中國(guó)名著中小學(xué)生的讀后感5篇

1、中國(guó)名著中小學(xué)生的讀后感5篇 名著就是具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛熟悉以及流傳的文字作品。能給人們以警示和深遠(yuǎn)影響的著作，以及對(duì)世人生存環(huán)境的感悟。下面給大家共享一些關(guān)于中國(guó)名著中學(xué)校生的讀后感5篇，供大家參考。 中國(guó)名著中學(xué)校生的讀后感.(1) 今日我讀完了青銅葵花。我發(fā)覺(jué)了一個(gè)巧合，就是兩個(gè)仆人公一個(gè)叫青銅一個(gè)叫葵花，葵花的爸爸又喜愛(ài)用青銅做葵花，我覺(jué)得這就是這本書(shū)的奇異之處。 故事也許是這樣的?？ǖ陌职质俏迤吒尚５?，所以葵花跟著爸爸一起來(lái)到了大麥地，但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時(shí)候船沉了，他也溺水身亡，因此我覺(jué)得又難過(guò)又

2、惋惜，之后葵花就被青銅家收留了。我覺(jué)得青銅家很熱心。雖然他們家特殊窮，卻沒(méi)有窮著葵花，反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中丟失了說(shuō)話的力量，然而青銅卻特別疼愛(ài)葵花，雖然家里窮，沒(méi)有銀項(xiàng)鏈，但是有青銅動(dòng)手做的冰項(xiàng)鏈，雖然沒(méi)有棉鞋，但是有青銅家人一起合力做了又暖和又舒適的蘆花鞋，這些都讓葵花感受到了家庭的暖和，因此葵花在青銅家過(guò)的特殊幸福。 有一天，葵花以前生活的城市的市長(zhǎng)，看到了青銅葵花，想起了葵花，要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好，不會(huì)離開(kāi)，可是令我意外的是，她最終還是被市長(zhǎng)接回了她以前的城市。之所以我很難過(guò)，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，她被接走也是一件好事。由于她可以上更好的學(xué)校，而且市長(zhǎng)答應(yīng)了

3、葵花，可以隨時(shí)回青銅家探親。令我難過(guò)的還有，就是青銅的奶奶和他家的牛死了，這頭牛是他家唯一的一頭牛，是他們從小養(yǎng)到大的牛，就像青銅的家人一樣，所以牛去世也是一個(gè)慘痛的消息。好在也有一個(gè)好消息，那就是青銅又會(huì)說(shuō)話了! 我覺(jué)得這本書(shū)故事的進(jìn)展常常出乎我的意料之外，同時(shí)又寫(xiě)的特殊生動(dòng)，讓我的感情可以跟著劇情的進(jìn)展隨之變化起伏，總之，這是一本特殊細(xì)膩的書(shū)。 看完了這本書(shū)，我又想起來(lái)了丟失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢(qián)，給他們捐書(shū)，讓他們也感受到.的關(guān)愛(ài)，就跟葵花在青銅家感受的暖和一樣。 中國(guó)名著中學(xué)校生的讀后感.(2) 最近，讀了余秋雨先生的文化苦旅，即為其中深厚的文學(xué)、史學(xué)功底和深刻的文化內(nèi)涵

4、所折服。余秋雨以歷史文化散文而名世。余秋雨先生憑借自己豐富的文史學(xué)問(wèn)功底，美麗的文辭，引領(lǐng)讀者泛舟于千年文化長(zhǎng)河中。在文化苦旅中，余秋雨呈現(xiàn)給我們那一到處古跡背后的辛酸和沉痛以喚醒我們的民族意識(shí)和民族情感。讓牢記我們歷史的教訓(xùn)! 文化苦旅這本書(shū)在告知我們中國(guó)古代歷史的同時(shí)，告知了我們更深一層的道理。 它有著低徊與感傷的歷史氛圍，有著散文創(chuàng)作中的戲劇性表現(xiàn)，有著雍容、高雅而抒情的文字描寫(xiě)。文學(xué)的歷史情懷，是作家自身生命與歷史的對(duì)晤，他要查找自己與浩瀚歷史長(zhǎng)河的關(guān)系，因此不得不在歷史中查找合乎自身生命結(jié)構(gòu)的底蘊(yùn)，查找那些與自己有緣的靈魂。這種情感愈來(lái)愈深，一旦有機(jī)會(huì)訴諸于文字，則必定將歷史和生命混

5、同一體。余秋雨創(chuàng)作的歷史并不是抽象的歷史，他試圖與歷史對(duì)話，與歷史共鳴，在自身與歷史的對(duì)話中形成他獨(dú)特的歷史語(yǔ)境與歷史情懷。當(dāng)他厭倦了枯燥的學(xué)術(shù)生活，便想著離開(kāi)案頭，換一身遠(yuǎn)行的裝束去旅行，他并不同一般人那樣是為了輕松，為了獵奇，為了開(kāi)闊眼界，而是在“查找一所橫亙千年的人格學(xué)校”。他不是為了旅行而旅行，而是在于和歷史、文化進(jìn)行對(duì)話。余秋雨的遠(yuǎn)行不情愿去找旅行社，寫(xiě)出一些市面上充斥的旅游觀感的文章，他覺(jué)得，那種揚(yáng)旗排隊(duì)的隊(duì)伍到不了他要去的地方。由此，便打算了他這次的文化旅行活動(dòng)成了一種“苦旅”。當(dāng)他浪跡天際，一站又一站地去訪“人文山水”，行行止止，風(fēng)塵仆仆，勞苦了四肢筋骨，也有了不少苦澀的感想，

6、故謂之“文化苦旅”。 跟隨走到書(shū)中，我們不得不因那歷史和文化推引，走上前去眼前消失了莫高窟的石洞。石洞照舊壯麗，石像.壁畫(huà)依舊不言。跟隨靜看著光影投射在石壁上的變化，猶如它們悄悄地看著敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下，開(kāi)啟了千年后莫高窟的壯美。它曾遭受浩劫，多年后的今日，那神奇又布滿意義的洞窟，能引起大家的注目并非外表炫麗而是一種人性的.深層的隱藏。 “我無(wú)法不老，但我還有可能年輕。我不敢對(duì)我們過(guò)于浩大的文化有什么祝祈，卻盼望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，著急后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。”正是這樣的創(chuàng)作愿望，形成了文化苦旅低徊、感傷的歷史氛圍，從而引導(dǎo)我們不斷深思。文化苦旅是

7、一本沉甸甸的書(shū)，值得我好好品嘗。 中國(guó)名著中學(xué)校生的讀后感.(3) 我喜愛(ài)讀書(shū)，尤其鐘愛(ài)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的書(shū)。在老師的推舉下，我有幸與狼王夢(mèng)結(jié)緣。 故事發(fā)生在尕瑪爾草原，有一只叫紫嵐的母狼，快要分娩時(shí)，災(zāi)難突然降落，她的丈夫黑桑一代狼杰去世了。他比狼王聰慧比狼王高大，一看就是當(dāng)狼王的料，可是為了捕獵犧牲了，沒(méi)能夠當(dāng)上狼王。 紫嵐下定決心，肯定要讓它懷的狼崽，當(dāng)上狼王，可是沒(méi)有了她丈夫黑桑的愛(ài)護(hù)，捕獲不了大型動(dòng)物，每天忍饑挨餓，為了肚子里的小狼，他只能吃老鼠，松雞補(bǔ)充養(yǎng)分，她快分娩了，可是她的奶水很少，不夠狼崽吃，養(yǎng)不活他們，于是他冒著生命危急去鹿棚里，偷了一只鹿補(bǔ)充養(yǎng)分，不幸被獵人發(fā)覺(jué)，在狗

8、與獵人窮兇極惡的追殺中，她生下了五只狼崽，其中一只被無(wú)情的大雨淹死啦，剩下的四只狼分別叫黑仔，藍(lán)魂兒，雙毛，媚媚。 紫嵐，她首先培育的是黑仔，他英勇，可是缺少才智，膽子太大被金雕活活咬死了，紫嵐又開(kāi)頭培育藍(lán)魂兒他的表現(xiàn)特別棒，甚至比大灰狼還厲害，可是被可惡的獵人的獸籠抓住了，紫嵐不想讓自己的孩子受獵人的熬煎，于是把它咬死了，把尸體分成兩份，分別從籠中取來(lái)埋在了雪里，面對(duì)重重災(zāi)難與不幸，紫嵐并沒(méi)有放棄自己的狼王夢(mèng)，而是變得更加頑強(qiáng)與執(zhí)著，她開(kāi)頭努力培育她的小兒子雙毛，可是雙毛從小自卑在挑戰(zhàn)狼王時(shí)可怕逃跑了，最終被凍死了。 紫嵐的狼王夢(mèng)又一次破滅，她怎能放棄，她為了幻想失去了太多，太多。媚媚，她的

9、小女兒，是不能當(dāng)狼王的，她的最終盼望全部寄予在媚媚的狼崽身上了，在媚媚立刻要分娩時(shí)紫嵐為了愛(ài)護(hù)他們和當(dāng)年殺黑仔的金雕同歸于了 我想，一只狼為了實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)，讓兒子們當(dāng)上狼王幾經(jīng)波折與磨難，堅(jiān)持不懈付出了生命的代價(jià)，那么我們?nèi)祟惛谢孟?，有追求，向著自己的幻想?jiān)持不懈，努力奮進(jìn)。 中國(guó)名著中學(xué)校生的讀后感.(4) “翠翠在風(fēng)日里長(zhǎng)養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對(duì)眸子清明如水晶，自然既長(zhǎng)養(yǎng)她且訓(xùn)練她”翠翠的單純活潑、天真和善，“儼然如一只小獸物”。她在溪邊玩耍的身影，爽朗的如銀鈴般的笑聲，仿佛把人們帶進(jìn)了她的世界?？伞捌量偸橇钊藨n愁”，祖父的離世，天保的殞命，儺送的出走殘忍的現(xiàn)實(shí)快速

10、將翠翠朦朧的幸福夢(mèng)幻擊碎，消逝得干潔凈凈，連一塊碎片也不曾留給她。這個(gè)可憐的少女，是否走了一條和她母親同樣的路呢?那注視夜空的孤獨(dú)的眸子，又像我們?cè)忈屃嗽鯓拥囊环萜鄾瞿? 邊城有著一種深邃的品行和魅力。沈從文先生用他的思想，他的情感為我們描繪出一幅恬淡的鄉(xiāng)村小景。這里寄予了他的美麗、健康、自然而又不悖于人性的人生形式，在美麗中流露出對(duì)生命的無(wú)奈和悲憫之情。他用一種敘述的語(yǔ)調(diào)，為故事蒙上一層淡淡的悲傷，引出了翠翠心中難言的“薄薄的凄涼”。 溪水依舊悄悄地流淌著，只是沒(méi)有了渡船的行跡，顯得有些孤獨(dú);小屋依舊悄悄地立著，只是沒(méi)有了白塔的依托，顯得有些零亂;翠翠依舊悄悄地坐著，只是沒(méi)有了祖父的陪伴，顯

11、得有些傷感望著翠翠孤苦無(wú)依的身影，我們不禁為她擔(dān)憂，命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán)，能否為她停留或是載著她的悲傷一去不復(fù)返? “這個(gè)人或許永久回不來(lái)了，或許明天回來(lái)”!讓我們陪著翠翠一起守望，守望著她遠(yuǎn)方的幸福 中國(guó)名著中學(xué)校生的讀后感.(5) 茶館這部話劇主要敘述了老北京裕泰大茶館在時(shí)代的變遷中漸漸走向破滅的故事。茶館該劇可以說(shuō)是很現(xiàn)實(shí)，好人不肯定有好報(bào)，而惡人不肯定有惡報(bào)。讓人唏噓不已。 老舍先生在茶館中刻畫(huà)的人物性格特點(diǎn)非常鮮亮。每個(gè)不同的人物都代表了當(dāng)時(shí).不同職業(yè)、階級(jí)的不同群體?？此贫噙_(dá)幾十位的出場(chǎng)人物，卻無(wú)一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌?、共性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過(guò)一次，就能把

12、各種人物的性格特點(diǎn)深深刻在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜，正如卷首老舍先生予其的定位一般：精明、有些私心而心眼不壞。 通覽全文，在我眼中他作為一個(gè)掌柜，很圓滑又顯得脆弱，遇事就給錢(qián)、說(shuō)好話。然而，在結(jié)局中他不忍看到茶館被高官與小人奪取，悄悄地在后院逝去。這一情節(jié)，仿佛出乎了人們的意料，但認(rèn)真一想，又在情理之中，讓人心酸不已。這么一個(gè)走著中庸之道的掌柜，卻選擇以極端的方式結(jié)束了自己的生命。老舍先生通過(guò)一個(gè)人物，以其行為與性格的劇烈反差，反映了一個(gè)時(shí)代的悲傷，表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí).風(fēng)氣的諷刺與不滿。 茶館的勝利在于語(yǔ)言的勝利和戲劇結(jié)構(gòu)的奇妙、嚴(yán)密。話劇全憑臺(tái)詞塑造人物，一個(gè)人的性格全體現(xiàn)于他的每一個(gè)字眼中?！罢Z(yǔ)言大師”老舍先生的語(yǔ)言功力令人嘆為觀止。茶館中每個(gè)人物的臺(tái)詞都有生活氣息卻意味深長(zhǎng)。在戲劇結(jié)構(gòu)上，茶館可以說(shuō)是“形散，神不散”。整部話劇雖年月