綜合素質培訓總結

1、Word 綜合素質培訓總結 【第1篇】同學綜合素養(yǎng)培訓總結 同學綜合素養(yǎng)評價模板 同學綜合素養(yǎng)評價模板 同學綜合素養(yǎng)評價模板 總價性評價： 該生學習成果優(yōu)異，在高中階段表現(xiàn)突出。在思想道德上能夠敬重師長、喜愛同學；有較好的合作與溝通力量，能與同學、老師進行良好的溝通、合作；對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神不放棄；身體健康狀況良好，能樂觀主動的參與各項體育熬煉；能在生活中準時的發(fā)覺美、對美提出自己的適當見解，并通過肯定形式加以表現(xiàn)；在生活中遇到小;挫折時，能以樂觀的心態(tài)樂觀應對，不放棄。 道德品質： 孝敬父母，敬重師長，團結同學，助人為樂，待人真誠喜愛集體，樂觀參與集體活動，維護集體利益

2、，維護社會公德，樂觀參與社會公益活動，情愿為他人和社會服務，熟讀法律學問，具有民主和法制觀念，能運用法律維護他人和自身利益，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習。 公民素養(yǎng)： 自覺遵守法律法規(guī)、中同學日常行為規(guī)范和校紀，抵制不良誘惑，無違法違紀行為，勇于進行批判和自我批判，擅長同不良行為作斗爭，嚴于律己，樂觀上進，真誠待人，守信用，不*，敬重師長，樂于助人，與同學友好相處，樂觀地參與各種社會公益活動或義工活動，自覺遵守社會公德和公共秩序，愛惜公物，自覺維護社區(qū)、校內和教室等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。 范文top100學習態(tài)度與力量： 有劇

3、烈的求知欲和奇怪 心，樂觀參加學習活動，有良好的學習習慣，能夠實行有效的學習方案，擅長提出問題和解決問題，擅長在學習中總結與反思，吾日三省吾身，常常性的自我反省，查找自己的不足聽取他人看法時的態(tài)度懇切、急躁，并能冷靜分析、改善，有意識的進行總結。 教流與合作力量： 在與同學的合作溝通中，相互敬重，相互信任，仔細;傾聽他人看法，勇于承認自己的不足，有虛心向他人學習請教的良好風尚，能在合作溝通中正確地評價自己和他人，學會共享他人勝利的喜悅，能夠在合作溝通中明確自己的責任，并履行自己擔當?shù)穆氊?，具有與他人進行合作溝通的態(tài)度與力量。 運動與健康： 自覺參與體育與健康課的學習，樂觀參加課外體育活動，把握測量運動負荷的常用方法，具有堅持體育熬煉的習慣，具有良好的體育道德，樂觀參與體育活動，在體育活動中敬重和關懷他人，在體育活動中具有合作的意識和行為，精神狀態(tài)開放、樂觀、自信，遇到消極大事擅長調整心境，做事敢于嘗試，樂于迎接挑戰(zhàn)，學習等行為有序有恒，能夠自覺自控。 審美與表現(xiàn)： 對藝術實踐活動有深厚的愛好，并有連續(xù)探究和學習藝術的愿望，擅長和他人合作，樂觀主動參加各類藝術實踐活動，具有良好的審美力量和觀賞藝術作品的習慣，能正確選擇自己寵愛的藝術表現(xiàn)形式，自立而自信地