高考作文升格建模導寫：排比逐層關鎖―――昨夜雨潺潺

1、高考作文升格建模導寫：排比逐層關鎖一昨夜，雨潺潺請同學們先看下面兩篇文章，注意比擬二者的優(yōu)劣，思考二者的差異?！窘Ｇ啊孔蛞梗晁钇G剛脆利的雷聲和耀眼的閃電把天空和大地修飾得如青一色的長衫，昨夜，天地漂著 雨雨滴落在屋檐，匯如小溪，緩緩流下，把紅色的瓦和白色的墻沖洗得分外清晰。 隔著窗子，也能感受到氤意的水氣和泥土的息味，甚至能聽到屋角鳥巢里嘰嘰的鳥鳴， 是吃語嗎？我想外面，雨一定很大，很柔。于是，和著自然的雨的天籟，即使那是一個人的夜晚，可竟睡得出奇的美。仿佛 夢里也下著雨。當我被驚醒的時候，外面的天空發(fā)白，罩著一層水氣。我清楚聽到雷聲，可這眼 前的光景哪里像有雷聲的痕跡，清楚是中國水

2、墨畫里獨有的留白，讓人琢磨不透。我 毫不猶豫地起床，竟然想一個人出去。門前崎嶇的石頭路被雨水沖出一條條小渠，縱橫交錯。樹葉被洗得油綠，散發(fā)著 一種清香。日頭被罩在水氣中，如中秋的月亮一樣圓，我對此驚奇，沒料到太陽有時 也竟如此柔美，如洛河的女神一樣縹緲又親近。遠處的山朦朧在霧里，時而傳出羊的 叫聲。蓬萊的仙境好像也是這樣吧！翠綠的樹林，掛滿了露水，清新的野草，蓋著露珠在酣夢，仿佛昨夜那場雨對它 們是一種享受，至今還不想醒來。滿世界都是水的故鄉(xiāng)，滋潤著干燥的皮膚，我的小 腿，雙臂，肩膀，頭發(fā)，甚至背后都成為水的載體，竟有一種如久別重逢故友的親切 感。忽然，玩笑般在一塊濕漉漉石頭上坐下來。螞蟻在搬

3、家，野花在幽芳，青蛙在唱 歌，蛔嵋兒也跟著附和。山間，沒有平坦的路，沒有明亮的墻，只浸潤著一種寂靜，只滲透出一份安謐， 只流露著芬芳。小溪，沒有歸宿，沒有河道，沖著野草和泥石，流成清澈的水帶，如 山腰上纏著的蕾絲，樸素的心動。漸漸地，太陽有了光輝，霧氣紛飛成明亮，山如眉黛，水如秋波，大自然竟然有 這樣的神奇，把一種美毫不保存地轉(zhuǎn)化成另一種美。我也第一次發(fā)現(xiàn)，大自然確實有 種吸引力，叫做美，在每一片葉子和每一棵滴水珠上潤出來，根本讓人采摘不到。昨夜，漂一場雨。今早，自然唯美。【簡評】本次作文的話題是“從細節(jié)感受美”。這篇文章，顯示出了作者深厚的語言功底，語言清新優(yōu)美，如同山澗緩緩流淌的 小溪，清

4、麗蜿蜒，魅力動人。但是，從考場作文的要求看，本文還有以下毛?。菏紫?，雖然在娓娓敘說的語言中，已經(jīng)滲透出“從細節(jié)感受美”的意思，但是， 作文考場作文，僅僅滲透出話題之意還是不行的，還必須做到讓閱卷人能迅速發(fā)現(xiàn)文 章是切合題意的。所以，文章中應該酌加點題語句。其次，文章沒有明顯的層次標志，也影響了文章品位。【建模后】昨夜，雨潺潺李艷剛脆利的雷聲和耀眼的閃電把天空和大地修飾如春色的長衫。昨夜，雨水潺潺。雨滴落在屋檐上，匯如小溪，緩緩流下，把紅色的瓦和白色的墻沖洗得分外清晰。 隔著窗子，也感受到氤氯的水汽和泥土的息味，甚至能聽到屋角鳥巢里嘰嘰的鳥鳴， 是吃語嗎？我想外面，雨會很大，很柔。聽那夜雨，感受

5、細潤的靜謐之美。于是，和著自然之雨的天籟，即使那是一個人的夜晚，可竟睡得出奇的香，仿佛 夢里也下著雨。當我醒來的時候，天空飄著水汽，有種虛幻感。我決定出去。墻外的石子路，被 沖出一條條小渠，縱橫交錯，彎曲地如大地的血脈一樣。雨水流過，滋潤萬物，幽密 地直通入小山崗。這條路不知走多少次了，可這會兒竟如此陌生，仿佛一夜之間美神 就垂憐之而點化如斯。路邊青木，路中白石，像中國山水畫的留白，讓人遐想。觀這幽徑，品嘗細細的留白之美。順著路，迤通而去。望那山尖，忽見一朝陽掛在那兒，水汽把它籠罩得如中秋的 月亮一樣柔軟，圓潤。我很吃驚，那是日日毒火的太陽？我忽然就產(chǎn)生了幻覺，那山 端清楚是洛河的女神，縹緲又

6、親近。又忽變成赴月的蛾女，溫柔安謐。這是蓬萊嗎？賞那朝陽，享受細膩的柔和之美。不知不覺中，褲角全濕，才發(fā)現(xiàn)那如天使一樣的大地的精靈，閃動著光輝的露珠， 遺落在青青的草葉和油綠的樹干上，甚至在忙著唱歌的青蛙身上也安了家。像潺陽江 畔跳動的琵琶樂調(diào)，像鶯鶯的粉淚散落人間，它一定也在歌唱，把忙碌的螞蟻和蟬也 引得如露珠一樣幽沉。讀那露珠，感受細小的幽傷之美。山間，沒有平坦的路，沒有明亮的墻，只浸潤著一種寂靜，只滲透出一份安謐， 只流露著芬芳。小溪，沒有歸宿，沒有河道，沖著野草和泥石，流成清澈的水帶，像 山腰繞著的蕾絲，美得樸素，樸素的心動。漸漸地，太陽有了光輝，霧氣紛飛成明亮，山如眉黛，水如秋波。大

7、自然竟有這 樣的神奇，把一種美竟不保存地轉(zhuǎn)化成另一種美，我也是第一次發(fā)現(xiàn)，大自然確實有 種吸引力，叫做美。在每一片葉子上和每一滴水珠上潤出來，根本讓人采擷不到。昨夜，雨潺潺。今早，春意闌珊?！窘Ｔu點】建模后的文章，能讓閱卷人迅速明了文章是切合題意的。起作用的就是那四個排比性鎖句。大家看那四句：聽那夜雨，感受細潤的靜謐之美；觀這幽徑，品嘗細細的留白之 美；賞那朝陽，享受細膩的柔和之美；讀那露珠，感受細小的幽傷之美。這四句，分別是對應局部的總結(jié)概要語句，同時又與話題緊密關聯(lián)，還呈現(xiàn)排比關系，支撐起了 文章的骨架?！窘б亢芏嗤瑢W寫文章，喜歡由著性子一路寫下去，在結(jié)構(gòu)上不加細細考慮，特別是在

8、各個層次、各個段落間沒有明顯標志性的句子。讀者讀來，不容易迅速明了文章層次， 就可能造成理解的障礙。特別是在考場作文中，層次清晰是很重要的，便于閱卷人很快把握層次。考場作文的特殊性，需要我們在文章主體局部作一些細膩的工作。我們需要學會使用排比句給文章加鎖句。鎖句，即對某一局部的概要總括性語句。它的作用是總結(jié)歸納。主體局部加鎖句，最好加呈現(xiàn)排比關系的多個鎖句。每個鎖句都是切合話題的句 子，且都是對前一局部的總結(jié)歸納，多個鎖句合起來，又編織起文章骨架。讀者讀來， 能馬上感受到層次清晰。建模前文章，針對話題“由細節(jié)感受美”，聯(lián)系各個局部的內(nèi)容，可以這樣加排 比鎖句：隔窗聽雨，感受細節(jié)的靜謐之美；靜觀山路，感受細節(jié)的留白之美；閑看朝陽，感受細節(jié)的柔和之美；細品