高考?xì)v年奇葩作文：滿分與零分僅有一步之遙

1、這是四篇高考總分值作文，被譽(yù)為“總分值作文中的奇葩”，讀了之后，你不得不佩 服作者的勇氣，因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn)，總分值作文和零分作文之間，只有一步之遙。NO. 12001年江蘇省高考作文赤兔之死赤兔之死作者蔣昕捷在高考后被南京師范大學(xué)錄取，如今就職于媒體。他對 記者說，當(dāng)時自己的作文能獲得總分值，有獨(dú)特的時代背景：一是高考提倡作文創(chuàng) 新，二是當(dāng)時社會上發(fā)生了很多不誠信的事情，呼吁誠信確實(shí)引起了社會的共鳴。建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐 騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。 此人乃伯樂之后，人言其精通馬語

2、。馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知 之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：昔日曹操作龜雖壽，老驥伏楊，志在千 里。烈士暮年，壯心不已，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下。然當(dāng)日呂 奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉？赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：予嘗聞，鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。 今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚(yáng)跋 扈，殺少帝，臥龍床，實(shí)為漢賊，吾深恨之。伯喜點(diǎn)頭，曰：后聞李儒獻(xiàn)計(jì)，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言， 人中呂布，馬中赤兔。想來當(dāng)不負(fù)君之志也。赤兔馬嘆曰：公言差矣。呂

3、布 此人最是無信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù) 而斬其婚使。人無信不立與此等無誠信之人齊名，實(shí)為吾平生之大恥！后吾 歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手， 駢死于槽楊之間。后曹操將吾贈予關(guān)將軍；吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇，白門樓上 見其恩義，仰慕已久。關(guān)將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。操問何故如此，關(guān)將軍答 曰：吾知此馬日行千里，今幸得之，他日假設(shè)知兄長下落，可一日而得見矣。 其人誠信如此。常言道鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高。吾敢不以死相報(bào) 乎？伯喜聞之，嘆曰：人皆言關(guān)將軍乃誠信之士，今日所聞，果真如此。 赤兔馬泣日：吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔

4、齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹 可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？ 言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，曰：物猶如此，人何以堪？后奏于孫權(quán)。 權(quán)聞之亦泣：吾不知云長誠信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見天 下蒼生？后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬。N0. 22009年湖北省高考作文一一站在黃花崗陵園的門口赤兔之死可以說開創(chuàng)了文言文作文的先河。2009年，湖北省高考作文題目 為站在門口，一篇名為站在黃花崗陵園的門口的作文因用古體詩形 式書寫，被閱卷老師評為2009年高考語文最?？偡种底魑模髡邽楹备呖伎?生周海洋。該作文共1080字，文首是一段170多

5、字的文言文，介紹了該詩歌的 寫作背景，詩歌共51行102句，每句七言；后記約70字，也是文言文寫作。值 得一提的是，周海洋盡管在作文上拿了總分值，但高考總分只有370分。三峽大學(xué) 表示愿意破格錄取周海洋，最終他進(jìn)入三峽大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)?？凭妥x。 清宣統(tǒng)三年三月二十九日（西元一九一一年四月二十七日），廣州起義爆發(fā)。起 義之軍百二十人持槍械攻入廣州督府衙門，兩廣總督張鳴歧聞風(fēng)而逃。然義軍終 因寡不 敵眾，數(shù)百清軍圍之，起義軍多戰(zhàn)死。旋革命黨人潘達(dá)微見而憐之，收 烈士之骸，止得七十二具，葬于白云山麓之黃花崗。九十七年之后，時值臘月， 會天大雪，余滯于廣州，遂至黃花崗七十二烈士之陵。止于其門，

6、百感并至， 賦詩一首，詩曰：赤焰難明赤縣天，百年群魔舞翩蹌。國土已破何人見，金甌早缺有誰憐？ 皇祚不復(fù)天威去，天朝迷夢化為煙。五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。 圓明園中盡烈火，太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。 春帆樓上條約訂，馬關(guān)之約逆臣簽。大沽臺上炮聲隆，將士陳尸國門前。 新鬼啾啾舊鬼哭，京洼難日見炊煙。宣戰(zhàn)詔書何處尋？言說帝后西秋彌。 辛丑條約庚子恨，落日秋風(fēng)哭寶劍。六十年來傷國步，八千里外吊民殘。 空向長河咒逝川，不盡國愁在斯年。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州？ 民窮國敝割土地，償銀賠款年復(fù)年?？蓱z越女夜夜哭，半國殖民半封建。 檀香山上聚義士，興中會中復(fù)青天。烈火已燃錘與

7、鐮，今將炮火滅清廷。 槍聲驚破五羊城，英雄無懼揮寶劍。提攜玉泉為國死，何得英名在人間。 悲歌一曲從天落，壯士不再歌易水。曉見江山有炊煙，烈士之魂已沉泉。 人生百年能幾何，荒草斜陽土坯間。白云片片魂悠悠，黃花遍野使人愁。 義軍已覆化碧土，留得精神載史書。黃花崗上土一杯，埋沒荒煙蔓草間。 起事何知一死難，的盧青疆勞鞍鞫。青天白日滿地紅，鑲開碑上覆墓間。 行人往往悲舊事，含憤長憶孫逸仙。無量頭顱無量血，可憐換得假共和。 皇冠已覆君前落，不見人間少帝制。百越之人總不忘，秋風(fēng)秋雨濕黃花。 愁看長江東逝去，卻有青史映君前。莫悲往事憤鉤沉，但看祖國煥新顏。 滄桑浮沉憶浮生，吾輩發(fā)奮應(yīng)向前。歲月如潮歌似夢，百

8、年彈指一揮間。 紅塵夢里憶壯舉，烈士陵前有愧顏。吾儕不曾歷戰(zhàn)火，無復(fù)見此漫硝煙。 和平歲月憶往事，史海滄茫不親見。今春南嶺雪滿天，雪映梅花忠魂骨。 碧血橫飛四塞驚，草木含情風(fēng)云悲。只因烈士血如海，才使日月?lián)Q新天。 英雄何只黃花崗，無數(shù)忠魂紅旗間。百兆國子懷先輩，萬里江山動后人。 召公甘為社稷死，感君總能多奉獻(xiàn)。至今天下傳英名，不使君沒蔓草間。 今之河山多錦繡，不復(fù)沉淪如從前。工廠遍地多鐵馬，信息時代在眼前。 民眾康樂少悲苦，難以再見愁容顏。吾今立于陵門口，思緒紛飛感萬千。 聊諂一詩悼君魂，勿怪字拙人不見。NO. 32009年湖北省高考作文站在我家的門口同樣是2009年的湖北高考，一篇名為站在我

9、家的門口的作文引發(fā)了極大的 爭議。按照湖北省高考閱卷規(guī)那么，一篇作文同時由兩名教師評分，結(jié)果一名教師 被文章折服，給出了 60分的總分值，而另一名教師讀不懂，給出了 20分的最低 檔。由于兩者評分值差高于9分誤差值，文章被自動提交到第三名閱卷教師處, 結(jié)果，評分與前兩位教師均相值9分以上最終，該作文被提交到閱卷點(diǎn)專家 組討論，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后得到50余分的較高分?jǐn)?shù)。為何會有這么大的爭議？此 文寫的是在我家的門口依次出現(xiàn)的流浪土狗、豬和我的形象。不支持這篇作 文者表示，文章讀來一頭霧水，不知所云，甚至不排除考生有惡搞的嫌疑，應(yīng) 該屬于不及格的作文；而支持者表示文章內(nèi)涵深刻，頗有點(diǎn)小說家卡夫卡的味道

10、: 文筆明凈而想象奇詭，采用寓言體，背后的寓意人言人殊，暫無定論。我家門口站著一條狗。這是條普通的狗。黃色皮毛，粗短四肢，腥臭的大嘴往外滴著口水，好一幅正宗 的流浪的土狗。然 而狗先生，您為何站在我家門口，似乎我家并沒有養(yǎng)過類似的狗，同樣也沒 有養(yǎng)年輕漂亮的西洋狗，難道你是來罵我的？不對，你的眼神告訴我，你是不屑 做這種事的。你的后腿是跛的，這一點(diǎn)我很好奇，是怎樣跛的呢？是路見不平， 露牙相助，被小偷打跛的？是狹路相逢，爭風(fēng)吃醋，被同類咬跛的？還是乞討時 被別人打跛的？狗是一種忠誠的動物，也是一種勇敢而可憐的動物，我現(xiàn)在考慮是不是邀請站在 我家門口的這位狗先生留下來，但我畢竟只是個弱小的書生啊

11、！正當(dāng)我想開口挽留這位狗先生時，與我對視良久的他肚子咕嚕一響，嗚咽 了一聲。走了。接著，來了一位豬，站在我家門口。豬是一種哺乳動物。生來便是吃了睡，睡了吃。然后肥了，送進(jìn)屠宰場，喀嚓 一聲便成人們口中的美食。我家不養(yǎng)豬，我很好奇這頭豬是如何逃離豬圈，逃離農(nóng)村，來到城市，來到我家 門口。這肯定是一位英雄的豬，為表示尊敬，我用上了位，而不是其他的量詞。有了 前一位狗先生的教誨，我開始想豬先生是不是向我求助的，然而豬先生??！如你 所見，我不過是個弱小到不能再弱小的人，你是一個英雄的豬，你能沖破牢籠， 沖破命運(yùn)，奔向自由，而我卻要受種種枷鎖，背負(fù)種種負(fù)擔(dān)，應(yīng)當(dāng)是您來拯救我 啊！可惜，顯然豬先生并沒有為

12、我的話所動。那充滿智慧的小眼只是盯看虛空的某一 處，沉思著，沉思著。這是一頭智慧的豬，我想到，它應(yīng)該在思考時間與空間的關(guān)系，可惜我語言與它 不通，要不可以和它討論一下牛頓三大定律，霍金的時間猜測，以及討教一下金 融危機(jī) 等問題。我悲哀地想到，或許這位豬先生比我還牛，參加高考獲得文科 狀元也不為奇，我沮喪地望了望這位豬先生，最后還是把門關(guān)上了。忽然，門口站著一個人。這回終于正常了。是誰？有可能是收水費(fèi)、電費(fèi)、管理費(fèi)的，也有可能是收網(wǎng)費(fèi) 的，也有可能是小偷、殺手，那樣我就死也不開門，把門反鎖。細(xì)看，他是個年輕人，白襯衫，牛仔褲，從口袋中拿出鑰匙，居然翻開了門。啊，原來這個人就是我自己！NO. 42

13、013年湖南省高考作文宿命上一篇里有狗有豬，這一篇里那么全是以豬為視角寫作。運(yùn)用第一人稱來構(gòu)思全篇, 心理描寫細(xì)膩逼真，將一頭豬的思想和情感一一展現(xiàn)出來，讓我們在閱讀中，由 同情轉(zhuǎn)為敬佩，從而油然地生出贊賞之情。另外，作者善用隱喻，如“狼”這一 意象的反復(fù)使用，暗指豬心的叛逆;如屢次提到“風(fēng)”，或象征著對自由的渴望， 或傳達(dá)了獲得自由的喜悅。作為一篇應(yīng)試之作，作者在文中能夠如此大膽地展示 自己的想象力和創(chuàng)造力，實(shí)屬不易。我靠在昏暗、潮濕的小矮墻上，我正在思考我的人生一一我是一只豬。 我們祖輩都一樣，有著極其悲慘的宿命。宿命，宿命。我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重復(fù)著同樣的事，日

14、復(fù)一日看著同伴們漸漸膘肥的身材，我卻始終壯不起來，我有著自 己的思想。我不原臣服于我的宿命，因?yàn)槲疑钪业淖杂芍毡闶俏?受死之時。夜慕降臨，我做了一個夢，夢兒了我被屠夫送進(jìn)了屠宰場。那兒陳列著 一行一行的豬頭，一列一列的豬肉，我明白，我們身上的豬頭、豬肉、 豬腸通通不是我們的，除了我們自己的靈魂。我一個激靈醒了過來。夜色朦朧，我站在豬圈門口，揮灑冷汗。同伴一個一個都睡著了，我沐 浴著從斷崖處吹來的山風(fēng)，我的靈魂在內(nèi)心躁動不安。我似乎看見了狼 在斷崖上嗥叫。我也情不自禁，擺正了姿態(tài)，嗥叫了一聲，同伴們瑟瑟 發(fā)抖，癡迷的眼神望著我，顯得很害怕。他們一定以為我患上了豬瘟， 或者以為我是一只披著豬皮的狼。我沒有解釋什么，因?yàn)槲抑皇琼槒奈?內(nèi)心的靈魂罷了。我決定要逃跑。什么？同伴們瞪著眼睛驚恐地看著我，此刻的我站在豬圈門口，繼續(xù) 沐浴我的清風(fēng)。我知道他們不會理解我，就像人們不理解韓寒一樣，我 和他一樣，都是叛逆的少年，就像汪國真說的：要輸就輸給追求，要嫁 就嫁給幸福。我的內(nèi)心似乎更堅(jiān)定了。明天，明天。紅艷的晚霞如期而至，濃薄的霧氣沒忘記給