高中語(yǔ)文 人教2003課標(biāo)版 選修　中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞 你的名字課件

1、人教版高二語(yǔ)文選修中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞你的名字授課者：蘭州市永登縣第一中學(xué) 丁潔作者簡(jiǎn)介 紀(jì)弦：（1913-2013）中國(guó)臺(tái)灣現(xiàn)代派詩(shī)人。祖籍陜西，生于河北。原名路逾，曾用筆名路易士。1933 年畢業(yè)于蘇州美專。1936 年留學(xué)日本，回國(guó)后與戴望舒等創(chuàng)辦新詩(shī)月刊。1948 年到臺(tái)灣 ，1953年創(chuàng)辦現(xiàn)代詩(shī)季刊，提倡新現(xiàn)實(shí)主義。1976年移居美國(guó)。他是臺(tái)灣“現(xiàn)代派”的發(fā)起人，其詩(shī)不講究押韻、平仄，語(yǔ)隨其意，以自然為美，不拘形式，極有韻味，且注重創(chuàng)新。 你的名字 紀(jì)弦 用了/世界上/最輕/最輕的聲音， 輕輕地/喚你的名字/每夜/每夜。 寫 /你的名字。 畫/你的名字 。而夢(mèng)見的/是你的/發(fā)光的名字

2、：如日，如星，你的名字。 如燈，如鉆石，你的名字。 如繽紛的火花，如閃電，你的名字。 如/原始森林的燃燒，你的/名字。 刻/你的名字！ 刻你的名字/在樹上。 刻你的名字/在不凋的/生命樹上。 當(dāng)這植物/長(zhǎng)成了參天的古木時(shí)， 啊/啊，多好，多好， 你的名字/也大起來。 大起來了，你的名字。 亮起來了，你的名字。 于是，輕輕/輕輕/輕輕輕地/喚/你的/名字。一讀詩(shī)歌，初步感知再讀詩(shī)歌，賞析探究2.詩(shī)人對(duì)這個(gè)“名字”思念至深，哪些字能體現(xiàn)出來？1.全詩(shī)的構(gòu)思中心和中心意象是什么？ 3.全詩(shī)把“你的名字”重復(fù)了很多遍，但戀人的芳名卻一直沒有明確點(diǎn)出，如果把“你的名字”具體化，好不好？為什么？三讀詩(shī)歌，

3、品味技巧 你的名字改寫版 用了世界上最輕的聲音， 喚你的名字每夜。 寫你的，畫你的名字， 而夢(mèng)見的是你的發(fā)光的名字： 你的名字，如日，如星 如原始森林的燃燒。 刻你的名字在不凋的生命樹上。 當(dāng)這植物長(zhǎng)成了參天的古木時(shí)， 啊，多好， 你的名字也大起來。 你的名字，大起來了，亮起來了 于是，輕輕地呼喚你的名字。 技巧一： 復(fù)沓回環(huán) 復(fù)沓，也叫重章疊句，是詩(shī)經(jīng)中常用的一種藝術(shù)手法。即各章的詞句基本相同，中間只更換少數(shù)幾個(gè)字，反復(fù)詠唱，一詠三嘆，渲染氣氛，深化主題，并且增強(qiáng)詩(shī)的音樂性和節(jié)奏感。 無衣豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作！豈曰

4、無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！ 技巧二：七個(gè)比喻和三個(gè)排比 你的名字日、星、燈、鉆石、閃電、繽紛的火花、原始森林的燃燒發(fā)光體熾熱的情感（本體）（喻體）技巧三：疊字疊詞詩(shī)歌常用一些疊字疊詞，用來摹聲、狀貌、繪景、傳情、渲染氣氛和調(diào)整音節(jié)?？梢允姑鑼懜由鷦?dòng)形象，思想感情表達(dá)得更為綿密曲折，增強(qiáng)語(yǔ)言的音樂美、修辭美。李清照聲聲慢中的名句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，七個(gè)疊詞傳達(dá)了抒情主人公內(nèi)心的萬(wàn)分愁苦之情，令人嘆惋。拓展延伸 雨巷 戴望舒撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在這寂寥的雨巷撐著油紙傘像我一樣像我一樣地默默彳亍著冷漠、凄清，又惆悵她默默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飄過像夢(mèng)一般地像夢(mèng)一般地凄婉迷茫像夢(mèng)中飄過一枝丁香地我身旁飄過這女郎她靜默地遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了到了頹圮的籬墻走盡這雨巷在雨的哀曲里消了她的