2022年大學(xué)畢業(yè)鑒定總結(jié)_第1頁(yè)
2022年大學(xué)畢業(yè)鑒定總結(jié)_第2頁(yè)
2022年大學(xué)畢業(yè)鑒定總結(jié)_第3頁(yè)
2022年大學(xué)畢業(yè)鑒定總結(jié)_第4頁(yè)
2022年大學(xué)畢業(yè)鑒定總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年大學(xué)畢業(yè)鑒定總結(jié)時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,曾幾何時(shí),我還是一個(gè)見(jiàn)到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人,不錯(cuò),我真的要做一些男人要做的事情,我要對(duì)我的人生負(fù)責(zé),我要對(duì)我的家庭,事業(yè),女人負(fù)責(zé)!從_年_月_日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長(zhǎng)大了一些!在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力遺跡

2、一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力?!皩W(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,處理必修課之外,我還自學(xué)了offic,linu_,photoshop,cad等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng),在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務(wù),并且積極想黨組織靠攏!作為_(kāi)學(xué)院_級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識(shí),還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準(zhǔn)備著為_(kāi)事業(yè)做貢獻(xiàn)。我相信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)!大學(xué)畢業(yè)鑒定_字總結(jié)珍貴的三年大學(xué)生活接

3、近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注

4、重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。社會(huì)實(shí)踐能力

5、有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還當(dāng)過(guò)班上的組織委員,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開(kāi)始接觸排球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,每

6、年的排球賽我們都獲得了好成績(jī),為系里爭(zhēng)光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。通過(guò)三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)鑒定_字總結(jié)學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之即,對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定:在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一

7、個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,三年來(lái),雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由

8、于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)_世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2022年大學(xué)畢業(yè)鑒定總結(jié)(二)_年-_年對(duì)吉首大學(xué)民俗學(xué)社來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,這一年中,我們收獲了很多,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中收獲著我們成長(zhǎng)中的收獲,此刻回頭,我們看到的不僅有我們?cè)?jīng)揮灑了汗水和淚水的長(zhǎng)路,我們更看到了

9、社團(tuán)和社團(tuán)里面的每一個(gè)人那堅(jiān)實(shí)有力的腳印。我們要放歌,我們要吶喊,我們要為我們的成長(zhǎng)放歌要為我們的成功吶喊_-_新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了,辭舊迎新是一個(gè)很自然的過(guò)程,但我們相信,在以前眾多的社團(tuán)成員的努力下,新的社團(tuán)成員一定會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái)。隨著社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步完善,隨著高校教育改革的不斷深入,高校學(xué)生社團(tuán)作為高校文化的重要載體,將會(huì)擴(kuò)大高校大學(xué)生知識(shí)、技能、能力的塑造和思想道德的培養(yǎng)起到越來(lái)越重要的作用,隨著社會(huì)對(duì)我校學(xué)生社團(tuán)的進(jìn)一步_和對(duì)社團(tuán)建設(shè)研究的進(jìn)一步深入,我校學(xué)生社團(tuán)必將以更加清晰的發(fā)展輪廓和更為強(qiáng)大的生命力,淀放在我校學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)景線上。我校學(xué)生社團(tuán)在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,由校團(tuán)委

10、和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)直接指導(dǎo),始終高舉_偉大旗幟,以_和“_”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,開(kāi)展心理咨詢工作和政治工作,促進(jìn)學(xué)生德、育、體全面發(fā)展,充分體現(xiàn)“知識(shí)、能力、人格”三育人模式,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)“自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我成材”的目的。一年來(lái),我們充分利用現(xiàn)有資源,充分發(fā)揮廣大學(xué)生的主觀能動(dòng)性,大力開(kāi)展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng),服務(wù)和凝聚廣大同學(xué),積極營(yíng)造高品位校園文化,為學(xué)校的精神文明建設(shè)與和諧校園文化建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)生社團(tuán)的日常管理工作是學(xué)工部的主要工作之一,目前我校學(xué)生社團(tuán)共_多家,在冊(cè)會(huì)員萬(wàn)余人,涉及外語(yǔ)、文學(xué)、學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育、社會(huì)服務(wù)等六大類,對(duì)于這樣規(guī)模

11、龐大、思維活躍、個(gè)性張揚(yáng)的群體進(jìn)行管理尤為重要。因此,重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展是學(xué)工部的頭等大事。一、憶往昔,我們穩(wěn)步扎實(shí)前進(jìn)本學(xué)年,我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)以前社團(tuán)管理工作的基礎(chǔ)上,不斷完善各種規(guī)章制度,規(guī)范社團(tuán)活動(dòng),努力創(chuàng)造人文環(huán)境,有力保證了各社團(tuán)健康持續(xù)發(fā)展。我們?cè)谏弦粋€(gè)學(xué)年中,我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中品賞著自己:_、_月,社團(tuán)招新,我們成功吸收了_余名在民俗方面有著濃厚興趣的新血液。_、_月中旬,社團(tuán)理事會(huì)選舉,我們選出了我們社團(tuán)的骨干,成立了我們社團(tuán)的中堅(jiān)隊(duì)伍并召開(kāi)第_屆社團(tuán)社員大會(huì)和社團(tuán)理事會(huì)。制定了未來(lái)社團(tuán)發(fā)展的方針和藍(lán)圖。_、_月,社員一行_余人在湘西州民俗博物館中進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)_個(gè)小時(shí)的參觀學(xué)習(xí)

12、活動(dòng),讓來(lái)自五湖四海的民俗學(xué)愛(ài)好者第一次感受到了湘西民俗的震撼之力。4、結(jié)合上一次的參觀,我社接著舉辦了“走進(jìn)、感悟、溶入湘西民俗”的征文比賽。_、_月中旬,我社請(qǐng)來(lái)了我社團(tuán)指導(dǎo)老師之一的胡炳章教授,在1104教室,為包括我社社員在內(nèi)的_余民俗愛(ài)好者講授了民俗學(xué)專業(yè)知識(shí)。在學(xué)校引起了強(qiáng)烈反響。_、_月,我社在大田灣校區(qū)1106教室舉行“走進(jìn)、感悟、溶入湘西民俗”征文頒獎(jiǎng)典禮,_名來(lái)自文學(xué)院、歷史學(xué)院、物電學(xué)院、商學(xué)院等學(xué)院的社員獲得了各類獎(jiǎng)勵(lì)。我社指導(dǎo)老師田茂軍教授親臨現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)頒獎(jiǎng)并發(fā)表談話。7、寒假,我社社員在冰凍寒冷中完成了我社假期田野調(diào)查作業(yè)_余份。8、_年_月上旬,我社新學(xué)期社員大會(huì)

13、,并對(duì)假期優(yōu)秀調(diào)查進(jìn)行表彰。9、_-_月,我社積極配合校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作,積極_社員參加第_屆社團(tuán)代表大會(huì)。我社派出了田智文、龔瑤、王煉三位社員參加第_屆社團(tuán)代表大會(huì)。10、在五四評(píng)優(yōu)中,我社的工作得到了學(xué)校一致認(rèn)可,社團(tuán)及社長(zhǎng)田智文分別被授予“優(yōu)秀社團(tuán)(全校共_個(gè))”和“優(yōu)秀社團(tuán)干部”。_、_月,我社_名代表同指導(dǎo)老師一起到達(dá)鳳凰三-_苗寨,參加了苗族“_月八跳花節(jié)”。_、_月_日,我社師生_余名在學(xué)校迎來(lái)了_學(xué)民俗協(xié)會(huì)_多名民俗文化愛(ài)好者,并召開(kāi)了兩社團(tuán)間的首次交流會(huì),并在此基礎(chǔ)上建立起了長(zhǎng)期友好合作交流關(guān)系。二、進(jìn)一步落實(shí)思想政治“新三進(jìn)”工作,對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行積極引導(dǎo)和指導(dǎo),保證社團(tuán)活動(dòng)生動(dòng)活潑、積極健康、可持續(xù)發(fā)展。大學(xué)生社團(tuán)是高校校園文化建設(shè)的重要載體,是高校第二課堂的重要組成部分,是高校思想政治教育的重要渠道。思想政治教育進(jìn)社團(tuán)對(duì)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理,推進(jìn)素質(zhì)教育和維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定有著十分重要的作用。隨著高等教育改革的不斷深化,大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方式出現(xiàn)了許多新變化,學(xué)生社團(tuán)以其_的自發(fā)性、活動(dòng)的自主性和符合青年學(xué)生重個(gè)性張揚(yáng)、求個(gè)人發(fā)展的價(jià)值取向,正越來(lái)越受到青年學(xué)生的歡迎。思想政治工作進(jìn)社團(tuán),開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的思想政治教育功能,是新時(shí)期提高高校學(xué)生思想政治工作針對(duì)性和實(shí)效性的內(nèi)在要求和戰(zhàn)略抉擇。建設(shè)新時(shí)期的高校社團(tuán)文化

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論