2022年11月英語教研組年度工作總結(jié)

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年11月英語教研組年度工作總結(jié)滿井中心學校下轄十二所小學，有七十多個教學班。自三年級以上開設英語學科課程。現(xiàn)有英語教學班五十個，涉及學生近八百人。幾年來的英語教學成績始終處于外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游水平。全鎮(zhèn)英語教師為英語學科教研組。英語教研組共有八名教師，其中有兩名代課教師，有二人為本科學歷,四人為大專學歷。有六名教師跑兩處學校，本組成員的工作年限都已達七年以上,具有豐富的教學經(jīng)驗。然而社會在不斷進步,知識及教育理念不斷更新,我們要適應時代需要,在教學中更好地落實素質(zhì)教育及創(chuàng)新教育,提高英語課堂教學質(zhì)量。工作中的困惑英語教研兼職工作中，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些實際問題

2、，不能妥善解決，有時甚至影響教學。例如：英語學科與其它學科相比，它不是語文數(shù)學這樣的工具學科。孩子們在進學校之前就有一定的生活經(jīng)驗作基礎。學起來容易得多。對于每個孩子來說，英語都如同白紙一張，孩子們從發(fā)音到書寫，都要花費極大的努力才能有所收獲。如何省時高效進行英語教學，如何讓孩子們學有所得，是我們最大的困惑。英語學科的知識性很強，耗時量比較大。收效又很慢，它有時與班主任的授課會發(fā)生搶授課時間和搶作業(yè)時間的矛盾，學科教學很難爭取到班主任教師的支持和理解。英語學科的作業(yè)量和輔導量都很大，給英語教師的工作帶來很大的業(yè)務負擔。現(xiàn)在的小學生在生活中運用英語的機會很少，在課堂上學來的知識很難在生活中得到鞏

3、固，學生只有在英語課堂上才能對英語知識進行認知和運用。鍛煉空間小，機會少。家長多數(shù)不懂英語，所以學生在家庭方面得不到相應的輔導和熏陶。在學校中，領導會英語的也很少，所以，在本校很難得到經(jīng)驗豐富的領導的引領和指導。英語教師的教學多數(shù)是靠自己摸索和在同學科教師中相互了解和幫助中才能得以鍛煉和提高。我們的需要：教師應不斷地學習：向書本學、向其它教師學，不斷更新教育觀念，不斷提高、完善自己，開拓進取，把不斷學習作為工作的第一需要，用新的理念指導教學實踐，把好學科教學的舵。同時也希望領導部門能對我們英語教師多進行專業(yè)輔導，以不斷提高教師崗位技能，提高課堂教學水平和業(yè)務能力。緊抓學科質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展

4、。教學質(zhì)量及時反饋學校教學活動成敗得失。我們要把學科質(zhì)量擺在首要位置，除了狠抓課堂教學，面向全體學生外，以后要加大對差生的輔導力度，使補差工作不流于形式，真正使差生多學一點，多掌握一點，縮小與其他學生的差距，提高整體水平。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，為把滿井小學英語教學各方面的工作提高到一個新階段而奮斗。教研組是一個團隊，一個團隊需要有凝聚力，離不開一份良好的團隊精神。為此，我們不斷強化整個團隊分工不分家的團結(jié)協(xié)作精神。在陳校長的帶動下，教研組團結(jié)協(xié)作，資源共享，分工合作。如：為減輕教師負擔，更有利于教學提高，教研組內(nèi)教師課件共享，老師分工制作課件，以此來提高課件質(zhì)量;平時的備課也是組內(nèi)成

5、員進行了分工，在認真完成自己規(guī)定的內(nèi)容后，把別的老師的教案作為參考，借鑒來完成其他的部分，以此減輕教師的負擔;在進行集體備課時，各位老師都毫不保留的共同討論教學目標、教學方法;凡組內(nèi)老師的教學研討課，其他老師都能出謀劃策，共商共量;成功與失敗的經(jīng)驗共享，教學經(jīng)驗豐富的老師帶教學成績薄弱的教師，組內(nèi)形成了老教師“傳、幫、帶”，青年教師“學、鉆、創(chuàng)”，融入各自的特長，形成具有各人特色的教學風格。為了能更好的提高英語教學質(zhì)量，我們組能針對在英語學習過程中存在的實際情況，全鎮(zhèn)統(tǒng)一月考試卷，英語教師輪流出題，做到及時的進行補差補缺，考試后要寫詳細的質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，努力做到課課清，單元清，為提

6、高教學質(zhì)量提供保障，實現(xiàn)全鎮(zhèn)學生的共同成長。英語教師在學校領導的關懷和正確領導下，認真學習，努力鉆研教育教學理論，不斷提高教學的水平。我們一方面加強自身學習，一方面努力實踐。實踐中，運用新的教學理念進行教學，與其它任課教師一道，研究教學方法、學習方法，努力提高課堂教學效益。主要表現(xiàn)在：教師們善于用理論指導自己的實踐，勤于筆耕。有三位教師的論文在國家、省級成果評選活動中獲獎。只有勤于學習才會樂于施教，也只有勤于學習，我們才能真正教好書、育好人，為此，我們教研組不斷強化學習教育，充實教師知識結(jié)構(gòu)，提高教師理論素養(yǎng)。全組教師能認真感悟課改的精神，在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，適當調(diào)整教學方法。另外

7、有三名教師：王艷華，劉鳳彩，馬麗娟能利用每周三晚上uc網(wǎng)上教研活動，進行網(wǎng)上學習，給自己充電，現(xiàn)在全組上下形成了較濃的學習氛圍。同時我們老師能及時的進行教學反思，反思后再實踐，爭取在反思、實踐、再反思的過程中提高自己業(yè)務水平。2022年11月英語教研組年度工作總結(jié)（二）回顧_年，是個不平凡的喜悅之年。這一年在公司各位領導的帶領下，東鴻藥業(yè)有了突飛猛進的進展，伴隨著公司上市的喜人業(yè)績，也給每位員工帶來了可喜的發(fā)展前景，這是公司的驕傲也是我們員工的自豪。在分享喜悅的時刻，我也總結(jié)一下自己在這發(fā)展中的一年里所做的工作。下面就是本人的工作總結(jié)：我所在的崗位是化學合成部低分子原料班組，我們所生產(chǎn)的低分子

8、肝素鈣是很昂貴的原料，我們也是全公司生產(chǎn)此產(chǎn)品的第一道把關人。我們所制作的低分子原料的質(zhì)量，直接關系到成品低分子肝素鈣注射劑的后續(xù)流程是否質(zhì)量合格，稍有大意或疏忽就會給公司的效益和信益帶來負面的影響，所以我在工作中堅決按照sop標準操作規(guī)程工作，盡力對原料每步反映過程都做到嚴肅認真，每道工序都必須嚴格要求自己做到最好，能為公司做出保質(zhì)保量的原藥是我工作中應盡的職責。平時在一點一滴的工作中，我對不懂的專業(yè)知識，會虔誠向領導及技術人員和老同志請教，同時我也會毫無保留的把自己所積累的一些工作技能，傳教給新來的每位同事。盡可能的讓自己和大家都能夠獨立完成領導交給我們的工作任務。我知道，在平凡的崗位上工

9、作，更需要有平和的心態(tài)，確保自己分內(nèi)的工作不出任何差錯，才是一名有責任心的好員工。雖然我沒有大的業(yè)績，但是我堅信只要對工作恪盡職守，把每天一點一滴的日常工作做好，才能積累出好的技能,有了好的生產(chǎn)力才能為公司良好的效益添磚加瓦?；厥走^去恍然如夢，聚首今天我們輝煌依舊，新的一年即將到來，今后我會恪守東鴻人勤奮努力的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極發(fā)揚吃苦耐勞的企業(yè)精神，聽從領導的指揮和安排，積極配合好同事做好班里的工作。面對蒸蒸日上的東鴻企業(yè)文化，我愿意用自己敏銳的眼睛來觀察和發(fā)現(xiàn)它的美，愿意用一顆積極向上的心靈來歌頌它的宏偉，愿意用自己誠實的人格來描繪東鴻的發(fā)展，愿意用自己樂觀的生活和工作態(tài)度來感染和帶動身邊的每位同事，讓大家?guī)е鞓返男那?，更好的完成工作，更快樂的生活，更加信心百倍的?chuàng)造和維護