西師大版2022年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考點(diǎn)檢查試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6西師大版2022年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試考點(diǎn)檢查試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。kng x y shu xin ki qng ti w dng m dun b du f b 二、 比一比，再組詞。 融_ 燕_ 溪_ 減_ 泛_隔_ 蒸_蹊_ 喊_ 眨_三、 經(jīng)典誦讀展示。姑蘇城外寒山寺 牧童遙指杏花村桃花一簇開無(wú)主 總把新桃換舊符綠陰不減來(lái)時(shí)路 夜半鐘聲到客船借問(wèn)酒家何處有 添得黃鸝四五聲千門萬(wàn)戶曈曈日 可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅四、 補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，并完成后面的練習(xí)。

2、層林（_）（_） 提（_）吊（_）（_）（_）手快天高（_）（_）（_）面（_）方 （_）（_）百順（1）觀察劃?rùn)M線詞語(yǔ)的特點(diǎn)，并仿寫兩個(gè)：_ _。（2）今天沒(méi)背會(huì)古詩(shī)，我_ 地來(lái)到教室。（選詞填空）（3）從以上四字詞語(yǔ)中任選一個(gè)造句。_。五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空改進(jìn) 改正 改善 改變1學(xué)生有錯(cuò)誤，（_）了，就是好孩子。2我們要不斷（_）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3近幾年來(lái)，人民的生活水平有了明顯（_）。4我們要用自己的智慧和雙手，去（_）家鄉(xiāng)落后的面貌。六、 按要求完成下列各題。（1）鳥最快樂(lè)的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬間“一瞬間”的近義詞是（_）（2）風(fēng)吹過(guò)樹林，發(fā)出陣陣響聲。（改為擬人句

3、）_（3）今天的天氣非常爽朗。（修改病句）_（4）楓葉紅了，真好看?。ǜ臑楸扔骶洌（5）愛(ài)是什么？愛(ài)是在公共汽車上給老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是_（續(xù)寫句子）（6）先生走到孫中山跟前，厲聲問(wèn)道：“你會(huì)背了嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句）_七、 課文內(nèi)容填空1文章從_、_、_、_、_等方面來(lái)描寫天空的奇妙。2云彩在天空中飛行，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀。請(qǐng)你想象一下：云彩會(huì)像_、_、_等。3“我們能看到各種水果誘人的_，圓潤(rùn)的_的櫻桃，_的李子，_的梨。”這一句從_上來(lái)描寫大地的奇妙。4大地的奇妙表現(xiàn)在_、_、_等方面。5文章告訴我們，世界是奇妙的，只要我們仔細(xì)地_、_，就能從_中找到美。八、 課內(nèi)閱讀。正當(dāng)我的

4、思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。1“我”為什么有些尷尬？_2文中畫線句中省略號(hào)的用法是（ ）A表示想象內(nèi)容的省略B表示說(shuō)話的中斷C表示重復(fù)的詞語(yǔ)的省略D表示引

5、文的省略3當(dāng)我耳邊響起語(yǔ)文老師的聲音時(shí)，我在想些什么呢？_4發(fā)揮你的想象力寫一寫，在宇宙的另一邊，還會(huì)有什么秘密？_九、 按要求作文。可愛(ài)的同學(xué)，嚴(yán)厲的老師，溫柔的媽媽，慈祥的奶奶在你的生活中一定有很多你熟悉的人，動(dòng)筆寫下來(lái)吧！要注意寫出他（她）令你印象深刻的原因。300字左右。_答案1、空隙 雨水 掀開 青苔 舞動(dòng) 末端 搏斗 腹部2、融化 燕子 小溪 減少 廣泛 間隔 蒸汽 蹊蹺 喊叫 眨眼3、4、盡 染 心 膽 眼 疾 云 淡 四 八 百 依 七上八下 五光十色 提心吊膽 示例：今年的八月十五日那天，人們從四面八方趕來(lái)觀看錢塘江大潮。5、改正 改進(jìn) 改善 改變 6、一轉(zhuǎn)眼 風(fēng)撫摸樹林，發(fā)

6、出陣陣響聲。 今天的天氣非常晴朗。 楓葉紅了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，真好看！ 給下班回家的爸爸媽媽送上的一杯熱茶。 先生走到孫中山跟前，厲聲問(wèn)他會(huì)背了嗎？ 7、太陽(yáng) 云彩 雨后 余暉 黑夜 獵狗 雄雞 奔馬 顏色 鮮紅色 深紫色 淺黃色 顏色 植物生長(zhǎng) 水果誘人的顏色 三季的風(fēng)景 觀察 尋找 極普通的事物8、1“我”在想象的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了“我”，打斷了“我”。2A3在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高4當(dāng)我考60分時(shí)，他是不是考90分呢？9、例文：我的媽媽如果你問(wèn)我我最熟悉的人是誰(shuí)，我一定會(huì)自豪地說(shuō)是我的媽媽。我的媽媽個(gè)頭中等，圓圓的臉，不大不小的嘴巴，烏黑的頭發(fā)。我的媽媽非常能干，她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕?。媽媽除了煮飯、做家?wù)活外，還會(huì)織好看的毛衣，我們?nèi)掖┑拿?，都是媽媽一針一針織出?lái)的。只要一有空，就會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我遇到不會(huì)或很難的問(wèn)題時(shí)，媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我，使我在學(xué)習(xí)上克服了一個(gè)又一個(gè)困難，增強(qiáng)了我克服困難的信心和勇氣。媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得有一次，我不愛(ài)吃飯，我媽媽端來(lái)一碗飯，我聞一下就