快樂的時(shí)光作文(5篇)

1、快樂的時(shí)光作文(5篇)快樂的時(shí)光作文1天氣晴，只是風(fēng)大了點(diǎn)兒，柔和的太陽在我的臉上掃過，讓我有了對新的一天的盼望。今天一天，我都過得很開心，特別是今天下午。放學(xué)了，媽媽接我回家，媽媽問我吃不吃雪糕，我當(dāng)然是很爽快的答應(yīng)了，媽媽用一塊錢買了兩根雪糕，還給我買了我喜歡吃的巧克力和切片面包，還有兩包餅干。付了錢，我就急忙把雪糕放到嘴里，嗯，甜絲絲，冰涼涼的感覺頓時(shí)蔓延在我的舌頭，融化在我的心頭。吃完了一支，我還想吃，但媽媽卻嚴(yán)肅地對我說：“少吃點(diǎn)兒吧，留著這根回家放到冰箱里，等到熱的時(shí)候再吃?！蔽抑缓醚柿搜士谒咽稚炝嘶厝?。路上，媽媽又問我：“要不，咱們qu留仙湖公園玩玩吧?！蔽腋吲d地說：“好呀，

2、好呀！”到了留仙湖，那塊大石頭的泥土上，擺滿了各色鮮艷的花朵，喇叭花，正在“嘟嘟嘟嘟”地吹著小喇叭歡迎游客呢！大石頭的后面，生長著一棵小青松，風(fēng)吹來，它依然挺立，再望望遠(yuǎn)處的楊柳，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)擺動，細(xì)長的柳條也跟著風(fēng)左搖右擺，沒有青松那挺立，歪歪扭扭的，像個(gè)舞女。這讓我不禁想起一句話：“不學(xué)楊柳隨風(fēng)擺，要學(xué)青松立山岡?！边@么好的景色，邊走邊欣賞，要是能再配上一支冰棍就太完美了，我心里想著，哎，有了！我對媽媽說：“媽媽，你看，這車上多熱呀！冰棒放到車上會滑掉的，不如我把它就地解決了吧?！眿寢屢幌?，也是，就把冰棍給了我，我高高興興的拿著冰棍一蹦一跳地和媽媽圍著留仙湖走了起來。我們進(jìn)入小路，那里的

3、花草樹木搖著手向我們有好的打著招呼，表示歡迎。我們想圍著河邊走，走到石頭小路時(shí)，我們碰到了一個(gè)讓人高興的事情。媽媽讓我看一個(gè)小土坑，說小土坑里面有驚喜，我仔細(xì)的看了看，好像是有一只鳥，媽媽問我：“那是不是啄木鳥?。俊蔽衣唤?jīng)心的看了幾眼，回答道：“當(dāng)然是了。”嗯，等等，我又快速地轉(zhuǎn)著我的大腦，那只鳥看來很了解，好像是，哦，找到了，那個(gè)場景又浮現(xiàn)在了我的腦海里，早上，爸爸開著送我去學(xué)校，突然看見了一只漂亮的鳥戴勝！對，那不就是戴勝嗎！這時(shí)，小鳥已經(jīng)完全走出來了，就是它，有著尖尖的，長長的有些彎的嘴巴，長而且尖黑的聳立型分棕色絲狀的冠羽，像戴了一頂漂亮的皇冠。頭、上背、肩及下體是粉棕色的，兩翼及尾

4、具黑白相見的條文，像是穿了一身斑馬花紋的衣裳似的。腳上像是穿了一雙亮閃閃的小皮鞋，黑黑的。哦，我看見了真真正正的戴勝，這只應(yīng)該是雄性的，瞧，它正在找蟲子呢！“怪不得它有長長的嘴巴，而且，它還不害怕人?！眿寢尣逶挕Ｎ姨吲d，因?yàn)?，我終于見到了這位“隱居江湖的大俠”。過了一會兒，這位“大俠”又展開它漂亮、大大的翅膀，給了我們一個(gè)完美的飛行動作，同時(shí)展開了冠羽，就消失在茂密的蘆葦叢中了。我們繼續(xù)向前漫步，好漂亮的花啊，這花是我在學(xué)色粉筆的時(shí)候的一張圖片中拍攝的花，我叫不上名字來。但，這朵花比拍攝的話要縮小了十好幾倍，照相機(jī)用了擴(kuò)大，畫中的花是黃色的，這朵花是紫色的，是純紫色的，純的不深也不淺。這朵花

5、看起來嬌嫩纖弱，但卻大方美麗，沒有一點(diǎn)兒拘束，看起來很高貴。紫色的花瓣兒上，有幾條淡淡的，黑色的條文，最中間還有四個(gè)白色的東西，不知道是什么，讓人誤以為像是穿了一件貂皮大衣，還有高高的領(lǐng)子。我輕輕地摘下一朵想做個(gè)紀(jì)念，沒想到，它的枝干很脆，“嘎吱”，花就到我的手上了，我發(fā)誓以后盡量不要亂采摘花草，它們也是有生命的，除非它們同意。度過了開心的時(shí)間，我們就回家了。我也在最后幾一段話：今天的時(shí)光令我很開心，那朵花兒的花瓣邊，已經(jīng)有些微微卷起了，我準(zhǔn)備把它做成書簽，夾在我的書中，讓它陪伴著我，在我最傷心的時(shí)候，帶給我一點(diǎn)點(diǎn)兒小小的安慰。最近我和我的朋友處理的關(guān)系也不錯(cuò)，歡樂的歡樂，冷漠的冷漠，就這樣一

6、直走下去吧，將來不一定會是灰暗，新的問題需要我們?nèi)ヌ剿?。但，我永遠(yuǎn)也無法填充在我心靈中破碎的傷口，今天、明天、或許是將來，一切的猜測圍繞著我，帶我走過勝利的道路，敲開憂傷的大門，讓成功寫滿我的記憶，讓點(diǎn)滴撫平我心靈的波瀾?？鞓返臅r(shí)光作文2我在三歲的時(shí)候就離開了老家貴州，來到了浙江。在浙江我待了9年，其中3年的時(shí)間上幼兒園，6年時(shí)間上小學(xué)。在小學(xué)這6年的時(shí)光中，發(fā)生了很多刻骨銘心的事，使我永遠(yuǎn)不能忘懷！運(yùn)動會我的母校名叫“云城小學(xué)”，在那里有很多同學(xué)與我玩耍。母校每年都舉行一次運(yùn)動會。最讓我難忘的是20 xx年我讀五年級時(shí)的那一次運(yùn)動會。當(dāng)時(shí)我參加四百米跑，雖說有點(diǎn)累人，但為了班級的榮譽(yù)，我再辛

7、苦也無所謂呀？“砰”一聲槍響，運(yùn)動員像離了弦的箭向前沖，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)知道我即將離開母校，離開浙江，我也知道這是我最后一次也是第一次在母校的運(yùn)動場上拼搏。我為了在母校的運(yùn)動場上留下我的足跡，我用盡了全身的力氣。就在離終點(diǎn)只有幾十米遠(yuǎn)時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了！可我依然邁著沉重的步伐向前挪動，盡管已經(jīng)有人跑完了全程，得了第一名。正當(dāng)這時(shí)出又現(xiàn)了一位對手，馬上就要趕上我了，我和他開始了激烈的比拼。因?yàn)槲抑溃覜]有得第一名的希望了，但我一定要爭取得第二。我使盡力氣向前跑，而對手也毫不相讓，馬上要追上我了！我實(shí)在挪不動腳步，真的想放棄！可是我腦中又閃過一個(gè)念頭，那就是我要在母校的運(yùn)動會上留下足跡。于是我邊跑邊

8、想著“加油！加油！”終于，我沖過了終點(diǎn)線。一瞬間，我覺得輕松了很多。因?yàn)槲也皇覂?nèi)心的期望，在母校的運(yùn)動會上留下了自身第一次，也是最后一次拼搏的足跡。每當(dāng)想起這次運(yùn)動會，就會想起我內(nèi)心的拼搏！拔河比賽那年是20 xx年，我在讀浙江余姚市城小學(xué)三1）班。我有幸被老師篩選出來參加拔河比賽。那一次的比賽讓我終身難忘。比賽的時(shí)刻終于來臨了。當(dāng)裁判老師吹下哨子的一瞬間，同學(xué)們立即奮力的拉，旁邊觀看的同學(xué)也投入到了激烈的比賽中，拼命的為自身班加油打氣。加油聲驚天動地，也讓校門外路過的行人駐足觀望，我們拔河的選手個(gè)個(gè)面紅耳赤，多數(shù)同學(xué)使出吃奶的勁想先發(fā)制人，而少數(shù)同學(xué)閉目養(yǎng)神、不急不躁想后發(fā)制人。拔河的繩子

9、被拉得直直的、硬硬的，像一根鐵棒。我們班和二班，誰也不肯讓誰，誰也不肯放松一絲一毫，都死死的拽著繩子。我不時(shí)發(fā)出“呀！呀！”的聲音。繩上的紅領(lǐng)巾左右不定，像墻頭草風(fēng)吹兩邊倒。時(shí)間一分一秒的過去了。最終二班失敗了。那一刻，啦啦隊(duì)的臉上露出了燦爛的笑容，高興得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“紅手”，也露出了笑容。這時(shí)，只有我哭了，那不是悲傷的淚水，而是激動的淚水啊！想想上學(xué)期的跳繩比賽，由于我班多一個(gè)人，經(jīng)過老師的重重篩選，最后決定讓我退出，我頓時(shí)覺得眼前一黑，眼淚馬上涌上眼眶，但終于被強(qiáng)忍住，沒有流出來?？山裉欤易寽I水流得多暢快?。》謩e很快，我在云城小學(xué)的快樂生活就將要過去了。到了分別的那一天

10、，我拿好手中的成績報(bào)告單，望了望每一個(gè)角落，久久不肯離開教室，可由于時(shí)間一分一秒的過去，不得不讓我邁開沉重的步子。離開六1）班，離開給我?guī)砗芏鄽g聲笑語的“大家庭”。我一直沉默不語，心里卻很難受，一想到跨出母校的大門就再沒有機(jī)會回來了，我當(dāng)時(shí)越走越慢，要是從前我一放學(xué)就溜回家去了?？山裉欤c大家分別的今天，我的腳好像不聽我的話了，越走越慢。我獨(dú)自一個(gè)人走在操場上，我閉上雙眼回味自這六年的快樂時(shí)光，不由得鼻子一酸，淚水不由自主的流下來。啊！母校！我即將離開您，離這個(gè)“大家庭”。我很不舍，我不愿離開我的同學(xué)，更不愿離開您。可天下沒有不散的宴席，我只愿時(shí)間過得慢一點(diǎn)，讓我多待在這里一會兒。而今，我回

11、到了貴州遵義，又回到了的家鄉(xiāng)綏陽，在洋川小學(xué)讀完了六年級的第二學(xué)期?；叵肫鹞业男W(xué)生活，我是多么的愛我的母校浙江云城小學(xué)，多么的想念我的老師和同學(xué)們??！【推薦評語】留守兒童的成長令人揪心，而小作者隨父母外出打工“南征北戰(zhàn)”，在浙江云城小學(xué)留下的一串串故事，卻是那有趣、生動、真實(shí)、感人。小作者在娓娓的敘述中，故事扣人心弦，詳略得當(dāng)，有景有情，用詞準(zhǔn)確，字里行間透露出了對浙江母校的熱愛、對老師對同學(xué)的思念，也隱隱的表達(dá)出對家鄉(xiāng)的喜愛之情?。ㄖ笇?dǎo)教師：田維勝）快樂的時(shí)光作文3“一個(gè)人又躲在屋里，我等你說對不起，忘了等了幾個(gè)星期，忘了等了幾個(gè)星期”我的快樂時(shí)光沉浸再(命中注定)里。我們的六年級生活是很

12、難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒有多少學(xué)生。我也沒有去上課，一方面是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容早已掌握，一方面是因?yàn)閵W數(shù)班的題像潮水一般涌過來了。我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做”有時(shí)，我們對著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說就是你讓我們粘在一起，還是愛你，沒辦法討厭你，還是重點(diǎn)的引力”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4 in love的組合，喜歡她們的歌聲。有一次，我們做完題后，又開始念叨(命中注定)，小櫻提議我們來錄制自身的專集主打歌就是命中注定，聽那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎

13、讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。每當(dāng)痛苦時(shí)，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當(dāng)創(chuàng)傷時(shí)，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時(shí)，回憶起這段時(shí)光，傾聽那了解的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨“命中注定，上帝說就是你，讓我們粘在一起，還是”我的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)在(命中注定)中回蕩。一晃六過去了，歲月匆匆，每當(dāng)我回想起小學(xué)生活時(shí)是多開心呀，我記得在小學(xué)時(shí)我有三個(gè)好朋友那時(shí)的我們在一起很開心每天我們都有一件事可做那就是每天清晨只要一開校門就去花壇里，干啥呀，捏垃圾唄。我們上六年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師那個(gè)狠呀，沒法說，總之只要一上數(shù)學(xué)

14、課就是做題，做題。我們那時(shí)都像一個(gè)小瘋子似的不過老師布置的作業(yè)都按時(shí)完成，保質(zhì)保量。有時(shí)我們放學(xué)不回家就去我們學(xué)校附近醫(yī)院里溜達(dá)，還有哦，我們的語文老師很平易近人，她姓牛，是位女老師只要是她的課我們便隨心所欲，踴躍發(fā)言，一個(gè)字形容，爽，星期天時(shí)我們就互相竄門，記得有一次我們玩的超爽，我，宋在賈家玩了一天上午寫作業(yè)，下午玩了一下午的水弄得全身都是水，頭發(fā)也濕了。玩完后才想起回家一定挨嘮叨，完了，完了。心里默念哦麥嘎的，還想著理由。不過在我回家的路上我的衣服基本干了這些只是我回憶的一不部分，先回憶到這了放學(xué)的路上，耳邊充滿了回家時(shí)的快樂的歡呼聲，我抱著書，靜靜的一個(gè)人走著，突然，旁邊傳來同學(xué)的聲音

15、：“唉，你不是住校生嗎？咋走讀？”我勉強(qiáng)的一笑：“呵呵，我家搬到那，很近?！闭f著，我指向不遠(yuǎn)處的小區(qū)，他問我：“你說住宿好，還是走讀好？”我呆呆的抱著書，望著腳下的路.和宿舍“死黨”們在一起多快樂啊：早晨，我們一起起床，在還有人懶在被窩時(shí)，我們幾個(gè)人，會惡搞的跳到她床鋪上，“狠狠”地走“揍”她；中午，我們幾個(gè)人像是排好隊(duì)似的，拿上飯盆，齊刷刷的向食堂“進(jìn)攻”，然后在一起開心的享受著，經(jīng)常，我的飯盆中會出現(xiàn)異樣的筷子，我知道，那是其他“餓虎”的“爪子”；晚上，是住宿生最快樂的時(shí)光拉，尤其是大家都洗漱好，都躺在各自床鋪上，等待著熄燈前的，那十分鐘，是我們都期盼的時(shí)光，那時(shí)我們會在開玩笑，被開玩笑的

16、那位，總不會生氣，而是幽默的為自身辯護(hù)著.宿舍里，我有一位“徒弟”，我最高興的，就是回憶著她叫我的那一聲“師傅”，“師傅，你作業(yè)寫玩啦沒？”“師傅，我餓了，去買東西吃吧。陪你徒弟去吧”在這時(shí)，我真的好開心！想想我們鬧別扭的時(shí)候，也是那值得懷念，但留下的不是氣，而是快樂，也許真的是“失去了，才知道珍惜”，現(xiàn)在我只要一回到宿舍，那種氣氛就會濃起來，但我走時(shí)，挽留的話總讓我，讓我很.干嘛哪？還不走？”我猛地反應(yīng)過來，“沒事?！蔽姨痤^，向前走去，至少，我的快樂時(shí)光還在??！快樂的時(shí)光作文4放寒假沒多久，就過年了，我好高興，跟爸爸說，“爸爸，過年了，能不能像去年一樣幫我買點(diǎn)落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們

17、一起玩?！蹦耆砩?，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來到一塊空地上，準(zhǔn)備放禮花。一開始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著哥哥姐姐們放，看著夜空中美麗的煙火，聽著三歲多的小妹妹快樂的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺得砸落地響不夠勁，沖著哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我?！痹趩棠靖绺绲膸椭?，我緊張的點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”，引線噴了出來，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開了來，發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后，一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長輩的祝福和壓歲錢，我只覺得自身被快樂包圍了起

18、來?！緦懽髦笇?dǎo)：話題作文，從命題開始】近年來，話題作文成為中考、高考的發(fā)展趨勢；倍受廣大師生的關(guān)注和青睞。它的開放性有利于展示學(xué)生的才華和個(gè)性，更有利于展現(xiàn)時(shí)代和社會的風(fēng)貌。然而，怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫好話題作文？又成了擺在語文教師面前的一道難題。很多老師偏重于對學(xué)生作文過程中的技巧性指導(dǎo)，卻忽略了話題作文的根本特點(diǎn)一開放性。話題作文就是與某個(gè)“話題”關(guān)于的自選作文和自由作文，其作文文題由學(xué)生自身命題；這給了學(xué)生一個(gè)更為廣闊的思維空間。在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時(shí)，我們不妨一試從指導(dǎo)作文命題開始。題目是文章的窗口，或概括全文的內(nèi)容，或揭示文章的主旨，或提供閱讀的線索等等。從中可以窺見蘊(yùn)涵于文章深處的奧妙。話題作文

19、的話題只是一個(gè)引子，它不要求對話題本身進(jìn)行引用、分析，它只需要從話題出發(fā)進(jìn)行作文，寫什么？怎么寫？完全由作者自身決定。我們的學(xué)生在寫作文時(shí)，常常簡單的以話題作為自身文章的題目。殊不知，話題本身范圍寬泛，用作題目容易出現(xiàn)題大文小，文題不一的毛病。老師在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時(shí)，要明確告訴學(xué)生，文章題目一定要從小處著手，把題目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛膚淺，文題不一的誤區(qū)，有利于寫深寫透。寫出個(gè)性。例如：請以“幸?！睘樵掝}寫一篇文章。如果用“幸?！睘轭}目。顯然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福中”、“奉獻(xiàn)帶來幸?！钡阮}目更容易下筆，更容易寫出個(gè)性特點(diǎn)。話題作文命題的成敗，

20、是文章成敗的關(guān)鍵之所在。話題作文題目需自擬，這給學(xué)生提供了選材的便利。只要求所選材料與話題相聯(lián)系就不算跑題。自命題就可以選自身最了解的有材料的內(nèi)容來寫。例如：請以“逆境”為話題寫一篇文章。有學(xué)生就用了“感謝苦難”為題目，從題目本身看，苦難是逆境，找準(zhǔn)了話題，用了“感謝”二字，這種態(tài)度確實(shí)肅然起敬。這必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提煉了情感，寫出的文章必定會感染人。再者，從題目上看就勝人一籌了。命好題，對行文求新也有指導(dǎo)作用。題目可以是一篇文章的文眼。好的命題可以幫助學(xué)生在行文中開拓思維；找準(zhǔn)感情寫出創(chuàng)新的文章來。例如；請以“關(guān)愛”為話題寫一片文章。寫父母的關(guān)愛；有學(xué)生用了“爸爸；您要

21、我怎樣報(bào)答您”、“風(fēng)中帆，雨中情”、“母愛無涯”等，寫老師的關(guān)愛，有學(xué)生用了“老師，我要你的大面包”、“關(guān)愛l00分”等。這些命題既有創(chuàng)新，又能讓作者有了更好的行文材料，寫出了緊扣主題的創(chuàng)新作文。指導(dǎo)學(xué)生命好話題作文本的題目，可以說是指導(dǎo)學(xué)生寫好話題作文的開始。在指導(dǎo)命題的訓(xùn)練中，用以幫助學(xué)生更好的開拓思維；找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)生活中的寫作材料；寫出一些創(chuàng)新的作文來；這也是話題作文發(fā)展趨勢的必然要求。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行話題作文訓(xùn)練時(shí)，不妨試著從命題開始，幫助學(xué)生走出話題作文寫作中的一些誤區(qū)，讓學(xué)生寫出有新意、有個(gè)性，展現(xiàn)時(shí)代和社會風(fēng)貌的好文章來?？鞓返臅r(shí)光作文5走過了春意盎然的五月，走進(jìn)了多姿多彩的六月。走進(jìn)

22、六月，我們迎來了屬于自身的節(jié)日。這一天，陽光變得格外燦爛，紅領(lǐng)巾變得格外鮮艷，我們的心沸騰起來。NO.1精彩大聯(lián)歡為了歡慶六一兒童節(jié)，班級里決定舉行一場精彩的聯(lián)歡會。盼望已久的大課間終于來到了，教室里立刻熱鬧非凡，大家興致勃勃地忙活開來，不一會兒功夫，教室立即變成了一個(gè)小舞臺。一切準(zhǔn)備就緒，精彩的聯(lián)歡會拉開了序幕。主持人剛宣布聯(lián)歡會開始，班主任孫老師就走進(jìn)教室，臉上洋溢著與我們一樣的笑容，他自告奮勇說“我為同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目擊缶”。接著孫老師很有節(jié)奏地拍打起講臺，一看這陣勢，我們也跟著他一起打課桌，瞬間，“咚咚”聲響成一片，真熱鬧！接下來，只見三個(gè)演員換好了各自的演出服走上舞臺，開始賣力地表演

23、，突然有一名隊(duì)員下場，挎上一個(gè)用布蓋著的籃子，三名演員圍在一起把布掀開，只聽“嘩嘩”幾聲，教室里竟然下起了“糖果雨”，這下更熱鬧了，同學(xué)們紛紛在教室里追逐起來，都想多得幾顆糖果。隨后，又有同學(xué)演唱了動聽的歌曲，表演了優(yōu)美的舞蹈。但最令人開懷大笑的還是由同學(xué)們自編自演的小品外國學(xué)生。幾個(gè)學(xué)生的表演非常成功，演得出神入化，只見她們的表情隨著劇情變化著，仿佛已經(jīng)置身于另一個(gè)世界，同學(xué)們也看得很入迷，被一個(gè)個(gè)幽默的情節(jié)逗得捧腹大笑，聯(lián)歡會也由此推上了高潮，這個(gè)小品還被我們評為優(yōu)秀節(jié)目呢！NO.2水餃宴六一節(jié)的那天下午，我們的教室里熱鬧非凡，鍋碗瓢盆齊上陣，面和菜也是應(yīng)有盡有，就連電磁爐也光臨了我們的教室，你若問我們干什么，告訴你吧，包餃子！平時(shí)在家里包餃子，爸爸媽媽總是不讓插手，偶爾同意了，我們也只是包上幾個(gè)過過癮罷了，今天可不一樣，是我們班同學(xué)一塊包餃子，我們可以盡情發(fā)揮，再也沒有家長來對我們指手劃腳了。我們小組的人馬還沒到齊，我們就迫不及待地把桌子對在了一起，拉開架勢準(zhǔn)備大干一場?？僧?dāng)我們剛剛進(jìn)入戰(zhàn)斗就發(fā)現(xiàn)了問題，為什么？忘了帶刀了，怎么切面團(tuán)，真是“智者千慮，必有一失”呀！全面檢查一遍，發(fā)現(xiàn)我們組里只有一把塑料刀了，這本來是一位學(xué)同帶來抹餡用的，唉