部編版2022年三年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)調(diào)研

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18部編版2022年三年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)調(diào)研班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。tio w hung y chung qin gun ch yn zu（_） （_） （_） （_） （_）qing b hn shung y d shu jio l xng（_） （_） （_） （_） （_）2. 看拼音寫詞語。qng shng shng p jng dng q x zng sh du dng l shu h x sh k li rn ch bng chn zhng go yun chn s m qu m y 3. 看

2、拼音，寫詞語。 hn lng yo ho dng rn yn li gng ci gung ling m qn gn bn zh zh yn c b y chung qin gun ch h lng shu jio 4. 看拼音，寫詞語。yu q zhng shng hung y hu zh yu q shng ki n jng jio wi 5. 看拼音，寫詞語。qing jio dng ku zhn bi b zh j pio liang zh zh ch bo 【形近字詞】6. 比一比，再組詞。服（_） 偷（_） 推（_） 楊（_）報(bào)（_） 愉（_） 準(zhǔn)（_） 揚(yáng)（_）7. 比一比，再組

3、詞。亭（_） 紛（_） 慌（_） 靜（_） 球（_）停（_） 扮（_） 荒（_） 凈（_） 救（_）8. 形近字組詞。蜜（_） 蜂（_） 辨（_） 未（_）密（_） 峰（_） 辯（_） 末（_）搏（_） 概（_） 檢（_） 較（_）博（_） 溉（_） 驗(yàn)（_） 校（_）9. 比一比，再組詞。列（_） 融（_） 楊（_） 孝（_）例（_） 榮（_） 揚(yáng)（_） 教（_）10. 比一比，再組詞。郊（_） 惜（_） 誠（_） 秦（_） 社（_）膠（_） 借（_） 城（_） 春（_） 杜（_）【選詞填空】11. 巧選關(guān)聯(lián)詞,將正確答案的序號填在括號內(nèi)。不但而且 雖然但是 既又 因?yàn)樗裕?） （_）明天

4、有雨,（_）我們不能去郊游了。（2）這座橋（_）堅(jiān)固,（_）美觀。（3）這種紙（_）輕便（_）好用。（4）帛（_）輕便,（_）價(jià)錢太貴。12. 讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（1）仍然 果然 突然 顯然 今天下雨了，同學(xué)們_堅(jiān)持按時(shí)到校參加大掃除。早上還晴空萬里，下午_下起了大雨。我在書上看到摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，就用尺子和紙屑做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，_是這樣。他進(jìn)教室的時(shí)候滿頭大汗，_是跑著來上學(xué)的。（2）堅(jiān)持 保持 支持 爸爸天天_鍛煉身體。小方的建議得到了全班同學(xué)的_。良好的習(xí)慣應(yīng)該_下去。（3）賣力 用力 費(fèi)力 我今天打掃衛(wèi)生很_，得到了老師的表揚(yáng)。雨天，一位老奶奶_地打著傘在雨中前行。媽媽_地拎起了水

5、桶。13. 選擇正確的詞語填空。居然 果然 1要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在（_）爬上來了！ 2天氣預(yù)報(bào)明天有雨，到了第二天，（_）下起了雨。 招呼 招引 3同學(xué)們見了老師要打（_）。 4他的精彩表演，（_）了許多人來看熱鬧。14. 根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)（1）奶奶不愛吃魚的秘密被我（_）了。（2）火藥是我國古代勞動(dòng)人民（_）的。精巧 精美（3）趙州橋設(shè)計(jì)得非常（_）。（4）墻上（_）的圖案，深深地吸引了我。15. 選擇正確的詞語填空。笑話 大話1老師講的（_）真逗人，同學(xué)們樂得前仰后合的。2自己沒有這么大的本事，就不能說（_），否則實(shí)現(xiàn)不了會(huì)難堪的。手藝技藝3

6、南郭先生自稱（_）高超，請求參加吹竽隊(duì)。4這位裁縫的（_）很好，很多人都愿意來這里讓他裁制衣服。【修改病句】16. 我會(huì)修改下面的句子。（1）公園里，到處開滿了五顏六色的白菊花。_（2）老師們以經(jīng)下班了。_（3）妹妹穿著一條漂亮的花裙子，一頂插滿鮮花的草帽。_17. 修改病句。1.我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。（改病句）_2.我們?nèi)叶既タ措娪?，只留下我看家。（改病句）_3.我們從小要樹立攀登科學(xué)高峰。（改病句）_4.春天的北京是一年中最美的季節(jié)。（改病句）_5.荷花的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的。（改病句）_6.奶奶經(jīng)常回憶過去的往事。（改病句）_18. 修改下列病句。1.他穿著一件白上衣和一頂

7、小黃帽。_2.媽媽到市場買了青椒、西紅柿、小白菜、茄子和蔬菜。_3.經(jīng)常閱讀課外書,有利于豐富和提高閱讀能力。_19. 修改下列病句。致少有十五只蜜蜂沒有迷失方向。_大約四點(diǎn)左右媽媽就會(huì)回來。_昨天夜里下了很大的雨，很大的風(fēng)。_她有一對眼睛黑黑的。_缸里的小蝦多了起來真的。_20. 妙手回春（修改病句）。（1）我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。_（2）我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。_（3）上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。_【古詩閱讀】21. 先把詞補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。_，_。能不憶江南？1把詞補(bǔ)充完整。2“諳”的意思是_?！皯洝钡囊馑际莀。3這首詞描寫的是_（

8、季節(jié)）的景色，表達(dá)了作者_(dá)之情。22. 按要求完成練習(xí)。望洞庭唐劉禹錫湖光秋月兩相和，_。遙望洞庭山水翠，_。1把詩句補(bǔ)充完整。2畫“（ ）”的句子運(yùn)用的是比喻的修辭方法，把_比作_。把_比作_。3詩人遙望洞庭湖看到了什么景象？_4望洞庭這首詩是_被貶官后，途經(jīng)洞庭湖所作，描寫了_的景色。表達(dá)了詩人_思想感情。5你還知道劉禹錫的其它詩嗎？_23. 閱讀曉出凈慈寺送林子方回答問題。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1這首詩描寫的是西湖月的景色。2詩中描寫了綠色的和的荷花，鮮艷的色彩令人賞心悅目。3這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？24. 課內(nèi)

9、閱讀。望洞庭湖光秋月_，_無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1把詩句補(bǔ)充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！边@兩句詩中的“白銀盤”和“青螺”分別指（ ）A.月光 洞庭湖B.洞庭湖 君山C.洞庭湖 青海螺25. 古詩閱讀。大林寺桃花人間四月芳菲盡，_。長恨春歸無覓處，_。1把古詩補(bǔ)充完整。2這首詩是_代詩人_所寫。詩人登山前為春光逝去而遺憾，登山后發(fā)現(xiàn)大林寺桃花盛開又感到驚喜。3詩人用_（對比襯托）的寫作方法，表現(xiàn)了自己發(fā)現(xiàn)山上桃花盛開的驚喜之情?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，回答問題。 沒有耳朵的兔子天底下有胖耳朵、瘦耳朵、長耳朵、短耳朵、方耳朵、

10、圓耳朵和彎耳朵的兔子。還有一只沒有耳朵的兔子。不過，任何一只兔子會(huì)做的事情，他都會(huì)。他會(huì)嗖的一下從這邊跑到那邊，再嗖的一下從那邊回到這邊。他跳得跟其他兔子一樣高。他挖的洞一點(diǎn)兒都不比其他兔子挖的洞淺。他還能在一眨眼的工夫吃光一座巨大的胡蘿卜山。而且藏貓貓時(shí)他總是第一名。即使這樣，也沒有一只兔子愿意跟他玩兒。他們說，一只真正的兔子總該有耳朵呀！就連狐貍都沒興趣追他。狐貍只喜歡追有耳朵的兔子。沒有耳朵的兔子總是孤孤單單的。有一天，沒有耳朵的兔子撿到一個(gè)蛋。他到處貼滿尋物啟事：撿到一個(gè)蛋。其他的兔子都笑他說：“瞧，沒有耳朵的兔子會(huì)生蛋了！”沒有耳朵的兔子心想：真是一群壞兔子！他拖著沉重的腳步慢慢地走

11、回家。他一直等著蛋的主人來認(rèn)領(lǐng)。可是，誰都沒來。沒有耳朵的兔子在網(wǎng)上查了查，他發(fā)現(xiàn)那些從蛋里孵出來的動(dòng)物，耳朵都非常小，看起來就跟沒有耳朵似的。他想：太好了！這些從蛋里孵化出來的動(dòng)物肯定不會(huì)笑話我！從那天起，他就和蛋再也不分開了。他給蛋寶寶讀故事，和蛋寶寶一起睡覺。蛋寶寶一天天長大，而且變得越來越重。一天，沒有耳朵的兔子一不小心把蛋掉在了地上，他心里著急地喊：哎喲！蛋掉在地上要裂開了。1（拓展思維）學(xué)會(huì)預(yù)測。（1）我能根據(jù)故事的題目來預(yù)測故事的內(nèi)容。如當(dāng)讀到“沒有耳朵的兔子”時(shí)，我預(yù)測_。（2）預(yù)測時(shí)，所想象的內(nèi)容不僅要豐富，還要合理。如當(dāng)讀到?jīng)]有耳朵的兔子撿到的是一個(gè)蛋時(shí)，狀狀與元元結(jié)合故事

12、內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了預(yù)測，其中預(yù)測更為合理的是（_）A狀狀：我預(yù)測這是一個(gè)兔子生的蛋，因?yàn)檫@里是兔子居住的地方。B元元：我預(yù)測這是一個(gè)雞蛋，因?yàn)殡u有時(shí)候會(huì)把蛋生在屋子外面。2（語言運(yùn)用）沒有耳朵的兔子和這個(gè)蛋有著怎樣的結(jié)局呢？請發(fā)揮想象，寫一寫。_27. 閱讀短文，完成練習(xí)。我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒

13、在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯(cuò)落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會(huì)載歌載舞，用山歌來表達(dá)對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳夜深了，

14、人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動(dòng)著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1在括號里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。（_）的月光 （_）的翡翠 （_）的交響曲（_）的山野 （_）的柿子 （_）的水墨畫2根據(jù)下列解釋，從文中找出相對應(yīng)的詞語。（1）不愿意顯得比別人差。 （_）（2）饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。 （_）（3）指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。 （_）（4）一眼望不到邊

15、。形容十分遼闊。 （_）3按要求從文中摘抄句子。（各一句）比喻句：_擬人句：_排比句：_4縮寫下面的句子。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。_5作者說：“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？ _28. 閱讀短文，完成練習(xí)。飄香的生命突然，覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來是什么香味。開始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味。可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香??！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那

16、些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個(gè)世界，已經(jīng)香過這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一段最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，而那時(shí)，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老

17、大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了。聽完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?給下列加點(diǎn)字注音。嗅（） 沁（）人心脾 凋（）零 靜謐（）2把下面的陳述句改成反問句。聽完這個(gè)故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。_3根據(jù)短文補(bǔ)充成語。（）醒悟 激蕩（）默默（） （）之門4第3自然段中畫線

18、句子在文中起什么作用？_5“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？_6飄香的生命寫出了作者對生命的什么感悟？_29. 課外閱讀。小河和大海秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意揚(yáng)揚(yáng)地流向大海，想去和大海比一比誰大。一路上，他仰著頭，挺著胸，翻卷著浪花，順流而下。到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身的力氣，抬起腳跟，卻怎么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語說：“唉，我以為自己很大，原來海比我大得多?！贝蠛Ｂ犃诵χf：“不錯(cuò)，我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀！”1讀完語段，選詞填

19、空。謙虛 驕傲（1）從“小河覺得天底下只有自己最大了”這句話，我感覺到小河很（_）。（2）從大海說的這句話“我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀”我感覺到大海很（_）。2這則寓言告訴我們（ ）。A小河沒有大海大B不能孤立地看問題，要善于看到別人的長處，正視自己的短處C江河都流到大海里30. 課外閱讀。_小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路，上樓的時(shí)候從樓梯上走，下樓的時(shí)候“哧溜”一下就滑下來。小驢兒把自己的理想對大伙兒一說，大伙兒都說好。燕子說：“小驢兒，你快蓋吧。到時(shí)候我把家安到你的屋檐下，咱們當(dāng)鄰居。”小猴說：“小驢兒，

20、你快蓋吧。到時(shí)候我搬到你的房頂上住，再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹搖了?！毙◇H兒心里美滋滋的。許多年過去了，懶惰的小驢兒沒有準(zhǔn)備一塊磚，沒有準(zhǔn)備一根木料，甚至連房基地也沒有選好呢！它一遍又一遍地對小動(dòng)物們說著自己的理想。又是一個(gè)春天來了。小驢兒又遇到了燕子，又對它說：“等我修好了房子，咱們當(dāng)鄰居?！毖嘧右宦暡豁懙仫w走了。這時(shí)，心直口快的小猴湊了過來，對小驢兒說：“你說干就干吧，不要光說大話了?！毙『锏脑挻讨辛诵◇H兒的要害，它氣得說不出話來。過了老半天，它居然仰起頭，跺著腳，發(fā)怒地喊：“我要，我要蓋，蓋一所最高最高的房子！”1下面最適合做短文題目的()。A小驢兒 B小驢兒的理想 C愛生氣的小驢兒2根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語。(1)指不發(fā)出一點(diǎn)聲音，靜悄悄的，很安靜。（_）(2)形容性情直爽，有話就說。（