學(xué)校貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作自查報(bào)告

1、(3)手機(jī)管理方面:學(xué)校貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作自查報(bào)告根據(jù)關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知（國教督辦2021） 32號(hào)）福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小 學(xué)生減負(fù)工作的通知（閩教基2021） 21號(hào)）泉州市教育局關(guān) 于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作的通知（泉教綜2021） 5號(hào)）以及惠安縣教育局關(guān)于落實(shí)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理工 作的通知等文件精神，我校認(rèn)真對(duì)“五項(xiàng)管理工作進(jìn)行自查自糾， 現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、主要做法與成效：高度重視，組織領(lǐng)導(dǎo)（1）學(xué)校成立大大中學(xué)加強(qiáng)五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組（2）學(xué)校設(shè)立“五項(xiàng)管理工作監(jiān)督舉報(bào)電話。（3）召開行政會(huì)、教職工大會(huì)

2、傳達(dá)文件精神，統(tǒng)一思想，明確工作 目標(biāo)，同時(shí)將“福建教育微言”一圖讀懂：福建省加強(qiáng)五項(xiàng)管理”進(jìn) 一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作微信公眾號(hào)進(jìn)行推送。制定方案，整改提高6月10日視頻會(huì)議后，我校將近期省市縣關(guān)于“五項(xiàng)管理相關(guān)文件進(jìn) 行頭腦風(fēng)暴，梳理清單，制定大*中學(xué)五項(xiàng)管理工作整改方案， 出臺(tái)大大中學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作致家長(zhǎng)的一封信大大中 學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作教師承諾書大大中學(xué)學(xué)生嚴(yán)禁攜帶手機(jī)等 電子門口進(jìn)入校園倡議書、承諾書，并通過微信公眾號(hào)向師生家長(zhǎng) 推送、宣傳。體質(zhì)管理方面：針對(duì)體育課時(shí)、師資不足等問題，學(xué)校利用每天下午第七節(jié)，組 織學(xué)生(全年段)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)。同時(shí)每周二組織學(xué)生到科山

3、開 展戶外活動(dòng)。保證每天大課間30分鐘活動(dòng)，課間鼓勵(lì)學(xué)生到教室外、樓下、后 山活動(dòng)；確保每天上午下午兩次眼保健操保質(zhì)保量完成；確保每天至 少1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。每學(xué)期兩次全覆蓋視篩查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢、體質(zhì)健康建檔管理。作業(yè)管理方面：要求老師每天布置的書面作業(yè)量不得超過90分鐘；學(xué)生的作業(yè)老師 要先做，引導(dǎo)學(xué)生大部分在校內(nèi)完成作業(yè)；要求老師布置的作業(yè)要做 到全批全改，個(gè)別要做到面批；要求不得讓學(xué)生自批自改，不得讓家 長(zhǎng)幫改作業(yè)；班主任負(fù)責(zé)匯總每天的作業(yè)，并進(jìn)行作業(yè)評(píng)價(jià)測(cè)評(píng)；同 時(shí)開展單元作業(yè)設(shè)計(jì)及學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)比賽。（5）讀物管理方面:政教部門早于2021年3月份就印發(fā)不得攜帶手機(jī)進(jìn)校園告學(xué)生家

4、長(zhǎng)一封信，告知家長(zhǎng)不得讓學(xué)生帶手機(jī)入校；同時(shí)各班召開主題班會(huì), 組織學(xué)生簽署“禁帶手機(jī)入?！背h書及承諾書；政教處制訂并完善禁 帶手機(jī)入校的相關(guān)規(guī)章制度及管理辦法，學(xué)生如果需要帶手機(jī)入校需 提交申請(qǐng)。針對(duì)學(xué)生與家長(zhǎng)溝通需要，學(xué)校設(shè)立免費(fèi)公用電話給學(xué)生使用。對(duì)老師，學(xué)校提出不得使用手機(jī)布置作業(yè)，不得要求學(xué)生用手機(jī) 完成作業(yè)，不得向?qū)W生推介電子書、APP及材料等。（4）睡眠管理方面：學(xué)校規(guī)范調(diào)整作息時(shí)間表，上午8： 00開始上第一節(jié)課，重新審 訂三表。針對(duì)提前到校的學(xué)生的管理，學(xué)校開放體育活動(dòng)場(chǎng)所、圖書閱覽 場(chǎng)所，由當(dāng)天值日行政、老師進(jìn)行引導(dǎo)。通過致家長(zhǎng)一封信，告知家長(zhǎng)明確學(xué)生的睡眠時(shí)間，并要求家

5、長(zhǎng) 每周一向班主任進(jìn)行統(tǒng)計(jì)反饋（學(xué)生就寢時(shí)間不得晚于22： 00） 0 告知家長(zhǎng)到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得晚于20： 30,線上培訓(xùn)不得晚于21： 00o要求家長(zhǎng)與孩子共同簽訂周中22： 00至次日8： 00不玩手機(jī)或 網(wǎng)絡(luò)游戲的協(xié)議。學(xué)校嚴(yán)格按照12條負(fù)面清單對(duì)學(xué)校圖書館圖書進(jìn)行圖書清理，排 查清理不符合規(guī)范的、老舊的圖書共348本。班級(jí)圖書角由班主任負(fù)責(zé)審核，并由圖書館隨機(jī)抽查，確保圖書 質(zhì)量。杜絕到校園進(jìn)行銷售圖書的行為，規(guī)范教輔征訂工作，嚴(yán)禁推介 學(xué)生購買課外讀物。推廣讀書分享活動(dòng)，從教師帶頭，引導(dǎo)學(xué)生以班級(jí)為單位開展讀 書分享。利用“螺中小講堂等展示舞臺(tái)，讓學(xué)生開展“讀好書、好讀書、讀 書好”的演講活動(dòng)。二、存在問題與責(zé)任分工項(xiàng)目存在問題職能部門手機(jī)管理仍有部分學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園；有學(xué)生將手機(jī)寄存在校園奶茶店或從校租手機(jī)；政教處、保衛(wèi)科睡眠管理作息時(shí)間表不夠規(guī)范；學(xué)生上課打瞌睡現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)。教務(wù)處、政教處讀物1.班級(jí)圖書角的圖書管理不夠規(guī)范；教務(wù)處、圖書館管理學(xué)生不懂得分辨圖書好壞；有校外機(jī)構(gòu)或個(gè)人在校門口推介圖