《包裝賞析》教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE 5包裝賞析教學(xué)大綱 課程編號(hào)：B03063000 課程名稱：包裝賞析 英文名稱：Packaging Appreciation 課程性質(zhì)：通識(shí)選修課學(xué)時(shí)/學(xué)分：32學(xué)時(shí) /2學(xué)分考核方式：閉卷選用教材：自編講義 先修課程：無(wú)后繼課程：無(wú)適用專業(yè)及層次：理工科專業(yè)、本科年級(jí)不限 一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生具備下列能力： 1.能夠?qū)糯鷮m廷包裝與民用包裝的賞析，內(nèi)容包括古玩字畫(huà)、文房四寶、生活用品、宗教法物等物品。2.能夠了解古代包裝中所蘊(yùn)含的中華民族的智慧與燦爛文化。3.能夠?qū)ΜF(xiàn)代包裝的發(fā)展趨勢(shì)、包裝廢棄物的回收、再加工利用等方面有所了解，4.培養(yǎng)學(xué)生正確的包裝理

2、念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)及綠色包裝的認(rèn)識(shí)。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系（表格可以擴(kuò)展）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1、工程知識(shí)1-1掌握扎實(shí)的包裝工程以及相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)教學(xué)目標(biāo)41-2 能用美學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)建立復(fù)雜工程問(wèn)題的合適案例模型。1-4.能判別案例工程問(wèn)題的多種解決方案的優(yōu)劣和優(yōu)化途徑2、問(wèn)題分析2-2能通過(guò)要素分析現(xiàn)有設(shè)計(jì)案例中問(wèn)題的解決途徑教學(xué)目標(biāo)92-3 能通過(guò)相關(guān)文獻(xiàn)分析來(lái)尋找備選方案。2-4 能應(yīng)用基本設(shè)計(jì)原理來(lái)篩選備選方案。三、教學(xué)基本內(nèi)容第1章 包裝的起源與發(fā)展 第2章 古代飲食文化中的經(jīng)典包裝第3章 古代穿、用中的

3、包裝藝術(shù)第4章 古代文玩娛樂(lè)中的包裝藝術(shù)第5章 文房四寶與文具的包裝藝術(shù)第6章 詩(shī)詞書(shū)畫(huà)的包裝藝術(shù)第7章 宗教經(jīng)典與法物的包裝藝術(shù)第8章 古代包裝中的仿制藝術(shù)第9章 小包裝大樂(lè)趣第10章 現(xiàn)代包裝之香水有毒第11章 現(xiàn)代包裝之心理需求第12章 現(xiàn)代包裝的回收與加工第13章 現(xiàn)代包裝廢棄物的處理第14章 綠色包裝設(shè)計(jì)四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)第1章 包裝的起源與發(fā)展教學(xué)重點(diǎn)包裝的起源；包裝材料的演變。教學(xué)難點(diǎn)包裝材料演變過(guò)程中的重大事件，對(duì)現(xiàn)代包裝的影響。第2章 古代飲食文化中的經(jīng)典包裝教學(xué)重點(diǎn)餐具包裝中的描金漆葫蘆式餐具套盒、竹編葫蘆式提梁餐具套盒；藥品包裝中的銀質(zhì)四連藥瓶。教學(xué)難點(diǎn)古代與現(xiàn)代包裝瓷器

4、包裝在設(shè)計(jì)思考中的不同之處；少數(shù)民族的茶葉包裝的特點(diǎn)。第3章 古代穿、用中的包裝藝術(shù)教學(xué)重點(diǎn)古代宮廷冠帽包裝中的藤編彩漆蝙蝠花卉紋皇帝冬朝冠盒、鐵皮紅漆雙層翰林院官員冠盒、木質(zhì)大閱胄盒；生活用品中的緞綴花銅鏡套、織錦多格梳妝盒、銀累絲嵌玻璃首飾盒、黑漆描金云龍紋戥子盒。教學(xué)難點(diǎn)古代宮廷衣冠包裝中的藤編彩漆蝙蝠花卉紋皇帝冬朝冠盒、鐵皮紅漆雙層翰林院官員冠盒；銀累絲嵌玻璃首飾盒、黑漆描金云龍紋戥子盒對(duì)現(xiàn)代包裝的啟發(fā)。第4章 古代文玩娛樂(lè)中的包裝藝術(shù)教學(xué)重點(diǎn)文玩包裝的范疇；紙質(zhì)折疊式升官圖、紫檀木圓形圍棋盒、楠木雕“吉羊”麻將提箱及其蘊(yùn)含的意義。教學(xué)難點(diǎn)文玩包裝的范疇。第5章 文房四寶與文具的包裝藝

5、術(shù)教學(xué)重點(diǎn)剔紅賞花圖圓盒、黑漆描金團(tuán)龍紋斗方盒、銀鎏金鏨花暖硯盒、文竹繩紋提梁文具箱。教學(xué)難點(diǎn)硯臺(tái)包裝有哪幾種形式、漆雕的特點(diǎn)。第6章 詩(shī)詞書(shū)畫(huà)的包裝藝術(shù)教學(xué)重點(diǎn)紫檀雕云龍御筆十全老人之寶說(shuō)盒、紫檀卷軸冊(cè)頁(yè)組合裝、紫檀“綺序羅芳”提箱、竹根雕芒果形御制詩(shī)文盒、竹根雕葫蘆形御制詩(shī)文盒。教學(xué)難點(diǎn)詩(shī)文書(shū)畫(huà)包裝中主要采用哪些結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。第7章 宗教經(jīng)典與法物的包裝藝術(shù)教學(xué)重點(diǎn)織錦萬(wàn)壽云頭佛說(shuō)十吉祥經(jīng)函套、織錦御筆妙法蓮華經(jīng)函套、紅漆戧金“大明譜系”長(zhǎng)方匣。教學(xué)難點(diǎn)織錦萬(wàn)壽云頭佛說(shuō)十吉祥經(jīng)函套和織錦御筆妙法蓮華經(jīng)函套之間的相似與不同，對(duì)現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的啟發(fā)。第8章 古代包裝中的仿制藝術(shù)教學(xué)重點(diǎn)古代包裝仿制的

6、幾種方法。教學(xué)難點(diǎn)古代包裝仿制的幾種方法及其歷史背景。第9章 小包裝大樂(lè)趣教學(xué)重點(diǎn)各類小包裝的不同創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn)藥品包裝與電子產(chǎn)品包裝的現(xiàn)實(shí)意義。第10章 現(xiàn)代包裝之香水有毒教學(xué)重點(diǎn)玻璃瓶包裝的加工過(guò)程、安娜蘇香水包裝的創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn)玻璃瓶包裝的加工過(guò)程。第11章 現(xiàn)代包裝之心理需求教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)代包裝滿足心理需求的經(jīng)典案例分析。教學(xué)難點(diǎn)定位某一產(chǎn)品的心理需求。第12章 現(xiàn)代包裝的回收與加工教學(xué)重點(diǎn)紙張、玻璃、金屬、塑料四種主要材料的回收和加工流程。教學(xué)難點(diǎn)塑料的回收與加工方法。第13章 現(xiàn)代包裝廢棄物的處理教學(xué)重點(diǎn)廢棄物有哪些主要的處理方法。教學(xué)難點(diǎn)回收再制與包裝重制的不同之處。第14章 綠色包

7、裝設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)綠色包裝設(shè)計(jì)中的3R1D原則。教學(xué)難點(diǎn)減量化、再使用、可循環(huán)、可降解幾種綠色包裝設(shè)計(jì)的經(jīng)典案例創(chuàng)意。五、教學(xué)建議進(jìn)度（學(xué)時(shí)數(shù)32）第1章 包裝的起源與發(fā)展 （4學(xué)時(shí)）第2章 古代飲食文化中的經(jīng)典包裝（2學(xué)時(shí)）第3章 古代穿、用中的包裝藝術(shù)（2學(xué)時(shí)）第4章 古代文玩娛樂(lè)中的包裝藝術(shù)（2學(xué)時(shí)）第5章 文房四寶與文具的包裝藝術(shù)（2學(xué)時(shí)）第6章 詩(shī)詞書(shū)畫(huà)的包裝藝術(shù)（2學(xué)時(shí)）第7章 宗教經(jīng)典與法物的包裝藝術(shù)（2學(xué)時(shí)）第8章 古代包裝中的仿制藝術(shù)（2學(xué)時(shí)）第9章 小包裝大樂(lè)趣（2學(xué)時(shí)）第10章 現(xiàn)代包裝之香水有毒（2學(xué)時(shí)）第11章 現(xiàn)代包裝之心理需求（2學(xué)時(shí)）第12章 現(xiàn)代包裝的回收與加工（

8、4學(xué)時(shí)）第13章 現(xiàn)代包裝廢棄物的處理（2學(xué)時(shí)）第14章 綠色包裝設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）課內(nèi)外時(shí)間比例為 3：1六、教學(xué)方法1.在講授每一章、每一節(jié)時(shí)，先用框圖、表格、自行總結(jié)和提煉的幾句話等形式簡(jiǎn)明扼要地向?qū)W生講清本章、本節(jié)、本次課的主要內(nèi)容，知識(shí)體系，教學(xué)思路、知識(shí)的前后聯(lián)系，以及重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意事項(xiàng)等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)具體內(nèi)容前先有一個(gè)整體上輪廓式的了解，做到心中有數(shù)，聽(tīng)課有針對(duì)性。2.每講完一節(jié)、一章后引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)、搞清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，搞清理論在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，注重理論聯(lián)系實(shí)際，起到舉一反三、觸類旁通的作用。3.堅(jiān)持多媒體課堂理論講授，同時(shí)結(jié)合采用實(shí)物模型、案例分析等教學(xué)手段進(jìn)行輔助教學(xué)，以不斷提高教學(xué)效果。七、考核方式閉卷考試。八、成績(jī)?cè)u(píng)定方法總評(píng)成績(jī)由以下部分組成：期末考試成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的90，平時(shí)成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的10。九、教學(xué)參考書(shū)：1.清宮包裝圖典故宮博物館編，紫禁城出版社：2007年。2.完美包裝設(shè)計(jì)（美）費(fèi)舍爾編著，劉玉民，徐蓓蓓譯，上海人民美術(shù)出版社：200