北師大版2022年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷2II卷

1、第 PAGE 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)北師大版 2022 年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（2）（II）卷姓名: 班級(jí): 成績(jī): 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 書(shū)寫(xiě) (共 3 題；共 21 分)1. （5 分） 抄寫(xiě)詞語(yǔ)破碎教訓(xùn)均勻堅(jiān)固2. （10 分） 數(shù)一數(shù)，填一天。（1） “ft”共 畫(huà)，第二畫(huà)是 。（2） “蟲(chóng)”共 畫(huà)，第四畫(huà)是 。（3） “云”共 畫(huà)，第一畫(huà)是 。（4） “禾”共 畫(huà)，第三畫(huà)是 。（5） “火”共 畫(huà)，第二畫(huà)是 。3. （6 分） 把下列詞語(yǔ)的錯(cuò)別字找出來(lái)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。區(qū)寒溫暖 氣極敗壞 違炕命令 繞恕罪過(guò) 嚴(yán)厲承罰 心很手毒

2、 二、 積累與運(yùn)用。 (共 8 題；共 42 分)4. （8 分） 選擇正確的讀音血：xixu累：lilili重：zhngchng出血 鮮血 熱血 沸騰重 要 困難重重勞累 長(zhǎng)年累 月 碩果累累 5. （4 分） 給下列字換偏旁變新字，再組詞。根 針 6. （6 分） 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：笑嘻嘻（ABB 式） ； ； 例：蹦蹦跳跳（AABB 式） ； ； 7. （8 分） 我會(huì)填 的風(fēng) 的云 的雷聲 的雨露 的樹(shù)木 的大地 的宇宙 的江河8. （3 分） 下列詩(shī)句運(yùn)用的修辭手法寫(xiě)在下面括號(hào)內(nèi)五嶺逶迤騰細(xì)浪。 更喜岷ft千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒 9. （4 分）

3、按要求完成句子練習(xí)。（1） 例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（照例子，寫(xiě)出玫瑰花開(kāi)放的樣子）玫瑰花 。（2） 它們逆風(fēng)面飛，沿途都是一些陌生的景物。它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把上面兩句話(huà)合并成一句） 它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物， 它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。（3） 想象人物的神態(tài)或動(dòng)作，把句子補(bǔ)充完整。爺爺 ，“營(yíng)苦尋找了三十年，我終于見(jiàn)到了老戰(zhàn)友！”10. （4 分） 課內(nèi)閱讀兩個(gè)鐵球同時(shí)著地。他想：如果這句話(huà)是正確的，那么把這兩個(gè)鐵球拴在一起，落得慢的就會(huì)拖住落得快的，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整體 ，就有 11 磅重，落下的速度應(yīng)當(dāng)

4、比 10 磅重的鐵球快。這樣，從一個(gè)事實(shí)中卻可以得出兩個(gè)不同的結(jié)論，這怎么解釋呢?這一段話(huà)講了伽利略用亞里士多德的一句話(huà)進(jìn)行假設(shè)推理的過(guò)程。這一推理的前提條件是，推出的第一個(gè)結(jié)論是 ，推出的第二個(gè)結(jié)論是 。這一段話(huà)同時(shí)也告訴了我們，對(duì)待科學(xué)的態(tài)度是不能盲目信奉，而要。11. （5 分） 按課文內(nèi)容填空。（1） ，但悲不見(jiàn)九州同。（2） 九州生氣恃風(fēng)雷， 。（3） 紅日初升， 。河出伏流， 。 ，鱗爪飛揚(yáng)。三、 閱讀理解 (共 1 題；共 25 分)12. （25 分） 讀文章，完成文后練習(xí)。陳毅弈棋無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家陳毅同志，一生多才多藝，常常在戰(zhàn)斗和工作之余，不是賦詩(shī)以抒情懷，就是弈棋以

5、調(diào)節(jié)身心，驅(qū)除疲勞。任新四軍軍長(zhǎng)的陳毅，在蘇中戰(zhàn)斗打響后，住在蘇北根據(jù)地的一個(gè)村子里。一次，他從戰(zhàn)士那里得知村里的一位私塾先生很善下棋，便趁空閑時(shí)間只身徒步走到私塾拜訪(fǎng)。老先生說(shuō)：“我同本鄉(xiāng)人下棋，從不動(dòng)將；今天 你是客人，我得破例了。”于是兩人對(duì)弈起來(lái)。最后，陳毅以一勝二平的比數(shù)獲勝。過(guò)了一段時(shí)間，陳毅帶領(lǐng)部隊(duì)來(lái)村子里休整，又去找那先生下棋。這次先生聲明不動(dòng)“將”，與陳毅廝殺起來(lái)，結(jié)果陳毅以零比三連輸三局。陳毅詫異地問(wèn)：“老先生，前次你動(dòng)了將，我贏(yíng)了；這次你將不動(dòng)，我反而連輸三局，不知何故?”老先生答道：“前次來(lái)，我知道你是首長(zhǎng)，又在出征前夕，不可挫其銳氣；這次，我知道你在戰(zhàn)場(chǎng)上取了大勝，而

6、我在戰(zhàn)場(chǎng)上要使你連敗三局，讓你冷靜一下大腦。”回憶起這件事，陳毅寫(xiě)了一首詩(shī)：“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙虛敗由奢?！薄咀⑨尅烤排Ｒ缓粒海ǔ煽?jī)）猶如牛身上的一根毫毛，比喻微不足道。歷覽：縱觀(guān)；經(jīng)過(guò)以往許多次的觀(guān)察研究。奢：過(guò)高地估計(jì)自己，指驕傲。（1） 寫(xiě)出下列文中詞語(yǔ)的近義詞：弈棋 空閑 詫異 （2） “善”字查字典，音序查 ，部首查 ，在字典中有以下幾種解釋?zhuān)荷屏?，品質(zhì)好。長(zhǎng)于，能做好。和好。文中“善下棋”，應(yīng)選第 種解釋。（3） 按文章內(nèi)容填空?！捌评钡囊馑际?，文中“老先生破的例”是 。文中帶引號(hào)的“戰(zhàn)場(chǎng)”是指 。（4） 用“ ”劃出文中描寫(xiě)陳毅的“多才多藝

7、”的句子。（5） 文章已分成三段，請(qǐng)概括第二段的意思。（6） 讀讀陳毅的詩(shī)句，并運(yùn)用文后的注釋寫(xiě)出這首詩(shī)的大概意思。（7） 下面兩題可任選一題做：想像老先生看了陳毅的詩(shī)，會(huì)想些什么或說(shuō)些什么？多年后，陳毅又拜訪(fǎng)了老先生，他會(huì)怎么說(shuō)，怎么做？答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、答案：2-5、考點(diǎn)：答案：3-1、參考答案一、 書(shū)寫(xiě) (共 3 題；共 21 分)解析：考點(diǎn)：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：二、 積累與運(yùn)用。 (共 8 題；共 42 分)答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考點(diǎn)：答案：10-1、考點(diǎn)：解析：解析：答案