部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)積累練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語文期中整理復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼寫一寫。z j tng xu ch q sh tou mng tin qun du dng x shng shn 2. 請(qǐng)你當(dāng)小書法家，先讀音節(jié)，后寫字。xio t（_） bng hu（_） sh y（_） gun mo（_）p y（_） zhng gu（_） xn k（_） hung gu（_）3. 看拼音寫詞語。y m hu hu shng w chu q （_） （_） （_） （_）xi tin jn tin hi lng qin b（_）

2、（_） （_） （_）zh tou wng j ji xing hu min（_） （_） （_） （_）【筆畫填空】4. 寫一寫筆順，并填空。1.“九”字先寫（_），再寫（_）。2.“山”字的第二筆是（_）“己”字第二筆是（_）。3.“鳥”字筆順是_，組詞（_）。5. 填一填。（1）“到”字共有_畫，第六筆是_筆順是：_（2）“那”字共有_畫，第五筆是_。筆順是：_（3）“色”共有_畫，第四筆是_，筆順是_（4）“外”是_結(jié)構(gòu)，共_畫，第二筆是_。6. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 “當(dāng)”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。 “許”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。 “音”字的筆順是 ?！拘谓~】7. 比一比，

3、再組詞。只（_） 石（_）多（_）出（_）兄（_） 右（_） 夕（_）山（_）8. 我能給下面的字組詞。果（_） 日（_） 木（_） 回（_）里（_） 目（_） 禾（_） 田（_）9. 比一比，再組詞。巴（_） 在（_） 閉（_）吧（_） 再（_） 團(tuán)（_）什（_） 童（_） 止（_）葉（_） 黃（_） 正（_）【連詞成句】10. 照樣子，寫句子。（1）例：地里的西瓜又大又圓。_又_又_。 （2）例：我們正忙著搬東西呢！_正_呢?。?）例：兔子一邊跑一邊叫。_一邊_一邊_。11. 我會(huì)照樣子寫句子。 （1）例：啊！秋天到了！ 啊！_！?。?。?）例：天空那么藍(lán)，那么高。 _那么_，那么_。_

4、那么_，那么_。12. 連詞成句（寫序號(hào)）。1草地上 小兔 在 跑步_2在教室里 畫 哥哥 菊花 _3樹葉 樹上 從 下來了 落 _【古詩(shī)閱讀】13. 閱讀。池上娃撐小艇，偷白蓮。解藏蹤跡，浮萍一道。1將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。2詩(shī)中描寫了哪些景物？請(qǐng)用“”標(biāo)出來。（1）小娃（） （2）樹蔭（） （3）小艇（）（4）泉眼（） （5）白蓮（） （6）浮萍（）3這首詩(shī)是_代詩(shī)人_寫的。14. 背一背，填一填。明月，疑是地上霜。舉頭望明月，頭。1補(bǔ)全古詩(shī)2這首詩(shī)的作者是（）A.李白B.杜甫C.杜牧3用“_”畫出詩(shī)中的一對(duì)反義詞。4這首詩(shī)是詩(shī)人夜晚看見了床前的_，想起了自己的故鄉(xiāng)而寫的。（）A.霜B.月光5對(duì)這

5、首是理解正確的是（）A.這首詩(shī)抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的情感。B.這首詩(shī)表現(xiàn)了作者在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)之情。15. 按下列要求填空或回答問題1生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應(yīng)查的部首是（）部，余下的部分是（）畫；用音序查字法，應(yīng)查的音序字母是（）。2.登鸛雀樓這首詩(shī)告訴我們的道理是：_?！鹃喿x理解】16. 開心閱讀。夏夜多美夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只婧蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀飛，一閃一閃，一閃一

6、閃夏天的夜晚多美??！1這篇短文共有_個(gè)自然段。2短文中寫了_、_、_這三個(gè)地方。3短文中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物、哪些植物？動(dòng)物：_植物：_4天上的景色怎么樣？用“_”在文中畫出。17. 讀一讀，做一做。陽(yáng)光陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更綠了。山上的小樹，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更高了。河面閃著陽(yáng)光，小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了。早晨，我拉開窗簾，陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家。誰也捉不住陽(yáng)光，陽(yáng)光是大家的。陽(yáng)光像金子，陽(yáng)光比金子更寶貴。1請(qǐng)用“”給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。2照樣子寫句子。陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河。_像_，_。3連一連，讀一讀。禾苗 像錦緞陽(yáng)光使 小樹 更綠了小河更高了4文中說“陽(yáng)

7、光比金子更寶貴”，是因?yàn)椋?）A有了陽(yáng)光，萬物生長(zhǎng)，世界更美了。B陽(yáng)光跳進(jìn)了“我”的家。18. 開心閱讀。小烏龜生病小熊、小兔、小馬和小鳥龜是好朋友，常常一起在山坡上玩。一天，正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，小白兔發(fā)現(xiàn)小烏龜身上流了很多汗，就關(guān)心地問：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜說：“沒什么，只是感到悶悶的?！毙“淄寐犃诉B忙喊：“不好了！小烏龜生病了！”聽到喊聲，朋友們都圍了過來。小熊伸手摸了摸小烏龜?shù)谋痴f：“身上這么濕，小心著涼！小白兔，我們快去割點(diǎn)草，幫他蓋上！”小馬見了，著急地說：“你們別忙，小烏龜沒生病，他這是在告訴我們快下雨了呢！”話剛說完，天空中響起了一陣?yán)茁暎瑖W嘩嘩大雨真的下起來了。1小烏龜?shù)暮门笥延校╛）小螞蟻 小馬 小青蛙 小燕子 小兔 小熊2小烏龜身上流了很多汗，說明（ ）A小鳥龜生病了B小烏龜玩累了C快下雨了3你還知道要下雨時(shí)其他小動(dòng)物會(huì)有什么表現(xiàn)嗎？_【看圖寫話】19. 寫話大舞（w）臺(tái)。仔細(xì)觀察圖，圖上畫的是什么時(shí)間？都有誰？他們?cè)诟墒裁?？發(fā)揮你的想象寫一寫。不會(huì)寫的字可以寫拼音。_20. 看