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文檔簡介
1、第三課 第1課時 青春飛揚 【教學目標】知識與能力青春含義的理解;青春的意義。過程與方法運用多媒體、學生小組活動,讓學生發(fā)揮課堂的主體作用,探究合作的解決問題。情感態(tài)度與價值觀通過生活實例, 學生體驗擁有青春的快樂,在體驗中感悟青春的意義?!局攸c難點】教學重點:青春的意義教學難點:青春含義的理解 【教學工具】 多媒體與傳統(tǒng)的教學工具相結(jié)合【教學方法】 教師講解法,分組討論法,舉例說明法等 【課時安排】 新課一課時 教學過程 一、導入新課(多媒體顯示)有人說,青春是淚水;有人說,青春是任性;有人說,青春是無悔想一想:你認為什么是青春?你會用哪些詞語描述青春?提示:(閱讀P23)糾結(jié)、夢想、莽撞、
2、遺憾、美好、勇氣你還會哪些詞語描述你對青春的理解?新課講授(一)成長的渴望活動一:描述青春(應用多媒體展示活動要求)大家描述青春的詞語。在青春的詞典里,獨立、自由、理想、信念這些詞語具有特別的意義。想一想:1、你對青春有什么渴望?(與同學交流,比較各自對青春的理解有何異同)2、你有過類似下面的想法嗎?你還想去作哪些事情?(閱讀P24)教師強調(diào):面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。(二)飛翔的力量(多媒體顯示) 活動二:展開想象想象你是一只振翅欲飛的雄鷹,應該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔?把你想到的詞語寫上去。(多媒體顯示)有些人從小就失去了自信
3、,常常有大人們的訓斥:“這孩子太笨了,將來沒有什么出息?!本枚弥?,他就會自己認可了,碰到小失敗就會自我安慰:“反正我很笨,我是不會完成的?!边@樣他的青春年華就少了一份快樂,多了幾分悲傷。但有些人就具備了自信,無論是別人的貶低,還是碰釘子,他總會保持一種自信的心態(tài),相信自己,所以他歷盡千辛去攻克,拼盡全力去改變,終于他的努力,造就了成功,也嘗到了自信的甜頭,后來,自信便一直陪伴著他。活動三:你選擇誰(閱讀P26)你會向他們誰學習?說說理由。教師講述:青春為什么需要自信?自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能懷有堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,
4、能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。(多媒體顯示)自信成功的數(shù)學家華羅庚是我國著名的數(shù)學家。不過,在他讀小學的時候,他的學習成績并不好,所以,小學并沒有拿到畢業(yè)證書,只是拿到一張修業(yè)證書。讀初中一年級的時候,數(shù)學課還是經(jīng)過補考才及格的,所以,同學們都譏笑他,叫他是“廢物”。同學們的嘲諷并沒有讓華羅庚灰心,他暗暗下決心:一定要學好數(shù)學,他也一直相信自己能夠?qū)W好數(shù)學。信心樹立起來,就會產(chǎn)生無窮無盡的力量。他知道自己并不比別人聰明,就用“以勤補拙”的辦法:別人學習一小時,我就學習兩小時。最后,他終于成為我國著名的數(shù)學家。 思考:(1)從科學家華羅庚身上你學習到什么?教師
5、講述:通過科學家華羅庚故事讓看到自強不息的科學家華羅庚。使我們懂得要自強,不向命運低頭。自信、自強使自己的青春無悔。(2) 青春為什么需要自強?教師講述:自強,讓青春奮進的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點,戰(zhàn)勝自己、超越自己,是自強的重要內(nèi)容。自強,要靠堅強的意志,進取的精神和持久的堅持。讓我們的青春放光彩取得成功。(多媒體出示材料)我們的進步,表現(xiàn)在時時、處處、事事:主動學習,積極思考;與同學有效溝通,順暢表達;學會調(diào)節(jié)自己的情緒;(3)反思一下,這些進步是否點給你自信?與同學交流,找到能讓自己增強自信的方法,并在生活中嘗試。教師講述:自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步,都是成長的足跡,
6、印記著我們克服惰性、地址誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己,勇敢嘗試,不斷進步,才能體驗成功帶來的自信。(多媒體顯示材料)今日之責任,不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。-梁啟超(4)思考:你對這段話的理解。教師講述:青春期的我們要堅持自信自強,勇于承擔歷史重任,肩負起祖國的希望。小結(jié):對于青春期的我們,有很多夢想等著我們?nèi)崿F(xiàn),美好的未來需要我們?nèi)?chuàng)造。激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強的青春態(tài)度,會給我們飛翔的翅膀,助力青春成長。 三、課堂總結(jié) 通過講授本節(jié)課讓我們給青春扎上翅膀,去實現(xiàn)青春的夢想。激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強的青春態(tài)度,會給我們飛翔的翅膀,助力青春成長。我們要培養(yǎng)自信、自強使得青春更放光彩。我們的每一點進步,都是成長的足跡,印記著我們克服惰性、地址誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己,勇敢嘗試,不斷進步,才能體驗成功帶來的自信。 板書設(shè)計 成長的渴望 青春飛揚 飛翔的力量 教學反思 通過講授本節(jié)課讓我們給青春扎上翅膀,去實現(xiàn)青春的夢想。激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強的青春態(tài)度,會給我們飛翔的翅膀,助力青春成長。我們要培養(yǎng)自信、自強使得青
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