2023年最新的托管中心實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)2023年最新的托管中心實(shí)習(xí)報(bào)告3篇 學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。 以下是為大家整理的關(guān)于托管中心實(shí)習(xí)報(bào)告的文章3篇 , 歡迎大家前來(lái)參考查閱！ 【篇一】托管中心實(shí)習(xí)報(bào)告 為進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和科學(xué)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，根據(jù)市委部署，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就我局黨組20 xx中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下： 一、指導(dǎo)思想 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論、 三個(gè)代表 重要思想、科

2、學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆三、四中全會(huì)、省、市委重要會(huì)議精神為主要內(nèi)容，著力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、思維水平、決策能力和工作本領(lǐng)，為貫徹落實(shí)市委、市政府重大戰(zhàn)略部署，全面完成20 xx食品藥品監(jiān)管工作，推進(jìn)*事業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和思想保證。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、進(jìn)一步把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神引向深入，深刻把握講話所貫穿的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，更好地用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。 2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，把思想和

3、行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的戰(zhàn)略判斷和決策部署上來(lái)，進(jìn)一步堅(jiān)定深化改革信心、凝聚深化改革共識(shí)；學(xué)習(xí)省、市委政府會(huì)議精神，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)、統(tǒng)一思想、明確任務(wù)，努力推動(dòng)*工作科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展。 3、深入貫徹落實(shí)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)，在貫穿結(jié)合融入上下功夫，在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)系統(tǒng)化、具體化；加強(qiáng)和深化愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)真組織紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年的主題宣傳活動(dòng)。 4、認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要講話精神，抓好黨的群眾路線教育實(shí)線活動(dòng)成果鞏固工作，扎實(shí)開(kāi)展好 三嚴(yán)三實(shí) 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，認(rèn)

4、真抓好整改落實(shí) 回頭看 和建立長(zhǎng)效制度工作，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對(duì) 四風(fēng) ，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。 5、認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市紀(jì)委全會(huì)精神，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的客觀約束力，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)發(fā)展提供紀(jì)律保證。 6、深入學(xué)習(xí)黨史國(guó)史，做到知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)，增強(qiáng)理論自信、道路自信、制度自信，以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。 7、結(jié)合貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)憲法和*法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，提高法治意識(shí)和依法行政

5、能力；圍繞市委、市政府中心工作，加強(qiáng)對(duì)*工作中難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查研究，加大解決問(wèn)題的力度，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，全面提升依法監(jiān)管水平。 三、學(xué)習(xí)形式 1、集中學(xué)習(xí)。綜合運(yùn)用專題講座、召開(kāi)交流會(huì)、中心發(fā)言、觀看電教片、講黨課、遠(yuǎn)程教育等各類有效載體開(kāi)展靈活多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以適當(dāng)擴(kuò)大到中層以上干部參加。 2、異地互學(xué)互訪。積極探索多種形式的異地互學(xué)互訪學(xué)習(xí)方式，與兄弟設(shè)區(qū)市相互交流工作，積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，互訪互學(xué)，達(dá)到專業(yè)延伸，共同進(jìn)步。 3、聯(lián)系基層學(xué)。圍繞重點(diǎn)任務(wù)，深入縣(市)局、掛點(diǎn)村、企業(yè)等基層單位，通過(guò)走訪群眾、暗訪督查、現(xiàn)場(chǎng)幫扶等形式，認(rèn)真傾聽(tīng)基層群眾、基

6、層生產(chǎn)生活等方面存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題并加以解決。 4、調(diào)查研究。從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研，形成有深度理論分析、有堅(jiān)實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)、有科學(xué)解決方法的研究成果，為科學(xué)決策奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 5、個(gè)人自學(xué)。中心組成員除參加黨組集中學(xué)習(xí)外，還要通過(guò)自學(xué)，較系統(tǒng)地掌握基本理論，并結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題。 四、學(xué)習(xí)要求 1、提高理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首要問(wèn)題來(lái)抓，作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。 2、充分發(fā)揮表率作用。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)方式方法，堅(jiān)持精選內(nèi)容，貼近實(shí)際，進(jìn)一步

7、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。黨組中心組成員要積極參加集中學(xué)習(xí)，努力搞好個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真做好讀書筆記；要立足分管的工作選取1-2個(gè)專題深入調(diào)研，撰寫不少于1篇理論調(diào)研文章和學(xué)習(xí)體會(huì)，努力使自己的學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、規(guī)范化，做認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)的表率。 3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。要把理論學(xué)習(xí)與研究解決食品藥品監(jiān)督管理過(guò)程中存在的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)；與研究解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題結(jié)合起來(lái)；與做好當(dāng)前工作推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的實(shí)際能力。 4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨組中心組學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)通報(bào)和學(xué)習(xí)考核等制度，不斷建立健全學(xué)習(xí)管理長(zhǎng)效機(jī)制。妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，中心組學(xué)

8、習(xí)每月不少于1次，黨課教育每季度不少于1次。 【篇二】托管中心實(shí)習(xí)報(bào)告 申請(qǐng)書 學(xué)校： 我是xxx年級(jí)xxx班xxxx學(xué)生的家長(zhǎng)，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，作為學(xué)生家長(zhǎng)，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。同時(shí)，還可以照顧到家長(zhǎng)上下班的時(shí)間，讓家長(zhǎng)接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對(duì)托管過(guò)程中學(xué)校、家長(zhǎng)、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。因此，作為學(xué)生家長(zhǎng)，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請(qǐng)，申請(qǐng)托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！ 申請(qǐng)人： 年月日 【篇三】托管中心實(shí)習(xí)報(bào)告 為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完

9、成九年義務(wù)教育，我校對(duì)控輟保學(xué)工作引起了高度重視，認(rèn)真招行上級(jí)有關(guān)文件精神，并做了超多工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、控輟保學(xué)狀況： 經(jīng)過(guò)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同發(fā)奮，我校在上學(xué)期沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù)。 二、控輟保學(xué)主要措施： 1、堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，利用開(kāi)展 控輟月 活動(dòng)廣泛宣傳義務(wù)教育法及實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行勞動(dòng)法和禁止使用童工規(guī)定等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并把鄉(xiāng)政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶。 2、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)職責(zé)制： 、控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：范世偉 副組長(zhǎng)：張文杰孟麗平 成員：各班班主任 在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)

10、上，實(shí)行三包制度：領(lǐng)導(dǎo)包片、包村，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有職責(zé)指標(biāo)。 、實(shí)行了控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度 校長(zhǎng)與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理職責(zé)書，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一。 、建立輟學(xué)報(bào)告制度 學(xué)校做好開(kāi)展 控輟活動(dòng)月 的宣傳動(dòng)員工作外，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解狀況，做好動(dòng)員工作。學(xué)校歷年來(lái)都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭狀況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)

11、題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問(wèn)題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。 、堅(jiān)持教改控輟，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 對(duì)小學(xué)升初中的學(xué)生，學(xué)校全部接收，所以，學(xué)生之間的差異很大，有個(gè)別一部分，經(jīng)過(guò)一年的發(fā)奮成績(jī)跟不上，往往失去學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)致厭學(xué)，最終輟學(xué)，對(duì)這一部分學(xué)生，我們做了超多的工作。 首先，加強(qiáng)正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵(lì)和幫忙。促進(jìn)教師對(duì)問(wèn)題學(xué)生的職責(zé)感，并進(jìn)行因材施教，相對(duì)降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問(wèn)記分的次數(shù)。爭(zhēng)取到達(dá)由輟學(xué)生到常曠生，再到差生，最終到合格生。 其次，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，調(diào)

12、動(dòng)各方面的用心性，如讓學(xué)生的體育特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)、良好的口才等透過(guò)各種活動(dòng)，都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，體驗(yàn)成功的情感，每一天都有個(gè)新的目標(biāo)。近而產(chǎn)生凝聚力和群眾榮譽(yù)感，在學(xué)校進(jìn)行籃球比賽、田徑戶外會(huì)、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀的特長(zhǎng)生。 再次，改善教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，改變過(guò)去的 師道尊嚴(yán) 為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生到達(dá) 以心換心 ，同時(shí)發(fā)奮提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂、學(xué)好、愛(ài)上、愛(ài)聽(tīng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。 五、轉(zhuǎn)化學(xué)困生： 學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，教育務(wù)必面向全

13、體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與提高。讓每位學(xué)困生根據(jù)自我的實(shí)際狀況，按照 低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段 的原則，確定自我的行為目標(biāo)。每周寫好周記，對(duì)照自我確定的目標(biāo)，反思一周來(lái)的表現(xiàn)，進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng)，班主任附上一周的寄語(yǔ)。這樣透過(guò)師生雙向互動(dòng)思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次提高，嘗試了成功的歡樂(lè)，重塑了自信心。 六、堅(jiān)持扶貧控輟，構(gòu)建溫暖工程： 學(xué)校教師進(jìn)行家訪，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭狀況，透過(guò) 兩免一補(bǔ) 方式針對(duì)一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫忙和照顧。 七、取得成果： 在控輟方面，我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn)，學(xué)校采取了超多的措施，做了超多的工作。具體

14、工作如下： 1、制定了控輟保學(xué)工作方案，將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一職責(zé)人，對(duì)已注冊(cè)上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)，對(duì)造成新輟學(xué)生，凡達(dá)不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。 2、實(shí)行輟學(xué)生定時(shí)點(diǎn)名和匯報(bào)制度。對(duì)曠課4節(jié)的學(xué)生，班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)，了解原因;對(duì)曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪動(dòng)員，并將家訪狀況書面報(bào)告教導(dǎo)處;對(duì)已曠課一周的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告學(xué)校。 3、減免貧困生的教科書費(fèi)及學(xué)雜費(fèi)。 4、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)教育。針對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)較差進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒緒的狀況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的有效途徑。按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊各類活動(dòng)課程，增加了音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技等學(xué)生興趣科目的課時(shí)。這些措施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。 在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計(jì)地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，