學校教務2022新學期工作計劃

1、學校教務2022新學期工作計劃 日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新一輪的努力，讓我們一起來學習寫工作方案吧?？墒蔷烤故裁礃拥墓ぷ鞣桨覆攀沁m合自己的呢?下面我給大家?guī)黻P于學校教務2022新學期工作方案，盼望會對大家的工作與學習有所關心。 學校教務2022新學期工作方案1 一、指導思想 在“以人為本”理念的指導下，以現(xiàn)代訓練理論為導向，以課堂教學改革為重點，緊扣學校工作方案，著力于新課程理念下課堂的教學反思，模式二環(huán)境下的教學工作，努力探究以校為本的教學討論和教學管理，強化“教研強校、質(zhì)量立?！币庾R。本著為同學、為老師、為學校進展負責的態(tài)度，促進同學在生活和學習中，老師在專業(yè)進展的道路上

2、，學校在進展的道路上和諧前進。 二、奮斗目標 1、連續(xù)大力推動課改工作，加大現(xiàn)代技術訓練在教學中應用力度，摸索新思路，探究新方法，積累課改閱歷，為新形勢下的訓練教學工作打下堅實的基礎。 2、連續(xù)加大校本研訓工作力度。堅固樹立以校為本的校本研訓機制。強調(diào)加強團結(jié)協(xié)作與個人自學相結(jié)合的方法，促進專業(yè)學問的成長，扎實抓好“知行中國中學校班主任老師培訓”工作，注意資料的積累與教學論文成果的表述。要求在本學年度內(nèi)我校老師累計發(fā)表論文10篇以上。 3、端正教風、學風、考風，切實穩(wěn)妥地提高教學質(zhì)量。本年度要求各老師在縣鄉(xiāng)組織地成果測評中，均分達85分以上，優(yōu)秀率達到90%，差生率掌握在5%以內(nèi)。在縣教體局組

3、織的年終綜合測評中向前5名奮斗。 三、本學年度主要工作 (一)、組織領導好我校的教務工作。 1、制定出符合我校特點的教務工作方案。依據(jù)學校工作方案，依據(jù)我校實際狀況，制訂方案，合理支配訓練教學活動，指導班務方案的制訂。 2、根據(jù)新課標的要求，結(jié)合全校老師工作力量的實際，從優(yōu)化課堂教學的角度，開齊課程，開足課時，編排課表。 3、按上級文件精神，結(jié)合我校實情，制訂合理的春、夏、秋、冬季作息時間表。 4、抓好學籍管理、同學檔案工作。嚴格按“普九”“七表十五冊”的標準和縣局文件精神，抓好同學的轉(zhuǎn)學、休學、成長檔案袋等檔案的建檔歸檔工作。 5、協(xié)作學校做好控輟保學工作。做到適齡兒童入學率、鞏固率、殘疾兒

4、童入學率均達到100%。 6、搞好教材的征訂、發(fā)放工作，抓好各班級循環(huán)使用教材的登記、使用、存放、回收、保管、更替等各項工作，確保這一工程的順當實施。 7、組織抓好本校的電教工作。要求制定出合理的電教工作方案，加強模式二在教學工作中的應用力度，制造性地組織好旨在提高老師電化教學水平的各種教研培訓活動，規(guī)范建立各種檔案。對于電教化設備，要求做到合理善用，專人保管，使用制度規(guī)范，愛惜儀器，檔案齊備。 (二)、組織領導好教學工作。 1、領導老師寫出各學科教學方案、教學進度方案、班主任工作方案以及相應總結(jié)，方案要求支配合理有序，對教學、班務工作具有指導意義，要具有前瞻性和有用性?？偨Y(jié)要求全面、真實，有

5、閱歷和不足，有改進措施，對來年工作有指導意義。體育課要制定教學工作方案，要把上好體育課與兩操結(jié)合起來，抓好體育達標工作。 2、連續(xù)加大本校訓練教學常規(guī)工作管理力度。成立以教務主任為組長，教研組長、校委會成員、老師代表為成員的常規(guī)教學檢查工作領導小組。每學期于學期中、學期末各檢查一次。檢查小組成員為檢查結(jié)果量化打分，評定格次，并以此作為考核老師日常工作的重要依據(jù)之一。 (1)、備課管理：所備科目齊全，提前備課，詳略得當，體現(xiàn)課改新理念，具有創(chuàng)新意識，要求每課反思，提倡節(jié)節(jié)反思，要有有用性、指導性。備課實行教務主任周檢查制度。備課所體現(xiàn)出來的進度、理念、反思根據(jù)4：4：2的比例記入當周備課成果，不

6、交當周成果不得分。 (2)、上課管理：一是加大課堂監(jiān)管力度和指導力度。“監(jiān)管”是從“查崗、查備課、查同學”上來說。要求嚴守課堂陣地。不輕意請假、不隨便離開課堂、不做與課堂無關的事、不隨便調(diào)課、仔細對待頂課、妥當支配請假老師的課。“指導”是從聽課后的反饋狀況，相互溝通的角度動身，要求每位老師都要把平常課按公開課，示范課上。二是加大現(xiàn)代訓練教學手段在課堂上的應用力度。各老師要充分利用好我校的二模優(yōu)質(zhì)教學資源，應用于課堂，提高課堂效率。在使用頻率上，中青年老師每周不低于2節(jié)，老年老師不低于1節(jié)。并以此作為常規(guī)教學考核的依據(jù)之一。 (3)、同學作業(yè)批改管理：全收全改且準時、仔細、無錯改、大對號、無漏改

7、現(xiàn)象，課堂作業(yè)，課輔杜絕同學參加批改，家庭作業(yè)可略改。作文每學期批閱不低于8次，批改具體，評語恰當。 (4)、作業(yè)布置管理：作業(yè)數(shù)量適中，符合上級要求，不加重同學的學業(yè)負擔。 (5)、課后輔導管理：以查同學，特殊是差生轉(zhuǎn)化狀況及老師日常工作為手段。 (6)、成果檢測管理：要求學完一單元，檢測一單元，批改一單元、反思一單元，同時端正考風考紀，要求同學誠信做人。 (7)、班級管理：做好班級常規(guī)工作，加高校生德育工作力度、平安訓練工作力度，主要從以下幾方面著手：一是抓班風班紀;二是抓紀律衛(wèi)生;三是準時與家長溝通，了解狀況，營造良好的學習環(huán)境;四是轉(zhuǎn)差工作有目標，有實施方案，內(nèi)容，實施步驟;五是愛好小

8、組活動開展有成效，有記載;六是平安訓練有內(nèi)容，有記錄，有實效。 (8)、教學成果管理：加大教學成果在常規(guī)工作中的比重，訂立質(zhì)量達標目標。要求優(yōu)秀率達到90%，平均分達到85分。并把此作為實施績效工資的考核依據(jù)之一。 3、連續(xù)加大我校校本教研工作力度。 (1)、制定合理的校本研訓工作方案，并組織實施。 (2)、有目的，有針對性的開展教學活動，每學年擬開展溝通性聽課，探究性聽課，校內(nèi)賽教活動各一次。要求每位老師按時參與教研活動，仔細開展聽評課活動。 (3)、扎實抓好“知行中國中學校班主任老師培訓”和老師訓練技術力量培訓工作。一是要組織老師樂觀參加，二是要督促仔細學習，三是要準時檢查學習效果。做到重

9、實效，不走過場。 (4)、各老師要加大自學力度。每位老師要樂觀撰寫心得體會、教學反思。教研論文每學年要力爭發(fā)表一篇，老師自學筆記或訓練敘事每學期不低于10篇。在聽課方面，除教研組組織的統(tǒng)一聽課外，每位老師自由聽課每學期不得低于5節(jié)。 (5)、加大指導性，定期選派老師參與學習，參與鄉(xiāng)內(nèi)及教研協(xié)作區(qū)組織的各種閱歷性、溝通性的教學活動。 (6)、搞好老師的“三字一畫”和計算機基礎學問的基本功練習和培訓工作。要求每位老師把“三字一畫”納入自學范疇，定時、按要求上交作品。按時參與計算機基礎學問應用培訓工作，按時、高質(zhì)量地完成布置的作業(yè)。 (7)、各老師要充分利用遠教設備及資源，學會簡潔的課件制作，并使之

10、服務于教學。作為量的要求，每位老師每學期要有不低于2件作品。好的作品可上傳到遠教資源庫，作為我校永久性的教學資源，豐富課堂教學。 (三)、協(xié)調(diào)組織領導好學校思想政治訓練工作。 1、領導班主任制訂出符合班級特點的方案，并組織實施。特殊是要加高校生德育訓練力度，抓養(yǎng)成訓練。 2、依據(jù)課堂主陣地，利用思想品德課，健康訓練等課程資源加高校生思想政治訓練工作。 3、組織好年度末對同學評優(yōu)，評比工作。 4、組織好與家長的聯(lián)系工作，如家長會，家訪等工作，溝通狀況，增進了解，抓同學主要問題，解決他們在思想上，品德上的不足之處。 5、搞好與學校其他組織的聯(lián)系，與校委會、工會、總務處、少隊部，團結(jié)協(xié)作，齊抓共管，

11、共同提高同學的思想道德水平。 學校教務2022新學期工作方案2 一、指導思想 以中心校會議的精神為指導，以“訓練質(zhì)量年”為契機，以課程改革為中心，以素養(yǎng)訓練為導向，以全面提高教學質(zhì)量為宗旨，以提高課程實施、評價和管理力量為保證，以校本“有效教學”主題研討、觀課與議課教研上課評課活動為主要工作方法。以轉(zhuǎn)變老師觀念，改進教學行為，以提高教學效益為主要討論內(nèi)容，強化服務、創(chuàng)新、效率意識。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領的功能，努力提高我校各學科課堂教學質(zhì)量，推動新課程改革縱深進展。 二、工作目標： 1、教學管理規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、爭創(chuàng)規(guī)范化學校。 2、提高基礎學科的教學質(zhì)量，

12、尤其是三班級語文，六班級數(shù)學的教學質(zhì)量。 3、打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團結(jié)協(xié)作的老師隊伍。 4、營造良好的學習氛圍、為同學制造學習和展現(xiàn)的舞臺，挖掘同學的潛能 5、抓好文體工作，豐富同學的課余生活。 三、主要工作。 1.加強老師隊伍建設，提高老師素養(yǎng)。 (1)、連續(xù)開展老師連續(xù)訓練培訓和學習，加強校本培訓，促進老師的專業(yè)化進展。 (2)、組織老師到校外學習，提高老師的理論水平和實踐力量。 (3)、實行“結(jié)對幫扶”的形式，從課堂教學指導青年老師，加快青年老師的成長步伐。 2、加強管理，提高教學質(zhì)量。 (1)、加強集體備課管理。本學期教務處將規(guī)范集體備課制度，做到集體備課定時間、定地點、定人員

13、、定內(nèi)容、定格式。老師上課結(jié)束后要仔細反思、準時撰寫教后小記，內(nèi)容要具體。學校對備課的檢查重在檢查對教案的修改與教學反思上。要充分發(fā)揮“以老帶新”、“以新促老”的作用，達到相互提高的目的。 (2)、仔細上課。上課時不僅要注意上好同學心目中的“好課”，更要注意自身形象。每堂課都應在新課程理念指導下，追求課堂效能，努力達到“六個度”，即：參加度、親和度、自由度、整合度、練習度、延展度。要在課堂上滲透德育活動。不得無故缺課、拖課、占課等。 (3)、仔細布置和批改作業(yè)。老師要重視布置預習作業(yè)、課堂作業(yè)，適量課外作業(yè)，提倡布置開放作業(yè)。對同學的作業(yè)要求要嚴格，要做到有交必先批、有批必精講、有錯必及補。要

14、重視作業(yè)的講評，可建立優(yōu)秀作業(yè)表揚嘉獎制度。教研組長要不定時組織檢查，從“內(nèi)容、格式、形式、題量、書寫、批閱”等方面來檢查作業(yè)，并和老師進行反饋，準時加以調(diào)整。作業(yè)布置與批改的檢查結(jié)果，與老師業(yè)務考核掛鉤。 3、踐行課程標準，提高同學語文素養(yǎng)。 語文素養(yǎng)的關系到全部學科的進展，學好語文是學好其他學科的基礎。而同學語文素養(yǎng)的提高是一個長期的積累的過程，它要靠平常扎扎實實的教與學。我們每一位老師要充分熟悉這一點，樂觀投身新課程標準的試驗。本學期預備做以下幾項工作： (1)、重視抓好同學寫字教學討論，規(guī)范同學的寫字姿態(tài)，提高同學的寫字質(zhì)量。本學期，我們將進行寫字競賽，并結(jié)合月工作檢查中的同學作業(yè)，調(diào)

15、研各班的寫字質(zhì)量。 (2)、進行古詩文背誦競賽，課文朗誦競賽、豐富同學的語言積累，提高同學的閱讀力量。 (3)、推行“好書伴我行”活動，樂觀開展課外閱讀，提倡“書香校內(nèi)”的文化建設，語文老師要充分利用閱讀課加強閱讀指導，閱讀學問競賽，推動課外閱讀，促進同學語文素養(yǎng)的提升。 學校教務2022新學期工作方案3 一、指導思想： 本學期，教務處工作將連續(xù)以區(qū)訓練局有關精神為指針;以提高課堂教學效益為突破口;以爭創(chuàng)“省實小”為契機。強化老師仔細、強化考核、求實求效。 以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變訓練觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學管理，強化教學討論，以完善教學評價為抓手，從而全面

16、優(yōu)化師資隊伍，切實把平常的各項工作落到實處，全面提高教學質(zhì)量。 二、工作重點： 連續(xù)開展新課程標準的學習，討論教材，探討新的教法，大膽實踐新課，并在試驗中不斷反思和總結(jié)。 三、工作目標： 1、加強新課標學習，使廣闊老師進一步明確和把握課改及新課程的理念。 2、強化老師的教學仔細，使之規(guī)范化。 3、重視教學討論，抓好集體備課、聽課、評課活動，不斷提高老師業(yè)務水平。 4、加強老師學歷培訓，鼓舞老師參與各種形式的學習。 5、突出畢業(yè)班教學工作，狠抓畢業(yè)班教學。 6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系，準時了解教學狀況，促進質(zhì)量的提升。 7、大力開展教科研工作。 8、抓好學籍管理，嚴格掌握。 9、注意同學的身心健康進展

17、，切實抓好體衛(wèi)工作。 10、加強寫字教學的檢查與評估。 11、抓好少兒藝校，提高同學的綜合素養(yǎng)。 12、抓好每學期的兩次月考工作，并準時反饋。 13、注意對后進生檔案的管理，強化輔導的過程與考核。 14、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。 四、詳細措施： 1、仔細開展好老師對新課標的學習，并通過多渠道、多形式的活動，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的價值觀，外化為老師的教學行為觀。 2、強化仔細工作管理力度，進一步規(guī)范老師的教學仔細。嚴格課程方案的管理，杜絕“人為加快教學進度，削減某科的教時數(shù)，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學現(xiàn)象。以最大限度減輕同學過重的課業(yè)負擔，規(guī)范同

18、學作業(yè)書寫格式，填寫好作業(yè)批改記錄。 3、注意教學討論，每學期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，聽課不得少于15節(jié)，公開課教案在相應教研組集體爭論，且盡量使用多媒體教學，體現(xiàn)課改精神。在教學中應給同學供應有自主學習、合作學習、探究學習的時間和空間，大力提倡小組合作學習。 在開展小組合作學習的過程中，應充分考慮到小組同學的實際狀況，留意分組科學。注意師生的課前預備，強化老師課堂用語的規(guī)范性，上課時不接、打電話，不吸煙喝茶。樹立人民老師的形象，為同學做表率。對有條件的班級學科實行集體備課，通過外出學習參觀來完善我校的集體備課組的工作。 4、鼓舞老師參與學歷進修和業(yè)務培訓。以提高老師學歷、培育力量、增加實力

19、、開發(fā)潛力。 其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的學習觀，做同學知心伴侶。 二是要立足于教研組的研討課，使廣闊老師在理論和實踐上都有所提高和進步。 三是提高我校老師學歷達標率。 5、狠抓畢業(yè)班教學工作。定期召開六班級教學工作會議，討論畢業(yè)班教學工作善，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學提出特地的工作看法，在復習階段實行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開同學會，做好宣揚發(fā)動和學習指導，召開家長會讓家長參加到畢業(yè)班教學中的管理，了解小孩的學習狀況，力畢業(yè)班教學提出珍貴看法和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。 6、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測、教務處的月考

20、、期中期末和校組織的隨機檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系，準時了解老師與同學學習的狀況，切實提高老師的質(zhì)量意識，同時妥當處理好各個細節(jié)工作，連續(xù)狠抓考風、考紀，促使良好學風的形成。 7、完善教研組的建設，發(fā)揮教研組長的作用，加強教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議，溝通課改閱歷，形成良好的教學氛圍。教研組活動要落到實處，做好有方案、有過程、有成果、有總結(jié)，做好閱歷的推廣，特殊是對新老師的培育和關懷。 8、抓好學籍管理，開學初切實做好同學轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出工作，并準時向校長室匯報同學到校狀況，同時要求班主任做好留生的動員工作，嚴格控輟，并準時更正班級同學名冊，專人管理，中途與學期末將與班主任核實

21、班級人數(shù)，嚴禁中途私調(diào)班級同學，嚴禁不讓同學參與各類的檢測。 9、抓好體衛(wèi)工作不放松，督促體育老師上好每一節(jié)課，注意對有特長同學的培育，并樂觀做體育好苗子的選拔工作。適時組織訓練，做好同學的體育達標測試。加強衛(wèi)生室的管理，關注同學身心健康的進展，組織同學觀看相關的碟片，并落實各項的登記與統(tǒng)計工作。 10、加強寫字教學工作，以同學作業(yè)和考試書寫入手，進一步明確要求，端正同學寫字態(tài)度，嚴禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫過程，嚴格考勤;加強督查，避開敷衍賽責;強化績效掛鉤，在校內(nèi)舉辦同學寫字展覽活動。 11、抓好少兒藝校工作，進一步規(guī)范藝校的各項管理，將少兒藝校工作納入仔細工作管理范理范圍，督促老師備好課、上

22、好課，讓同學有所學、有所獲。結(jié)合上學期開班狀況，選取易學易出成果并具有肯定特色的科目進行開展藝校工作，使藝校工作切實落到實處，體現(xiàn)“藝”字的特點。期末對藝校班級同學進行考核，并與藝校津貼掛鉤，優(yōu)績優(yōu)酬。 12、抓好月考工作，加強老師工作責任心，使老師能準時了解學科教學的狀況，找出差距與不足之處。并將結(jié)果準時反饋給同學與家長。 13、規(guī)范后進生檔案的建立與管理，注意對后進生的輔導過程，強化績效。不得私自放后進生。 14、進一步強化作業(yè)的規(guī)范性，要求老師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目，避開隨便性。督促各老師填寫好批改記錄和四六班級同學“錯題冊”的建立。 五、詳細工作支配： 九月份： 1、一班級

23、新生注冊分班，建立電子檔案。 2、制訂各項工作方案。 3、第一次仔細檢查。 4、做好各班級的分班工作。 5、少兒藝校開班。 6、上報學年初報表和在校同學名冊。 7、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。 8、六班級老師會。 9、期求表彰會。 十月份： 1、第一次月考。 2、其次次仔細檢查。 3、檢查少兒藝校(備課、上課)。 十一月份： 1、組織期中檢測。 2、第三次仔細檢查。 3、六班級老師會。 十二月份： 1、其次次月考。 2、“冬鍛三項”系列競賽活動。 3、第四次仔細檢查。 元月份： 1、期末復習。 2、期末檢測。 學校教務2022新學期工作方案4 一、指導思想 本學期，本校教務處在中心學校工作思路的引

24、領下，以“同學有進步，老師有提升，學校有進展”為目標，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學進展、和諧進展、高效進展為主旋律，以課程改革專題討論形成特色為討論核心，進一步規(guī)范教務管理和教學工作，促進訓練科研工作的改革與創(chuàng)新。加強老師專業(yè)素養(yǎng)培育，提升老師訓練教學、訓練科研水平。切實體現(xiàn)以同學進展為本的訓練理念，全面提高同學的素養(yǎng)。保證學校訓練教學工作穩(wěn)步有序制造性地開展，為我校內(nèi)涵進展供應保障。 二、工作目標 1、以“和諧進展”為立足點，科學規(guī)范教學常規(guī)管理，在確保我校教學工作正常有序開展的前提下，力爭在教學管理上顯出特色。 2、以落實校本教研，促進全體老師的共同成長為載體，以專題研討活

25、動為教研主陣地，形成學科特色討論專題。 3、推行“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”的校本培訓體系，建立以“理論學習、集體備課、專題教研、反思溝通”等活動為基本形式的校本教研制度，加強教研組建設，提升老師訓練教學討論水平。 4、抓好課題討論工作，確保課題討論工作在我校順當開展和深化推動，連續(xù)探討并逐步完善我校教研課題，各教研組之間共同討論，相互觀摩，開創(chuàng)人人有課題，人人重參加，人人會討論的討論新風。 5、立足課堂，探究教學改革，提高課堂教學實效。教務處提倡老師要立足課堂深化討論，要重視三維目標兼顧，要講究效率意識，要強化創(chuàng)新意識;要努力實現(xiàn)課堂教學模式“多樣化”、課堂教學方法“共性化”、課堂教學手

26、段“現(xiàn)代化”、課堂教學行為“規(guī)范化”。 6、重視討論，促進教科研力量的提高。 為了使教學討論向更高層面進展，使老師群體能向討論型老師進展，本學期我們要致力于各學段學科特色的攻克，以原生態(tài)課堂教學中消失的問題為討論重點，形成良好的討論氛圍。數(shù)學側(cè)重教學情境開放的試驗，進行“探究式”教學討論。語文低班級側(cè)重拼音、識字、說話、寫話教學。中高班級側(cè)重閱讀教學討論。同時作好資料的收集和階段小結(jié)、匯報工作，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績。 7、組織同學開展和參與各科競賽活動。 8、加強訓練教學常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督，準時反饋有關信息。 9、努力完成上級下達的各項工作。 三、工作措施 1、各教研組之間加強教學案

27、例的討論及教學反思的溝通與研討，一學期中，要求語文教研組于每周二下午第三節(jié)課、數(shù)學教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(或聽課、評課，或集體備課，或教學案例的討論，或教學反思的溝通、或觀看教學光碟)以提高老師的訓練教學討論水平。 2、要求每個教研組做到每月至少進行教學反思的溝通或教學案例的研討一次，要求每月每位老師必需至少寫出1篇有肯定質(zhì)量的教學反思或提出一份有探討價值的教學設計，學校將收集整理優(yōu)秀教學案例及教學反思12篇上交中心校。以便中心校準時把先進的討論成果在鄉(xiāng)內(nèi)溝通。 3、依據(jù)鄉(xiāng)中心學校的要求，我校在本期中，方案組織12次大型的、有針對性的教研活動，并準時寫出簡報在鄉(xiāng)進行溝通學習

28、。要求我校全體老師一學期聽課不得少于20節(jié)。 4、本期中要求各班開展好班會活動，語、數(shù)教研組分別組織開展班會課12節(jié)，本期將對12節(jié)班會課進行特地的探討。通過活動的開展，以促進同學的身心健康，關心同學歡樂、陽光地成長，也為和諧德育結(jié)題做好充分的預備。 5、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實際，為了讓老師有更充分的時間和精力更好地討論教材，提高老師駕馭教材和課堂的力量，因此，對教案的編寫不作硬性要求，但老師不得缺教案上課，其它學科可作批注式教案或提綱式教案，電子備課的老師要留意提前一周把教案修改好，搞好課后的溝通反思。 6、我校教育主任及教研組長參加鄉(xiāng)中學校校組織到各校的地毯式聽課，時間定于每周五，參與聽課的老師

29、作好聽課的預備，自行調(diào)整好自己的工作，按時參與活動，并預備好4月15日到我校的聽課工作，要求各位老師都作好充分的預備，要求每位老師都要擔當一節(jié)課，(科目自選)，參加鄉(xiāng)中心學校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參與本次活動的簡報。 7、4月上旬，將邀請平湖二小的學科骨干老師到我校進行薄弱學科的課指導及教學研討。 8、語、數(shù)教研組組織聽課要有針對性，不作盲目的毫無針對性的課堂教學研討。 8、抓好科學試驗，做好試驗資料的收集和整理，為迎接“普實”的復查驗收做好充分的預備。 9、一絲不茍，優(yōu)化備課設計。連續(xù)推行個人初備、集體備課、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系，大力提倡有討論性、思想性、獨創(chuàng)性的備課。

30、提倡集體備課與共性教案相結(jié)合，進一步提高備課的質(zhì)量。要求老師嚴格執(zhí)行集體備課活動的流程，廣泛收集信息，廣泛溝通，扎實研討典型課例。本期中要求語、數(shù)學科開展集體備課不低于5次。 四、其他工作 1、3月15日前上交各種方案。 2、各科備課總時數(shù)不得低于老師用書課時總數(shù)，其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定。 3、為盡事宜均按中心校及學校有關規(guī)定執(zhí)行。 學校教務2022新學期工作方案5 一、指導思想 在各位校長的英明指導下仔細落實學校的各項工作，緊緊圍繞提高教學質(zhì)量這一核心，堅固確立“素養(yǎng)為本，質(zhì)量第一”，的觀念，切實推動課程改革、不斷優(yōu)化教學過程精細化管理，高質(zhì)量完成各項工作任務，為實現(xiàn)石羔學校訓練教學成果

31、上一個新臺階面努力奮斗。 二、主要工作目標和任務 1、堅持以人為本。堅固樹立“一要服務同學，服務一切同學”的教學理念，確立“服務樹形象，質(zhì)量求生存，樂于奉獻”的辦學思想。 2、抓好本職工作穩(wěn)步進展，入學率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭保持在99%。 3、著力抓好信息技術教學管理和科學試驗教學管理、德育示范校等建設工作，力爭在年末考核中達標。 4、堅持每周一和周三讓同學非常鐘練習寫字習慣，讓同學有“提筆練字的”觀念。走促內(nèi)涵進展的道路，創(chuàng)石羔學校辦學特色，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)訓練內(nèi)涵的學校而奮斗。 5、“呵護幸福中學校生平安訓練讀本”作為校本課程在課堂上實施。培育同學的.平安責任感，把握必要的平安行為學問

32、和技能，促進同學健康成長。并開展“平安訓練讀書征文”活動。 6、成果考核與質(zhì)量分析。教務處在月考、中考、期末考試后進行教學質(zhì)量跟蹤。各班級對每次考試都要進行質(zhì)量跟蹤到每一個同學、學科、班級，教研組要跟蹤到每一個老師，每一個學問點，通過跟蹤分析，查緣由，促質(zhì)量提高。老師應有自主編寫的試卷分析并上交教務處。 二、詳細工作和措施 (一)加強老師隊伍建設 1、以訓練局開展的“守師德、正教風、樹形象”活動為契機，我校切實加強師德師風建設，樹立“以人格造人格”的管理理念。學校號召全體老師詳細做到：敬重同學，信任同學、了解同學、討論同學、關心同學、關懷同學、正確評價同學。擁有同學就是我們當老師的財寶。 2、

33、鼓舞學校青年老師樂觀參加各種教學活動競賽，為順應形勢進展需要，如有機會盡可能讓青年老師參與縣市教研室組織的各類業(yè)務技能競賽以及訓練競賽活動，力爭獲獎。 4、抓緊抓好青年老師信息技術運用的校級培訓，課件制作培訓，進行信息技術與學科整合的討論。 (二)教學工作方面 1、以教學為中心，以質(zhì)量為靈魂，學校的各項工作要緊緊圍繞這一核心而綻開。 2、強化教學精細化管理，規(guī)范教學常規(guī)。 A、備課：各校班級組定出語數(shù)主備人，實行“集體電教案主備教案執(zhí)教老師修改補充共性化教案”，一體化的備課過程，強調(diào)老師在教科書上寫出具體的共性教案補充。 B、上課：嚴格執(zhí)行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查。 C、聽課：實行

34、語數(shù)班級組制定公開課制度，領導對每個老師實行推門聽課形式，教務處檢查聽課筆記一期12節(jié)，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課。 D、作業(yè)：重視基礎訓練習題，仔細批改和發(fā)放同學作業(yè)，多形式評價。作業(yè)批改做到：有留必查，有查必改，有改必講、有錯必糾。教務處督促教研組長并進行不定時的檢查。 E、教學常規(guī)每月檢查一次，并作好小結(jié)，準時向老師反饋信息。 3、加強教學討論，協(xié)作學校教科室搞好微型課題討論及申報工作，組織老師搞好微型課題的討論過程。 4、著力抓好同學學科學問競賽，樂觀打造學校質(zhì)量品牌，不失大校風范。 5、連續(xù)抓好特長生的培育，組織好“六一”慶祝行動，讓同學盡可能進行才藝表演。 (三)重視畢業(yè)班教學

35、工作，加強對畢業(yè)班工作領導和對學校六班級統(tǒng)考的討論。 A、要仔細制定好小六復習方案，仔細組織調(diào)控各個復習階段方案進行。 B、仔細組織好小六模擬考試，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。 C、做好資料預備及信息溝通工作，準時收集、整理、分析、確保今年小六統(tǒng)考目標的實現(xiàn)。 (四)重視音樂、體、美術、信息教學 1、樂、體、美術、信息特長培訓要加強管理，進一步規(guī)范。要各愛好小組負責老師進行各種活動，以展現(xiàn)特長培訓成果。 2、立足上好兩課兩操活動。要嚴格要求上好體育課，杜絕同學上體育課自由散漫行為，要把上好體育課與培育同學良好的行為習慣和生活習慣有機結(jié)合起來，提高體育課教學質(zhì)量，確保體育課的達標率。 四、詳細

36、工作支配如下： 二月份： 1、同學報名、注冊、分工分課微調(diào)。 2、爭論制定教務工作方案。 3、教研組長、備課組長會議。(討論制訂本學期教研組工作方案、備課組活動方案、各任課老師制定教學工作方案等) 4、支配新學期第一次教學常規(guī)檢查。 學校教務2022新學期工作方案6 新的學期，基本思路是在穩(wěn)定中求進展，盡早實現(xiàn)市級名校的目標。 一、常規(guī)管理。 常規(guī)工作，重點抓學行思的持續(xù)深化。依據(jù)上學期初的期末考試分析與反思，確定每個老師提高成果的主要措施點，并在此基礎上，側(cè)重年輕老師，開展好溝通和反饋兩個環(huán)節(jié)。 核實每個老師的學期方案，是否與期末考試反思對應，是否有學習的成分。開展好學年初的評點、溝通工作。

37、給每個人清楚的起點。尤其是要留意部分老師是否有通過學習確定的新的思路。在此基礎上，對老師的課堂教學、學困生輔導、復習等三項工作進行持續(xù)性跟蹤、溝通、反饋。 學期初，老師上交學問體系，開展考試。 學期初評點，突出學科老師，查找各個學科的優(yōu)秀方案，進行關聯(lián)性介紹。綻開平均分、分檔次分數(shù)統(tǒng)計的分析。指導老師考試分析力量。 45歲以下老師，開展單元備課，圍繞學期初的措施點，進行措施的方案。并且進行簡潔的單元反思。 圍繞備課、上課、聽課、評課的互動，深化，實行問題討論的原則，采納以老師視角為主，事實分析，資源對比，抓基本點的確定，老師為主學習的策略。開展好教研活動。 二、名師工程 老師自選名師目標，確定校級、鎮(zhèn)級、縣級、市級名師的目標。 參與名師工程的老師，依據(jù)級別，開展學、研、思的課堂教學討論活動。 市級名師每