師生共讀活動(dòng)方案

1、精品文檔師生共讀活動(dòng)方案學(xué)校將組織開(kāi)展師生共讀活動(dòng)，決定在全校掀起一股讀 書(shū)的熱潮，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，如何寫(xiě)活動(dòng)方案呢？下面學(xué)習(xí)啦小編給大家介紹關(guān)于師生共讀活動(dòng)方案的相關(guān)資料， 希望對(duì)您有所幫助。師生共讀活動(dòng)方案一一、指導(dǎo)思想教師讀書(shū)活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型 社會(huì)”的精神為指導(dǎo)，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目 的，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以讀書(shū)活動(dòng)為載體，結(jié)合 師德師風(fēng)教育，組織和引導(dǎo)廣大教師讀書(shū)學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教 師“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，使廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)不斷 豐富自己，不斷更新觀念，拓寬視野，努力建設(shè)一支充滿生 機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有

2、 創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)意義教師是學(xué)校教育教學(xué)主力軍，是新課改新教材的執(zhí)行 者，是學(xué)校發(fā)展的最關(guān)鍵因素。因此，教師必須提高自身素 質(zhì)，不僅要使自己有一桶水，而且要使自己的知識(shí)成為一條 永不干涸的小溪永不斷流的活水。在全校教師中開(kāi)展讀書(shū)活 動(dòng)，有利于教師不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧，使自己的教學(xué)閃耀著睿 智的光彩，充滿創(chuàng)造的快樂(lè)，提高教師生命質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校 可持續(xù)發(fā)展。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)1 / 15精品文檔三、活動(dòng)目標(biāo)1 、實(shí)現(xiàn)教師有效積累、補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身 知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí) 踐，推進(jìn)課程改革，有效

3、改進(jìn)自己的教學(xué)行為。、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí) 慣和思考習(xí)慣。、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍， 積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園，使教師朝著有哲學(xué)的頭腦、 有學(xué)者的風(fēng)范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標(biāo)不斷 邁進(jìn)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：教務(wù)處、德育處及各學(xué)科教研組長(zhǎng)五、活動(dòng)措施和要求1 、制定讀書(shū)計(jì)劃。學(xué)校召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一認(rèn) 識(shí)，明確目的。教師要制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃。其中要有自己 的讀書(shū)格言、選擇書(shū)目、讀書(shū)措施、讀書(shū)時(shí)間等內(nèi)容。每天 必保40分鐘的讀書(shū)時(shí)間，并做好自己的讀書(shū)筆記（建議要有摘錄和感悟兩部分）。每月寫(xiě)一篇讀

4、書(shū)心得。豉勵(lì)每位教師 撰寫(xiě)一定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記，并在學(xué)期末結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際撰2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)2 / 15精品文檔寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的心得體會(huì)，不少于1000字。每學(xué)期寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，不少于 1500字。每學(xué)期末，學(xué)校要編輯 一份有分量的論文集。、推薦讀書(shū)書(shū)目。學(xué)校向教師推薦讀書(shū)書(shū)目（附后），豉勵(lì)教師廣泛閱讀。原則上要求每個(gè)教師每學(xué)年要精讀5本對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益的書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重閱讀有關(guān)教育理論、教 學(xué)管理方面的書(shū)籍，教師側(cè)重閱讀本學(xué)科專業(yè)知識(shí)及教育理 論方面的書(shū)籍。除教育教學(xué)書(shū)籍外，校長(zhǎng)和教師還要讀一些 具有中國(guó)文化傳統(tǒng)特色的名著名篇。教師要結(jié)合自己教育教

5、學(xué)工作實(shí)際，在有選擇閱讀指定書(shū)目的基礎(chǔ)上，另選一些自 己喜歡的文章、刊物或教育專著。其中語(yǔ)文組教師與學(xué)生要 同讀所教年級(jí)課本后的名著，要為學(xué)生做好榜樣，培養(yǎng)學(xué)生 的讀書(shū)興趣，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造與學(xué)生同 讀書(shū)共進(jìn)步的讀書(shū)氛圍。、創(chuàng)新讀書(shū)形式。要積極開(kāi)展靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，在方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合；以校本培訓(xùn)為立足點(diǎn)，做到學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí) 與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。每周的星期三下午第八節(jié)課為教研組 集體學(xué)習(xí)時(shí)間。其中單周政治學(xué)習(xí)，雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由教研 組長(zhǎng)統(tǒng)一組織安排大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，組內(nèi)成員輪流向大家推薦 好文章，好方法，好策略，共同交流進(jìn)步。并做好相

6、應(yīng)的學(xué) 習(xí)筆記，務(wù)求實(shí)效。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)3 / 15精品文檔、搭建讀書(shū)平臺(tái)。要充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)及網(wǎng)絡(luò)資源， 電子閱覽室，學(xué)校開(kāi)辟相應(yīng)的“教師讀書(shū)”專欄，設(shè)置“讀 書(shū)論壇”，豉勵(lì)教師發(fā)貼與跟貼，開(kāi)展網(wǎng)上討論。要有效利 用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間、 節(jié)假日及寒暑假時(shí)間，采用讀書(shū)沙龍、 讀書(shū)征文、讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、讀書(shū)講座等形式開(kāi)展讀書(shū) 活動(dòng)。 、每學(xué)期參加一次論文評(píng)比或投稿。各位教師要 養(yǎng)成寫(xiě)教育教學(xué)工作案例、隨筆的習(xí)慣，積極參加各級(jí)各類 論文、案例等評(píng)比，一學(xué)期參與旗級(jí)以上評(píng)比不得少于一次， 并豉勵(lì)向教育教學(xué)雜志投稿發(fā)表。、參與一場(chǎng)讀書(shū)交流。每位教師一學(xué)期須

7、在組內(nèi)承擔(dān)一 次讀書(shū)交流的主講任務(wù)。學(xué)校每學(xué)年舉行一場(chǎng)教師讀書(shū)論壇 或讀書(shū)交流活動(dòng)，各教研組委派一名代表參與交流。、樹(shù)立讀書(shū)典型。對(duì)教師的讀書(shū)活動(dòng)采取平時(shí)抽查與期 末檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行考核，將教師讀書(shū)活動(dòng)納入年終教 師績(jī)效考核指標(biāo)體系中，同時(shí)將其作為學(xué)科帶頭人、骨干教 師、教壇新秀、優(yōu)秀教師（或班主任）等評(píng)選的評(píng)選條件之一。 學(xué)校每年將評(píng)選表彰讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu) 秀讀書(shū)筆記、優(yōu)秀讀書(shū)心得等，樹(shù)立典型，推廣先進(jìn)。每學(xué) 期將教師的優(yōu)秀讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆等編輯成冊(cè)，作為讀書(shū) 成果在全體教師中深入學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。、本學(xué)年教師必讀書(shū)目推薦：（略）師生共讀活動(dòng)方案二一、指

8、導(dǎo)思想2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)4 / 15精品文檔深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育 教學(xué)改革，引導(dǎo)全校師生以書(shū)為友，努力營(yíng)造全校師生良好 讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)作伴，與大 師對(duì)話，通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打 好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué) 質(zhì)量，提供不竭的內(nèi)在動(dòng)力。二、活動(dòng)主題：書(shū)香溢校園、知識(shí)伴我行。（口號(hào)可以改）三、基本原則1,堅(jiān)持主體性原則。要始終堅(jiān)持以師生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為由發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“全員參與、以校為本、師生 共讀、輻射家長(zhǎng)”的基本思路，堅(jiān)持重在平時(shí)、利于

9、終身和 有益于師生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐 能力的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。,堅(jiān)持“三貼近”原則。我校要針對(duì)本校實(shí)際，根據(jù)貼近 師生、貼近實(shí)際、貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)處 和特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。,堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理 特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識(shí)性、經(jīng)典等書(shū)籍2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)5 / 15精品文檔為主。,堅(jiān)持分層推進(jìn)原則。要做到課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、 普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合， 單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔

10、導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境，把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀 書(shū)上來(lái)，將豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)作為課堂教學(xué)的延伸、補(bǔ)充,努力形成課堂教學(xué)向課外延伸的開(kāi)放性模式。四、讀書(shū)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員： 各年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任及全體語(yǔ)文教師五、活動(dòng)時(shí)間01x 年3月-201x年12月六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程1.活動(dòng)發(fā)起階段（201x年3月）三月中下旬，在我校召開(kāi) “書(shū)香溢校園、知識(shí)伴我行” 啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書(shū)的熱潮。同時(shí)向各年級(jí)推 薦讀書(shū)目錄，下發(fā)倡議書(shū)，制定書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、讀書(shū) 之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級(jí)建立圖書(shū)角，開(kāi)辟一塊“讀書(shū) 交流園地”。.積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)階段（201x年3月201x年11

11、月）:（1）3月起一11月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)6 / 15精品文檔每天午飯后休息時(shí)間、晚上在家完成作業(yè)后的時(shí)間進(jìn)行有計(jì) 劃、有選擇地讀書(shū)。利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間，每名 學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句?！皶?shū)香班級(jí)”要求：班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)能在學(xué)生中進(jìn) 行流動(dòng)，使教室里充滿書(shū)香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書(shū)， 并根據(jù)年級(jí)段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記?！皶?shū)香家庭”要求：讀書(shū)的孩子真棒，讀書(shū)的父母 真美，讀書(shū)的家庭真好。家庭內(nèi)藏書(shū)達(dá)到一定數(shù)量，平時(shí)家 長(zhǎng)能和孩子一起讀書(shū)，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親 子共讀的感想和體

12、會(huì)?！白x書(shū)之星”要求：成績(jī)優(yōu)秀，平時(shí)能堅(jiān)持讀書(shū)， 并認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)摘記、心得體會(huì)，并有文章在校以上刊物發(fā)表。教師讀書(shū)要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書(shū) 目，同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記，每學(xué)期撰寫(xiě) 一片高質(zhì)量的讀書(shū)心得體會(huì)并及時(shí)發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上。新教 育實(shí)驗(yàn)核心團(tuán)隊(duì)成員每周兩篇隨筆發(fā)到自己的博客上。建立學(xué)生“讀書(shū)記分卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄 學(xué)生的讀書(shū)情況，并對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況在期末予以評(píng)價(jià)。.總結(jié)表彰階段(201x年12月)01x 年6月和10月為我校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)月，7月、12月進(jìn) 行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)曲的“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之 星”、教師讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人，發(fā)放獎(jiǎng)品原則是“以書(shū)代獎(jiǎng)”，20

13、16全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)7 / 15精品文檔并對(duì)下一階段工作提由要求。七、活動(dòng)要求1. 讀書(shū)陣地建設(shè)學(xué)校要加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，定期更新書(shū)籍，并提高圖書(shū)室 的使用率；開(kāi)放閱覽室；每年定期組織購(gòu)書(shū)、贈(zèng)書(shū)、捐書(shū)等活 動(dòng)；班級(jí)建好班級(jí)圖書(shū)角，組織好“捐一本好書(shū)”、“讀一 本好書(shū)”活動(dòng)；家庭建設(shè)家庭小書(shū)房，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣， 合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)。.開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)一二年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞15-30首，推薦書(shū)目以短小的兒童詩(shī)、注音童話等圖文并茂的書(shū)籍為主。三四年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞40-60首，推薦書(shū)目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級(jí)又有一定深度的兒童文學(xué)作品

14、 為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好閱讀習(xí)慣。五六年級(jí)：熟讀背誦詩(shī)詞70-80首，推薦書(shū)目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)和優(yōu) 美兒童散文等為主，并增加符合這一時(shí)期兒童口味的現(xiàn)代、 當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效 的機(jī)會(huì)。.具體活動(dòng)開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書(shū)會(huì)，向 同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)8 / 15精品文檔的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。并要求每個(gè)班 級(jí)每周最少向新竹報(bào)投稿一篇 （要求電子稿件），稿件采 用后會(huì)擇優(yōu)向其它報(bào)紙或刊物投寄。

15、,課程建設(shè)各班制定學(xué)期班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，每學(xué)期確定兩本共讀書(shū)目，布置導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀，適當(dāng)安排師生共讀；根據(jù)學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦 6本以上圖書(shū)，組織一次讀書(shū)交流 會(huì)或開(kāi)展一次具有本班特色的讀書(shū)活動(dòng)，設(shè)置“閱讀”課， 每天午間及每周一節(jié)閱讀課進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典 或指導(dǎo)課外讀物欣賞。,考試評(píng)價(jià)我校將在開(kāi)展讀書(shū)的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評(píng)選校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”等，以更好地激發(fā)學(xué) 生的讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。,長(zhǎng)效管理將讀書(shū)活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。 將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書(shū)節(jié) 的活動(dòng)月，公布重點(diǎn)推薦書(shū)目，表彰一批“書(shū)香家庭”、“

16、書(shū) 香班級(jí)”、“讀書(shū)之星”，并對(duì)下一階段工作提由要求。八、活動(dòng)安排三月份：1.班級(jí)讀書(shū)文化布置2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)9 / 15精品文檔.召開(kāi)閱讀活動(dòng)推進(jìn)會(huì)并下發(fā)我校閱讀活動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū),四六年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽四月份：1. 建立班級(jí)圖書(shū)角.開(kāi)展學(xué)生課外閱讀課（定人、定時(shí)間、定地點(diǎn)）.推薦選舉班級(jí)“讀書(shū)聯(lián)絡(luò)員”. 一三年級(jí)講故事比賽五月份：1.開(kāi)展學(xué)生課外閱讀課（定人、定時(shí)間、定地點(diǎn)）.班級(jí)讀書(shū)筆記集評(píng)比.四六年級(jí)學(xué)生讀書(shū)征文比賽（讀后感、讀書(shū)故事等）.評(píng)比、上報(bào)班級(jí)月“讀書(shū)之星”六月份：1.開(kāi)展“經(jīng)典浸潤(rùn)人生”師生誦讀比賽.青年教師演講賽及舉辦以班級(jí)為單位的中

17、年級(jí)古詩(shī)文誦讀.班級(jí)讀書(shū)筆記整理、匯編.評(píng)比、上報(bào)班級(jí)月“讀書(shū)之星”.“六一”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的“經(jīng)典誦讀”匯演。七、八月份：1.統(tǒng)一布置一定篇目學(xué)生暑假的課外閱讀作業(yè).開(kāi)展師生讀書(shū)心得評(píng)比2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)10 / 15精品文檔.“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”評(píng)比， 推薦參加全國(guó)新教師實(shí)驗(yàn)“十佳教室”、“十佳教師”、“書(shū)香少年”評(píng)選活動(dòng)。師生共讀活動(dòng)方案三一、指導(dǎo)思想小學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段，如何讓學(xué)生度過(guò)有意義、有價(jià)值的校園課余時(shí)間， 讀書(shū)一一成了我們的追求。語(yǔ) 文課程標(biāo)準(zhǔn)指由：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣， 擴(kuò)大閱讀面， 增加閱讀量，提倡多

18、讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)， 豉勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì) 話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人 格。我班將積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。讓每 一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)， 博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操、獲取真知、 樹(shù)立理想、享受生活！為此，我特制定了以下班級(jí)讀書(shū)活動(dòng) 方案：二、活動(dòng)目的1 、積極宣傳課外閱讀的重要性，為學(xué)生的閱讀提供良 好的讀書(shū)環(huán)境。、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣， 指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書(shū)方法。營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造特色鮮 明的班級(jí)文化。、班級(jí)中能有濃厚的讀書(shū)氛圍，能在老師

19、指導(dǎo)與管理下2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)11 / 15精品文檔有條不紊地開(kāi)展讀書(shū)和交流活動(dòng)。、使學(xué)生開(kāi)闊視野，學(xué)會(huì)向課外、向生活學(xué)語(yǔ)文，促進(jìn) 語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì) 量。、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力，提高欣賞 的水平。三、活動(dòng)主題沐浴書(shū)香，健康成長(zhǎng)四、班級(jí)讀書(shū)口號(hào)我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)五、活動(dòng)措施1 、圍繞讀書(shū)進(jìn)行個(gè)性化布置，在班級(jí)的墻壁上開(kāi)辟班 級(jí)“書(shū)香欄”，進(jìn)行好書(shū)推薦、閱讀快遞等，體現(xiàn)濃厚的文 化氛圍，營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生讀 書(shū)興趣。、建立班級(jí)個(gè)性化圖書(shū)角，給書(shū)角命名。選好圖書(shū)管理 員，協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)藏書(shū)

20、目錄，并采取個(gè)人每?jī)芍軗Q一本。閱 讀方式上讓學(xué)生自由選擇，自主閱讀。、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，準(zhǔn)備好一 學(xué)期要讀的書(shū)（2本）。使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀 書(shū)。如安排中午飯后、下午放學(xué)的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè) 后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)12 / 15精品文檔書(shū)不得少于半小時(shí)。、每周三下午第三、四節(jié)時(shí)間用60分鐘舉行集體讀書(shū)活動(dòng)，確保讀書(shū)的質(zhì)與量。、老師做好導(dǎo)讀工作，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)看目錄，做記號(hào) (要求學(xué)生將讀書(shū)活 動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃由

21、),記筆記，介紹朗讀、默讀等的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。、每位學(xué)生要有“讀書(shū)摘抄本”，記錄自己在讀書(shū)時(shí)學(xué) 到的好詞好句。每期兩次讀書(shū)成果展示，同學(xué)間相互交流自 己讀書(shū)摘錄、達(dá)到共同提高的目的。、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍實(shí)行圖書(shū)手手傳閱制度。同學(xué)之間互相傳閱圖書(shū)柜 里的書(shū)，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友。安排班級(jí)圖 書(shū)管理員協(xié)助老師作好借書(shū)、還書(shū)的登記以及整理書(shū)柜的工 作，規(guī)范學(xué)生的借書(shū)、還書(shū)的步驟。師生同游書(shū)海，在平時(shí)或閱讀課上，教師要成為學(xué) 生閱讀的榜樣，以教師讀書(shū)的熱情去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生讀 書(shū)的興趣。允許學(xué)生以自己喜歡的方式閱讀，學(xué)生可以默讀、 可以小聲地讀，也可以邊讀邊畫(huà)，還可以輕聲與伙伴交流， 但不允許影響他人的讀書(shū)活動(dòng)。適時(shí)地與學(xué)生交流讀書(shū)心得，形式不限，可以是