唯一的聽(tīng)眾讀書(shū)筆記心得5篇

1、唯一的聽(tīng)眾讀書(shū)筆記心得5篇所謂“感”，可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是因讀書(shū)而引起的決心和抱負(fù)，也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、挖苦。在這里給大家共享一些唯一的聽(tīng)眾讀書(shū)筆記心得大全，希望對(duì)大家能有所幫忙。唯一的聽(tīng)眾讀書(shū)筆記心得大全1今日這篇課文讓我學(xué)會(huì)了怎么樣去幫忙一個(gè)失去信念的人，那就是賜予激勵(lì)。唯一的聽(tīng)眾這篇課文講解并描述的是：在音樂(lè)方面，父親和妹妹說(shuō)我是一個(gè)白癡，這時(shí)它們聽(tīng)了我的音樂(lè)數(shù)次后得出的結(jié)論。我拉小提琴就想跟鋸床腿一樣，這些話(huà)讓我非常懊喪，因此我不敢在家練琴了。我練琴的地方移到了小區(qū)花園后面的小樹(shù)林里。一天我偷偷地出了門(mén)，去到那里準(zhǔn)備練琴，像要進(jìn)行

2、一個(gè)隆重的儀式。我感覺(jué)后面有人，頭一轉(zhuǎn)，嚇了一跳，一位極瘦的老婦人坐在木椅上，安靜地望著我。我想我的聲響肯定破壞了這林中的和諧，破壞了老人獨(dú)享幽靜的心情，可她卻告知我，她是一個(gè)聾子完全聽(tīng)不到我的琴聲。說(shuō)明只有那位音樂(lè)教授賞識(shí)“我”，耐煩聽(tīng)“我”拉小提琴。一開(kāi)頭，“我”的心情在不斷改變，從莊重懊喪愧疚慚愧興奮。從“我”也經(jīng)常遺忘她是聾子，只看見(jiàn)老人微笑地靠在木椅上，手指靜靜打著節(jié)奏。她慈愛(ài)的眼神安靜地望著“我”，像深深的潭水，更能說(shuō)明有了慈愛(ài)的音樂(lè)教授激勵(lì)的力量，“我”的琴藝有了很大的進(jìn)步，開(kāi)頭變得悅耳，奇妙，迷人。讓這位音樂(lè)教授對(duì)我的努力和進(jìn)步感到欣慰。還說(shuō)我肯定拉得非常好，要是她不聾就好了，

3、我想我會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)的。我能做你每一天的聽(tīng)眾嗎。聽(tīng)了這番話(huà)我慚愧起來(lái)。唯一的聽(tīng)眾讀書(shū)筆記心得大全2在這個(gè)科技興旺的社會(huì)里，充滿(mǎn)著不同類(lèi)型的語(yǔ)言，謊話(huà)、妙言、自言自語(yǔ)、直言快語(yǔ)、豪言壯語(yǔ)、胡言亂語(yǔ)它們有利也有弊。不過(guò)，對(duì)于謊話(huà)，我理解得不深透，由于世俗中謊話(huà)轉(zhuǎn)變了許多人。當(dāng)我學(xué)了唯一的聽(tīng)眾，對(duì)“謊話(huà)”又轉(zhuǎn)變了一些看法。落雪對(duì)音樂(lè)一竅不通，父親和妹妹認(rèn)為他拉小提琴好像在踞床腿。于是跑到屋后山林中練琴，不巧被一位老婦人看到了。她明白了的用意后，謊稱(chēng)自己是個(gè)聾子，賜予信念讓大膽練下去。當(dāng)他明白老婦人在騙他時(shí)，自己已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的小提琴手。這位老婦人的行為舉止讓我非常感動(dòng)?！拔摇崩√崆偈艿搅擞H人的冷漠，

4、沒(méi)信念，到了樹(shù)林里才恢復(fù)了一點(diǎn)信念；可遇到了老婦人又沒(méi)了信念這一系列跌宕起伏的心情讓我的心也隨之抽起來(lái)。不過(guò)，這位老婦人以極其明智的選擇挽回了“我”的信念，用善意的謊話(huà)開(kāi)啟了“我”勝利的大門(mén)。她自稱(chēng)耳聾讓“我”能夠安心拉琴，并用詩(shī)一般的語(yǔ)言激發(fā)了“我”對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好?？梢?jiàn)，這位老婦人的身上不僅有對(duì)音樂(lè)的天賦，也用善意的謊話(huà)把音樂(lè)之靈傳達(dá)給?！坝幸淮危f(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。我也經(jīng)常遺忘她是聾子，只看見(jiàn)老人微笑著靠在木椅上，手指靜靜打著節(jié)奏。她慈愛(ài)的眼神安靜地望著我，像深深的潭水”這一小段話(huà)讓我非常感動(dòng)。這位宏大的音樂(lè)教授不但宣稱(chēng)自己是聾子，而且做得非常逼真，以聾子的角度來(lái)面對(duì)。從這位“

5、聾子”教授的眼里，我看到的不僅僅是那高深的目光，還有對(duì)的關(guān)懷和愛(ài)惜，更高的希望，因琴技漸長(zhǎng)而快樂(lè)。這是一位多么和善的做大的教授!這是一種多么感人的舉動(dòng)!其實(shí)，這種謊話(huà)無(wú)處不在。就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)分，我和媽媽打著傘在大雨中行走，媽媽為了我的身體健康而把我依偎在自己的身上，還笑著對(duì)我說(shuō)“不冷不冷”可我分明看見(jiàn)媽媽正瑟瑟發(fā)抖；吃飯時(shí)媽媽總是把好菜夾到我的碗里，而自己卻推托說(shuō)“我不喜愛(ài)吃?！笨晌曳置骺匆?jiàn)媽媽盯著我碗里的菜流口水其實(shí)，在我們身邊也有很多這種情況，只是不起眼罷了；公交車(chē)上，車(chē)?yán)锓浅頂D，不時(shí)會(huì)發(fā)生踩腳的情況，而被踩者只是一臉不快樂(lè)說(shuō)“不事不疼、不疼”他們用善意的謊話(huà)灌溉了一道道愛(ài)的橋梁，這

6、種行為是令人鄙視的唯一的聽(tīng)眾讀書(shū)筆記心得大全3我對(duì)唯一的聽(tīng)眾這篇文章深有感受，是老人那美妙的心靈打動(dòng)了我？還是小對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求？我說(shuō)不清晰。這篇文章講解并描述了初學(xué)小提琴時(shí)，“我”拉的琴聲簡(jiǎn)直像鋸床腿，爸爸和妹妹都義無(wú)反顧的否認(rèn)了我，說(shuō)“我”在音樂(lè)方面是個(gè)白癡，可是“我”卻非常喜愛(ài)小提琴，不愿就這樣放棄，“我”不愿在家里練琴了，我找到了一個(gè)非常清靜、漂亮的地方，這里聽(tīng)不到爸爸和妹妹的嘲諷?！拔摇眽褐谱?nèi)心的沖動(dòng)，拉響了第一支曲子，可是結(jié)果并不讓我滿(mǎn)意，我絕望了，我無(wú)望了。就在這時(shí)，“我”才發(fā)現(xiàn)我身后有一位瘦骨嶙峋的老人，我以為打擾了這位老人休息，想溜走。而這位老人叫住了我，問(wèn)我是不是她打擾

7、了我，她說(shuō)她是個(gè)聾的，聽(tīng)不到我的琴聲，她想“我”肯定拉的很好，并愿做“我”的聽(tīng)眾，就在每天早晨。這是“我”第一次得到激勵(lì)，“我”被打動(dòng)了。于是，“我”每天都要去那里練琴，而那位老人也都會(huì)早早的就坐在那里了，每一次拉完琴，她總不忘說(shuō)上一句：“真不錯(cuò)!”在老人激勵(lì)下的我進(jìn)步很快，直道有一次“我”的一首曲子讓專(zhuān)修音樂(lè)的妹妹大吃一驚，她逼問(wèn)我是不是得到什麼人的指導(dǎo)，“我”把那位老人講給了妹妹，并說(shuō)她是個(gè)聾人，妹妹卻覺(jué)得太荒唐了，在妹妹的口中“我”明白了這位老人是音樂(lè)學(xué)院最有名望的教授曾經(jīng)是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手?？晌也辉刚f(shuō)破老人這和善的謊話(huà)。直到“我”長(zhǎng)大了，在小提琴方面有所成就了，“我”又想起了那個(gè)賜予

8、我信念的老人。讀完了這篇文章，我感到了激勵(lì)的重要，他可以讓一個(gè)懊喪中徘徊的人重新找回自信。記得有幾次考試，考的始終不抱負(fù)，我心里特別難過(guò)和懊喪，但是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“碩碩，怎麼，覺(jué)得自己不行嗎？不過(guò)媽媽覺(jué)得你肯定會(huì)行，肯定要自信呀，困難一向最怕自信的人了，媽媽給你加油呀!”媽媽的話(huà)如同一盞明燈，照亮了我的心靈。經(jīng)過(guò)我的努力和媽媽始終的激勵(lì)，我終于考出了好成果。唯一的聽(tīng)眾讀書(shū)筆記心得大全4今日，我讀了唯一的聽(tīng)眾這篇文章，讓我感動(dòng)萬(wàn)分。文章講解并描述了一位小提琴訓(xùn)練者，剛開(kāi)頭只能拉出“鋸木頭”的聲響，在一位“耳聾”老人的激勵(lì)下，最終竟然能登臺(tái)演出!原來(lái)老人是音樂(lè)學(xué)院最有名望的教授，她以善意的謊話(huà)，給

9、了“我”激勵(lì)與信念。這個(gè)“耳聾”的老教授是多么宏大啊!她不僅甘心做初學(xué)者的聽(tīng)眾，幫忙“我”樹(shù)立信念；而且用善意的謊話(huà)說(shuō)自己耳聾，讓“我”放開(kāi)練琴，還用溫順的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)我：“我想你拉的挺不錯(cuò)。是真的，小伙子?！焙髞?lái)老人的激勵(lì)，成為“我”勝利的指明燈。其實(shí)，每個(gè)人都需要激勵(lì)。就說(shuō)我學(xué)書(shū)法這件事吧!剛開(kāi)頭有時(shí)分，我覺(jué)得特別難，怎么也寫(xiě)不好。這個(gè)時(shí)分奶奶做了我最強(qiáng)盛的支持者：“你不要灰心，要相信自己，只要努力和堅(jiān)持下去，成功肯定屬于你?！痹谀棠痰募?lì)下，我很快有了明顯的進(jìn)步。如今，老師常常表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也向我投來(lái)艷羨的目光。我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)法了。這個(gè)明顯的進(jìn)步，與奶奶的激勵(lì)是分不開(kāi)的。激勵(lì)，給我以士氣，給我以信念，給我以力量。激勵(lì)，使我們走上勝利的道路。唯一的聽(tīng)眾讀書(shū)筆記心得大全5當(dāng)我讀了唯一的聽(tīng)眾以后，我的眼睛不由得潮濕了。在文中“我”從拉小夜曲就像是在鋸床腿，到奏一曲月光奏鳴曲讓專(zhuān)修音樂(lè)的妹妹也大吃一驚。這一切都是靠那位“聾了”的老太太的幫忙。其實(shí)那個(gè)老太太是音樂(lè)學(xué)院最有名望的教授，也曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手。這位老太太為什么要對(duì)“我”撒謊呢？由于她不想把我的自信念給打破，在旁邊甘愿做一個(gè)忠誠(chéng)的聽(tīng)眾，默默地為我喝彩，加油，打著節(jié)拍。在我的身上