中同學(xué)優(yōu)秀讀后感

1、中同學(xué)優(yōu)秀讀后感中同學(xué)優(yōu)秀讀后感1 孫子兵法是孫武寫的一本我國古代最著名的兵書，一共有十三篇，它里面記載著許多朝代的人們運(yùn)用的作戰(zhàn)策略，具體地向我們描述了古人思維的獨(dú)特、辦事的嚴(yán)謹(jǐn)、兵法的奇異和戰(zhàn)斗的殘酷。 有些人，做事前深思熟慮，做好充分的預(yù)備，通常百戰(zhàn)不殆;而有些人，自以為百戰(zhàn)百勝，隨之放松警惕，因而瞬間敗落。這十三篇中的人物，各有各的特點(diǎn)，然而最令我欣賞的是第十二篇火攻篇中的田單巧用火牛陣。 文章主要講了田單先將燕國大將樂毅調(diào)成騎劫引起燕國的軍心不定，再讓百姓們祭拜自己的祖先，同時引來許多的飛鳥，使燕王以為齊國有了神人，已經(jīng)得到了天助，然后，為了激發(fā)墨城內(nèi)軍民的斗志，田單再次引誘燕軍割了

2、俘虜?shù)谋亲?，挖點(diǎn)全部的齊國人祖先的墳?zāi)?。最終讓牛披上有驚異花紋的布衣，牛角上捆著刀，牛尾上綁著一捆浸透了有的蘆葦，在勇士們的臉上畫得五顏六色。夜晚把牛群放到城外，又點(diǎn)燃蘆葦，受驚嚇的牛群馬上朝燕國奔去，齊國勇士們拿著兵器朝燕國沖殺而去，齊國因預(yù)備充分而收復(fù)了失地。 孫子兵法教會了我遇到困難應(yīng)當(dāng)如何解決，陷入逆境開如何面對，田單是個聰慧的人，他做事都經(jīng)過充分的思考，所以每次都有備無患。 我的中國夢就是希望我們都像田單一樣聰慧機(jī)智，遇到困難，冷靜冷靜，嚴(yán)謹(jǐn)待事，而不要像燕王一樣，人家說什么，沒有一點(diǎn)自己的主見，一個人只要在危急時刻動動腦筋，這才可以克服一切困難。 中同學(xué)優(yōu)秀讀后感2 “一艘船越過世

3、界的終點(diǎn)，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊明麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光超越極限！”海明威是這樣評價他的作品老人與海的。 老人與海塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)受了從未經(jīng)受的困難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 海明

4、威為什么沒有讓老人最終勝利呢？ 用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被戰(zhàn)勝的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被戰(zhàn)勝?！边@就是老人與海想揭示的哲理。不行否認(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最終是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，由于一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，莫非他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己士氣和信念的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最終的勝利者，由于盡管開頭他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林

5、魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，由于他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被制服”。 人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是由于有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永久敬重的。 由于，他帶給我們的是人類最為珍貴的自信！ 人生原來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、困難，而且布滿坎坷，但只要自己勇敢堅韌地以一顆自信的心

6、去迎接挑戰(zhàn)，他將永久是一個真正的勝利者！ 中同學(xué)優(yōu)秀讀后感3 著名法國作家羅曼羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話來形容一個人：“物質(zhì)生活的窘迫毫無改觀。他貧病交加，孤立無援，但他卻是個戰(zhàn)勝者：人類平凡的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的苦痛的戰(zhàn)勝者?！笔堑?，作家口中的“他”就是指宏大的音樂家貝多芬。這段話出自于世界名著名人傳。 名人傳敘述的是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三位名人的.一生，其中我最崇敬的偉人是貝多芬。 貝多芬于1770年12月16日誕生于德國波恩，家里貧困交加，呈現(xiàn)出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”，父親不惜打罵，使貝多芬有個不幸的童年。貝多芬長大后更是苦痛萬分，可一次又一次的挫敗都沒能使他屈服

7、，雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。 “人生是艱苦的。在不甘于平凡凡俗的人，那是一場無日無止的斗爭，往往是凄慘的，沒有光華的，沒有幸福的，在孤獨(dú)與清寂中開放的斗爭?！蔽蚁?，即使沒有人看到、聽到貝多芬的努力雨艱辛，但是只要有付出，就會有收獲。正如晚年多獲好評，至少受人敬重的貝多芬成功了。 貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當(dāng)彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲乏和苦痛而抽泣著睡去。這就是貝多芬的童年。今日的我們就像是溫室里的花朵，有是為什么要假裝造作地在一旁“苦痛呻吟”呢？貝多芬的毅力、堅韌不惜的斗志、寧死不屈的精神我們永久都無

8、法體會 就讓貝多芬的精神連續(xù)在許多文章與音樂史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大，把他深深烙印在心中。 “用苦痛帶來歡快?！睕]錯！這個人就是音樂巨人貝多芬！ 中同學(xué)優(yōu)秀讀后感4 要說我讀的全部名著，孫子兵法教會了我很多。它不僅讓我領(lǐng)悟了各種戰(zhàn)術(shù)，還讓我懂得了一些做人的道理。 孫子兵法是我國古典軍事文化遺產(chǎn)中的精髓，是我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要部分。孫子在書中揭示的一系列具有一般意義的軍事規(guī)律，不僅受到軍事家們的推崇，還在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人生追求甚至家庭關(guān)系等方面，也有千絲萬縷的聯(lián)系。 第一次讀孫子兵法只覺得有點(diǎn)生疏，讀不懂;再讀一遍，漸漸學(xué)會了思考;現(xiàn)在再次翻開書，品嘗下，已能和生活聯(lián)系在一起，有時還會運(yùn)用。 孫子兵法是一本受全世界寵愛的軍事巨著，自從我讀了孫子兵法后，整個人都變了，變得不再意氣用事，遇到困難，學(xué)會了思考，跟同學(xué)們鬧別扭，不再動用武力來解決問題了，學(xué)會了講道理，動腦筋孫子兵法這本書，也讓我的生活有了變化，自從我把這本書介紹給爸爸后，他同樣也有感悟了。我考試沒考好，他不再罵我、打我，而是急躁的教育我，鼓舞我，使我對學(xué)習(xí)有了更深厚的愛好。