有關(guān)追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得

1、有關(guān)追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得 當(dāng)閱讀完一本追風(fēng)箏的人后，信任大家的視野肯定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)心得，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。究竟應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)心得呢？下面是我給大家?guī)?lái)的有關(guān)追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得5篇，以供大家參考！ 有關(guān)追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇1 追風(fēng)箏的人（美）卡勒德 胡賽尼 著，書(shū)中主要敘述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏競(jìng)賽后，發(fā)生了一件凄慘不堪的事，阿米爾為自己的軟弱感到自責(zé)和苦痛，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó)。 成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛?！皝?lái)吧，這里有再次成為好人的路”。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的家鄉(xiāng)，盼

2、望能為不幸的好友盡最終一點(diǎn)心力，卻發(fā)覺(jué)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何選擇？很是值得推舉一部好書(shū)。 文筆美麗，譯者文學(xué)功底深厚。小說(shuō)如此殘忍而又漂亮，讀來(lái)令人蕩氣回腸，感慨良多。身為子女，感謝父母以正直、和善、誠(chéng)懇品質(zhì)影響著自己，身為父母，盼望子女健康成長(zhǎng)，從生活中獲得士氣，成為正直、誠(chéng)懇的人?！帮L(fēng)箏”是象征性的，對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不行少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。 哈桑為了阿米爾，他一次又一次的英勇的愛(ài)護(hù)著自己的小仆人，風(fēng)箏大賽之后，為了追尋那只象征著榮耀的藍(lán)風(fēng)箏，為了藍(lán)風(fēng)箏不被人搶走，哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的侵害，他的少爺

3、阿米爾由于原本“我可以沖進(jìn)小巷，為哈桑挺身而出就像他過(guò)去很多次為我挺身而出那樣。結(jié)果，我跑開(kāi)了”。 每個(gè)人心中都有自己的“風(fēng)箏”，無(wú)論它意味著什么，都應(yīng)當(dāng)英勇地去追。在此明白無(wú)論生活在哪里，無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家，人性的本質(zhì)是一樣的，追求真善美是人類(lèi)永久不變的信仰。 有關(guān)追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇2 無(wú)意中，我很幸運(yùn)地在一個(gè)小書(shū)店里發(fā)覺(jué)了這本書(shū)，只用了兩天時(shí)間就全部讀完了。然后，有一句話(huà)久久地縈繞在腦海中：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！” 好久好久沒(méi)有讀過(guò)如此震撼人心而又令人無(wú)法釋?xiě)?、傷心又滿(mǎn)意的小說(shuō)了，為著書(shū)中的孩子：哈桑、阿米爾、索拉博，心里滿(mǎn)是無(wú)法言說(shuō)的哀痛、哀痛與愛(ài)憐，或許還為著全部阿富汗的孩子。 本書(shū)是美國(guó)

4、作家卡勒德。胡賽尼的一部小說(shuō)，故事發(fā)生在上世紀(jì)七十年月末，阿富汗的喀布爾，兩個(gè)孩子，哈桑和阿米爾。一個(gè)單純、忠誠(chéng)、和善正直，另一個(gè)內(nèi)心總是處在沖突、動(dòng)蕩的邊緣，他們的友情注定沒(méi)有美妙的前景，而這份友情的裂開(kāi)，對(duì)他們今后的生活影響巨大。貫穿全書(shū)的線(xiàn)索就是一只風(fēng)箏，還有那句話(huà)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”最初，由哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)出來(lái)，表達(dá)了他對(duì)伴侶的忠誠(chéng)友愛(ài)，事隔二十幾年，又由阿米爾說(shuō)出來(lái)，而這次對(duì)象卻變成了哈桑的兒子索拉博，表達(dá)了阿米爾經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗與內(nèi)心的洗禮、思想上徹底擺脫往事的陰影，對(duì)哈桑、對(duì)父親、對(duì)哈桑的兒子乃至對(duì)整個(gè)人生的摯愛(ài)。這是一種輪回于人世間的真愛(ài)、大愛(ài)，它可以感化一切！ 我是流著淚讀完全書(shū)的

5、，最初的感覺(jué)，從一開(kāi)頭讀就覺(jué)得這是一個(gè)哀痛的故事，不忍心讀下去，但很快就發(fā)覺(jué)，本書(shū)的一個(gè)驚人之處就在于它看似悲劇，卻又非悲劇那么簡(jiǎn)潔。一切都似曾相識(shí)，卻又無(wú)法說(shuō)出來(lái)，只能在心里感嘆：我們無(wú)法轉(zhuǎn)變.，但我們卻能夠找到“一條再次成為好人的路”。 有關(guān)追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇3 這本書(shū)由卡勒德？胡賽尼所作。我讀這本書(shū)已經(jīng)許多遍了，每一遍都有新的感悟與心得。華盛頓郵報(bào)曾評(píng)價(jià)它“沒(méi)有虛嬌贅文，沒(méi)有無(wú)病.。只有精煉的篇章，細(xì)膩勾畫(huà)家庭與友情，背叛與救贖。對(duì)祖國(guó)的愛(ài)明顯與對(duì)造成也今日滄桑的恨同樣深?！卑⒚谞柵c他父親仆人的兒子哈桑的親熱友情，成為貫穿全文的脈絡(luò)。筆下的阿富汗溫馨舒適，卻由于不同種族之間的摩擦而現(xiàn)緊

6、急，布滿(mǎn)人難忘的景象，故事娓娓道來(lái)輕筆淡描近似川端康成的大鶴。卡勒德？胡賽厄先生生于阿富汗后隨父親前往美國(guó)，定居于加州。 這本小說(shuō)的內(nèi)容與他的成長(zhǎng)經(jīng)受親密相關(guān)?！傲⒅痉魅ッ稍诎⒏缓挂话忝癖娒孀涌椎幕覊m，將背厲靈云鬼的悸動(dòng)展現(xiàn)給世人。我認(rèn)為這書(shū)主打的是“人性”這一方面，在種族收視與親情友情之間，阿米爾做出的選擇一系列故事殘忍又漂亮，整本書(shū)都穿插隱埋著人性黑暗的一面，但最終卻體現(xiàn)出了人性暖和的一面，讓讀者啼噓感慨不已?；蛟S我的感悟還不夠透徹，但我會(huì)始終秉持初心，專(zhuān)心去感受書(shū)中的細(xì)膩與暖和。 王爾德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)圣人都有不行告人的過(guò)去，每個(gè)罪人都有雪白無(wú)瑕的將來(lái)?！睙o(wú)論王公貴族還是星斗小民，人們總

7、是會(huì)有一點(diǎn)過(guò)去的黑歷史，這些黑歷史可能是無(wú)足輕重也可能不行饒恕，人們總是習(xí)慣去躲避去而不是正確面對(duì)，而這些過(guò)去讓我們感到苦痛或者愧疚的事情也會(huì)想毒藥一樣漸漸沉積在我們身體里，這些記憶就像日積月累的毒藥在我們體內(nèi)爆發(fā)一樣，無(wú)法抑制也無(wú)法治愈。 有關(guān)追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇4 這本書(shū)對(duì)戰(zhàn)斗的描寫(xiě)讓我震動(dòng)，生活在和平年月是如此幸運(yùn)。也憎惡美國(guó)，在全世界挑起來(lái)多少戰(zhàn)斗，像哈桑阿米爾這樣的一般大眾是多么無(wú)辜，卻為戰(zhàn)斗背上最沉重的代價(jià)。很慶幸是一個(gè)好的結(jié)局，根本無(wú)法接受悲劇，哈哈！ 整本書(shū)看下來(lái)，從未對(duì)阿米爾產(chǎn)生過(guò)如其他讀者那般的厭惡之情。誰(shuí)的童年沒(méi)有過(guò)想要父母一句確定的努力呢？只是阿米爾的嫉妒占了上風(fēng)。孩子

8、其實(shí)是很敏感的人，記得我小時(shí)候?qū)σ粋€(gè)人很不喜愛(ài)，后面長(zhǎng)大后才知道果真背后有一段故事。小時(shí)候的阿米爾或許不知道自己為何要在爸爸面前贏過(guò)哈桑，或許也是如我一般的第六感吧！ 看到最終哈桑的兒子因阿米爾方案送他去恤孤院而自殺，驚覺(jué)孩子的世界多么純粹，大人怎么能忍心食言和哄騙。今晚才看過(guò)電影找到你，深覺(jué)養(yǎng)娃最重要的不是怎樣去優(yōu)質(zhì)培育，而是要如何全身心陪伴，如何去傾聽(tīng)他們理解他們做好他們最重要最值得信任最有平安感的人，在日復(fù)一日的相處中孩子自會(huì)學(xué)到你身上的諸多品質(zhì)，這比花錢(qián)給她上最好的鋼琴班而不曾靜下來(lái)看一下孩子對(duì)鋼琴是否重要好得多。又想起十人十年，有人問(wèn)柳傳志是如何培育孩子的？他簡(jiǎn)潔的回答：我們那個(gè)年月

9、，從未刻意培育?；蛟S他們只是看到我日復(fù)一日在努力做的事情，所以有了一種言傳身教的影響力吧！ 感恩讀到這本著作。三體讓我看到宇宙的殘酷，追風(fēng)箏的人讓我看到戰(zhàn)斗的殘酷，但他們又都保留了美妙和盼望，我也會(huì)懷著這份美妙和盼望，去生活。 有關(guān)追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得篇5 每個(gè)人的心中是不是都有這樣一個(gè)風(fēng)箏，它在風(fēng)中漂移，手中的線(xiàn)掌握著前進(jìn)的方向，假如有一天線(xiàn)斷了，會(huì)有人給你將風(fēng)箏追回來(lái)嗎？即使有，追回來(lái)的還是你那只飄在空中搖曳的風(fēng)箏嗎？我想不是的。 文中兩個(gè)仆人公，一個(gè)是名貴的少爺，吃喝不愁，有學(xué)上，有幻想，有方向；一個(gè)是侍侯少爺?shù)钠腿?，吃住全憑自己努力，將來(lái)一片迷茫。在這樣的環(huán)境下，兩個(gè)有階級(jí)區(qū)分的人成了伴

10、侶，所謂的伴侶也只不過(guò)是自己的一廂情愿吧。我們?cè)谖闹锌梢钥吹蕉嗵幟鑼?xiě)，少爺沒(méi)把仆人當(dāng)成伴侶，而仆人已經(jīng)對(duì)少爺死心塌地，甘愿為之奉獻(xiàn)生命。 有時(shí)候在想，這本書(shū)畢竟是悲劇呢還是算比較完善的結(jié)局呢？我想這個(gè)故事一開(kāi)頭就是悲劇來(lái)的，它以阿富汗的歷史為背景，描寫(xiě)了兩個(gè)男孩成長(zhǎng)與心靈救贖的故事，首先背景是凄苦的，看似富足的家庭，當(dāng)戰(zhàn)斗來(lái)臨的時(shí)候，也必需拋棄一切奔跑他鄉(xiāng)，為自己，為親人，為生命。其次，戰(zhàn)斗帶來(lái)的始終的是無(wú)盡的死亡，從描寫(xiě)阿富汗整個(gè)落敗的情景可以看出，從前繁華的街道已經(jīng)不復(fù)存在，往日故人的笑臉也已蕩然無(wú)存。 戰(zhàn)斗唯一的好處是-從這本書(shū)的描寫(xiě)來(lái)看，它給了仆人公心靈救贖的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)或許是他始終等待的，但從他接收到要遠(yuǎn)赴阿富汗救出仆人的兒子的時(shí)候，他還是嚇到了，只不過(guò)他這次沒(méi)有退縮，沒(méi)有像小時(shí)候看著