dòng)作， 不知道動(dòng)作名稱武術(shù)組合動(dòng)作完成動(dòng)作質(zhì)量好，姿態(tài)正確，部位準(zhǔn)確，動(dòng)作輕松、自然、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。完成動(dòng)作質(zhì)量較好，姿態(tài)較正確，部位較準(zhǔn)確，動(dòng)作輕松、協(xié)調(diào)、。能完成動(dòng)作，姿態(tài)基本正確，部位基本準(zhǔn)確，動(dòng)作不夠輕松、協(xié)調(diào)、。無法完成動(dòng)作， 不知道動(dòng)作名稱五年級(jí)行進(jìn)間裂隊(duì)、并隊(duì)走行走姿勢規(guī)范，裂、并隊(duì)動(dòng)作到位，直角變向，直線前進(jìn)，方位對稱行走姿勢較規(guī)范，裂、并隊(duì)動(dòng)作基本到位，直線前進(jìn)，方位較對稱行走姿勢基本規(guī)范，能基本做出裂、并隊(duì)動(dòng)作無法獨(dú)立完成動(dòng)作。肩肘倒立伸髖立腰，兩腿并攏，腳面繃直，姿態(tài)優(yōu)美，保持動(dòng)作三秒以上肩和雙肘三點(diǎn)支撐，身體穩(wěn)定，能保持動(dòng)作三秒以上能做出雙肘支撐，雙腿上舉動(dòng)作。無法獨(dú)立完成動(dòng)作。腳背正面運(yùn)球觸球部位正確，人球配合協(xié)調(diào)，動(dòng)作輕松自然，運(yùn)球速度快。觸球部位較正確，人球配合較協(xié)調(diào)，動(dòng)作較熟練。觸球部位基本正確，基本能控制球，動(dòng)作不熟練。動(dòng)作不正確，無法控制球。六年級(jí)向左（右）轉(zhuǎn)走，向后轉(zhuǎn)走行走姿勢規(guī)范，轉(zhuǎn)法正確，節(jié)奏準(zhǔn)確，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致行走姿勢規(guī)范，轉(zhuǎn)法較正確，動(dòng)作較協(xié)調(diào)一致行走姿勢基本規(guī)范，能夠做出相應(yīng)的轉(zhuǎn)法動(dòng)作動(dòng)作不協(xié)調(diào)，有錯(cuò)誤動(dòng)作前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度滾動(dòng)圓滑、方向正，兩腿交叉及時(shí)、到位，轉(zhuǎn)體流暢滾動(dòng)較圓滑，兩腿交叉及時(shí)，轉(zhuǎn)體較流