讀《三國演義》有感

1、讀三國演義有感最近，我們班轟轟烈烈開展了 多讀書，讀好書 的活動。我也看了不少，不僅讓我開闊了視野，還積累了豐富的課外知識，令我受益匪淺。三國演義是我國四大名著之一，作者是唐代著名小說家羅貫中。 三國演義塑造了近 200 個生動活潑的人物形象， 其中有神機(jī)妙算的諸葛亮、 老奸巨猾的曹操、 忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。 三國演義可以說是真正意義上的戰(zhàn)爭小說和歷史文化小說，它描寫了大大小小的戰(zhàn)事，構(gòu)思宏偉，手法多樣，讀來使人驚心動魄、蕩氣回腸、感人肺腑，帶來豐富的歷史文化體驗。紅臉大漢，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜，風(fēng)度不凡，波有英雄氣概。 這句話描寫的是忠勇雙全刮骨療毒 就是其中一則：

2、關(guān)羽率軍向樊城進(jìn)攻，不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭，發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨，關(guān)羽的右臂很快變得青腫，不能正?；顒恿恕５P(guān)羽決心攻下樊城，不肯退軍，眾人只好四處求醫(yī)。忽然有一天，一個人從江東駕著小船，徑直來到寨前，自報姓華，名佗，字元化，要求面見關(guān)羽，來給他醫(yī)治。關(guān)平一聽，大喜過望。來人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗關(guān)羽請華佗坐下，命人獻(xiàn)茶，然后問華佗怎么治?華佗說：我自有醫(yī)治辦法，只是擔(dān)心君侯害怕。 關(guān)羽大笑道： 我視死如歸，沒什么好怕的 .。 華佗說： 立一根標(biāo)柱，柱上釘一個大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里，用繩子捆住右臂。我用刀子割開皮肉，刮去骨頭上的箭毒，再敷上藥縫合就沒事了。 關(guān)羽稱不用標(biāo)注鐵環(huán)

3、，飲了幾杯酒，人在與馬良下棋。華佗取出尖刀，叫人在下面接污血，割開皮肉，用刀刮骨，發(fā)出了細(xì)細(xì)碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒有痛苦的表情。傷好后，關(guān)羽設(shè)宴答謝華佗。讀完了這個故事，我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強(qiáng)深深地震撼了。大家假設(shè)一下，如果自己是關(guān)羽， 也會在刮骨療毒時飲酒吃肉、 談笑下棋嗎 ?我想， 所有的回答幾乎都應(yīng)該是不可能會。記得幾年前，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當(dāng)我得知要做胃鏡時，膽小害怕的我立 刻放聲大哭，死活不愿意，又哭又鬧，媽媽連拖帶拉才強(qiáng)行讓我做完了檢查。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險、鎮(zhèn)定自若、樂觀直爽的精神與性格，那我們也會變得堅強(qiáng)起來：面對困難，毫不懼怕。我們還要取人之長，補(bǔ)己

4、之短。勿學(xué)曹操 寧可我負(fù)天下人， 不可天下人負(fù)我 的心理， 只學(xué)劉備寬厚仁義、 知人善仁的品質(zhì);勿學(xué)關(guān)羽的心高氣傲，只學(xué)他的勇敢頑強(qiáng)、忠心耿耿作為 21 世紀(jì)這個嶄新時代的人，社會競爭非常激烈，所以，我們要更加努力，學(xué)習(xí)英雄精神，做祖國的棟梁之才。最近，我讀了四大名著之一的三國演義 。書中內(nèi)容講的是東漢末年，天下分崩臨析，戰(zhàn)爭紛起， 曹操、 劉備、 孫權(quán)三方勢力逐漸崛起。 形成魏、 蜀、 吳三國鼎立之勢， 三國逐鹿，造就了許多獨(dú)具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛過人，粗中有細(xì)的張飛，才華橫溢，心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知才善任的孫權(quán)，文韜武略、為

5、人奸詐的梟雄曹操其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機(jī)智，就拿草船借箭那個故事來說吧那個故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心?？酌鲄s一點(diǎn)也不著急，他請魯肅接二十條船給他。 ，每個船上都要三十個人，還要扎草人一千個，并排列在船的兩側(cè)。兩天過去了，到第三天四更時，諸葛亮突然派人來請周瑜了，說他一定要同去取箭，周 瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。五更時分，船隊接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定

6、會有埋伏，便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時。 諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。 到了營寨， 周瑜有點(diǎn)不相信。 派人把草上的的箭數(shù)了數(shù)， 的確有十萬多只。 從此以后， 周瑜再也不為難諸葛亮了。諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。真是分久必合，合久必讀完厚厚的一本三國演義 ，使我受益匪淺，我不禁感慨道：分。三國演義是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了蜀、 魏、吳三個政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三 國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏

7、，氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場 面，成功刻畫了近四百個人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等 等人物形象膾炙人口， 不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述，對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計匯融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。三國演義中主要人物被稱為 三絕 的分別是： 奸絕 曹操，智絕 諸葛亮， 義絕 關(guān) 羽。奸絕 曹操。曹操有一句話十分耐人尋味，那便是：寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。由于這句話，曹操惹來了殺身之禍，若不是他運(yùn)氣好，早就命喪黃泉了。所以，曹操給我的 啟示是：做人不能太狡詐，否則會遭到報應(yīng)的。智絕 諸葛亮。要說諸葛亮才智過人，非得數(shù)草船借箭和借東風(fēng)這倆

8、件事了。從這兩件事 足以看出他的雄才過人。義絕 關(guān)羽。關(guān)羽是三國演義這本書中最講義氣的人。他對劉備講義氣，他降漢不降曹、屯土山約三事、過五關(guān)，斬六將等等事例足證明。他對敵人也講義氣，華容道義釋曹操、 義釋黃漢升、為曹操報恩斬顏良、誅文丑等等，可見他十分講義氣。三國演義真不愧是四大名著之一，令我受益匪淺今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋，在棋盤上回到了三國時代。下完棋后 我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的三國演義翻看了起來。三國演義真是一部百看不厭的經(jīng)典小說，我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、 吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手, 在人才方面達(dá)到了平衡。在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀或、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、 法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運(yùn)籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力都是 勢均力敵，是當(dāng)時杰出的人才。武將方面，由于三國演義的描寫，我們熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃 忠等五虎上將。實(shí)際上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全， 張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力，張郃也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過三國演義的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂 蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)