2021年江蘇省南京市中考化學(xué)真題（ 解析版）

1、2021年江蘇省南京市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分）1地殼中含量最多的元素是（）A鋁B硅C氧D鐵2下列變化中，屬于物理變化的是（）A花生霉變B銅絲折彎C紙張燃燒D鐵的生銹3下列物質(zhì)中，硬度最大的是（）A金剛石B石墨C活性炭D焦炭4下列物質(zhì)中，屬于合成材料的是（）A棉花B羊毛C滌綸D天然橡膠5下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A空氣B氮氣C煤D海水6常溫下為紫紅色固體的是（）A鋅B鐵C銅D銀72021年5月22日，“祝融號”火星車安全駛離著陸平臺，到達(dá)火星表面，開始巡視探測。鋰離子蓄電池在“祝融號”供配電系統(tǒng)中起著十分重要的作用。在元素周期

2、表中鋰元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鋰的說法不正確的是（）A原子序數(shù)為3B元素符號為LiC屬于金屬元素D相對原子質(zhì)量為6.941g8實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是（）A大試管、鐵架臺B燒杯、玻璃棒C集氣瓶、酒精燈D導(dǎo)管、單孔塞9下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（）ABCD10下列敘述不正確的是（）A木炭可作冰箱除味劑B用食醋浸泡雞蛋的方法，可制得無殼雞蛋C將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑D油罐著火時用水噴淋的目的是降低油的著火點11次氯酸鈉（NaClO）和二氧化氯（ClO2）都可用作消毒劑。下列有關(guān)說法中正確的是（）A次氯酸鈉屬于氧化物B二氧化氯由1個氯原

3、子和2個氧原子構(gòu)成C次氯酸鈉中鈉元素、氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1：1D次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小12在壓強(qiáng)為101kPa時，將1L氧氣置于密閉容器中降溫，變?yōu)榈{(lán)色液體。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）A氧分子的體積變小B氧分子的質(zhì)量變小C氧分子的數(shù)目變少D氧分子間的間隔變小13某興趣小組利用壓強(qiáng)傳感器研究氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的情況。用3個250mL的燒瓶收集滿純凈的二氧化碳，連接壓強(qiáng)傳感器，同時采集數(shù)據(jù)，用注射器同時等速度分別注入三種不同濃度的氫氧化鈉溶液各15mL，片刻后，同時振蕩燒瓶，等待反應(yīng)完成。采集的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法正確的是（）A0t1段曲

4、線呈現(xiàn)這種形態(tài)是因為注入氫氧化鈉溶液后未進(jìn)行振蕩Bt1t2段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)是因為注入氫氧化鈉溶液后進(jìn)行振蕩Ca、b、c三種曲線所示的實驗中，t3時燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)由大到小的順序是abcDa、b、c三種曲線所示的實驗中，t3時被吸收的二氧化碳的體積由大到小的順序是abc14某同學(xué)想用pH試紙測定一些物質(zhì)的pH，下列做法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢用干燥的pH試紙測定白醋的pHB用干燥的pH試紙測定二氧化碳?xì)怏w的pHC用干燥的pH試紙測定98%的濃硫酸的pHD用濕潤的pH試紙測定0.4%的氫氧化鈉溶液的pH15根據(jù)下列實驗事實得出的結(jié)論不正確的是（）實驗事實結(jié)論A在空氣中點燃純凈的一氧化碳，燃燒，火焰呈藍(lán)

5、色一氧化碳能支持燃燒B將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無變化鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)C品紅在靜置的水中會擴(kuò)散，且在熱水中擴(kuò)散得更快分子在不停地運動，且溫度越高，分子的運動速率越快D兩塊干燥的玻璃片，放在空氣中的一塊無明顯變化，對著哈氣的玻璃片上有無色液滴出現(xiàn)呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的空氣中水蒸氣的含量高AABBCCDD二.（本題包括2小題，共12分）16（7分）我國提出“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)。（1）化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列反應(yīng)中放出熱量的是 （填字母）。A.碳與氧氣的反應(yīng)B.乙醇與氧氣的反應(yīng)C.氧化鈣與

6、水的反應(yīng)D.碳與二氧化碳的反應(yīng)（2）煤、 和天然氣等化石燃料的燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳。（3）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 。（4）下列做法有利于改善環(huán)境的是 （填字母）。A.積極植樹造林B.用布袋代替塑料袋C.垃圾分類回收，處理D.開發(fā)、利用清潔能源17（5分）正確的操作是實驗成功的重要保證。（1）寫出如圖所示操作錯誤之處： ； 。（2）設(shè)計實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，并完成下表。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋（用化學(xué)方程式表示） 三、（本題包括1小題，共14分）18（14分）水和溶液在生產(chǎn)，生活中具有廣泛的用途。（1）下列物質(zhì)屬于溶

7、液的是 （填字母）。A.醫(yī)用酒精B.植物油和水的混合物C.蒸餾水D.糖水和食鹽水的混合物（2）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。t1時，甲物質(zhì)的溶解度是 。t2時，分別將甲、乙固體溶于水，配成兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所需水的質(zhì)量相比，甲 乙（填“大于”“小于”或“等于”）。（3）如圖中甲、乙、丙、丁、戊是五種不同類別的物質(zhì)，且分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿鹽中的一種。相連物質(zhì)之間均能在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且生成物之一為水。當(dāng)丁為氫氧化鈉、戊為氯化銨時，甲、乙、丙的化學(xué)式依次可能是 （只寫一組），其中丙和丁發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若要鑒

8、別氯化銨和氯化鉀固體，通常可采用的方法是 。（4）中國天宮空間站預(yù)計2022年建成?？臻g站獲取氧氣的主要方式是電解水，寫出電解水的化學(xué)方程式 ，并計算若得到16kg的氧氣，理論上最少消耗水的質(zhì)量是多少？四、（本題包括2小題，共13分）19（6分）金屬材料在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有著廣泛的用途。（1）鋼鐵是使用最多的金屬材料。生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金，其中生鐵的含碳量 （填“大于”或“小于”）鋼的含碳量。（2）在鋼中加入不同的合金元素可以提高其性能，例如，加入鎢可以增強(qiáng)合金鋼的耐磨性等。用黑鎢礦制備鎢的過程如圖所示：（注：鎢酸是難溶于水的黃色固體。）鎢酸鈉中鎢元素的化合價為 。

9、填寫下表。步驟化學(xué)方程式基本反應(yīng)類型 復(fù)分解反應(yīng) 分解反應(yīng) 20（7分）圖中AI是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。只有D和E由兩種元素組成，且兩元素的粒子個數(shù)比均為1：1；A在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，阻止其進(jìn)一步氧化；C的溶液呈藍(lán)色；I俗稱苛性鈉；B、G分別與足量的D反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。（1）寫出化學(xué)式：I ，H ，F(xiàn) 。（2）寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（3）寫出BE反應(yīng)的化學(xué)方程式 。五、（本題包括1小題，共11分

10、）21（11分）某興趣小組的同學(xué)對二氧化碳的制取和相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究?！練怏w制取】（1）實驗室用大理石與稀鹽酸（1：2）制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。（2）稀鹽酸（1：2）是指濃鹽酸與水按體積比1：2進(jìn)行混合所得的鹽酸。已知所用濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.19g/cm3；水的密度為1g/cm3。計算所得稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）?！緦嶒炋骄俊坑脤嶒炞C明碳酸型飲料（如汽水）中含有二氧化碳。興趣小組同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗：打開汽水瓶蓋，立即塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，將導(dǎo)管另一端伸入裝有試劑的試管中。甲、乙兩位同學(xué)分別用不同的試劑進(jìn)行實驗。甲同學(xué)在試管中加入少量澄清石

11、灰水，觀察到試管內(nèi) ，由此得到結(jié)論：該汽水中含有二氧化碳。乙同學(xué)在試管中加入少量紫色石蕊溶液，觀察到試管內(nèi) ，乙同學(xué)認(rèn)為也能得到甲同學(xué)的結(jié)論。【評價反思】興趣小組的同學(xué)對甲、乙兩位同學(xué)的實驗方案進(jìn)行評價。（1）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案比較合理，其試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）丁同學(xué)質(zhì)疑乙同學(xué)的方案不夠嚴(yán)密，認(rèn)為也可能是該汽水中的檸檬酸隨氣體進(jìn)入試管，而引起紫色石蕊溶液的變色。興趣小組的同學(xué)針對丁同學(xué)提出的質(zhì)疑進(jìn)行了如下探究：查閱資料：檸檬酸為無色晶體，易溶于水和酒精；常溫穩(wěn)定，熔點153，熔化后沸騰前分解，分解溫度約為175；檸檬，柑橘等水果中含有檸檬酸。乙同學(xué)在自己實驗的基礎(chǔ)上，未增加

12、任何試劑，接著進(jìn)行了一步實驗操作，該操作是 ，可觀察到 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ?？梢源_認(rèn)不是因為檸檬酸而引起紫色石蕊溶液的變色。一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分）1地殼中含量最多的元素是（）A鋁B硅C氧D鐵【分析】利用識記知識，結(jié)合地殼中元素的含有情況的比例進(jìn)行判斷解決即可解：根據(jù)記憶可知在地殼中元素含量排在前四位的元素是：氧、硅、鋁、鐵；故選：C?！军c評】此題是對地殼中元素含量的考查，只要能記住元素含量的排列順序即可順利解題2下列變化中，屬于物理變化的是（）A花生霉變B銅絲折彎C紙張燃燒D鐵的生銹【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，花生霉變、紙

13、張燃燒、鐵的生銹都屬于化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。解：A、花生霉變生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；B、銅絲折彎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項正確；C、紙張燃燒生成二氧化碳和水等，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；D、鐵的生銹，鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項錯誤；故選：B?！军c評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3下列物質(zhì)中，硬度最大的是（）A金剛石B石墨C活性炭D焦炭【分析】根據(jù)物質(zhì)的

14、性質(zhì)來分析。解：天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石，則四種物質(zhì)中硬度最大的金剛石。故選：A?！军c評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。4下列物質(zhì)中，屬于合成材料的是（）A棉花B羊毛C滌綸D天然橡膠【分析】有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷。解：A、棉花屬于天然有機(jī)高分子材料，故選項錯誤。B、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料，故選項錯誤。C、滌綸是合成纖維的一種，合成纖維屬于合成材料，故選項正確。D、天然橡膠屬于天然有機(jī)高分子材料，故選項錯誤。故選：C?！军c評】

15、本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。5下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A空氣B氮氣C煤D海水【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)組成。解：A、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；B、氮氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；C、煤中含有碳、硫等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；D、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯。故選：B?！军c評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。6常溫下為紫紅色固體的

16、是（）A鋅B鐵C銅D銀【分析】根據(jù)常見金屬的顏色解答。解：A、鋅在常溫下為銀白色固體，選項錯誤。B、鐵在常溫下為銀白色固體，選項錯誤。C、銅在常溫下為紫紅色固體，選項正確。D、銀在常溫下為銀白色固體，選項錯誤。故選：C?！军c評】本題難度較小，熟悉常見金屬的物理性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。72021年5月22日，“祝融號”火星車安全駛離著陸平臺，到達(dá)火星表面，開始巡視探測。鋰離子蓄電池在“祝融號”供配電系統(tǒng)中起著十分重要的作用。在元素周期表中鋰元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鋰的說法不正確的是（）A原子序數(shù)為3B元素符號為LiC屬于金屬元素D相對原子質(zhì)量為6.941g【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信

17、息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為3，故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，元素符號為Li，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鋰，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為6.941，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選：D。

18、【點評】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）是正確解答本題的關(guān)鍵。8實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是（）A大試管、鐵架臺B燒杯、玻璃棒C集氣瓶、酒精燈D導(dǎo)管、單孔塞【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。解：如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，因此需要的儀器有：大試管、鐵架臺、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、單

19、孔塞；故選：B?！军c評】本考點主要考查了儀器的選擇、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中9下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（）ABCD【分析】根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答。解：A、質(zhì)子數(shù)9，核外電子數(shù)10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項正確。B、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)10，為原子，故選項錯誤。C、質(zhì)子數(shù)11，核外電子數(shù)10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項錯誤。D、質(zhì)

20、子數(shù)13，核外電子數(shù)10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。10下列敘述不正確的是（）A木炭可作冰箱除味劑B用食醋浸泡雞蛋的方法，可制得無殼雞蛋C將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑D油罐著火時用水噴淋的目的是降低油的著火點【分析】A、根據(jù)木炭具有吸附性，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)滅火的原理，進(jìn)行分析判斷。解：A、木炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可

21、作冰箱除味劑，故選項說法正確。B、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，能與醋酸反應(yīng)，可用食醋浸泡雞蛋的方法，可制得無殼雞蛋，故選項說法正確。C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑，將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，可得到炭黑，故選項說法正確。D、油罐著火時用水噴淋，目的是使溫度降到著火點以下，故選項說法錯誤。故選：D。【點評】本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、木炭具有吸附性、滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。11次氯酸鈉（NaClO）和二氧化氯（ClO2）都可用作消毒劑。下列有關(guān)說法中正確的是（）A次氯酸鈉屬于氧化物B二氧化氯由1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成C次氯酸鈉中鈉元素、氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1：

22、1D次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小【分析】A.氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物；B.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；C.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計算方法來分析；D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析。解：A.次氯酸鈉（NaClO）是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，選項說法錯誤；B.二氧化氯由二氧化氯分子構(gòu)成，每個二氧化氯分子是由1個氯原子和2個氧原子構(gòu)成的，選項說法錯誤；C.次氯酸鈉中鈉元素、氯元素和氧元素的質(zhì)量比為23：35.5：161：1：1，選項說法錯誤；D.次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，可見次氯酸鈉中氯

23、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，選項說法正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。12在壓強(qiáng)為101kPa時，將1L氧氣置于密閉容器中降溫，變?yōu)榈{(lán)色液體。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）A氧分子的體積變小B氧分子的質(zhì)量變小C氧分子的數(shù)目變少D氧分子間的間隔變小【分析】根據(jù)氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程考慮。解：氧氣降溫變?yōu)橐簯B(tài)，氧分子運動速度變慢，氧分子之間間隔變小，氧分子的體積大小、質(zhì)量大小、數(shù)目多少都不變。故選：D。【點評】解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)和特點。13某興趣小組利用壓強(qiáng)傳感器研究氫氧化鈉溶液

24、吸收二氧化碳的情況。用3個250mL的燒瓶收集滿純凈的二氧化碳，連接壓強(qiáng)傳感器，同時采集數(shù)據(jù)，用注射器同時等速度分別注入三種不同濃度的氫氧化鈉溶液各15mL，片刻后，同時振蕩燒瓶，等待反應(yīng)完成。采集的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法正確的是（）A0t1段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)是因為注入氫氧化鈉溶液后未進(jìn)行振蕩Bt1t2段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)是因為注入氫氧化鈉溶液后進(jìn)行振蕩Ca、b、c三種曲線所示的實驗中，t3時燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)由大到小的順序是abcDa、b、c三種曲線所示的實驗中，t3時被吸收的二氧化碳的體積由大到小的順序是abc【分析】氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉溶液濃度越大，吸收二氧化碳速率越快

25、。解：A、0t1段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)，是因為沒有注入氫氧化鈉溶液，該選項說法不正確；B、t1t2段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)，是因為注入氫氧化鈉溶液后，未進(jìn)行振蕩，但是少量的二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，該選項說法不正確；C、a、b、c三種曲線所示的實驗中，t3時燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)由大到小的順序是abc，該選項說法正確；D、a、b、c三種曲線所示的實驗中，t3時被吸收的二氧化碳的體積由大到小的順序是cba，該選項說法不正確。故選：C?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。14某同學(xué)想用pH試紙測定一些物質(zhì)的pH，下列做法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

26、A用干燥的pH試紙測定白醋的pHB用干燥的pH試紙測定二氧化碳?xì)怏w的pHC用干燥的pH試紙測定98%的濃硫酸的pHD用濕潤的pH試紙測定0.4%的氫氧化鈉溶液的pH【分析】根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法，進(jìn)行分析判斷。解：A、應(yīng)用干燥的pH試紙測定白醋的pH，故選項說法正確。B、用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能用干燥的pH試紙測定二氧化碳?xì)怏w的pH，故選項說法錯誤。C、濃硫酸具有脫水性，不能用干燥的pH試紙測定98%的濃硫酸的pH，故選項說法錯誤。D、用pH試紙

27、測定溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙，氫氧化鈉溶液顯堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的堿性減弱，測定結(jié)果偏小，故選項說法錯誤。故選：A。【點評】本題難度不大，掌握用pH試紙測定未知溶液的pH的方法、注意事項（不能浸入待測液、不能用水潤濕）是正確解答本題的關(guān)鍵。15根據(jù)下列實驗事實得出的結(jié)論不正確的是（）實驗事實結(jié)論A在空氣中點燃純凈的一氧化碳，燃燒，火焰呈藍(lán)色一氧化碳能支持燃燒B將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無變化鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)C品紅在靜置的水中會擴(kuò)散，且在

28、熱水中擴(kuò)散得更快分子在不停地運動，且溫度越高，分子的運動速率越快D兩塊干燥的玻璃片，放在空氣中的一塊無明顯變化，對著哈氣的玻璃片上有無色液滴出現(xiàn)呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的空氣中水蒸氣的含量高AABBCCDD【分析】A、一氧化碳能夠燃燒；B、鐵比銅活潑；C、微觀粒子是不斷運動的，溫度越高運動的越快；D、兩塊干燥的玻璃片，放在空氣中的一塊無明顯變化，對著哈氣的玻璃片上有無色液滴出現(xiàn)，呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的空氣中水蒸氣的含量高。解：A、在空氣中點燃純凈的一氧化碳，燃燒，火焰呈藍(lán)色，說明一氧化碳能夠燃燒，該選項說法不正確；B、將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，是因為鐵能

29、和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，銅絲表面無變化，說明銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)，該選項說法正確；C、品紅在靜置的水中會擴(kuò)散，且在熱水中擴(kuò)散得更快，說明分子在不停地運動，且溫度越高，分子的運動速率越快，該選項說法正確；D、兩塊干燥的玻璃片，放在空氣中的一塊無明顯變化，對著哈氣的玻璃片上有無色液滴出現(xiàn)，呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸入的空氣中水蒸氣的含量高，該選項說法正確。故選：A。【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。二.（本題包括2小題，共12分）16（7分）我國提出“碳達(dá)峰”和“碳中和”目標(biāo)。（1）化學(xué)反應(yīng)在生成新

30、物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列反應(yīng)中放出熱量的是 ABC（填字母）。A.碳與氧氣的反應(yīng)B.乙醇與氧氣的反應(yīng)C.氧化鈣與水的反應(yīng)D.碳與二氧化碳的反應(yīng)（2）煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳。（3）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式 2H2+O22H2O。（4）下列做法有利于改善環(huán)境的是 ABCD（填字母）。A.積極植樹造林B.用布袋代替塑料袋C.垃圾分類回收，處理D.開發(fā)、利用清潔能源【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的能量變化來分析；（2）根據(jù)化石燃料的種類來分析；（3）根據(jù)氫氣燃燒的原理來分析；（4）

31、根據(jù)改善環(huán)境質(zhì)量的做法來分析。解：（1）A.碳與氧氣的反應(yīng)會放出熱量；B.乙醇與氧氣的反應(yīng)會放出熱量；C.氧化鈣與水的反應(yīng)會放出熱量；D.碳與二氧化碳的反應(yīng)需要吸收熱量；故選：ABC；（2）煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳；故填：石油；（3）在點燃的條件下，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；故填：2H2+O22H2O；（4）A.積極植樹造林有利于改善環(huán)境質(zhì)量；B.用布袋代替塑料袋可以緩解白色污染，有利于改善環(huán)境質(zhì)量；C.垃圾分類回收，處理可以減少環(huán)境污染，有利于改善環(huán)境質(zhì)量；D.開發(fā)、利用清潔能源可以減少因燃燒化石能源而產(chǎn)生的污染物，有利于改善環(huán)境質(zhì)量。故

32、選：ABCD?！军c評】本題難度不大?？疾榛瘜W(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行17（5分）正確的操作是實驗成功的重要保證。（1）寫出如圖所示操作錯誤之處：瓶塞沒有倒放；標(biāo)簽沒有向著手心。（2）設(shè)計實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，并完成下表。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋（用化學(xué)方程式表示）向溶液中加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾鐵粉的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色Fe+CuCl2FeCl2+Cu（合理即可）【分析】（1）根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法，進(jìn)行分析解答。（2）除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)

33、。解：（1）向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口；圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心。（2）要除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，實質(zhì)就是除去銅離子，可利用CuCl2溶液與足量的鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，然后過濾即可，會觀察到鐵粉的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuCl2FeCl2+Cu（合理即可）。故（1）瓶塞沒有倒放；標(biāo)簽沒有向著手心；（2）向溶液中加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾；鐵粉的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；Fe+CuCl2FeCl2+Cu（合理即可

34、）。【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。三、（本題包括1小題，共14分）18（14分）水和溶液在生產(chǎn)，生活中具有廣泛的用途。（1）下列物質(zhì)屬于溶液的是 AD（填字母）。A.醫(yī)用酒精B.植物油和水的混合物C.蒸餾水D.糖水和食鹽水的混合物（2）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。t1時，甲物質(zhì)的溶解度是 40g。t2時，分別將甲、乙固體溶于水，配成兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所需水的質(zhì)量相比，甲 小于乙（填“大于”“小于”或“等于”）。（3）如圖中甲、乙、丙、

35、丁、戊是五種不同類別的物質(zhì)，且分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿鹽中的一種。相連物質(zhì)之間均能在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且生成物之一為水。當(dāng)丁為氫氧化鈉、戊為氯化銨時，甲、乙、丙的化學(xué)式依次可能是 氫氣、氧化銅、鹽酸（只寫一組），其中丙和丁發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 NaOH+HClNaCl+H2O；乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CuO+2HClCuCl2+H2O。若要鑒別氯化銨和氯化鉀固體，通常可采用的方法是 取固體樣品分別于氫氧化鈣混合研磨，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是氯化銨，沒有現(xiàn)象的是氯化鉀。（4）中國天宮空間站預(yù)計2022年建成?？臻g站獲取氧氣的主要方式是電解水，寫出電解水的化學(xué)方程式 2H2O2H

36、2+O2，并計算若得到16kg的氧氣，理論上最少消耗水的質(zhì)量是多少？【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的類別解答；（2）根據(jù)溶解度曲線的知識解答；（3）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化進(jìn)行分析解答；（4）根據(jù)化學(xué)方程式的書寫以及化學(xué)方程式的計算的知識進(jìn)行分析解答即可。解：（1）醫(yī)用酒精、糖水和食鹽水的混合物屬于溶液，故填：AD；（2）據(jù)圖可以看出，t1時，甲物質(zhì)的溶解度是40g，故填：40g；t2時，甲的溶解度大于乙，故分別將甲、乙固體溶于水，配成兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，所需水的質(zhì)量相比，甲小于乙，故填：小于；（3）當(dāng)丁為氫氧化鈉、戊為氯化銨時，因為都是生成水的反應(yīng)，故單質(zhì)應(yīng)該是氫氣，氫氣和金屬氧化物

37、反應(yīng)生成水，金屬氧化物和酸反應(yīng)，酸和堿反應(yīng)，故丙可以是稀鹽酸，乙可以是氧化銅，甲是氫氣，故甲、乙、丙的化學(xué)式依次可能是氫氣、氧化銅、鹽酸，丙和丁發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HClNaCl+H2O；乙和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+2HClCuCl2+H2O，故填：氫氣、氧化銅、鹽酸；NaOH+HClNaCl+H2O；CuO+2HClCuCl2+H2O；若要鑒別氯化銨和氯化鉀固體，就是檢驗銨根離子的存在，故通?？刹捎玫姆椒ㄊ侨」腆w樣品分別于氫氧化鈣混合研磨，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是氯化銨，沒有現(xiàn)象的是氯化鉀，故填：取固體樣品分別于氫氧化鈣混合研磨，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是氯化銨，沒有現(xiàn)象的

38、是氯化鉀；（4）電解水的化學(xué)方程式為2H2O2H2+O2，得到16kg的氧氣，設(shè)最少消耗水的質(zhì)量是x2H2O2H2+O236 32x 16kgx18kg答：最少消耗水的質(zhì)量是18kg?！军c評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。四、（本題包括2小題，共13分）19（6分）金屬材料在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有著廣泛的用途。（1）鋼鐵是使用最多的金屬材料。生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵合金，其中生鐵的含碳量 大于（填“大于”或“小于”）鋼的含碳量。（2）在鋼中加入不同的合金元素可以提高其性

39、能，例如，加入鎢可以增強(qiáng)合金鋼的耐磨性等。用黑鎢礦制備鎢的過程如圖所示：（注：鎢酸是難溶于水的黃色固體。）鎢酸鈉中鎢元素的化合價為 +6。填寫下表。步驟化學(xué)方程式基本反應(yīng)類型2HCl+Na2WO42NaCl+H2WO4復(fù)分解反應(yīng)H2WO4WO3+H2O分解反應(yīng)WO3+3H2W+3H2O置換反應(yīng)【分析】（1）生鐵含碳量是2%4.3%，鋼含碳量是0.03%2%。（2）化合物中元素化合價代數(shù)和為零。鎢酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成鎢酸和氯化鈉；高溫條件下鎢酸分解生成三氧化鎢和水；高溫條件下三氧化鎢和氫氣反應(yīng)生成鎢和水，是置換反應(yīng)。解：（1）生鐵含碳量是2%4.3%，鋼含碳量是0.03%2%，因此生鐵的含碳量大于

40、鋼的含碳量。故填：大于。（2）鎢酸鈉中氫元素化合價是+2，氧元素化合價是2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，鎢元素的化合價為+6。故填：+6。鎢酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成鎢酸和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2HCl+Na2WO42NaCl+H2WO4；高溫條件下鎢酸分解生成三氧化鎢和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2WO4WO3+H2O；高溫條件下三氧化鎢和氫氣反應(yīng)生成鎢和水，是置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式：WO3+3H2W+3H2O。故填：2HCl+Na2WO42NaCl+H2WO4；H2WO4WO3+H2O；WO3+3H2W+3H2O；置換反應(yīng)?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，

41、結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。20（7分）圖中AI是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。只有D和E由兩種元素組成，且兩元素的粒子個數(shù)比均為1：1；A在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，阻止其進(jìn)一步氧化；C的溶液呈藍(lán)色；I俗稱苛性鈉；B、G分別與足量的D反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同。圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。（1）寫出化學(xué)式：I NaOH，H Ca（OH）2，F(xiàn) H2SO4。（2）寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式 2Al+3CuSO4Al2（SO4）3+3C

42、u。（3）寫出BE反應(yīng)的化學(xué)方程式 NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2。【分析】根據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答，A在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，阻止其進(jìn)一步氧化，故A是鋁；C的溶液呈藍(lán)色，故C可以是硫酸銅；I俗稱苛性鈉，故I是氫氧化鈉；D由兩種元素組成，B、G分別與足量的D反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同，故D可以是鹽酸，E是氯化鈉；G能生成氫氧化鈉，故G是碳酸鈉，B是碳酸氫鈉；F能生成硫酸銅和鹽酸，故F是硫酸，H可以是氫氧化鈣，據(jù)此解答即可。解：A在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，阻止其進(jìn)一步氧化，故A是鋁；C的溶液呈藍(lán)色，故C可以是硫酸銅；I俗稱苛性鈉，故I是氫氧化鈉；D由兩

43、種元素組成，B、G分別與足量的D反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同，故D可以是鹽酸，E是氯化鈉；G能生成氫氧化鈉，故G是碳酸鈉，B是碳酸氫鈉；F能生成硫酸銅和鹽酸，故F是硫酸，H可以是氫氧化鈣，代入框圖，推斷合理；（1）I是NaOH，H是Ca（OH）2，F(xiàn)是H2SO4，故填：NaOH；Ca（OH）2；H2SO4；（2）A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4Al2（SO4）3+3Cu，故填：2Al+3CuSO4Al2（SO4）3+3Cu；（3）BE反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2，故填：NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2?！军c評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。五、（本題包括1小題，共11分）21（11分）某興趣小組的同學(xué)對二氧化碳的制取