2022年三生教育總結(jié)

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年三生教育總結(jié)三生”教育工作總結(jié)三生”即生命，生存，生活?！叭逃蹦康氖墙逃龑W(xué)生珍愛生命，學(xué)會生存，熱愛生活。為了讓同學(xué)們更好的認知生命、珍愛生命、尊重生命；提高環(huán)境適應(yīng)能力、生存能力、生活能力和創(chuàng)造能力；熱愛生活、奮斗生活、幸福生活。九保鄉(xiāng)小學(xué)開展了一系列關(guān)于“三生”教育的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期開展工作總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強抓好“三生教育”的緊迫感通過對“三生教育”相關(guān)文件及會議精神的傳達和學(xué)習(xí)，提高了對“三生教育”的認識，“三生教育”是一件新生事物，是切合當(dāng)前新形勢的、適合時代發(fā)展需求的一種全新的教育內(nèi)容和形式。“三生教育”

2、著眼于學(xué)生的健康成長、成人、成才，著力于開啟學(xué)生心智，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、感恩之心和責(zé)任感、正義感。著眼于促進個人發(fā)展與社會發(fā)展的統(tǒng)一和人與自然的和諧發(fā)展，站在人文精神和科學(xué)精神融合的高度，從人文關(guān)懷的角度出發(fā)，_人類發(fā)展面臨的普遍問題，_個體生命、生存、生活的基本問題，_學(xué)生主動、健康、全面發(fā)展的問題，從小事做起，從點滴入手，由表及里、由淺入深地開展教育，是從人生的起點上逐步構(gòu)建個體成長的基礎(chǔ)。實施“三生教育”是實施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要，是全面推進素質(zhì)教育的有效切入點，對貫徹落實_，發(fā)展現(xiàn)代教育，推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展，有著重要的現(xiàn)實意義和深遠

3、的歷史意義。二、存在的困難1、“三生教育”是一門新課程，在沒有教學(xué)參考書的情況下，如何上好這門課程存在很多實際困難，好多活動課不知從何下手。2、“三生教育”是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校、家庭、社會，我校沒有充分的條件，使“三生教育”真正走進家庭、走進社會，讓更多的人主動參與“三生教育”。3、“三生教育”是一門全新的課程，很多的老師都在不斷的學(xué)習(xí)和探索之中，希望上級部門能提供更多的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流的機會讓教師們更快走進新課程，學(xué)習(xí)新理念，真正貫教材，不流于形式。2022年三生教育總結(jié)（二）熱烈慶祝我院三甲評審順利通過三甲的評審是我院大事，這與醫(yī)院的生存和發(fā)展息息相關(guān)。心病科同志積極準(zhǔn)備，在這次

4、等級評審之前，我科在三甲辦、醫(yī)政處、院辦等部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，制定了詳盡的文本資料如醫(yī)院核心制度、抗生素合理使用管理制度、病例書寫規(guī)范、醫(yī)療安全制度、防范_及災(zāi)難規(guī)程，醫(yī)療器械管理章程等等。為保證醫(yī)療安全，我科同志學(xué)習(xí)和演練消防設(shè)施使用，學(xué)習(xí)防汛、防震知識，遇到意外事件能做到臨危不懼，迅速展開救援。我科同仁，嚴肅認真，約束自己的語言和行為，為醫(yī)院樹立了良好的形象。優(yōu)勢點：主任嚴格管理，我科同志認真執(zhí)行。心病科嚴格按照三甲評審細則從事醫(yī)療活動，按中管局病種基礎(chǔ)制定了中醫(yī)優(yōu)勢病種診療方案和臨床路徑，制定并定期進行療效分析、總結(jié)、評估及優(yōu)化。按照診療方案和臨床路徑書寫病歷。制定了開展穴位敷貼、耳穴埋

5、豆、養(yǎng)生保健等中醫(yī)特色服務(wù)項目。病歷書寫仔細、及時、認真，字跡工整，卷面整潔。做到了無醫(yī)療差錯事故、無_、無投訴。中醫(yī)內(nèi)容如病、型、法、方、藥記載全面。訪談內(nèi)容準(zhǔn)備充分，基礎(chǔ)扎實，對答流暢，有禮有節(jié)。得到評審專家的高度贊揚。不足之處和整改措施：中醫(yī)內(nèi)容方面，有部分病例中藥未寫方名，使用中成藥和中藥輸液劑辨證論治和中藥不統(tǒng)一，應(yīng)達到整齊劃一、通匯貫通。評審結(jié)束后我科立即_全體成員召開科會，對書寫病歷較好的同志予以表彰，同時也討論了評審專家提出的不足之處，從下一份病歷開始即刻達到滿分要求。這是我們必須要強化和改進的。三甲評審是一過性的，但它是提高醫(yī)院管理水平、技術(shù)水平、服務(wù)水平的有效機制和評價標(biāo)準(zhǔn)

6、。評審過后不能刀_入庫，馬放南山。也不允許一些已經(jīng)改正的_病重新再犯。我科將以“明天就要評三甲”態(tài)度，繼續(xù)努力，嚴格按照三甲評審細則從事科室建設(shè)和醫(yī)療活動。我們一定要在今后的工作中運用三甲的標(biāo)準(zhǔn)，嚴格要求各項工作，堅持好各項規(guī)章制度的落實，并形成檢查、審核、反饋、整改和獎懲的長效機制，并將扎實地貫徹始終，因為這是成功生存的基礎(chǔ)，是成功醫(yī)院發(fā)展和進步的必經(jīng)之路。第二篇：三甲評審責(zé)任狀醫(yī)院迎接三級甲等醫(yī)院復(fù)審目標(biāo)責(zé)任書根據(jù)安徽省衛(wèi)生廳的安排，將于_月中下旬對我院開展三級甲等醫(yī)院復(fù)審工作，為推動三甲復(fù)審工作順利開展，按照_部醫(yī)院評審暫行辦法及安徽省三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)細則(_年版)有關(guān)要求，結(jié)合我院

7、實際，制定本目標(biāo)責(zé)任書。本責(zé)任書確定各科室負責(zé)人為科室/部門責(zé)任人，并在我院三級甲等醫(yī)院復(fù)審中承擔(dān)以下責(zé)任：1.責(zé)任人應(yīng)高度重視三甲復(fù)審工作，將其作為當(dāng)前工作的頭等大事來抓。2._全科力量認真學(xué)習(xí)相關(guān)材料，吃透評審細則，明確自身任務(wù)，并把相關(guān)任務(wù)落實到人。3.各科室要確保安徽省三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)細則(_年版)_項核心條款達標(biāo)，嚴格禁止出現(xiàn)否決項目和重大過錯項目。各科室要積極配合協(xié)助有關(guān)職能部門做好安徽省三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)細則(_年版)其它條款目標(biāo)的落實。牽涉到各個科室(部門)的，要互相密切配合，共同做好各項復(fù)審指標(biāo)達標(biāo)工作。4.各職能科室要深入臨床、醫(yī)技科室，加強檢查和督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題和

8、提出整改意見，及時做好反饋工作。5.對“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容盡快展開全科培訓(xùn)，做到人人掌握。6.在復(fù)審過程中，任何科室、個人出現(xiàn)因不履行職責(zé)、對“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容不知曉或其他主觀原因造成不達標(biāo)的，將給予處分。本責(zé)任狀一式兩份，自簽字之日起生效。院長簽字：科長/主任簽字：日第三篇：三甲評審問題三甲初評，存在問題，其實還是一些平時工作中落實不到位的常見問題：1、人員，以目前各科人員配置數(shù)量，按科室人員總數(shù)計算，基本達標(biāo)，但，科室有自然減員，有喂奶人員，有無資質(zhì)人員等原因，責(zé)任護士管床數(shù)量要超標(biāo)準(zhǔn)；所有事項均有責(zé)任護士去做，巡視記錄、護理記錄、護理計劃、宣教、評估等，上監(jiān)護的的2h記錄一次，還有大量的治療，

9、病人均輸液至出院；所以，基礎(chǔ)護理項目、宣教不到位。2、科室條件有限，無儲物柜、儲藏室，患者自帶物品、禮品多，離家遠的病人不能及時帶回，均放在病床下，病室不夠整潔，護士花費很多時間督導(dǎo)、協(xié)助整理。3、病房床間距不達標(biāo)，無法_隔簾。4、床位少，有男女混住現(xiàn)象。5、護理質(zhì)量檢查，平時科室受條件限制，未能嚴格落實質(zhì)量督導(dǎo)內(nèi)容檢查。6、培訓(xùn)方面，內(nèi)容多，無法達到真正學(xué)習(xí)、掌握、應(yīng)用的目的，科室總帶教老師管床，自身工作量大，培訓(xùn)任務(wù)落實不到位。改進：1、探討排班模式，合理利用人力。2、嚴格落實質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，使平時工作形成常態(tài)化，不是未檢查而準(zhǔn)備。3、培訓(xùn)內(nèi)容再具體，對新分、輪轉(zhuǎn)護士結(jié)合工作實際制定具體的專

10、科培訓(xùn)計劃，重要的是完成培訓(xùn)計劃的考核工作，已達到_。第四篇：三甲評審責(zé)任狀醫(yī)院等級評審目標(biāo)管理責(zé)任狀二_年_月為了更好地做好爭創(chuàng)“三級甲等”醫(yī)院，全面啟動全員參與的等級醫(yī)院評審工作?，F(xiàn)根據(jù)我院迎接等級醫(yī)院評審準(zhǔn)備工作方案特制定本責(zé)任狀。1第一條、醫(yī)院等級評審_將等級評審標(biāo)準(zhǔn)層層分解，逐條落實到科室。各部門、科室要_全體人員認真學(xué)習(xí)醫(yī)院等級評審標(biāo)準(zhǔn)，嚴格對照所分解的任務(wù)，逐一加以落實；要按照醫(yī)院評審工作的要求，結(jié)合科室實際，制定本科室的相關(guān)工作制度和工作計劃，落實相關(guān)措施，并認真_實施；要確保三級綜合醫(yī)院評審實施細則_項核心條款達標(biāo)，嚴查、禁絕出現(xiàn)否決項目和重大過錯項目。第二條各科室成立三級甲

11、等醫(yī)院評審小組，由科主任擔(dān)任科室評審小組組長，科副主任、護士長擔(dān)任科室評審小組副組長，科室其他醫(yī)務(wù)人員為科室評審小組成員?？剖以u審小組每月召開一次科室內(nèi)部評審工作例會，對照相關(guān)要求，_討論分析本科室評審工作進度，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，并將會議情況整理后上報到院評審辦公室。第三條、各科室要確保三級綜合醫(yī)院評審實施細則_項核心條款達標(biāo)，嚴查、禁絕出現(xiàn)否決項目和重大過錯項目。第四條、各職能科室要建立健全質(zhì)控_經(jīng)常深入臨床、醫(yī)技科室，加強檢查和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題和提出整改意見，及時做好督導(dǎo)反饋工作。各科室要積極配合協(xié)助有關(guān)職能部門做好三級綜合醫(yī)院評審實施細則各項條款目標(biāo)的落實。牽涉到多個科室(部

12、門)的，要互相密切配合，杜絕推諉扯皮，共同做好各項評審指標(biāo)達標(biāo)工作。第五條、各臨床科室務(wù)必重視病歷質(zhì)量，按照重點病歷歸檔要求認真梳理，杜絕丙級病歷；各臨床、醫(yī)技科室要認真_“三基”訓(xùn)練，確?！叭笨荚囘_標(biāo)；全院各部門、科室要督促全體人員熟悉“應(yīng)知應(yīng)會”，確保評審過程中“訪談?wù){(diào)查”不丟分。第六條凡存在下列情形之一者，實行責(zé)任追究：21、科室負責(zé)人為醫(yī)院等級評審的科室第一責(zé)任人，對評審工作缺乏認識、消極應(yīng)付，不能認真貫徹執(zhí)行醫(yī)院等級評審工作方案和部署，不能在規(guī)定時間內(nèi)按照要求完成醫(yī)院等級評審標(biāo)準(zhǔn)和實施細則要求的，不配合職能科室督導(dǎo)、檢查及安排工作的，第一次提出警告，對整改不及時者給予科室相應(yīng)處罰

13、并扣科室負責(zé)人三個月獎金；對三次以上督促、整改仍不到位，影響整體工作進度或造成不良后果者，就地免除科室負責(zé)人職務(wù)。2、現(xiàn)場評審期間，在各類考試考核(如提問、技能操作、病歷檢查等)中出現(xiàn)不合格的，因主觀原因造成考評項目扣分但不影響等級評審結(jié)果的，給予科室處罰并扣除直接責(zé)任人三個月獎金。3、等級評審后，因主觀原因?qū)е聡乐夭涣己蠊目剖邑撠?zé)人一律就地免職；在職職工根據(jù)職工獎懲條例相關(guān)條款，進行頂級處罰。第七條責(zé)任追究處罰程序：醫(yī)院等級評審辦公室和各職能小組根據(jù)工作情況，對相關(guān)部門、科室、個人的責(zé)任行為進行調(diào)查核實后，提出初步意見，報醫(yī)院等級評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論后作出處理決定。第八條在等級評審準(zhǔn)備期間

14、，工作表現(xiàn)積極，能主動配合醫(yī)院評審領(lǐng)導(dǎo)小組各項工作，有助醫(yī)院順利通過等級評審的科室及科室負責(zé)人予以獎勵。在評審過程中，能為醫(yī)院創(chuàng)造加分條件的有功人員醫(yī)院將優(yōu)先提拔和晉升聘用。第九條本責(zé)任狀一式兩份，簽字之日起生效。院領(lǐng)導(dǎo)簽字：科室負責(zé)人簽字：3_年_月_日_年_月_日三甲評審心得體會從_月份開始就著手準(zhǔn)備三甲材料，開始時特別茫然。只是限于完善現(xiàn)有工作，經(jīng)過去外面參觀，護理部逐漸引導(dǎo)改進，工作逐步進入正軌。雖然過程中付出很多，甚至于付出的多的都數(shù)不過來，但是在過程中的苦與樂是終生受益的一筆財富。查過后，對于準(zhǔn)備過程認真進行了思考，很多不足需要引以為鑒及改進：一、沒能夠認真通讀中醫(yī)護理工作指南，所

15、以在開始甚至于后來都沒真正領(lǐng)會其內(nèi)涵。昨天對照評審細則，翻看一下指南，原來所有三甲評審所需要材料全部是指南的延伸，如果開始時認真參讀，至少會少走很多彎路，由此也想到如果更高層的領(lǐng)導(dǎo)如果開始更詳盡的閱讀，也許不會到評審來臨的前一兩天還在忙于改材料吧。二、每做一項工作，完成一件事，都要有詳盡的記錄，都要有證據(jù)，都要有理有據(jù)，然后有總結(jié)，有評價。平時凡事也都在做，認為做過了，完成了就可以了，大家都沒有總結(jié)記錄意識。根據(jù)經(jīng)驗及教訓(xùn)，平時準(zhǔn)備登記本，指派專人負責(zé)記錄，然后利用晨會或者業(yè)余時間進行討論，匯總，進行認真評價，然后再提出改進措施，這樣才有利于護理質(zhì)量的真正改進和進步。三、安全質(zhì)量要警鐘長鳴不斷

16、護理工作繁瑣而又責(zé)任重大，不忽視每件小事，日常中注重了?？瀑|(zhì)量而忽視了安全質(zhì)量。事實證明沒有安全質(zhì)量的保駕護航，?？谱o理建設(shè)建設(shè)再好也只是“危樓高百尺”，所以工作中科內(nèi)要有安全指控小組，定期活動，及時發(fā)現(xiàn)護理安全隱患，防范于未然。工作中要嚴格遵守各項規(guī)章制度。四、文字材料整理功夫下在平時平時工作中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，建立科室文字材料登記檔案，分類放置，標(biāo)記明顯、明確，及時按時間添補、完善。并能做到定期整理，隨時分類。保證用到時一目了然，而不是用到時向無頭蒼蠅一樣滿世界亂找亂撞。五、人性化管理。知人善任，充分發(fā)揮護理人員的潛能，調(diào)動每一名護理人員的工作積極性?！敖馃o足赤，人無完人”，“尺有所長，寸有所短”。充分發(fā)揮每一名護理人員的特長，既樹典型又遍地開花。說具體某人如何好，只是相對于這一方面比別人突出，比別人優(yōu)