北師大版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15北師大版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shu jng y wn gun kn s xing h shu k zh y yn jing li 2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ci s jio jin sn ln xu sng g shng png gu jng lng j ji 3. 認(rèn)真拼一拼，把字寫(xiě)漂亮。d hu zi nn jng yn zu y bin dan jing jn lo sh do xi ln j qng lng 4. 看拼音寫(xiě)漢字。chng sh shng l z

2、hn xin shn din mng shng g j zh gn tin gu 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ti wn png jing gu hu d p（_） （_） （_） （_）xn k chun tu s j zh zi（_） （_） （_） （_）【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 我會(huì)按要求填空?！疤选笔莀結(jié)構(gòu)，部首是_，除去部首有_畫(huà)。“笨”是_結(jié)構(gòu)，部首是_，共有_畫(huà)。“深”的音節(jié)是_，音序是_，是_結(jié)構(gòu)，部首是_，除去部首還有_畫(huà)。7. 數(shù)筆畫(huà)填空?！俺俊惫瞋畫(huà)，第2畫(huà)是_，組詞_?！案拧惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，偏旁是_?！叭ぁ惫瞋畫(huà)，第3畫(huà)是_，偏旁是_?！八汀惫瞋畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。8.

3、按要求填空。(1)“皮”字的筆順是_，共_畫(huà)。(2)“桐”字的部首是_，帶有這個(gè)部首的字還有_和_。(3)“煙”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_，可以組詞：_和_。(4)“毛”字用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)，第四筆是_，組詞_。9. 數(shù)筆畫(huà)填空?！皞恪惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。 “母”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_?！坝巍惫瞋畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_?！氨恪惫瞋 畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_ 。10. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1.“皮”字共有（_）畫(huà)，第二筆是（_）。2.“每”字共有（_）畫(huà)，第六筆是（_）。3.“車(chē)”字共有（_）畫(huà)，第四筆是（_）。4.“巨”字共有（_）畫(huà)，第二筆是（_）。5.“奶”字共有

4、（_）畫(huà)，第四筆是（_）?！狙a(bǔ)全詞語(yǔ)】11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 _ _如洗 _高_(dá)烈 _手_腳五_六_ 戀戀_ _ _ _不樂(lè)連_帶_ 絢麗_ _ 視而_ _12. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。多多（_）善 （_）上（_）下 勤奮（_）學(xué) 戰(zhàn)（_）不勝貪?。╛）大 （_）題大（_） 顛（_）倒（_） 輕（_）倒置讀書(shū)（_）遍 （_）新（_）異 其義（_）見(jiàn) 好學(xué)（_）倦同心（_）力 （_）干（_）凈 博（_）眾（_）（_）風(fēng)舞動(dòng)13. 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)景（_）（_） 一（_）不（_） 熱情（_）（_）（_）（_）聞名 名（_）古（_） 閃閃（_）（_）14. 照樣子，填一填。（1）例：一（

5、根）柱子一（_）沙灘一（_）隊(duì)旗一（_）石橋（2）例：（吹）銅號(hào)（_）紅領(lǐng)巾（_）兒歌（_）牛奶（3）例：（烏黑）的頭發(fā)（_）的潑水節(jié)（_）的笑容（_）的氣球（4）例：害群之（馬）漏網(wǎng)之（_）（_）鳴狗吠（_）飛鳳舞15. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。無(wú)邊（_）（_） 千（_）萬(wàn)（_）安居（_）（_） 和（_）細(xì)（_）（_）和（_）麗 （_）淡（_）輕（_）（_）浪靜 自（_）自（_）（_）起（_）涌 風(fēng)（_）雨（_）（_）（_）霧散 微風(fēng)（_）（_）【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 按要求完成句子。1公園里 嗎 的 喜歡 你 花（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）_2青蛙把水引到泥塘里來(lái)。（改為“被”字句）_3只有它，這個(gè)可憐的小毛

6、蟲(chóng)，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話）_17. 我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。1小草像春天的眉毛。（1）長(zhǎng)城像_。（2）_像_。2例：我會(huì)讀書(shū)。 我會(huì)寫(xiě)字。我既會(huì)讀書(shū)，又會(huì)寫(xiě)字。（1）我會(huì)勞動(dòng)。我會(huì)學(xué)習(xí)。_（2）我喜歡跑步。 我喜歡打球。_18. 照樣子寫(xiě)句子1、例：湖水像一面鏡子。_像_2、例：嫦娥奔月是神話故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。_是_，_也是_3、例：小河上有座石橋。_有_4、例：小青蛙歡快地說(shuō)：“多好玩?。　盻說(shuō):_5、例：湖水像一面鏡子。紅紅的高粱像_。滿山的楓葉像_。_像_。19. 按要求完成句子練習(xí)。1連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。風(fēng)光秀麗 許許多多 日月潭 吸引了

7、中外游客 的_2給句子換個(gè)說(shuō)法。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_是_。3展開(kāi)想象，把句子補(bǔ)充完整。天上的白云，有時(shí)候變成一匹四蹄生風(fēng)的白馬，有時(shí)候_，有時(shí)候_。20. 按要求寫(xiě)句子。（1）角度楊桃看的也就樣子不同的不一樣（連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)）_（2）他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。（把句子寫(xiě)具體）_（3）農(nóng)夫一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！”（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）_【古詩(shī)閱讀】21. 補(bǔ)充古詩(shī)再填空。煮豆燃豆萁，_泣_，相煎何太急本詩(shī)的作者是（）的（），詩(shī)的名字是（）22. 課內(nèi)精彩閱讀。望廬山瀑布_生紫煙，遙看瀑布_。_，疑是銀河_。1將古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是_代的_。3詩(shī)中加點(diǎn)字的含義是（ ）（

8、填序號(hào)）A.懷疑。B.好像。23. 先補(bǔ)全古詩(shī)，再完成練習(xí)。村居_鶯飛_，拂堤_醉_。_散學(xué)_，_趁東風(fēng)_紙鳶。（1）“散學(xué)”的意思是（ ）A放學(xué) B開(kāi)學(xué)（2）“東風(fēng)”的意思是（ ）A冬風(fēng) B春風(fēng)（3）“紙鳶”的意思是（ ）A風(fēng)車(chē) B風(fēng)箏（4）這首詩(shī)描寫(xiě)了（季節(jié)）的美景。我還讀過(guò)很多描寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的古詩(shī)呢！你看，枯黃的小草又長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，真是“野火燒不盡，?！备吒叩牧鴺?shù)如青綠色的寶石般翠綠，條條柳絲在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，這情景讓我想到了詩(shī)句：“，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?4. 閱讀理解。噪（zo）音噪音是個(gè)魔術(shù)師，一下子，從工廠里跑了出來(lái)。一下子，闖到了馬路中間；餐廳、車(chē)站、戲院到處亂闖。警察先生想抓他

9、，卻抓不到，因?yàn)樗氵M(jìn)了每個(gè)人的耳朵里。1猜猜下面詞語(yǔ)的意思亂闖_2“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_，除去部首再查_(kāi)畫(huà)。3噪音闖到了餐廳、_、_等地方。4噪音是一首兒童詩(shī)，想象力豐富?！耙?yàn)樗氵M(jìn)了每個(gè)人的耳朵里?！薄八笔侵竉。25. 閱讀理解。望廬山瀑布李白唐朝日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。1.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！敝械摹爸薄币馑际牵海ǎ?）成直線的，跟“曲”相對(duì)（2）跟地面垂直的，跟“橫”相對(duì)（3）挺直，使筆直（4）直爽，直截2.生紫煙的“紫”字，用部首查字法，應(yīng)查的部首是（）部，余下的部分是（）畫(huà)；用音序查字法，應(yīng)查的音序字母是（

10、）。3.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边x用的修辭手法是：4.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感：_【閱讀理解】26. 閱讀短文，完成練習(xí)。秋 天秋天到了，菊花開(kāi)了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋(píng)果，亮晶晶的葡萄。 一陣涼風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味兒。1短文有（_）個(gè)自然段。2第（_）自然段寫(xiě)秋天到了，菊花開(kāi)了。第（_）自然段寫(xiě)秋天到了，果子熟了。3填上合適的詞。（_）的菊花 （_）的蘋(píng)果 （_）的梨（_）的果子 （_）的葡萄 （_）的香味4把文中表示顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。 _5仿造下面的句子，再寫(xiě)一句話。例句：秋天到了，菊花開(kāi)了。有紅的，有黃

11、的，有紫的，還有白的；美麗極了！下課了，同學(xué)們活動(dòng)，_；熱鬧極了。27. 閱讀短文，回答問(wèn)題。爭(zhēng)位 有一天，我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍（shu）時(shí)，一個(gè)小伙伴提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“為什么眉毛長(zhǎng)在臉的最上面呢？”大家都被這個(gè)問(wèn)題難住了。后來(lái)，我們分別來(lái)扮（bn）演（yn）五官中的一個(gè)，爭(zhēng)先恐（kn）后地說(shuō)起來(lái)。我哈哈大笑，說(shuō)：“我是眼睛，眉毛憑（pn）什么在我的上面？我可以看東西，如果我不工作了，人們連走路都會(huì)困難?！绷硪粋€(gè)小伙伴說(shuō)：“眉毛算什么？鼻子才厲（l）害呢！我可以聞各種氣味，沒(méi)有我，人就會(huì)少一部分呼吸（x）功（n）能?！钡谌齻€(gè)小伙伴毫（ho）不示（sh）弱（ru）地說(shuō)：“五官中要算嘴最有

12、用。我如果不吃東西，誰(shuí)也別想活。我應(yīng)該在最上面才對(duì)！” 提出問(wèn)題的小伙伴說(shuō)：“我是眉毛！其實(shí)我很有用！有了我，主人才能更好看。” 話音剛落，大家就笑了。看來(lái)，我們的五官，少了誰(shuí)都不行呀！它們各有作用啊！1用“_”畫(huà)出小伙伴提出的問(wèn)題。2“這下，大家都笑了。”這句話中，“大家”指的是（ ）A嘴、眉毛、鼻子和眼睛B幾個(gè)小伙伴3下面這些五官的作用分別是什么？把序號(hào)填在（ ）里。眉毛（_） 眼睛（_） 鼻子（_） 嘴 （_）看東西，如果它不工作了，人們連走路都會(huì)困難。它可以使人更好看。吃東西，如果它不吃東西誰(shuí)也別想活。 聞各種氣味，有呼吸功能4從文中找出符合下列意思的詞語(yǔ)，圈出來(lái)。（1）爭(zhēng)著向前，唯（

13、wi）恐落后。（2）一點(diǎn)也不向別人說(shuō)自己弱，一點(diǎn)也不示弱。5讀了這個(gè)故事，“我”和小伙伴明白了什么？_28. 課內(nèi)閱讀。曹操問(wèn):“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說(shuō):“得(ddi)造一桿(nn)大秤(chnchn),砍一棵大樹(shù)做秤桿?！庇械恼f(shuō):“有了大秤也不行啊誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢” 曹操聽(tīng)了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來(lái),說(shuō):“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘(sushu)大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷(xunxin)上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止(zzh)。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?！?給文中加點(diǎn)的字選擇

14、正確的讀音,并畫(huà)“”。2在方格里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3在括號(hào)里填上合適的量詞。 一()大秤一()墻一()大樹(shù)一()大船一()辦法一()線4從文中找出下列詞的反義詞。 上?。╛）輕（_）5表示曹沖稱象先后順序的詞語(yǔ)是_。29. 現(xiàn)代文閱讀等媽媽我趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，等媽媽下班回家。天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“藤菇”在大街上流動(dòng)。啊，我看到媽媽了！那白底藍(lán)花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀！不一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽上樓梯的腳步聲，墜、噔、噔我趕緊躲在陽(yáng)臺(tái)的門(mén)背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽

15、，真高興。但是，如果媽媽看不到我，會(huì)不會(huì)著急呀？1這篇短文共有_個(gè)自然段。其中第_自然段描寫(xiě)了大街上五顏六色的雨傘。2請(qǐng)從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。漂亮（_）連忙（_）3下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A“我”媽媽撐的雨傘是紫色的大“蘑菇。B媽媽回來(lái)時(shí)，“我”躲在陽(yáng)臺(tái)的門(mén)背后，跟她藏貓貓。4當(dāng)媽媽下班看不見(jiàn)“我”會(huì)不會(huì)著急呢？她會(huì)怎么做呢？_30. 美妙的閱讀。音樂(lè)醫(yī)院牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美

16、地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔（m）法？”哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂(lè)聽(tīng)嗎？音樂(lè)能使你放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌（m）系統(tǒng)正常工作，對(duì)各種病都有很好的療效呢！”1牛伯伯因?yàn)開(kāi)，所以住進(jìn)了_。2“哪有什么魔法呀對(duì)各種病都有很好的療效呢！”這句話是_對(duì)_說(shuō)的。3音樂(lè)有什么作用？在文中用“ ”畫(huà)出來(lái)。4我能體會(huì)到牛伯伯說(shuō)“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔法”這話時(shí)，心情是怎樣的？說(shuō)法不正確的是（ ）A高興B憤怒C感激【看圖寫(xiě)話】31. 看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，圖畫(huà)上的小朋友在干什么？你想怎樣表?yè)P(yáng)他呢？請(qǐng)用上“認(rèn)真、仔細(xì)、專心致志、聚精會(huì)神、滴水石穿、持之以恒、循序漸進(jìn)、鍥而不舍、學(xué)而不厭”中的至少兩個(gè)詞語(yǔ)，來(lái)寫(xiě)一段通順的話語(yǔ)。_32. 看圖寫(xiě)話。圖上畫(huà)的是什么地方？有誰(shuí)？他在干什么？他們會(huì)說(shuō)什么？_33. 我來(lái)露一手。（不會(huì)寫(xiě)的字可用