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1、江蘇省濱海縣交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法大隊(duì)公開招考5名交通執(zhí)法輔助人員(同步測(cè)試)模擬卷含答案答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共200題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共80題)1.張三是某個(gè)部門的一位領(lǐng)導(dǎo),其技術(shù)技能、人事技能和觀念技能的比例為27:42:31,根據(jù)羅伯特卡茨的理論,張三應(yīng)該是一位_A: 低層領(lǐng)導(dǎo)B: 中層領(lǐng)導(dǎo)C: 高層領(lǐng)導(dǎo)D: 以上皆有可能參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:羅伯特?卡茨的理論認(rèn)為,技術(shù)技能、人事技能和觀念技能的比例為27:42:31的領(lǐng)導(dǎo)者為中層領(lǐng)導(dǎo),故選B。本題所屬考點(diǎn)-管理常識(shí)2.許多人喜歡晨練,
2、但從環(huán)境角度來看,城市早晨的空氣并不新鮮,原因是_A: 早晨空氣中有時(shí)有逆溫層,不利于污染物的擴(kuò)散B: 早晨空氣中含有大量的二氧化碳C: 早晨公路上汽車太多,污染嚴(yán)重D: 早晨人們剛剛起床,不適宜在室外鍛煉參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:由于早晨空氣中有時(shí)有逆溫層,即大氣上暖下涼,這種情況不利于污染物的擴(kuò)散,在工業(yè)區(qū)污染更為嚴(yán)重。故本題應(yīng)選A。本題所屬考點(diǎn)-科技生活3.我國(guó)分別在1990年和2000年進(jìn)行了第四次全國(guó)人口普查和第五次全國(guó)人口普查,我國(guó)第六次全國(guó)人口普查的時(shí)間是_。A: 2008年B: 2009年C: 2010年D: 2011年參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:
3、根據(jù)國(guó)家普査項(xiàng)目和周期安排的有關(guān)規(guī)定,國(guó)務(wù)院決定于2010年開展第六次全國(guó)人口普查。此次人口普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為11月1日零時(shí),人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.以下關(guān)于股票發(fā)行的做法符合法律規(guī)定的是_A: 甲公司發(fā)行股票,為了股票能夠盡快銷售出去,股票的發(fā)行價(jià)格略低于票面金額B: 乙公司發(fā)行新股,未經(jīng)國(guó)務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn),自行決定溢價(jià)發(fā)行C: 丙公司發(fā)行股票,由于丙公司的市場(chǎng)前景看好,股票的發(fā)行價(jià)格高于票面金額,丙公司將股票發(fā)行的溢價(jià)款分配給股東D: 丁公司發(fā)行股票,由兩個(gè)證券公司戊和己承銷,丁公司與兩個(gè)證券公司分別約定證券公司自行確定股票的銷
4、售價(jià)格,但是銷售價(jià)格不能低于票面金額參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:公司法第128條規(guī)定:“股票發(fā)行價(jià)格可以按票面金額,也可以超過票面金額,但不得低于票面金額。”所以A選項(xiàng)不正確。公司法曾經(jīng)規(guī)定股票溢價(jià)發(fā)行的須經(jīng)國(guó)務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),公司法修訂后將該規(guī)定刪去,所以B選項(xiàng)正確。第168條規(guī)定:“股份有限公司以超過股票票面金額的發(fā)行價(jià)格發(fā)行股份所得的溢價(jià)款以及國(guó)務(wù)院財(cái)政部門規(guī)定列人資本公積金的其他收入,應(yīng)當(dāng)列為公司資本公積金。”所以C選項(xiàng)不正確。第127條規(guī)定:“股份的發(fā)行,實(shí)行公平、公正的原則,同種類的每一股份應(yīng)當(dāng)具有同等權(quán)利。同次發(fā)行的同種類股票,每股的發(fā)行條件和價(jià)格應(yīng)當(dāng)相同;
5、任何單位或者個(gè)人所認(rèn)購(gòu)的股份,每股應(yīng)當(dāng)支付相同價(jià)額。”根據(jù)該條規(guī)定,D選項(xiàng)不正確。本題所屬考點(diǎn)-商法5.亞太經(jīng)合組織第二十次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議發(fā)表宣言強(qiáng)調(diào),在2015年年底前,各方應(yīng)避免為投資、貨物和服務(wù)貿(mào)易增設(shè)新的壁壘,不實(shí)施新的_限制措施。A: 進(jìn)口B: 投資C: 出口D: 消費(fèi)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:亞太經(jīng)合組織第二十次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議2012年9月8日至9日在俄羅斯符拉迪沃斯托克舉行。會(huì)議發(fā)表了融合謀發(fā)展,創(chuàng)新促繁榮亞太經(jīng)合組織第二十次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議宣言。宣言強(qiáng)調(diào),在2015年年底前,各方應(yīng)避免為投資、貨物和服務(wù)貿(mào)易增設(shè)新的壁壘,不實(shí)施新的出口限制措施,在各領(lǐng)域不實(shí)施
6、包括刺激出口措施在內(nèi)的違反世界貿(mào)易組織規(guī)則的舉措。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.藍(lán)色:抑郁_A: 黑色:幽默B: 紫色:高雅C: 白色:恐怖D: 紅色:醒目參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:藍(lán)色代表抑郁;紫色代表高雅。黑色幽默和白色恐怖是常用詞語,但白色并不一定代表恐怖,黑色并不一定代表幽默;醒目是紅色的一種特性,并非紅色代表醒目。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)最早誕生于_。A: 外國(guó)資本主義在華開辦的企業(yè)B: 洋務(wù)派開設(shè)的工廠C: 中國(guó)的民族資本主義企業(yè)D: 辛亥革命后新興的資本主義企業(yè)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生在19世紀(jì)四五十年
7、代,外國(guó)商人在中國(guó)通商口岸開辦了一批船塢和工廠。這些外商企業(yè),利用中國(guó)廉價(jià)的原料和勞動(dòng)力,剝削中國(guó)廣大勞動(dòng)人民。這樣,中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)就先于中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在外商企業(yè)里誕生了。本題所屬考點(diǎn)-毛概8.關(guān)于我國(guó)水利的說法,錯(cuò)誤的是_。A: 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定指出,到2015年基本建成防洪抗旱減災(zāi)體系B: 都江堰是我國(guó)最古老的水利工程C: 2011年12月31日進(jìn)行了第一次全國(guó)水利普查D: 我國(guó)水資源管理的三條紅線是“用水總量控制、用水效率控制、水功能區(qū)限制納污”參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定指出,到2020年,基本建成防洪抗旱減災(zāi)
8、體系,基本建成水資源合理配置和高效利用體系,基本建成水資源保護(hù)和河湖健康保障體系基本建成有利于水利科學(xué)發(fā)展的制度體系。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.商品是_。A: 勞動(dòng)產(chǎn)品B: 具有使用價(jià)值的勞動(dòng)產(chǎn)品C: 用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品D: 具有使用價(jià)值的一切物品參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。其二因素是使用價(jià)值和價(jià)值。使用價(jià)值是商品的自然屬性,是價(jià)值和交換價(jià)值的承擔(dān)者,其特殊性在于它是社會(huì)的使用價(jià)值并通過交換來實(shí)現(xiàn)。價(jià)值是商品的社會(huì)屬性,是本質(zhì)因素,其實(shí)體是抽象勞動(dòng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.李老師說“并非麗麗考上了清華大學(xué)并且明明沒有考上南京大學(xué)”。如
9、果李老師說的是為真,則以下哪項(xiàng)可能為真?( )I.麗麗考上了清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)II麗麗沒考上清華大學(xué)明明沒考上南京大學(xué)III.麗麗沒考上清華大學(xué),明明考上了南京大學(xué)IV.麗麗考上了清華大學(xué),明明沒有考上南京大學(xué)_ A: 僅I和II B: 僅II和IIIC: 僅II、IIID: I、II、III 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:考查聯(lián)言命題的負(fù)命題?!安⒎躯慃惪忌狭饲迦A大學(xué)并且明明沒有考上南京大學(xué) ”=“麗麗沒有考上清華大學(xué)或明明考上了南京大學(xué)”。根據(jù)相容選言命題的邏輯性質(zhì),原命題為真,則至少其中一個(gè)肢命題為真,因此選項(xiàng)中只要包含一個(gè)選言肢或者兩個(gè)都包含,那么便是正確的,所以
10、只有IV錯(cuò)誤。故選D。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)基本能力11.面對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),2012年我國(guó)繼續(xù)實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策,并適時(shí)適度進(jìn)行微調(diào)。這說明_。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性意識(shí)能夠促進(jìn)事物的發(fā)展要善于創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)規(guī)律A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:2012年我國(guó)繼續(xù)實(shí)施穩(wěn)健的貨幣政策,體現(xiàn)了我國(guó)制定政策堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。故正確。實(shí)施穩(wěn)健貨幣政策的同時(shí),要進(jìn)行適時(shí)適度的調(diào)整,則說明我國(guó)在實(shí)施貨幣政策時(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件進(jìn)行調(diào)整。故正確。正確的意識(shí)能夠促進(jìn)事物的發(fā)展,故錯(cuò)誤。人們可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,但不可以創(chuàng)造規(guī)律。規(guī)律是客觀的,不以人
11、的意志為轉(zhuǎn)移,故錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.甲企業(yè)欲贈(zèng)乙小學(xué)一批電腦,遂委托公民丙以該企業(yè)的名義與丁公司簽訂了法律后果由該企業(yè)承受的電腦買賣協(xié)議。根據(jù)代理制度規(guī)定,此民事活動(dòng)中的被代理人是_。A: 甲企業(yè)B: 乙小學(xué)C: 公民丙D: 丁公司參考答案: A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析:根據(jù)民事代理制度規(guī)定,委托人一般就是被代理人,故BCD答案不合題意。公民丙是代理人。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.商鞅變法的措施中對(duì)秦國(guó)建立中央集權(quán)制度影響最大的是_。A: 廢井田、開阡陌B: 廢除特權(quán)C: 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)D: 建立縣制參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】商鞅變法中
12、的經(jīng)濟(jì)措施是廢井田,開阡陌和獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。廢除特權(quán)和建立縣制是政治管理措施,其中對(duì)建立中央集權(quán)制度影響最大的是建立縣制。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.某商品因季節(jié)提價(jià)25%銷售,為慶祝五一,特讓利銷售,使銷售價(jià)為原價(jià)的85%,則現(xiàn)應(yīng)降價(jià):_A: 15%B: 25%C: 32%D: 38%參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:假設(shè)原價(jià)為100元,提價(jià)25%后為125元,讓利銷售時(shí),銷售價(jià)為原價(jià)的85%,即85元,則現(xiàn)應(yīng)降價(jià)(123-85)/ 125=32%。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本特性在于_。A: 國(guó)家有計(jì)劃的調(diào)節(jié)市場(chǎng)活動(dòng)B: 國(guó)家制定完整的法律規(guī)范市場(chǎng)活動(dòng)C: 國(guó)家直接
13、參與市場(chǎng)活動(dòng)D: 它同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本特性在于它同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起。16.“挾泰山以超北海,語人日吾不能,是誡不能也。為長(zhǎng)者折枝,語人日吾不能,是不為也,非不能也?!泵献又械倪@段話啟示我們,做事情要區(qū)分可能性和不可能性,二者的區(qū)別在于_。A: 人的主觀努力程度B: 對(duì)人是否有利C: 現(xiàn)實(shí)中有無根據(jù)和條件D: 現(xiàn)實(shí)中的根據(jù)和條件是否充分參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】要注意區(qū)分幾種不同的情況,包括可能性和不可能性、現(xiàn)實(shí)可能性和抽象(非現(xiàn)實(shí))可能性、好和壞的兩種可能性。本題引用孟子中孟子同齊宣王對(duì)話中的
14、一段話,引文不全,引語之前齊宣王問孟子:“不為者與不能者之形何以異?”即不肯去做與不能做到在外表上有什么區(qū)別?孟子回答:如果說挾著泰山去跳過北海(即渤海),對(duì)別人說,這個(gè)我做不到,這真是不能。要是說替老年人折取樹枝,對(duì)別人說:我做不到,這是不去做,不是做不到。顯然這段話,前者說的是不可能性,后者說的是可能而又不去做。試題主要考查可能性和不可能性的區(qū)別,同時(shí)又把現(xiàn)實(shí)可能性與抽象可能性的作為干擾項(xiàng)。本題所問是可能性與不可能性的區(qū)別,這是客觀存在,與主觀努力(A)、對(duì)人利害(B)無關(guān),加以排除,D是現(xiàn)實(shí)可能性和抽象可能性的區(qū)別依據(jù),C才是可能性和不可能性區(qū)別的依據(jù)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17
15、.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控以_A: 微觀管理為主B: 直接管理為主C: 計(jì)劃手段為主D: 宏觀管理為主參考答案: D本題解釋:【參考答案】D【解析】政府進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控時(shí),需借助一定的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段來實(shí)現(xiàn)調(diào)控目標(biāo)。宏觀調(diào)控手段主要有經(jīng)濟(jì)手段(經(jīng)濟(jì)杠桿)、法律手段和行政手段,并且是以經(jīng)濟(jì)手段為主的。所以本題選擇D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府放寬對(duì)民間設(shè)廠的限制,其目的是_A: 擴(kuò)大稅源,擺脫財(cái)政危機(jī)B: 解決洋務(wù)派企業(yè)在資金、原料方面的困難C: 緩和與民族資產(chǎn)階級(jí)的矛盾D: 抵制帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)中國(guó)進(jìn)行的商品輸出參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府
16、割地賠款,國(guó)庫(kù)流失大量白銀,清政府需要大量財(cái)源,因此才放寬對(duì)民間建廠的限制。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史19.從2014年開始實(shí)施的“北京技術(shù)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃(2014-2017年)”,將組織實(shí)施12個(gè)重大專項(xiàng),其中位列“一號(hào)專項(xiàng)”的是_。A: 首都藍(lán)天行動(dòng)B: 首都食品安全保障C: 城市精細(xì)化管理與應(yīng)急保障D: 新一代移動(dòng)通信技術(shù)突破及產(chǎn)業(yè)發(fā)展參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:“北京技術(shù)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃(20142017年)”將組織實(shí)施12個(gè)重大專項(xiàng),全面提升北京的自主創(chuàng)新核心競(jìng)爭(zhēng)力,其中首都藍(lán)天行動(dòng)位列“一號(hào)專項(xiàng)”。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.可再生資源,是指在現(xiàn)有自然界的特定時(shí)
17、空條件下,可依靠種源獲得再生,或者能夠持續(xù)再生更新、繁衍增長(zhǎng),保持或擴(kuò)大儲(chǔ)量的資源。如大氣、太陽能、沼氣等,當(dāng)代人消費(fèi)的多少不會(huì)影響到后代人的消費(fèi)數(shù)量;又如森林資源和各種野生動(dòng)物等,不進(jìn)行人為破壞基本上能保持持續(xù)、穩(wěn)定的增長(zhǎng)。根據(jù)以上定義,下列說法正確的是_。A: 很多廢棄的金屬機(jī)械可回收利用,因此同樣也是可再生資源B: 煤炭是通過太陽能轉(zhuǎn)化而形成的,因此也是可再生資源C: 春風(fēng)吹綠了寬闊的草原,草原是可再生資源D: 地球上的淡水資源已經(jīng)十分有限,因此是不可再生資源參考答案: C本題解釋:【解析】可再生資源的定義要點(diǎn)是能夠持續(xù)再生更新。A項(xiàng)金屬機(jī)械不能持續(xù)再生更新,不屬于可再生資源;B項(xiàng)煤是自
18、然界經(jīng)過千萬年的時(shí)間由太陽能慢慢轉(zhuǎn)化而形成的,當(dāng)代人消費(fèi)的數(shù)量會(huì)影響后代人消費(fèi)的數(shù)量,所以是不可再生資源;C項(xiàng)草原以季節(jié)為周期生長(zhǎng),是可再生資源;D項(xiàng)淡水可以通過大氣循環(huán)和水循環(huán)轉(zhuǎn)化,屬于可再生資源。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.民族精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容之一,其核心是_。A: 愛國(guó)主義B: 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一C: 勤勞勇敢D: 自強(qiáng)不息參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:中華民族精神是以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定明確指出,要弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和
19、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.在以下的機(jī)關(guān)部門之間可以聯(lián)合行文的是_。A: 省人大常委會(huì)、省民政廳、省軍區(qū)B: 省人民政府、省教育廳、大學(xué)C: 省教育廳、省人事廳、省財(cái)政廳D: 省民政廳、省政協(xié)、省公安廳參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】聯(lián)合行文的各機(jī)關(guān)或部門必須是同級(jí)的,幾個(gè)平行機(jī)關(guān)或部門聯(lián)合行文,應(yīng)將相對(duì)應(yīng)的各機(jī)關(guān)都列為主送機(jī)關(guān)。以便于共同處理或貫徹執(zhí)行。聯(lián)合行文應(yīng)當(dāng)確有必要,且單位不宜過多。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.“山水詩(shī)”是指描寫山水風(fēng)景的詩(shī)。東晉詩(shī)人_是詩(shī)歌史上自覺以山水入詩(shī)的第一人。A: 王維B: 謝靈運(yùn)C: 孟浩然D: 劉禹
20、錫參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】“山水詩(shī)”產(chǎn)生于魏晉時(shí)期,謝靈運(yùn)是中國(guó)文學(xué)史上“山水詩(shī)”派的開創(chuàng)者。B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)的詩(shī)人都生活在唐朝。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.微顆粒物是指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物,也被人們稱為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說法不正確的是_。A: 其存在的原因既有自然因素也有人為因素B: 各種燃料燃燒是其來源之一C: PM2.5對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量均有影響D: 24小時(shí)PM2.5平均值標(biāo)準(zhǔn)值大于300ug/m3及以上時(shí)為輕度污染參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:空氣質(zhì)量等級(jí)(24小時(shí)PM2.5平均值標(biāo)準(zhǔn)值):
21、035微克(ug)/每立方為優(yōu);3575微克(ug)/每立方為良;75115微克(ug)/每立方為輕度污染;115150微克(ug)/每立方為中度污染;150250微克(ug)/每立方為重度污染;250及以上微克(ug)/每立方為嚴(yán)重污染。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.刺激物只有達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起人的感覺,這種強(qiáng)度范圍叫作_。 A: 感覺閾限 B: 感受性C: 統(tǒng)覺團(tuán)D: 最近發(fā)展區(qū) 參考答案: A本題解釋:【答案】A解析:刺激在一定范圍內(nèi)可引起感覺,低于或超過一定的強(qiáng)度均不會(huì)引起感覺,這個(gè)范圍就是感覺閾限。感官對(duì)刺激的感受能力叫作感受性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜
22、合知識(shí)26.下列做法不符合我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)的是_。A: 小王與用人單位簽訂的勞動(dòng)合同中規(guī)定有三個(gè)月的試用期B: 小孔投訴單位試用期內(nèi)未為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)而解除勞動(dòng)合同C: 小李入職第一個(gè)月工作16天后要求單位為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)D: 小黃入職工作三個(gè)月后單位為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)參考答案: D本題解釋:答案: D解析:A項(xiàng),關(guān)于貫徹執(zhí)行:C: 內(nèi)部關(guān)系屬于合伙關(guān)系,即共同出資、共同經(jīng)營(yíng)、共享收益、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系D: 外部關(guān)系為合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:合伙企業(yè)的基本特征有:有兩個(gè)以上合伙人;以書面合伙協(xié)議為法律基礎(chǔ);內(nèi)部關(guān)系屬于合伙關(guān)系;合伙人對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)
23、承擔(dān)無限連帶責(zé)任。所以選項(xiàng)ABC說法正確。選項(xiàng)D應(yīng)為“合伙人對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任”,不選。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.以下對(duì)新型城鎮(zhèn)化的看法正確的是:_A: 加快舊城改造速度,改善居民居住環(huán)境B: 將生態(tài)文明理念融人城鎮(zhèn)化過程C: 實(shí)現(xiàn)土地集約,提高土地價(jià)格D: 重點(diǎn)應(yīng)從土地城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)向人的城鎮(zhèn)化參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:發(fā)展新型城鎮(zhèn)化,可以實(shí)現(xiàn)土地集約,降低土地價(jià)格。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.引發(fā)需求拉動(dòng)型通貨膨脹的原因主要有_。A: 消費(fèi)需求過熱B: 原材料成本上漲C: 投資需求過熱D: 工資上漲參考答
24、案: AC本題解釋:正確答案:AC答案解析:需求拉動(dòng)型通貨膨脹是指總需求超過總供給所引起的價(jià)格水平的持續(xù)上升,無論是消費(fèi)需求、投資需求過熱,還是政府需求、國(guó)外需求過熱,都可以引發(fā)需求拉動(dòng)型通貨膨脹。成本推動(dòng)型通貨膨脹是指在沒有超額需求的情況下,由于供給方面成本上升所引起的價(jià)格水平的持續(xù)上升。成本推動(dòng)型通貨膨脹可以由上游產(chǎn)品價(jià)格上漲導(dǎo)致原材料成本上升引起,也可以由工會(huì)組織對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)壟斷或其他原因?qū)е鹿べY上漲引起還可以由壟斷企業(yè)利用市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)操縱價(jià)格抬高利潤(rùn)引起,甚至可以由匯率變動(dòng)使本國(guó)貨幣貶值導(dǎo)致進(jìn)口產(chǎn)品價(jià)格上升引起。故AC正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.下列哪些人應(yīng)對(duì)其行為承擔(dān)刑事責(zé)任?_A
25、: 已滿14周歲不滿16周歲的人故意殺人B: 已滿14周歲不滿16周歲的間歇性精神病人在精神不正常時(shí)的殺人行為C: 已滿16周歲的人在醉酒時(shí)的傷害行為D: 不滿16周歲的間歇性精神病人在精神失常時(shí)的持有毒品很大量的行為參考答案: AC本題解釋:參考答案:A,C答案解釋:AC解析刑法第17條規(guī)定,已滿16周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。故A項(xiàng)應(yīng)選。該法第18條第4款規(guī)定,醉酒的人,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。故C項(xiàng)應(yīng)選。該法第18條第1、2款規(guī)定,精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行
26、為的時(shí)候造成危害結(jié)果,經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的,不負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療;在必要的時(shí)候,由政府強(qiáng)制醫(yī)療。間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。B項(xiàng)中是間歇性精神病人在精神不正常時(shí)殺人,所以不承擔(dān)刑事責(zé)任。D項(xiàng)中,不滿16周歲的間歇性精神病人在精神失常時(shí)持有大量毒品的行為不用負(fù)刑事責(zé)任。故排除BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.“做一名縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到_。A: 心中有黨B: 心中有民C: 心中有責(zé)D: 心中有戒參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:“做一名縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中
27、有民、心中有責(zé)、心中有戒。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.下列觀點(diǎn)中屬于主觀唯心主義的是_。A: 存在就是被感知B: 上帝創(chuàng)造世界C: 人是萬物的尺度D: 理念是事物存在的根據(jù)和摹仿的原型參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析:主觀唯心主義把個(gè)人的某種主觀精神如感覺、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ),而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的,是這些主觀精神的顯現(xiàn)。因此,在主觀唯心主義者看來,主觀的精神是本原的、第一性的,而客觀世界的事物則是派生的、第二性的。A、C屬于主觀唯心主義??陀^唯心主義認(rèn)為某種客觀的精神或原則是先于物質(zhì)
28、世界并獨(dú)立于物質(zhì)世界而存在的本體,而物質(zhì)世界(或現(xiàn)象世界)則不過是這種客觀精神或原則的外化或表現(xiàn)。B、D屬于客觀唯心主義。44.下列選項(xiàng)與“我思故我在”觀點(diǎn)一致的是_。A: 存在就是被感知B: 物是感覺的集合C: 天地萬物皆在我心中D: 絕對(duì)觀念是世界本原參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:題干與ABC是主觀唯心主義的觀點(diǎn),D項(xiàng)是客觀唯心主義的觀點(diǎn),故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.甲、乙2人共同創(chuàng)作完成一本書,甲撰寫前6章,乙撰寫后8章,關(guān)于此書的著作權(quán),下列說法正確的有_。A: 甲乙均有權(quán)單獨(dú)使用對(duì)方撰寫的部分B: 本書的著作權(quán)屬于甲乙共同所有C: 該書系甲乙創(chuàng)作的可分
29、割使用的合作作品D: 甲乙均有權(quán)就自己創(chuàng)作的部分行使著作權(quán)參考答案: BCD本題解釋:BCD解析本題考查法律常識(shí)。根據(jù)著作權(quán)法,兩人以上合作的作品,著作權(quán)由合作作者共同享有。本題目的合作作品使用是可以進(jìn)行分割的,并且每一個(gè)作者都可以對(duì)各自創(chuàng)作的部分獨(dú)立享有著作權(quán),但是在行使著作權(quán)的時(shí)候,是不得侵犯合作作品整體著作權(quán)的。因此,本題答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.下列屬于生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的有_。A: 植樹造林B: 填湖造田C: 水土保持D: 攔江造壩參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析:實(shí)踐證明,填湖造田與攔江造壩都是對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,應(yīng)排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.下列選項(xiàng)
30、中,體現(xiàn)發(fā)展的實(shí)質(zhì)有_。A: 因禍得福,禍福相依B: 無產(chǎn)階級(jí)專政代替資產(chǎn)階級(jí)專政C: 培育出新優(yōu)質(zhì)種子D: 原始社會(huì)的公有制經(jīng)過私有制到社會(huì)主義的公有制參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:正確回答此題,關(guān)鍵是要明確發(fā)展的實(shí)質(zhì)的含義。辯證法所講的發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。因此,只有BCD體現(xiàn)了新事物代替舊事物。而A項(xiàng)只是說明了矛盾以及矛盾的轉(zhuǎn)化。48.以下情況屬于無性繁殖的是_。A: 異卵雙胞胎B: 植物插條繁殖C: 植物嫁接D: 細(xì)胞繁殖參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD解析:無性繁殖是指不經(jīng)生殖細(xì)胞結(jié)合的受精過程,由母體的一部分直接產(chǎn)生子代的繁殖方法。無性繁殖
31、包括分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖等。B和C屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖,D屬于分裂繁殖。異卵雙胞胎不屬于無性繁殖。所以,本題正確答案為B,C,D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.下列關(guān)于具體行政行為的特征說法正確的是_。A: 行為的主體是行政機(jī)關(guān)及其工作人員B: 行為的根據(jù)是法律、法規(guī)、規(guī)章以及上級(jí)行政機(jī)關(guān)規(guī)定的行政措施、發(fā)布的決定、命令等C: 行為的作出是雙方面的,無需征得相對(duì)人的同意D: 行為所針對(duì)的對(duì)象是特定的、具體的參考答案: ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】ABD解析具體行政行為是指行政機(jī)關(guān)為了行使行政管理權(quán),對(duì)特定的、具體的公民、法人或其他組織所采取的單方公務(wù)行為。其特征:(1)
32、行為的主體是行政機(jī)關(guān)及其工作人員;(2)行為所針對(duì)的對(duì)象是特定的、具體的;(3)行為的根據(jù)是法律、法規(guī)、規(guī)章以及上級(jí)行政機(jī)關(guān)規(guī)定的行政措施、發(fā)布的決定、命令等;(4)行為的作出是單方面的,無需征得相對(duì)人的同意。故ABD項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題50.依法應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的情形是_。A: 上班時(shí)間導(dǎo)致傷亡的B: 在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的C: 在上班時(shí)間前在工作場(chǎng)所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性工作受到事故傷害的D: 在上下班途中,受到機(jī)動(dòng)車事故傷害的參考答案: BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】BCD解析工傷保險(xiǎn)條例第14條規(guī)定:“職工有下列情形之一的,
33、應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷:(一)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因工作原因受到事故傷害的;(二)工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi),從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的;(三)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi),因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的;(四)患職業(yè)病的;(五)因工外出期間,由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的;(六)在上下班途中,受到機(jī)動(dòng)車事故傷害的;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形?!盇項(xiàng)未說明是否有工作有關(guān),故不選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題(共30題)1.師生關(guān)系在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成_關(guān)系,在人格上是_關(guān)系,在社會(huì)道德_上是_關(guān)系。 參考答案: 授受 民主 平等 相互促進(jìn)
34、 本題解釋:【答案】授受、民主、平等、相互促進(jìn)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)2.4820世紀(jì)60年代,_提出了終身教育的理論。 參考答案: 保羅朗格郎 本題解釋:參考解析:【答案】保羅朗格郎本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和_階段。 參考答案: 形式運(yùn)算階段本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合4.心理現(xiàn)象也叫心理活動(dòng),形式上包括心理過程和_。 參考答案: 個(gè)性心理 本題解釋:參考解析:個(gè)性心理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5._是全部教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。 參考答案: 上課 本題解釋:參考解析:【答案】上課本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知
35、識(shí)6.親子關(guān)系有狹義與廣義之分,狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系,即_;廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式,即_。 參考答案: 依戀 父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式 本題解釋:參考解析:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是_。 參考答案: 柏拉圖 本題解釋:參考解析:柏拉圖本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)8.德國(guó)教育家赫爾巴特被西方教育史稱為科學(xué)_之父。 參考答案: 教育學(xué) 本題解釋:參考解析:【答案】教育學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量,叫_。 參考答案: 差別閾限本題所屬考點(diǎn)
36、-感覺和知覺10._是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志,是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人、把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。 參考答案: 潛能 本題解釋:參考解析:潛能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的,調(diào)整人與人之間以及_相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。參考答案: 個(gè)人與社會(huì)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12._對(duì)人的社會(huì)化具有規(guī)范與自覺化的特殊功能。 參考答案: 學(xué)校教育本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展13.中學(xué)、小學(xué)校園周圍_范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。 參考答案: 膽汁質(zhì) 本題解釋:參考解析:【答案】200米。解析:根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例第九條規(guī)定
37、:“中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓(院)內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14.除國(guó)家另有規(guī)定外,任何組織和個(gè)人不得招用_的未成年人參加勞動(dòng)。 參考答案: 未滿16周歲本題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法15.在技能形成過程中,練習(xí)到一定時(shí)期會(huì)出現(xiàn)練習(xí)成績(jī)的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,稱為_。 參考答案: 高原期 本題解釋:【答案】高原期本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.有意識(shí)記又叫隨意識(shí)記,是指事先有_。 參考答案: 預(yù)定意志努力 本題解釋:【答案】預(yù)定意志努力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是_。參考答案: 經(jīng)濟(jì)體制
38、改革本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.在影響兒童發(fā)展的三類要素中,_在其中起著決定性作用。 參考答案: 教育 本題解釋:參考解析:教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)19.對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施_教育是我國(guó)學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn),也是我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。 參考答案: 全面發(fā)展 本題解釋:參考解析:全面發(fā)展四、名詞解釋(12分)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的_及其進(jìn)程和安排。 參考答案: 學(xué)科綜合本題所屬考點(diǎn)-課程21.弗洛伊德認(rèn)為遺忘不是保持的消失,而是_。 參考答案: 記憶被壓抑 本題解釋:【答案】記憶被壓抑本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)22._是黨在農(nóng)
39、村工作的基礎(chǔ)。參考答案: 農(nóng)村基層組織本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.氣質(zhì)是一個(gè)人所特有的較穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特征,主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的_、_及_方向。 參考答案: 速度 強(qiáng)度 靈活性 本題解釋:參考解析:速度強(qiáng)度靈活性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)24.榜樣的類型有:_、_、_。 參考答案: 偉人的典范 教師的示范 學(xué)生的樣板 本題解釋:【答案】偉人的典范;教師的示范;學(xué)生的樣板本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)25.中華人民共和國(guó)教師法第十七條規(guī)定,教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位_的原則。由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。 參考答案: 平等 本題解釋:參考解析:平等本題所屬考點(diǎn)-
40、教育理論綜合知識(shí)26._是科學(xué)發(fā)展觀的核心。參考答案: 以人為本本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.歐洲中世紀(jì)用于對(duì)普通貧民子弟傳授宗教及讀寫知識(shí)的教會(huì)學(xué)校_。 參考答案: 教區(qū)學(xué)校 本題解釋:【答案】教區(qū)學(xué)校本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)28.依據(jù)課程任務(wù),課程類型可以分為基礎(chǔ)型課程、_和研究型課程。 參考答案: 拓展型課程 本題解釋:參考解析:拓展型課程本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)29.美國(guó)行為主義心理學(xué)家_曾經(jīng)說過,給他一打健康的嬰兒,不管他們祖先的狀況如何,他可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人。 參考答案: 華生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)30._是新社會(huì)取代舊社會(huì)的決定性手段
41、和重要環(huán)節(jié)。參考答案: 革命本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題四.判斷題(共20題)1.在我國(guó),剝削階級(jí)已經(jīng)消滅,因此我國(guó)的法律不具有階級(jí)性。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。法總是屬于一定階級(jí),即統(tǒng)治階級(jí)。階級(jí)性是法的本質(zhì)屬性。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.報(bào)告的內(nèi)容必須明確、簡(jiǎn)潔,以利于下級(jí)機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:報(bào)告是上行文,適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況,回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.大觀樓是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:2013年5月,國(guó)務(wù)
42、院核定并公布第七批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,位于昆明市西山區(qū)的省級(jí)文物保護(hù)單位大觀樓榜上有名。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.四庫(kù)全書是明代編撰的一部叢書。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:四庫(kù)全書是乾隆皇帝親自組織的,由紀(jì)曉嵐等高官、學(xué)者編撰而成的中國(guó)歷史上一部規(guī)模最大的叢書。從1772年開始,歷經(jīng)十年編成。叢書分經(jīng)、史、子、集四部,故名四庫(kù)。“四庫(kù)”之名,源于初唐,初唐官方藏書分為經(jīng)、史、子、集四個(gè)書庫(kù),號(hào)稱“四部庫(kù)書”或“四庫(kù)之書”。因此本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.我國(guó)測(cè)量海拔時(shí),是以東海的平均海平面作為零點(diǎn)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:從
43、1956年起,我國(guó)統(tǒng)一改用青島零點(diǎn)作為各地計(jì)算海拔髙度的水準(zhǔn)零點(diǎn)。所以,目前我們計(jì)算的海拔高度都是以青島的黃海海面作為零點(diǎn)算起。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.認(rèn)為神主宰世界的觀點(diǎn)是客觀唯心主義。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析:客觀唯心主義把客觀精神(如上帝、理念、絕對(duì)精神等)看作世界的主宰和本原,認(rèn)為現(xiàn)實(shí) 的物質(zhì)世界只是這些客觀精神的外化和表現(xiàn)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.勞動(dòng)者不能勝任工作或因客觀原因致使勞動(dòng)合同無法履行的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同,但應(yīng)當(dāng)提前30日通知?jiǎng)趧?dòng)者本人。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:勞動(dòng)法第26條規(guī)定,有下列
44、情形之一的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同,但是應(yīng)當(dāng)提前 三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人:(一)勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從 事由用人單位另行安排的工作的;(二)勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的; (三)勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動(dòng)合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞 動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。據(jù)此可知,本題表述不完整。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.管理是與人類的社會(huì)生產(chǎn)和公共生活相伴而生的,這表明管理具有社會(huì)性。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤解析管理是與人類的生產(chǎn)活動(dòng)、社會(huì)公共生活相伴而生的活動(dòng)
45、,表明管理是人類社會(huì)的自然屬性。因此,本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.我國(guó)水資源人均占有量?jī)H為世界的30.9%,地區(qū)分布不均,年際和季節(jié)變化很小,水旱災(zāi)害稀少。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:我國(guó)水資源,年際和季節(jié)變化很大,水旱災(zāi)害頻繁。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.揚(yáng)棄就是既克服又保留,既批判又繼承。_參考答案: 正確本題解釋:正確。解析:辯證的否定是發(fā)展環(huán)節(jié)與聯(lián)系環(huán)節(jié)的統(tǒng)一,即揚(yáng)棄。揚(yáng)棄就是新事物對(duì)舊事物的既克 服又保留,既批判又繼承。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.日本核泄露事故發(fā)生后,引起許多國(guó)家的關(guān)注,因?yàn)槿毡臼鞘澜缟虾穗姳戎刈罡叩膰?guó)家
46、。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:法國(guó)比日本的核電比重高,是全球最高的國(guó)家。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.團(tuán)體的凝聚力越強(qiáng),從眾行為也越常發(fā)生。_參考答案: 正確本題解釋:正確。解析:在一個(gè)團(tuán)體中,影響個(gè)體的從眾行為最重要的因素有:團(tuán)體凝聚力、團(tuán)體一致性和團(tuán)體規(guī)模。其中,霍格、洛特等人指出,在一般情況下,團(tuán)體的凝聚力越大,從眾的壓力越大,人們的從眾行為越可能發(fā)生。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.最能體現(xiàn)黨的執(zhí)政理念,實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的最好政權(quán)組織形式是人民代表大會(huì)制。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】A。解析:人民代表大會(huì)制度,是最能體現(xiàn)我們黨執(zhí)政理念的民主政治制度,是實(shí)
47、現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的最好政權(quán)組織形式,也是黨領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家事務(wù)的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.克隆技術(shù)反映了細(xì)胞核分化技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)和控制技術(shù)的進(jìn)步。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:克隆是人類在生物科學(xué)領(lǐng)域取得的一項(xiàng)重大技術(shù)突破,反映了細(xì)胞核分化技術(shù)、細(xì)胞培養(yǎng)和控制技術(shù)的進(jìn)步。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.我國(guó)國(guó)土面積在世界上居于第三位。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:我國(guó)陸地領(lǐng)土面積約960萬平方千米,在世界各國(guó)中,僅次于俄羅斯和加拿大,居世界第三位。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.中國(guó)21世紀(jì)的外交政策是全方位、多層次的外
48、交。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】正確解析 中國(guó)21世紀(jì)的外交政策是全方位、多層次的外交。故本題正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.馬致遠(yuǎn)元代戲曲家,外號(hào)“東籬”。_參考答案: 正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】馬致遠(yuǎn),字千里,號(hào)東籬,漢族,元朝大都人,元代戲曲作家。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。因此,本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.在民事訴訟中,人民法院對(duì)起訴進(jìn)行審查后,對(duì)于應(yīng)當(dāng)提起行政訴訟的案件,應(yīng)當(dāng)告知原告提起行政訴訟。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析:民事訴訟法第124條規(guī)定,依照行政訴訟法的規(guī)定,屬于行政訴訟受案范圍的,告知原告提起行政訴訟。故
49、本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.有民事行為能力的公民在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為有效。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確解析:民法通則第二十四條規(guī)定,有民事行為能力人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為有效。本題所屬考點(diǎn)-民法20.政府機(jī)構(gòu)的成員由公務(wù)員等組成,所以公務(wù)員的全體是政府機(jī)構(gòu)。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析:公務(wù)員的全體不能代表政府機(jī)構(gòu)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題(共10題)1.什么叫有意義學(xué)習(xí)?有意義學(xué)習(xí)的條件有哪些? 參考答案: 參考解析: 有意義學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性的、非人
50、為的聯(lián)系,這既是有意義學(xué)習(xí)的含義,也是劃分機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。有意義學(xué)習(xí)的產(chǎn)生既受學(xué)習(xí)材料性質(zhì)的影響,也受學(xué)習(xí)者自身因素的影響。它受以下條件的制約。(1)學(xué)習(xí)材料的邏輯意義。(2)有意義學(xué)習(xí)的心向。(3)學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中必須具有適當(dāng)?shù)闹R(shí),以便與新知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.為什么說教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用? 參考答案: (1)教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng),它規(guī)定著人的發(fā)展方向; (2)教育,特別是學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)、深刻;(3)學(xué)校有專門負(fù)責(zé)教育工作的教師。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.簡(jiǎn)述行政執(zhí)行手段的內(nèi)容。(8分)參考答案: 行政執(zhí)行手段,
51、也就是行政機(jī)關(guān)用什么樣的方法或方式來實(shí)現(xiàn)行政管理的目的,實(shí)現(xiàn)為社會(huì)公共服務(wù)的目的與社會(huì)秩序的穩(wěn)定。具體手段為:一是行政手段,即行政機(jī)關(guān)通過命令、指揮、指令等實(shí)施政策的方法。行政手段具有強(qiáng)制性。二是法律手段,即行政機(jī)關(guān)制定行政法律、法規(guī)、規(guī)章等措施,對(duì)行政執(zhí)行的實(shí)施過程進(jìn)行規(guī)范。法律手段具有強(qiáng)制性、權(quán)威性和普遍性的規(guī)范作用。三是經(jīng)濟(jì)手段,即行政機(jī)關(guān)運(yùn)用財(cái)政政策或者貨幣政策等各種經(jīng)濟(jì)杠桿,在遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律的前提下,通過宏觀調(diào)控的方式,達(dá)到行政執(zhí)行目的。四是教育手段,即行政機(jī)關(guān)通過宣傳、教育、感化等溝通方式,將國(guó)家的意識(shí)形態(tài)與社會(huì)的核心價(jià)值,以及政府的政策實(shí)施教化到人的觀念中去,使人們理解政策的積極意
52、義,自覺地為行政執(zhí)行服務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.簡(jiǎn)述杜威的五步探究教學(xué)法。 參考答案: 【答案要點(diǎn)】(1)創(chuàng)設(shè)疑難情境;(2)確定疑難所在;(3)提出解決問題的種種假設(shè);(4)推斷哪個(gè)假設(shè)能解決這個(gè)困難;(5)驗(yàn)證這個(gè)假設(shè)。 本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)5.直接教學(xué) 參考答案: 直接教學(xué):指教師按照教育目的,直接地把教育內(nèi)容傳遞給幼兒。 本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合6.簡(jiǎn)述提高幼兒解決問題能力的措施。 參考答案: 參考解析:(1)不斷提高幼兒知識(shí)儲(chǔ)備的數(shù)量與質(zhì)量; (2)訓(xùn)練幼兒解決問題的方法與策;(3)提供多種解決問題的機(jī)會(huì);(4)培養(yǎng)幼兒思考問題的習(xí)慣。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)
53、7.簡(jiǎn)述中學(xué)生情緒、情感發(fā)展的特點(diǎn)。 參考答案: 參考解析:中學(xué)生情緒、情感發(fā)展的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在: (1)情緒和情感的易感性、沖動(dòng)性、兩極性明顯;(2)反抗情緒和逆反心理;(3)對(duì)異性的情感。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)8.簡(jiǎn)述影響個(gè)體心理發(fā)展的因素。 參考答案: 參考解析: (1)遺傳。遺傳素質(zhì)在個(gè)體心理發(fā)展中的作用是不可忽視的,它是個(gè)體心理發(fā)展的生物前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)環(huán)境。環(huán)境對(duì)個(gè)體的心理發(fā)展有著十分巨大的影響。人所處的環(huán)境和一般動(dòng)物有著本質(zhì)的區(qū)別,離開了社會(huì)環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐,人的心理就不可能向人的方向發(fā)展。(3)教育。它制約著學(xué)生心理發(fā)展的過程、方向、趨勢(shì)、速度和程度。(4)主觀能動(dòng)
54、性。個(gè)體主觀能動(dòng)性是個(gè)體心理發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)9.簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)常用的教學(xué)原則。 參考答案: 【答案】我國(guó)中學(xué)常用的教學(xué)原則冇:目的性原則;理論聯(lián)系實(shí)際原則;直觀性與發(fā)展理論思維相結(jié)合的原則;啟發(fā)性原則;循序漸進(jìn)原則;統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則。 本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.試述發(fā)展性評(píng)價(jià)的基本內(nèi)涵。 參考答案: 【答案要點(diǎn)】(1)評(píng)價(jià)目的:評(píng)價(jià)的根本目的在于促進(jìn)發(fā)展。 (2)評(píng)價(jià)功能:與課程功能的轉(zhuǎn)變相適應(yīng),發(fā)展性評(píng)價(jià)體現(xiàn)本次基礎(chǔ)教育課程改革的精神,有利于基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施。(3)評(píng)價(jià)觀念:發(fā)展性評(píng)價(jià)體現(xiàn)最新的教育觀念和課程評(píng)價(jià)發(fā)展的趨勢(shì)。關(guān)注人
55、的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)的民主性和人性化的發(fā)展,重視被評(píng)價(jià)者的主體性與評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)體發(fā)展的建構(gòu)作用。(4)評(píng)價(jià)內(nèi)容:評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化,重視知識(shí)以外的綜合素質(zhì)的發(fā)展,尤其是創(chuàng)新、探究、合作與實(shí)踐等能力的發(fā)展,以適應(yīng)人才發(fā)展多樣化的要求;評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分層化,關(guān)注被評(píng)價(jià)者之間的差異性和發(fā)展的不同需求,以個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特性促進(jìn)其在原有水平上的提高。(5)評(píng)價(jià)方式:評(píng)價(jià)方式多樣化,將量化評(píng)價(jià)方法與質(zhì)性評(píng)價(jià)方法相結(jié)合,適應(yīng)綜合評(píng)價(jià)的需要,豐富評(píng)價(jià)與考試的方法,如成長(zhǎng)記錄袋、學(xué)習(xí)日記、情景測(cè)驗(yàn)、行為觀察和開放性考試等,追求評(píng)價(jià)的科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。(6)評(píng)價(jià)主體:評(píng)價(jià)主體多元化,從單方轉(zhuǎn)為多方,增強(qiáng)評(píng)價(jià)主體間的互動(dòng),強(qiáng)調(diào)
56、被評(píng)價(jià)者成為評(píng)價(jià)主體中的一員,建立學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、管理者、社區(qū)和專家等共同參與、交互作用的評(píng)價(jià)制度,以多渠道的反饋信息促進(jìn)被評(píng)價(jià)者的發(fā)展。(7)評(píng)價(jià)過程:關(guān)注評(píng)價(jià)過程,將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)地結(jié)合起來,使學(xué)生、教師、學(xué)校和課程的發(fā)展成為評(píng)價(jià)的組成部分,而終結(jié)性的評(píng)價(jià)結(jié)果隨著改進(jìn)計(jì)劃的確定亦成為下一次評(píng)價(jià)的起點(diǎn),進(jìn)人被評(píng)價(jià)者發(fā)展的進(jìn)程之中。本題所屬考點(diǎn)-教育評(píng)價(jià)六.公文寫作(共10題)1.材料一在歐美等國(guó)家,人們已經(jīng)習(xí)慣于超前消費(fèi),如美國(guó)人在年輕的時(shí)候就利用信貸買房子,在付了首付后,他按合同的規(guī)定供月付,等到老了后,既還清了房貸,又得到了房子,還享受了生活。目前,美國(guó)市場(chǎng)上個(gè)人信用消費(fèi)已
57、經(jīng)非常發(fā)達(dá),消費(fèi)者選擇的余地也越來越大,得到信用消費(fèi)的渠道越來越多。這些渠道包括:零售信用、房屋分期付款、汽車分期付款、家電和家具分期付款、保險(xiǎn)、公用事業(yè)服務(wù)(水電氣等)、租房、電話卡、汽油卡、服務(wù)信用(法律服務(wù)和醫(yī)療保健服務(wù))、旅游和娛樂信用等。美國(guó)信用消費(fèi)在商業(yè)銀行總貸款所占比重約為30%50%。有信用卡公司統(tǒng)計(jì)顯示,美國(guó)人平均擁有3張以上信用卡。2000年美國(guó)銀行卡消費(fèi)就已經(jīng)達(dá)到9290億美元,占全部信用消費(fèi)的66.78%。今天,銀行信用卡成為了美國(guó)個(gè)人信用的主要載體。作為世界上大力推行信用消費(fèi)的商業(yè)銀行,花旗銀行集團(tuán)在全球范圍內(nèi)擁有5800萬張有效信用卡,其中在美國(guó)本土就有3800萬張
58、。2000年年度,花旗銀行集團(tuán)實(shí)現(xiàn)信用卡發(fā)卡利潤(rùn)為17.6億美元,位居全球第一。材料二信用卡債務(wù)是澳大利亞金融市場(chǎng)這兩年來付息債務(wù)中發(fā)展最快的一種。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前信用卡平均債務(wù)額升至2771澳元,而需要支付利息的信用卡平均債務(wù)額則升至2036澳元,比2005年增長(zhǎng)了10%。2008年5月份加息后,澳洲人的反應(yīng)是采取“繼續(xù)花錢”的方法,更多地使用信用卡購(gòu)物,而最終又無法按時(shí)償還信用卡上的債務(wù)。盡管信用卡債務(wù)的罰息很高,消費(fèi)者們還是習(xí)慣于拖欠。有數(shù)據(jù)顯示,美國(guó)個(gè)人信用卡未付清債務(wù)高達(dá)6200億美元,平均每個(gè)信用卡用戶欠款高達(dá)3949美元,如果剔除幾乎接近一半及時(shí)還清債務(wù)的信用卡用戶,這個(gè)數(shù)字還要翻一
59、番,有些用戶擁有許多張信用卡,然后用一張卡的錢去還另一張卡的債務(wù),這也導(dǎo)致了部分人債務(wù)累累,甚至申請(qǐng)家庭破產(chǎn)。材料三從20世紀(jì)70年代開始,美國(guó)汽車制造商通用電氣,以及美國(guó)大型零售公司就巳經(jīng)開始使用自動(dòng)化系統(tǒng)來維護(hù)客戶信用記錄。如美國(guó)的零售商通常通過一張調(diào)查表格對(duì)申請(qǐng)人的收人、財(cái)產(chǎn)、信譽(yù)、工作經(jīng)歷、住所、還款記錄等逐項(xiàng)打分,最后給出總體判斷。隨著信用數(shù)字采集自動(dòng)化程度的提高,應(yīng)用的范圍也更加廣泛,全球性的信用報(bào)告系統(tǒng)已經(jīng)逐步形成,美國(guó)銀行突破了各種行業(yè)壁壘最后也加人全美的信用報(bào)告系統(tǒng)中。信用在西方一些國(guó)家堪稱是一個(gè)人在社會(huì)存在的“通行證”。在美國(guó),每個(gè)有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人都有一個(gè)社會(huì)保障號(hào)碼,人們申
60、請(qǐng)工作、領(lǐng)取工資、租房、賦稅等都要出示和登記這個(gè)號(hào)碼。每個(gè)人的每一筆收人、納稅、借貸、還款情況都會(huì)被記錄在案。在美國(guó),信用幾乎伴隨著人的一生,因此美國(guó)人十分重視信用記錄,因?yàn)橐坏┯胁涣嫉挠涗?,那么?duì)他們生活中的各個(gè)方面都會(huì)產(chǎn)生消極影響,無論是申請(qǐng)信用卡、保險(xiǎn)、教育貸款、汽車貸款、住房貸款及找工作,都會(huì)遇到困難,從而使每個(gè)美國(guó)人都有較好的信用意識(shí),他們都會(huì)定期向有關(guān)信用中介服務(wù)機(jī)構(gòu)查詢自己的信用報(bào)告,盡可能避免在信用中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的信息數(shù)據(jù)庫(kù)中留下自己的不良記錄。(一)請(qǐng)用不超過150字的篇幅,簡(jiǎn)要概括西方信用消費(fèi)的現(xiàn)狀。(10分)參考答案: 【參考答案】西方信用消費(fèi)發(fā)達(dá)。在美國(guó),信用消費(fèi)渠道越來
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