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文檔簡介

1、最新防溺水教育的觀后感500字 許多溺水大事是可以避開的,就由于有的同學(xué)逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危急,還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒有經(jīng)過家長同意就去游泳而發(fā)生溺水事故,生命,是堅韌的,同時也是脆弱的,有時不留意,很有可能會失去生命,所以,我們更要珍惜生命了,溺水,是我國中學(xué)校生存在的重要隱患。你是否在找正預(yù)備撰寫“最新防溺水訓(xùn)練的觀后感500字”,下面我收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考! 最新防溺水訓(xùn)練的觀后感500字1 大家都知道,正由于地球有水,才有生物的消失,所以水就是生命之源。可是,全部事和物都有兩面性,那么在美稱“生命之源”的水背后也會有可怕的一面。

2、在視頻的開頭說道:“最新統(tǒng)計表明,溺水已經(jīng)成為中學(xué)校生非正常死亡的頭號殺手。每年因意外死亡的兒童中,溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十,而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下?!币曨l用精確的數(shù)據(jù)說出了水的.恐怖。 原來讓地球上布滿生氣的水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響。這莫非都是水的錯嗎?有人可能說“當(dāng)然啦!要不然究竟是什么使這么多可愛鮮活的兒童一個個落入死神的手里?” 我認為不是都錯在水,水的漲潮和退潮、水存在環(huán)境不同,都是自然現(xiàn)象,何為它的錯?是由于他們?nèi)狈ζ桨惨庾R和自我防范意識,更有些人只為了爭強好勝而白白失去了生命。 家長或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到不熟識的水

3、域游泳,不到河海、水塘邊嬉水,不到無平安設(shè)施、無搶救人員、無平安保障的水域游泳或玩耍.若是我們不遵守這些規(guī)章,那么,在別人身上發(fā)生的事情,在自己身上也會發(fā)生。 我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞:3月11日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園學(xué)校2名四班級同學(xué)私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。四班級!才在人生過了短短十年便消逝得無影無蹤,怎不讓我們痛心呢? 記住,生命只有一次,正由于這樣才顯得寶貴。所以我們要珍愛生命,遠離溺水! 最新防溺水訓(xùn)練的觀后感500字2 為了全面提高同學(xué)的平安意識,我校仔細落實“平安第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,開展了一系列的平安

4、訓(xùn)練活動,取得了肯定的成效。 一、高度重視,仔細部署支配“活動周”工作。學(xué)校依據(jù)公共事業(yè)局要求,成立了學(xué)校預(yù)防溺水訓(xùn)練活動月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織老師仔細學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水平安訓(xùn)練月活動的通知精神,在全體老師會上通報了學(xué)校開展防溺水訓(xùn)練宣揚活動實施方案,使全體老師都重視防溺水宣揚訓(xùn)練工作。 二、加大宣揚力度,營造良好的氛圍。各班通過視頻和相關(guān)報道向同學(xué)深化宣揚。向同學(xué)宣揚防溺水重要性,宣揚防溺水學(xué)問,宣揚溺水搶救方法和自救學(xué)問。 三、開展豐富的活動,力求活動的實效性。 1、在平安訓(xùn)練周里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”訓(xùn)練動員,使全體師生人人參加到訓(xùn)練活動

5、中來,人人為預(yù)防同學(xué)溺水大事的發(fā)生獻計獻策。 2、在平安訓(xùn)練周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了致同學(xué)家長一封信,告知同學(xué)家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負的監(jiān)護責(zé)任,請家長共同做好同學(xué)的平安管理工作。要求家長也要高度重視,家校結(jié)合,對同學(xué)進行全方面的平安訓(xùn)練,讓同學(xué)感受到生命的珍貴。通過致家長一封信,使同學(xué)對平安學(xué)問有了更廣更深的了解。 3、各班黑板報都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班刊,向同學(xué)宣揚防止溺水的基本常識。做到主題突出,內(nèi)容豐富,訓(xùn)練性強。讓同學(xué)充分體會到平安的重要性。 4、各班級利用班會進行平安訓(xùn)練,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的隊會活動。讓同學(xué)敘述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水

6、的危急地帶、水域,發(fā)動同學(xué)自己來分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和訓(xùn)練了同學(xué),向同學(xué)描述溺水致死緣由、溺水癥狀,使每一個同學(xué)在平安意識和自護自救力量上都得到了提高。 5、做好節(jié)假日的平安訓(xùn)練。告誡同學(xué)雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)當(dāng)防溺水。 總之,通過實例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的訓(xùn)練,同學(xué)平安學(xué)問面更廣了,平安意識更強了,對平安的理解更深了。當(dāng)然,平安工作是一項長期性的工作,僅僅靠平安月活動是遠遠不夠的,我們必需時時樹立平安第一的意識,平安訓(xùn)練的工作要從小抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。 最新防溺水訓(xùn)練的觀后感500字3 今日晚上,我看了一段雖然短暫,但含義

7、深刻的視頻平安視界中的防止溺水。 在酷熱的夏季,游泳是廣闊少年伴侶寵愛的熬煉項目之一。然而,不做好預(yù)備,缺少平安防范意識,遇到意外時驚慌,不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外損害而失去生命。溺水是兒童意外損害的首要死因,10個因意外損害而死的兒童中,有近6個是由于溺水身亡的。 視屏里面還舉了一件事列:2022年6月12號下午,四班級同學(xué)小張和另外兩名同學(xué),結(jié)伴來到村前的水塘邊。小張?zhí)嶙h一起去水塘里游泳。由于另外兩個同學(xué)水性不好,就不敢下去,說水太深了。然而小張卻不以為然,說:“那我游給你們看?!闭f著,就下去了。他下去不到一分鐘,就大喊起來:“救命啊

8、,我要淹死了!”旁邊一個十來歲的有一點水性的同學(xué)就下去救了。由于池塘是沙塘,下面有淤泥積累。那個同學(xué)剛下去,自己就陷下去了,讓岸上的那個同學(xué)趕忙拿棍子拉他上去,而張某卻沒能拉上來 同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、江海河湖中游泳、玩耍?正是由于這一個個不規(guī)范的“游泳池”,奪走了一個又一個含苞待放的生命。讓一個個原本幸福的家庭承受著巨大的苦痛,這是多么令人傷心的事啊! 讓我們一起大聲呼吁:“珍愛生命,預(yù)防溺水!” 最新防溺水訓(xùn)練的觀后感500字4 春去夏來,夏日將至,酷熱當(dāng)?shù)?,去暑消熱四大法寶:西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調(diào),樣樣有效。其中至寶,當(dāng)選游泳,需留意:預(yù)防溺水,尤其重要。 的

9、確,隨著日平均氣溫的逐步上升,愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙,紛紛選擇各種避暑消熱的休閑消遣方式,游泳便是其中一項,并且深受同學(xué)的寵愛。但由于同學(xué)普遍缺乏與游泳平安相關(guān)的學(xué)問和技能、平安意識淡薄,造成了嚴峻的平安事故。例如,前些年6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中,最大的14歲,最小的只有7歲。6月25日,福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時溺水身亡。給國家、.、學(xué)校、家庭造成成了無法挽回的損失,由此可見,學(xué)習(xí)把握游泳平安相關(guān)學(xué)問和技能,提高平安意識,珍愛生命,預(yù)防溺水已迫不及待。 溺水大事

10、的發(fā)生,主觀方面當(dāng)然是平安意識淡薄造成,客觀方面也無外乎以下四個方面引起:一、不會游泳,單獨活動。二、游泳時間過長,感到疲乏。三、在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。四、盲目游入深水區(qū)。 因此,要預(yù)防溺水大事的發(fā)生不僅要提高游泳的平安意識,更要做到以下內(nèi)容: 一、未經(jīng)家長、老師的同意不去。二、沒有會游泳的成年人伴隨不去。三、深水的地方不去。四、江溪池塘不去。五、游泳前要做好游泳預(yù)備操。六、游泳時遇抽筋要大聲呼救。七、發(fā)覺溺水者,要拋給竹竿并電話報警。八、將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。九、飯后一小時才選擇游泳,忌飯后飽腹或空腹。 我們是祖國和民族的將來和盼望,也是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

11、生命平安高于天,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、留意平安。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,平平安安地度過每一天! 最新防溺水訓(xùn)練的觀后感500字5 俗話說水火無情。剛進入夏季,大中學(xué)校同學(xué)溺水大事又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水平安的警鐘。 防溺水平安重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思??v觀第一次溺水大事的發(fā)生,我們不難發(fā)覺,這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中學(xué)校同學(xué)對防溺水學(xué)問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水平安重在一個防字。 等到教練發(fā)覺他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水大事的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。 這次大事,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水特別得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不實行加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個同學(xué),卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。 站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的

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