2022全國交通安全反思日活動方案(5篇)

1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁2022全國交通安全反思日活動方案(5篇)全國交通安全反思日活動方案【篇1】 一、活動主題： 反思交通安全 共創(chuàng)平安校園 二、活動背景： 為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權(quán)利! 三、活動目的： 紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機會向同學(xué)們宣傳

2、并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平時的習(xí)慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學(xué)們了解到更多的交通安全知識，同時也方便學(xué)校保衛(wèi)工作的開展。 四、活動時間： _年4月27-5月1日 五、活動地點： _門前 六、宣傳策略： 1.宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學(xué)校及周圍安全事故和隱患 2.在東一門拉橫幅，標語要鮮明 3.將本活動相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上 七、前期準備： 1.兩塊宣傳板 2.準備200張便簽紙 3.印制一條橫幅 4.交通事故資料(包含照片) 八、活動流程： 1.四月二十七日把橫幅拉起來，并把之前準備好的宣傳板 2.由以前招募志愿者人員，讓現(xiàn)場活動人員寫自己認

3、為學(xué)校存在的交通安全隱患并在班上進行宣傳，讓更多的同學(xué)參與到此活動中來 2.邀請路過的同學(xué)寫自己認為我們學(xué)校存在哪些安全隱患 3.擺點時間為期三天，我們會請相關(guān)工作人員在擺點處為本活動進行宣傳 4.通過同學(xué)們寫的學(xué)校存在的交通安全隱患，保衛(wèi)處針對此開展一系列的安全隱患掃除活動 九、后期活動： 1.針對那些安全問題進行逐個解決 2.建立一個校園安全論壇 3.保衛(wèi)處可針對此活動進行一個專題講座 4.此活動結(jié)束后，根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)開一次表彰大會 十、注意事項： 1.如遇惡劣天氣情況，擺點時間會相應(yīng)做出更改 2.在活動中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭執(zhí) 3.根據(jù)天氣情況，對宣傳板要妥善保管 4.不可憑空捏造學(xué)

4、校及周邊的交通事故 5.要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料 全國交通安全反思日活動方案【篇2】 一、指導(dǎo)思想 為進一步提高小學(xué)生交通安全法制意識，杜絕各類交通安全事故的發(fā)生，保障全校師生的人身安全，結(jié)合我校實際，決定在校園內(nèi)開展交通安全教育宣傳活動，特制定如下工作方案： 二、活動主題 以人為本、關(guān)愛生命、安全出行。 三、宣傳活動的內(nèi)容 1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。 利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。 2、開展2次交通安全教育知識講座

5、。 請派出所的民警同志來校對學(xué)生進行2次交通安全知識講座，使學(xué)生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。 3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。 學(xué)校會同交通部門在校園內(nèi)設(shè)立交通安全欄，定期刊出交通安全法制常識及相關(guān)信息，交通部門負責(zé)提供交通安全法制宣傳資料。 4、認真上好交通安全知識教育課。 各班結(jié)合小學(xué)生交通安全常識宣傳卡片，充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學(xué)生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學(xué)以致用。 5、出好一期交通安全知識黑板報和進行12次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育。 6、組織全校學(xué)生觀看安全教育宣傳片。 7、落實交通安全教育，加強對接送學(xué)生車輛的

6、管理，并加強非法接送學(xué)生車輛排查和通報。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) (一)成立校宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織實施全校宣傳活動工作。 (二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在少先隊輔導(dǎo)員室，負責(zé)宣傳活動具體工作。聯(lián)絡(luò)員：_ 五、工作要求 (一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強小學(xué)生交通安全教育工作，事關(guān)下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，要高度重視，把開展宣傳活動作為當前一項重要工作來抓。結(jié)合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應(yīng)的工作班子，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。 (二)加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強

7、對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。 (三)密切聯(lián)系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。交通、學(xué)校要積極會同其他有關(guān)部門，加強對宣傳月活動的指導(dǎo)，認真組織開展各項活動。 (四)建立機制，鞏固成果。加強對小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長期的任務(wù)，要以此次活動為契機，建立起小學(xué)生宣傳教育長效機制。學(xué)校要將交通安全教育納入地方課程教學(xué)計劃，并定期開展宣傳教育活動。交警部門要把學(xué)生作為重點宣傳對象，深入學(xué)校講授交通安全知識，指導(dǎo)和幫助學(xué)校開展道路交通安全宣傳活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學(xué)生交通法

8、制意識和交通安全意識。 全國交通安全反思日活動方案【篇3】 活動目標： 1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲紅綠燈知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。 2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作，體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。 4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動準備： 小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈 活動過程： 一、小汽車出門 小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰?這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的

9、嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈) 二、認識紅綠燈 1、師說：“你在哪里見過它?它有什么用? 老師總結(jié)：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進，不發(fā)生危險。 2、師說：“今天我們就要來認識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色) 3、認識紅燈 你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么?(幼兒自由講述) 哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了

10、。 4、認識綠燈 你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么?(幼兒自由講述) 原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進了。 5、認識黃燈 你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么?(幼兒自由講述) 原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對面去。 三、懂得紅綠燈的作用 1、師說：“如果沒有紅綠燈會怎樣?(小朋友過馬路的時候很危險;汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險)” 2、小汽車不認識紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎? 3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個辦法，好嗎?(幼兒自由說說)” 4、師說：“老師想到了一個辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”

11、教師朗誦兒歌一遍。 5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述) 四、出示信號牌，學(xué)念兒歌 1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，請幼兒在座位上分別作出停車、開車、準備的動作。 教師先示范。 師說：“老師這兒呢，有三塊信號牌，因為我怕小汽車搞不清楚，特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認識紅綠燈，好嗎?” 師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作?”(邊念兒歌邊做動作) 幼兒操作 師說：“接下來請小朋友來表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號牌，以幫助幼兒記憶。 五、游戲紅綠燈。 1、師說：“

12、現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。 2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動作，好嗎!” 3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號，做出相應(yīng)的動作。 4、游戲進行12次結(jié)束。 六、結(jié)束活動 小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧! 全國交通安全反思日活動方案【篇4】 活動目標： 1、讓幼兒了解一些基本的道路交通安全知識，認識一些常見的交通標志。 2、幼兒能積極參與到活動中來，

13、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的.重要性，懂得如何在實際情景中運用所知道的交通安全知識。 3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 活動準備： 1、課件，紅綠信號燈標志，汽車方向盤4個，一頂警帽，交通安全小衛(wèi)士的貼紙。 2、幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。 3、布置好活動場景(模擬十字路口)，畫好機動車道、非機動車道、人行橫道。 活動過程： 一、幼兒觀看課件，引導(dǎo)幼兒討論： 1、幼兒觀看課件1上學(xué)路上。 教師提問：剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進行鼓勵，把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。 2、幼兒觀看課件2認識一些

14、常見的交通標志。 教師提問：你認識這些標志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機動車行駛，行人走道，禁止行人通過，減速慢行、注意行人) 二、設(shè)置情境，幼兒模擬過十字路口： 1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認識斑馬線、非機動車道，機動車道。 2、幼兒游戲，模擬看信號燈過馬路：兩個小朋友開車當司機，兩個小朋友騎單車以及四個行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口，車輛和行人任意穿行。 3、引導(dǎo)幼兒討論：小朋友，剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述，出示紅綠信號燈，請出一位幼兒來當指揮，幼兒再次有序地過馬路。 4、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。

15、 剛才我們認識的紅綠燈和交通標志對維護交通安全起著重要的作用。但不是每個路口都有紅綠燈，沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。 請一名幼兒戴上警帽當交警，幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。 三、創(chuàng)設(shè)游戲情境：去郊游 現(xiàn)在，我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當交警，其他幼兒分為四組，前面的小朋友當司機(每人一個方向盤)，后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰，做成開公共汽車的樣子。教師提示：在沒有任何交通標志的馬路上，大家應(yīng)該靠右邊行走，過馬路時，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。 四、教師進行活動總結(jié)，鼓勵幼兒養(yǎng)成

16、自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣：今天大家表現(xiàn)得都很出色，都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全上學(xué)，平平安安回家。 全國交通安全反思日活動方案【篇5】 為響應(yīng)市政府號召，切實加強我校師生交通安全管理，提高廣大師生交通安全意識、交通文明意識、社會公德意識、自我保護意識，充分發(fā)揮交通安全宣傳教育在預(yù)防和減少道路交通事故的重要作用，有效防范師生的交通事故的發(fā)生，全力打造平安校園。遵照宜春市中心城區(qū)交通安全宣傳進學(xué)?；顒訉嵤┓桨?，根據(jù)我校實際情況特制定本方案：

17、一、指導(dǎo)思想 根據(jù)宜春市開展交通安全宣傳進學(xué)校活動工作方案為指導(dǎo)思想，以關(guān)心師生，愛護生命為主題，以教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會為目標，廣泛深入的在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動，使廣大師生受到深刻教育，進一步的增強師生的交通安全意識，提高遵章守法的自覺性，在整個校園內(nèi)形成珍愛生命，安全出行的濃厚氛圍。針對校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效的措施，扎實的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創(chuàng)造一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、工作目標 全面落實交通安全知識進學(xué)校、進課堂，以創(chuàng)建交通安全學(xué)校為目標，力爭全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識受教育率達到100%，行車、走路抽

18、查合格率達90%以上。全校師生無嚴重交通違法記錄，全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。 三、活動內(nèi)容 根據(jù)宜春市交通安全宣傳進學(xué)校活動的要求，從我校實際情況出發(fā)，我校計劃落實以下內(nèi)容。 1、建立一個固定交通宣傳欄，并根據(jù)實際情況更換或增加新的內(nèi)容，宣傳欄在12月17日前完成。 2、規(guī)范校園內(nèi)及校門口車輛的停放，師生有專門的停車棚，小車有專用停車位。校門口劃出停車位。在12月5日前完成。 3、聘請兩位交通安全教育輔導(dǎo)員，并與輔導(dǎo)員商量好具體活動內(nèi)容，在業(yè)務(wù)上得到指導(dǎo)幫助。利用國旗下的講話進行交通安全教育，在12月17日前完成。 4、印制交通安全宣傳資料，下發(fā)給每一位學(xué)生，并利用班會時間，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。 5、積極發(fā)揮學(xué)生會干部的作用，在學(xué)生進校及放學(xué)時，在校內(nèi)及校門口