大學(xué)生民族精神的調(diào)查問卷

1、關(guān)于貴州大學(xué)大學(xué)生民族精神的調(diào)查問卷同學(xué)們好：我們是貴州大學(xué)理學(xué)院的一員，為了全面的了解我校學(xué)生民族精神的情況，并對此提出一些建設(shè)性意見，我們組織了這次主要針對貴州大學(xué)北校區(qū)小型調(diào)查。希望能夠得到您的支持及協(xié)助。本次調(diào)查不用填寫姓名，您只需根據(jù)自己的實(shí)際情況，在每個(gè)問題所給出的幾個(gè)答案中選取其中一個(gè)合適的答案打鉤，或在（）中填寫。我們將對您的答案進(jìn)行保密，請你認(rèn)真選出自己的意愿。衷心感謝大家的支持和協(xié)助！您的專業(yè)： 文史類（） 理工類（） 您的年級： 您的性別： 男（） 女（）您的政治面貌： 黨員（） 共青團(tuán)員（） 群眾（）您對對我國的歷史、文化及生產(chǎn)生活的了解程度（ ）A很了解 B比較了解

2、C了解很少D幾乎不了解您對我國的歷史、文化及生產(chǎn)生活的了解主要通過什么途徑（）A家庭教育 B學(xué)校教育 C社會教育D自己去學(xué)習(xí)、了解3、作為中華民族中的一員，你自豪嗎？A非常自豪B有一點(diǎn)點(diǎn)C無所謂D希望自己不是中國人4、您知道什么是民族精神嗎？ （）知道 （ ）不太了解 （）不知道5、您認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生民族精神狀況如何？A民族主義高漲 B民族精神淡化，民族自信心減弱C民族精神低下，需要重點(diǎn)培養(yǎng) D沒有一點(diǎn)民族精神感您覺得怎樣做才算熱愛祖國，弘揚(yáng)民族精神（）A首先在于愛人，愛父母家人、同事、朋友，有仁愛之心B首先要關(guān)心國家大事，有報(bào)效祖國的情懷C對祖國獨(dú)特的文明和文化傳統(tǒng)的了解、熱愛和傳承D把祖國的

3、興衰與自己的榮辱緊密聯(lián)系起來7、如果思想政治課不開，您覺得對你的民族精神培養(yǎng)有影響么（）A思想政治課能增強(qiáng)我們的民族精神，不開，太可惜了B思想政治課對于我們的實(shí)際用處不大，可以不用學(xué)C我的民族精神狀況不錯(cuò)了，不需要再花時(shí)間去學(xué)了D我不喜歡政治課，這對我來說很好8、對大學(xué)生出國的看法是（）有機(jī)會就出國，謀求更大的發(fā)展機(jī)會在國內(nèi)更有發(fā)展機(jī)會 大學(xué)生出國熱是對國家未來失去信心的反映出國者并非顯示不愛國，而是國外的科研環(huán)境更好您對現(xiàn)在大學(xué)生考公務(wù)員熱的問題的看法是（）A公務(wù)員是鐵飯碗，工作收入安定，且更加安逸B這樣可以更好地報(bào)效祖國C由于大學(xué)生數(shù)量與日劇增，考公務(wù)員只是其一選擇，這很正常10、當(dāng)你打開

4、網(wǎng)頁，首先想看的內(nèi)容是（）A娛樂新聞 B政治新聞C財(cái)經(jīng)新聞 D體育新聞11、中華民族的傳統(tǒng)道德觀在大力弘揚(yáng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，還有現(xiàn)實(shí)意義嗎（ ） A有，民族優(yōu)良傳統(tǒng)不可棄 B現(xiàn)在是法治時(shí)代，傳統(tǒng)道德已無立足之地C傳統(tǒng)道德與社會主義價(jià)值觀格格不入D應(yīng)在揚(yáng)棄的前提下，弘揚(yáng)傳統(tǒng)價(jià)值觀12、當(dāng)個(gè)人利益與國家利益、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，您將會怎么辦（）A前者服從后者 B三者兼顧 C兼顧個(gè)人利益為主 D不愿回答13、您認(rèn)為提倡國貨運(yùn)動是一種愛國主義行為嗎（ ）A是，同等條件下更愿意購買國貨 B不是，購買國貨與否與愛國精神無關(guān)；C不是，這是狹隘的民族主義 D從未考慮過該問題14、除春節(jié)外，最愿意過的節(jié)日

5、是（ ）A生日（自己或同學(xué)） B中國傳統(tǒng)節(jié)日（清明、端午、中秋等）C、西方節(jié)日（圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、情人節(jié)）D過不過都無所謂15、您對“越是國際化，越要民族化”的提法是否認(rèn)同（）A贊成，國際化不能排斥民族傳統(tǒng) B不贊成，在國際化背景下，應(yīng)少一些狹隘的民主意識；C全球化與民族化并非相互矛盾，彼此排斥 D說不清16、針對目前的釣魚島、黃巖島等沿海問題，您支持以下哪些回?fù)簟径噙x】（）A、武力解決 B、抵制該國產(chǎn)品或商家C發(fā)表具有攻擊性的言論 D攻擊該國大使館或領(lǐng)事館的網(wǎng)站E簽名抗議 F主要通過外交手段和平解決對于美國提出的“中國威脅論”您有何感受（ ）A沒感覺，與我關(guān)系不大 B贊同，中國發(fā)展勢必會給他國

6、造成威脅C反感，這是對我國不友好的表現(xiàn) D強(qiáng)烈抗議，這是威危言聳聽E不知道有這件事關(guān)于民族精神，您對自己的看法（ ）A沒什么機(jī)會讓我體現(xiàn)，但我覺得還蠻好、B我經(jīng)常關(guān)心時(shí)事，覺得還行、C這個(gè)概念比較空泛，不太好說D修身平天下，先做好自己本分事，再談民族才合理、19、您認(rèn)為現(xiàn)代大學(xué)生最需要那種民族精神？（ ）A“愛國民主，自立自強(qiáng)”的人生哲學(xué)、B“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的立身處世原則、C“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神、D“創(chuàng)新進(jìn)取，愛好和平，與時(shí)俱進(jìn)”的民族意識、20、您覺得加強(qiáng)大學(xué)生民族精神教育的途徑是【多選題】 （ ）A多開設(shè)些理論課程，改進(jìn)思想政治課的課堂教育方式B進(jìn)行相關(guān)活動，通過社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)民族精神C開設(shè)專家論壇、圖片展覽 D同學(xué)之間相互交流，積極提高民族文化修養(yǎng)E媒體宣傳 ，通過校園媒體、講座、社團(tuán)活動等 F發(fā)揮黨團(tuán)員學(xué)生的帶頭作用內(nèi)容總結(jié)（1）關(guān)于貴州大學(xué)大學(xué)生民族精神的調(diào)查問卷同學(xué)們好：我們是貴州大