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文檔簡介
1、有關弟子規(guī)精選5篇讀后感800字 弟子規(guī)是一門國學,我讀了它后有了許多的體會,然而,在眾多的體會中最大的就是我變了。下面我為大家收集整理了“弟子規(guī)讀后感800字”,歡迎閱讀與借鑒! 弟子規(guī)讀后感800字1 瞧,一翻開書,四行醒目的字映入我的眼簾:“弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信?!薄袄蠋煛苯逃遥钪幸㈨樃改?,友愛兄弟姐妹,為人處世要謹言慎行守信用,不行信口開河?!靶懈哒撸愿?。人所高,非貌高?!边@句話說的是德行高尚者,名望自然高,我們敬重他人,不能只看外貌。兩千多年來,一代又一代的炎黃子孫,都接受著弟子規(guī)的熏陶。我也一樣。 “借人物,準時還。后有急,借不難?!笔⑾牡囊惶煜挛?,我正在房間
2、里學著古人的樣子,倒背著雙手,搖頭晃腦地背誦著弟子規(guī)中的警句,爸爸走進屋來,笑著說:“背得不錯嘛!你能說說這兩句話是什么意思?”我胸有成竹地回答:“借來的東西要疼惜使用并準時歸還,以后若有急用,再借就不難了,怎么樣,兒子沒說錯吧?”爸爸點點頭:“嗯,不錯!那身有傷,貽親憂。德有傷,貽親羞是什么意思?”我想,爸爸,你也太小看你兒子了,我要讓你刮目相看。我挺了挺胸,咽了口唾沫,自信地答道:“不能讓身體受傷,那樣會讓父母擔憂;不能讓品德有損傷,那樣會讓父母蒙羞。”“那你做到了嗎?”爸爸嚴厲地問道,“你今日有沒有去偷別人家的桃子,讓父母蒙羞?”聽了這話,我的心“咯噔”一下,不由得回想起上午干的傻事:
3、離我家不遠處,有一座果園里,果園里的桃子熟了,鮮嫩欲滴,我見了頓起饞意?!靶蹋∠?,我們去摘果園里的桃子?!蔽野褞讉€小伙伴召在一起,壓低了嗓門說。他們二活沒說,就跟我走。我們屏住呼吸,躡手躡腳地走進桃園。我剛摘了一個桃子,忽聽一聲大吼:“誰?竟敢偷我的桃子?!苯又?,一位彪形大漢向我們疾步走來。觀察有人來了,我們撒腿就跑。那個人追了一段路,就停住了腳步,嘴里還 憤憤地指責著:“小小年紀,竟然偷東西”我們跑了一會兒,回頭看看沒人追來,這才松了口氣,到別處,瘋玩了一個上午。我以為風平浪靜了,就大膽地回了家。沒想到爸爸竟然借著考查我弟子規(guī)學得怎樣,來質問此事,我真是始料不及!“我我”我低著頭,支支吾
4、吾了半天,真想找個地洞鉆進去。 爸爸說:“你知道嗎?逃得了和尚,逃不了廟,當桃園的仆人在路上擋住我,說:你的兒子在偷我家的桃子時,我是多么尷尬啊!眾目睽睽之下,我真想找個地縫鉆進去呀。兒子,你是爸爸的名片啊!”爸爸說話的聲音不響,但字字千鈞。我只覺得臉發(fā)燙,始終燙到耳根:我的偷竊行為,使父親蒙羞了。他辛辛苦苦地哺育我,而我我怎么對得起他呀? 過了一會兒,爸爸語重心長地說:“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧。兒子啊,壞事情即使很小,也不要任意去做。假如做了,你的為人之道就有虧損了。我們不僅僅要誦讀弟子規(guī),更要用它來管束自己啊!”我望著父親,悄悄地點了點頭:“爸爸,我記住了!” 爸爸走了,我又大聲地
5、誦讀起來:“見人善,即思齊;縱去遠,以漸躋;見人惡,即內省;有則改,無加警”這是我發(fā)自心底的誦讀,并非小和尚念經(jīng),我熟悉到了自己的錯誤,決心改正。 人的一生離不開“老師”的陪伴和指導,弟子規(guī)就是我人生路上永.卻的“老師”,它教導著我除惡揚善,誠信處世,尊長明理,讓我在正確的人生道路上謹慎地把握好生活的方向盤 弟子規(guī)讀后感800字2 由于院系舉辦弟子規(guī)演講競賽,我接觸到弟子規(guī)這本書,通過對弟子規(guī)的學習,讓我感受良多,尤其是對“孝”的理解。我認為學習弟子規(guī)應當把弟子規(guī)的真諦貫徹到實際生活中,落實到一言一行中。 弟子規(guī)開篇中這樣訓練我們:弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文
6、。“首孝悌”從中可以看出“孝”對于一個人來講是很重要的。古語有云:“百善孝為先”。一個人假如連對他有生養(yǎng)之恩的父母都不能敬重的話,那么這個人就丟失了做人的根本。可是究竟要怎樣做才算是“孝”呢? 在現(xiàn)代.,人們往往總是在勞碌的追求自己的目標,對房子、車子的追求熱衷竟讓我們遺忘了孤孤獨單在家里惦記著我們的父母。 曾經(jīng)在電視上看到一則公益廣告:老人一人在家,子女告知家里的老人要回家吃飯,老人開快樂心的預備了一桌好菜,急躁地等待子女們的到來,可是老人左等右等,都等到睡著了,醒來時,屋子里冷冷清清的,只有老人一人,正在這時,電話鈴響了,是老人子女的,他們告知老人不回來了,在電話中老人的孫女叫了老人一聲奶
7、奶,老人心里有些勸慰,正預備和孫女說話時,電話掛斷了,老人很絕望很無奈地說了句:你們都忙。 看到此情此景,我的內心震撼了,有人曾說過:人越老越可怕孤獨。你讓你家中的老人孤獨了嗎?一個再華麗的房子沒有家人,那只是一個房子不能稱之為家;一個有家人的房子,即使 房子再破舊那也是家。老人要的不是金錢不是住華麗的房子,而是一個有家人的家。老人為子女傾其全部,而老人的盼望只是子女能多多陪陪他們,多關懷關懷他們,能在一起享受人世間最平常天倫之樂。 隨著我們慢慢長大,我們的父母不在年輕,當你拎著大包小包東西回家時,爸爸媽媽都會顯得特別感動、快樂,可是他們的感動、快樂并不是由于你拎了那么多的東西,而僅僅只是由于
8、你,由于你回來看他們了。 或許作為同學的同學們會說,現(xiàn)在我們還是同學,這對我們來講還是很遙遠的。真的遙遠嗎?一點也不遙遠。我想問一句:身為同學的我們,除了向父母要錢,你一個月還會打多少次電話回家問候父母,問候家里的一切呢?不要省幾塊錢的電話費,不要以為父母并不在意這些,要知道在你特地打電話回家關懷他們時,他們是很欣慰的。只是我們不懂,所以往往就吝嗇了關懷父母的話。你還在等什么,立刻拿起自己的手機給自己的爸爸媽媽打個電話吧。 孝,并不是要讓你為父母做上什么驚人動地的事,實際上最平常最基本的關懷、問候又何嘗不是孝道的表現(xiàn)呢?“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是人世間最圓滿的事。雖然我們不能像弟
9、子規(guī)書中寫的那樣“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定”孝敬父母,但起碼不要讓這樣的圓滿一而再再而三發(fā)生。 弟子規(guī)讀后感800字3 弟子規(guī)乃是古代圣賢的才智,它以無盡的思想光輝指引著我們的成長,是訓練我們養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。若能仔細的閱讀弟子規(guī),真正了解弟子規(guī)中的含義,它將會使我們受益匪淺。 以下是我閱讀此書后的點滴體會:一個人不是生來就有好品德,他須在孩子幼小的時候開頭培育。弟子規(guī)中要求我們要孝順父母,敬重兄長,其次要約束自己,誠懇可信,其中包括孝、悌、禮、謹、信等。它不僅僅只要求我們這些,它也教了我們一些學習方法,不僅要仔細學習,還要實踐力行,且讀書時,心眼口都要實實在在的做到,才能真正的讀
10、好書,成為棟梁之才。 弟子規(guī)中令我印象最深刻的是“見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳?!薄皩⒓尤耍葐柤?,己不欲,即速已?!边@幾句話。 “見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳。”這兩句話的意思是:在我們沒有看到真實情形的時候,不要輕易發(fā)表自己的看法;在我們知道的并不夠明白的時候,不要輕易傳播出去。在平常生活中,我們假如沒有看到真實的狀況,就不要下結論,不要亂發(fā)表自己的看法。假如你沒有這樣做,不僅僅事情沒有得到解決,反而會引來一些不必要的麻煩。當我們沒有知道事情的全部時,我們就不能輕易傳播出去。在平日里,這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。比如:在某校里,老師在一樓召開會議,當老師正進行激烈的爭論時,一樓的同學聽到,就傳
11、給二樓的同學:老師吵架了。二樓的同學又開頭傳上三樓:老師打架了傳到五樓時,就變成了老師打架進醫(yī)院了。原本就沒有這件事,是由于有的人沒有知道事情的全部,就傳出去,接著,以訛傳訛,就消失了這種現(xiàn)象。 “將加人,先問己;己不欲,即速已?!边@兩句話的意思是:你要讓別人做一件事情,首先要問問自己是不是情愿做。假如連自己都不情愿做,你趕快打消這個念頭,不要讓別人做。論語.顏淵里說過:“已所不欲,勿施于人。”就連自己都不情愿做的事,別人又怎么會做呢?最近,校內里常常消失欺凌現(xiàn)象。同學們都忘了這句話,才會消失這種現(xiàn)象。 我想,一個人活著就要做一個品德高尚的人,這樣才能贏得別人的賞識。而弟子規(guī)中所講的道理,正是
12、教我們如何做一個品德高尚的人。今后,我還會深化內心反復讀誦弟子規(guī),從中學會做人處事的道理。 弟子規(guī)讀后感800字4 國學經(jīng)典是中華民族五千年絢爛文化的精髓,分散著中國數(shù)百千年人的才智。亙古歷今,國學經(jīng)典滋潤了一代又一代人的心靈。在看完弟子規(guī)之后,我對“百善孝為先”有了更深的熟悉和感悟。 古人云:“百善孝為先?!惫虐说拢骸靶┲倚哦Y義廉恥”孝排第一位。所以說孝乃德之根本?!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是至善、至純、至高的人性的結晶。黃香溫席、漢文帝親嘗湯藥、蔡邕孝母.從他們的身上,我們讀懂了孝的含義,這金光閃閃的“孝”字,激勵、感召了我們每一位中國人! 看完這本書,我不禁想起一次好玩的經(jīng)受。那天,
13、我把一條羅非魚喂給小貓吃,想看看小貓是怎么吃魚的,就蹲下來觀看。我想:小貓肯定會快速地把魚叼起來,跑到角落里享受美食。誰知,小貓卻不慌不忙地用爪子把魚撕開,并咬下一大塊給了旁邊的老貓. 我深深地被感動了。動物還能如此“盡孝”,何況我們人呢? 于是,我明白了我們第一學校為什么要注意禮儀的培育,注意國學的熏陶。以前,我常常常會惹父母生氣,和他們頂嘴。卻不知他們看到我學習不仔細時肯定很難過,在他們因我犯了錯而打罵我時他們的心肯定比我們的身體更痛,更痛但現(xiàn)在我不會這樣了,我拿給父母的考卷肯定會讓他們看完之后眉開目笑,我沖撞父母的聲音變成了和父母嘮家常,講笑話的聲音,父母罵我的景象變成了我給父母洗腳的景
14、象,我會讓父母的臉上始終洋溢著幸福的笑容,讓他們在晚年享享清福。 感動中國孝心少年的“板車女孩”黃鳳,6歲時爸爸意外摔傷高位截癱,媽媽離開家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年,她獨自照看爸爸,給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風霜雨雪再累再苦也不曾放棄!16歲的她說:委屈時觀察我爸笑,就沒事了。 “最美孝心少年”,孝心感動中國。他們的身上閃耀著孝道的光線,感人的故事背后隱藏著深刻的理論意義和實踐價值。最美孝心少年的德行孝舉是中華文明的基石,正是他們一點一滴的孝的舉動才構筑成了.道德的風尚。 作為中華兒女,讓我們繼承這一“百善孝為先”的優(yōu)良美德,并把這一美德傳承下去,讓文
15、明美德之花在人們心中盡情綻放,讓中華美德陪伴我們一同成長! 弟子規(guī)讀后感800字5 弟子規(guī)是一本啟蒙訓練書,主要是講家庭訓練與生活訓練。是清朝康熙年間秀才李毓秀所作,分別為入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文七個部分,首先告知了我們在日常生活中要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹;在言語行為中應當當心謹慎,要講信用;和大眾相處要公平博愛,并且親近有仁德的人,向他學習,多余的精力就必需好好地學習技藝。 其中,出則弟中的“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”讓我印象最深。這句話的含義是:良好的生活訓練,要從小開頭培育,不論是在用餐,就坐還是行走,都應當虛心禮讓,長幼有序,讓長輩、年長者優(yōu)先,年幼者
16、在后。在我們的日常生活中時常會遇到這樣一些事情。比如在公交車上有的年輕人不顧那些老年人、殘疾人,一屁股坐下去就像牢牢地粘在了座位上似的;在上車時,我們何時把老人放在眼里,總是一窩蜂涌上車,把老人推到一邊;還有在過公路時,開車的人為了能夠早一點到達目的地,把車開得飛速,因此,就經(jīng)常發(fā)生了行人過斑馬線的交通事故 看了弟子規(guī)這本書,使我想起了一件事:暑假,我們一家去上海觀世博,再回來的途中,我們拖著疲乏不堪的身子來到地鐵站,上了車后,我靠在鐵桿子上,目光不停地在座位上“掃蕩”,盼望能找到一個位置坐坐。果真,有一個位置空了出來,似乎特地就是為我留的,我跌跌撞撞地沖過去,一屁股坐在椅子上,“真舒適!”我感嘆道。我剛坐下還沒多長時間,一個老奶奶拄著拐杖,一搖一擺地走到我們這節(jié)車廂來了,她在車廂內來回走動,望了望我們,絕望地嘆了口氣,便靠著壁站著。有的大人向老人瞟了一眼,一聲不吭,一動也不動,絲毫沒有讓座的意思;有的年輕人連看都不看一眼,反而還往座椅的靠背挪了挪;還有的人干脆把視線轉移到其他地方,理也不
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