
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1、幼兒園半日活動(dòng)評(píng)估方案一、目的與意義:為進(jìn)一步貫徹落實(shí)幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)、3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南精神,更好的地推進(jìn)我縣幼兒園教育教學(xué)工作的開(kāi)展,根據(jù)教研室工作計(jì)劃安排,定于_年6月在全縣鎮(zhèn)、街道中心幼兒園和城區(qū)幼兒園開(kāi)展常態(tài)下半日活動(dòng)評(píng)估。二、評(píng)比時(shí)間:_年6月6日14日。三、參評(píng)范圍:1、城區(qū)幼兒園(實(shí)小附屬幼兒園)2、各鎮(zhèn)、街道一處未查過(guò)的幼兒園(13處)四、具體要求(一)一日活動(dòng)安排:10分1、一日活動(dòng)安排科學(xué)合理,動(dòng)靜交替,室內(nèi)與戶(hù)外活動(dòng)相結(jié)合,充分滿(mǎn)足幼兒內(nèi)在需要和良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。(5分)2、入園、離園:入園能主動(dòng)和老師、小朋友問(wèn)好,和家長(zhǎng)再見(jiàn);離
2、園組織有序、合理、安全。(5分)(二)教學(xué)活動(dòng):30分1、教學(xué)內(nèi)容適合集體教學(xué)活動(dòng),目標(biāo)定位明確、具體、全面,活動(dòng)環(huán)境、材料能引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。(5分)2、層次清晰,形式新穎,有特色。靈活地調(diào)整和變通教學(xué)設(shè)計(jì)。目標(biāo)意識(shí)強(qiáng),師幼互動(dòng)良好,知識(shí)傳授正確、無(wú)誤。(10分)3、幼兒積極參與,注意力集中、思維活躍。能完成活動(dòng)目標(biāo),在不同水平上得到發(fā)展。(10分)4、教態(tài)親切、自然,語(yǔ)言規(guī)范、精練。具有良好的專(zhuān)業(yè)基本技能和教學(xué)特色。(5分)(三)區(qū)域活動(dòng):30分1、每園創(chuàng)設(shè)公共區(qū)域五個(gè)以上,每班創(chuàng)設(shè)幼兒活動(dòng)區(qū)域五個(gè)以上,要有呈現(xiàn)主題活動(dòng)的主題墻和區(qū)域,便于幼兒游戲和探索活動(dòng)。(5分)2、創(chuàng)設(shè)的幼兒活動(dòng)區(qū)
3、符合幼兒年齡、季節(jié)特點(diǎn),突出本地、本園和本班的特色。(5分)3、材料的投入分為幼兒園配備和教師收集的廢舊物品;材料要豐富,無(wú)毒無(wú)污染,可操作性強(qiáng),提倡廢舊物品的利用,力爭(zhēng)一物多用。(10分)4、幼兒在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)投入,操作方便、自如,參與度高,時(shí)效性較強(qiáng)。(5分)5、教師觀(guān)察、指導(dǎo)自然、適當(dāng),并有觀(guān)察記錄和反思。(5分)(四)戶(hù)外活動(dòng):30分1、保證每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),其中戶(hù)外體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。(10分)2、為幼兒創(chuàng)設(shè)安全適宜的場(chǎng)地、器械,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。(每班體育活動(dòng)材料不得少于5種(含自制材料),每種至少滿(mǎn)足1/3幼兒需要。(10分)3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)編排早操。建議:小班
4、以模仿操為主,中大班徒手操、輕器械操為主。(5分)4、準(zhǔn)確把握幼兒動(dòng)作發(fā)展水平進(jìn)行指導(dǎo),注重培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。(5分)(五)環(huán)境創(chuàng)設(shè):10分1、創(chuàng)設(shè)安全、接納、和諧、平等的心理環(huán)境,讓幼兒在良好的師幼同伴關(guān)系中感受快樂(lè)。(5分)2、創(chuàng)設(shè)主題墻,將主題內(nèi)容融于環(huán)境之中,使環(huán)境發(fā)揮潛在的教育功能。重視幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用。為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。(5分) (六)教師培養(yǎng):10分注重教師的學(xué)習(xí)提高,幼兒園有學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間保證。教師注重學(xué)習(xí)效果,有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,并能學(xué)以致用。(10分)(七)幼兒發(fā)展:80分1、身體素質(zhì):幼兒在園情緒穩(wěn)定,活潑愉快。有良好的衛(wèi)生習(xí)慣、基本的生活自理能力,有一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。身體健康,姿勢(shì)正確,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。(20分)2、認(rèn)知能力:能聽(tīng)懂和運(yùn)用普通話(huà),清楚表達(dá)自己的意思,樂(lè)意與人交談,講話(huà)有禮貌,有良好的傾聽(tīng)和閱讀習(xí)慣。對(duì)周?chē)挛铩F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲;樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題,有一定的創(chuàng)新意識(shí)。(20分)3、行為習(xí)慣:具有初步分辨是非的意識(shí),理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則,努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。樂(lè)意與人交往,有互助、合作與分享的意識(shí),懂得關(guān)愛(ài)與寬容,有同
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