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1、至一路走來的人:紙短情長。想跟你說說話,算作你緊張生活中的調(diào)劑吧。還有不到 10 天了。這個(gè)問題:是什么?想必大家都有了自己的。我覺得,就是專業(yè)課背了忘忘了繼續(xù)背的無奈,是走在館的迎著寒風(fēng)裹緊外套時(shí)的堅(jiān)定,還是一個(gè)人在樓梯間背書時(shí)的孤獨(dú),是在最初的時(shí)候都只有你自己一個(gè)人看到的夢想。但是在實(shí)現(xiàn)夢想前的每一天里,你所能做的就是對它的堅(jiān)持和追逐,接受世界的和摔打。于卑微中匍匐前進(jìn),頑強(qiáng)拼搏的力,終會讓獲得與世界對視的機(jī)會。一位藝術(shù)家曾說:“我生來膽小,但我從來不因?yàn)槟懶《蛔鲆龅氖虑??!币粋€(gè)正在逐夢的是閃著光芒的,是的,那些磨難和痛苦會讓你的平凡顯得特別非凡。在這個(gè)關(guān)于堅(jiān)守、熱愛、虔誠的故事里,這
2、些品質(zhì)。很多人會說,準(zhǔn)備的一年多時(shí)間其實(shí)就是一個(gè)自我的過程,在這個(gè)過程中養(yǎng)成的這些優(yōu)秀品質(zhì)也許比本身更重要。沒錯(cuò),也許很多人在大三的時(shí)候熱血澎湃,高昂,天天打卡,堅(jiān)持了半年之后呢,去了實(shí)習(xí),去了別處,到 9 個(gè)月之后呢,覺得自己復(fù)習(xí)的,換了目標(biāo),換了復(fù)習(xí)的參考書目,甚至放棄,總之,在你備考的無數(shù)個(gè)漫長的日日夜夜里,有,有抉擇,你,是如何選的呢,是繼續(xù)堅(jiān)守最初的理想還是早已忘了?在整個(gè)人生當(dāng)中只是一件小事,過去了就過去了,而從中切切實(shí)實(shí)學(xué)到的東西會一直陪伴面對接下來的種種。這個(gè)過程中你會學(xué)到:水能載舟,亦能覆舟,選擇你所愛的,愛你所選擇的。會學(xué)到為所要的堅(jiān)持:為了你所選擇的更高學(xué)府的學(xué)習(xí)氛圍堅(jiān)持
3、奮斗,為知識本身的無窮的堅(jiān)持奮斗,為個(gè)人能力的堅(jiān)持奮斗。會學(xué)到:保持對知識的敬畏之心,知識的敵人不是無知而是已經(jīng)掌握知識的幻覺?!白x書無用論”想必是大家確定了目標(biāo)就拋棄的想法:因此的目標(biāo)院校基本上是要比自己的本科院校高至少一個(gè)檔次的,也就是說要從現(xiàn)在的高度向上跳躍一個(gè)層次。但無奈就在于每天接觸的人,所處的環(huán)境會時(shí)時(shí)給你禁錮。這種要擺脫周圍環(huán)境的影響的孤獨(dú),是不容易的。但也只有真的上了更好的臺階,才會知道“讀書無用論”都是騙人的。編筐織簍,全在收口,看到我這封信的孩子,想必是都堅(jiān)持走到了這個(gè)路口,考驗(yàn)的勝利是屬于少數(shù)人的,而我相信就是這少數(shù)人。虔誠奮斗熱愛啰啰嗦嗦說了這么多,最后最后的一個(gè)小提醒:在沖刺這個(gè)階段每天都要面對高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和從四面八方匯聚來的壓力,在這種狀況下,必定會身體吃不消,讓自己的健康處于一種高危的狀態(tài)中?,F(xiàn)在這個(gè)階段須以身體為重,不能透支自己的健康,拼命三郎的狀態(tài)固然難能可貴,但是不能以犧牲健康為代價(jià)?,F(xiàn)階段的復(fù)習(xí)大家不要著急,著急也解決不了任何問題,現(xiàn)在最重要的就是每天有條不紊的去復(fù)習(xí);通過復(fù)習(xí)來提高自己的知識儲備,讓自己進(jìn)步?,F(xiàn)在的時(shí)間雖然是很寶貴的,但是還是要合理的利用這最后的時(shí)間,不能為了學(xué)
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