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文檔簡介
1、常見病句類型及修改方法考試說明要求:4. 了解基本的語法知識(shí),能識(shí)別并修改病句病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、詞語贅余復(fù)習(xí)方略:.常見的病句類型病句常見的類型有:搭配不當(dāng)、成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、 不合事理、用詞不當(dāng)。其它病句還有關(guān)聯(lián)詞語誤用、前后矛盾、句式 雜糅、語句產(chǎn)生歧義等。.辨析及修改病句的基本方法A.語感法 B .緊縮法 C .分解法D .聚焦法(2)修改修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換,即增加字詞、刪去多余字詞、 調(diào)整字詞順序、更換字詞。無論用那種方法,修改病句都要遵循兩條 原則;一是保留原句基本意思不變;二是變動(dòng)越少越好,不能在修改 中出現(xiàn)新的語病。練習(xí):一、搭配不當(dāng)
2、.夏天的鼓山,真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。.廣安的春天是一個(gè)美麗而迷人的地方。.湖北省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),是襄樊市建國以來承辦的規(guī)模最大, 規(guī)格最高,影響最廣的重要組織。.這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長的光輝事跡。.我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親那熟悉憨厚的笑容和那親切爽朗 的笑聲。.揚(yáng)州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”的原因是全市人民共同努 力的結(jié)果。句1 “鼓山”不是“季節(jié)”;句2 “春天”不是“地方”;句3 “運(yùn)動(dòng)會(huì)”不是“組織”;句4 “事跡”不能“塑造”;句5 “笑聲” 不能“看到”;句6 “原因”不是“結(jié)果”二、成分殘缺.對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。.通過開展
3、“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng),使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很 大的改變。3,蒙古地處蒙古高原北部,是個(gè)以畜牧業(yè)為主的。.北京申辦奧運(yùn)成功,我就萌發(fā)了學(xué)好外語,2008年去北京當(dāng)個(gè) 志愿者,為奧運(yùn)服務(wù)。.在節(jié)約型社會(huì)里,人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。.為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧,我們應(yīng)該從自身做起, 從現(xiàn)在做起。句1句2濫用介詞,致使主語殘缺,句1刪去“對(duì)于”,句2刪 去“通過”或“使”;句3句4缺賓語,可分別在句尾加上“國家” 和“的志愿”。句5句6缺主語,句5可在“資源”后面加上”的意 識(shí)”,句6可在“和諧”后面加上“社會(huì)”。三、重復(fù)累贅.在第49屆世乒賽上,中國隊(duì)囊括并包攬了五個(gè)項(xiàng)目的金牌。.在同犯罪
4、分子的搏斗中,他身中數(shù)刀,渾身遍體鱗傷。.本小區(qū)多處新建了若干垃圾回收點(diǎn)。.對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育十分刻不容緩。.珍惜、保護(hù)和利用好水資源成了眼下的當(dāng)務(wù)之急。1連用“囊括” “包攬”,語意重復(fù);句2 “身中數(shù)刀”與“渾 身遍體鱗傷”語意重復(fù)。句3 “多處”與“若干”重復(fù);句4 “十分” 與“刻不容緩”重復(fù);句5 “眼下”與“當(dāng)務(wù)之急”重復(fù)。四、語序不當(dāng).公安干警們認(rèn)真討論并聽取了任長霞局長的報(bào)告。.老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。3,各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作 的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。.在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題 的能力。
5、.我生長在婺劇之家,婺劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生。6,燃油價(jià)格的一再上漲,引起消費(fèi)者信心指數(shù)不斷下降,致使工 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本連鎖式提高,給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來不利影響。句1 “討論”與“聽取”顛倒;句 2 “糾正”與“指出”顛倒;句3應(yīng)該是先重視后保障再改善;句 4應(yīng)該是先觀察后分析再解決; 句5應(yīng)該是“我對(duì)婺劇”;句6應(yīng)將“引起消費(fèi)者信心指數(shù)的不斷下 降”與“致使工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本連鎖式提高”互換位置。五、不合事理. “陽光體育活動(dòng)”要求學(xué)生每天參加戶外體育鍛煉的時(shí)間不 少于一小時(shí),這對(duì)青少年來說,無疑不是個(gè)好消息。.無數(shù)攢動(dòng)的人頭和背脊,在我前面突然漸漸出現(xiàn)又在我身后悄 然隱沒。.能否具備良好的心理素質(zhì),是
6、考試取得好成績的關(guān)鍵。.深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng),是能否推進(jìn)精神 文明建設(shè),提高公民素質(zhì)的有效載體。.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù) 發(fā)展的重要保證。.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。.大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。.為了防止失竊事件不再發(fā)生,保安部門采取了切實(shí)有效的措 施。句1否定不當(dāng),刪掉最后一個(gè)“不”字;句 2 “突然”與“漸漸” 矛盾;句3至句6都是一面和兩面不能照應(yīng)的錯(cuò)誤; 句7句8 “防止” “不”語意說反了,可刪去各自句中”的“不”字。六、用詞不當(dāng).即使日本政府一再美化侵略行徑,但是不能掩蓋歷史真
7、相。.缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃,缺乏創(chuàng)新精神,都會(huì)障礙企業(yè)的健康發(fā)展。1是假設(shè)關(guān)系,誤用了關(guān)聯(lián)詞“但是”,可改為“也”;句 2 “障礙”是名詞,應(yīng)用動(dòng)詞“阻礙”。以上六種病因基本上涵蓋了中考病句題的考查范圍。病句修改的 原則是盡量保留原句意思,不能另造一句而代之。改正病句可以采用 添、刪、調(diào)、換的方法,即添上應(yīng)加的成分,刪去重復(fù)多余的部分, 調(diào)換好正確的語序,換上恰當(dāng)?shù)脑~語。不論使用哪種方法,都不能改 變句子的原意。一、語序顛倒訓(xùn)練.語文對(duì)我特別感興趣.我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友.這個(gè)深深有趣的想法印在我心里.我們進(jìn)行了討論并且聽了老紅軍的報(bào)告.英法聯(lián)軍侵占了北京,焚毀并洗劫了圓明園1、探究成功者
8、的足跡,大多受益于良好的家庭教育和良好的社會(huì)教育.2、她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花.3、早晨6點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名迎送的人群.4、為了防止樹病造成的危害,園林工人逐一對(duì)公共場所、公園、廣場、 街道的樹木進(jìn)行排查.5、通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到有良好的心態(tài)是非常重 要的.6、一個(gè)熱愛讀書的人,既然不能擁有舒適的房屋、寧靜的夜晚,也會(huì)始 終保持著一份純潔的讀書感情.7、同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見.8、是否努力學(xué)習(xí),使我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績的保證.9、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立不畏艱難的勇氣.10、中學(xué)生理解和閱讀大量的文學(xué)名著,有利于開闊視野、陶冶情操.改:1
9、、探究成功者的足跡,他們的成功大多受益于良好的家庭教育和社會(huì)教育.(缺少主語)2、她那紅潤的臉蛋猶如盛開的桃花.(常識(shí)性問題,梨花是白的)3、早晨6點(diǎn)鐘,通往機(jī)場的大街兩旁已經(jīng)站滿了數(shù)萬名迎送的人群.(同1)4、為了防止樹病造成的危害,園林工人逐一對(duì)公園、廣場、街道的樹 木進(jìn)行排查.(公園椅道等就是公共場所,重復(fù))5、中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到有良好的心態(tài)是非常重要的.(介賓短語不做主語)6、一個(gè)熱愛讀書的人,即使不能擁有舒適的房屋、寧靜的夜晚,也會(huì)始 終保持著一份純潔的讀書感情.(虛詞使用不當(dāng))7、同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革廣泛地交換了意見.(沒有廣泛的意見 之說)8、是否努力學(xué)習(xí),
10、是我們能否取得優(yōu)秀成績的保證.(條件復(fù)句,前后應(yīng) 保持一致)9、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立不畏艱難的信心.(動(dòng)賓搭配不當(dāng))10、中學(xué)生理解和閱讀大量文學(xué)名著,有利于開闊視野、陶冶情操.(文 學(xué)名著要讀了才有用下面我們結(jié)合一些語序顛倒的病例試作修改和簡析。當(dāng)我七歲時(shí),我清楚地記得父親怎樣送我上學(xué)。應(yīng)改為:“我七歲時(shí)”記得,其實(shí)作者的原意是說“我”現(xiàn)在還記得七歲時(shí)父親送我上學(xué)的情景。兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比?。?yīng)改為:“新舊兩個(gè)社會(huì),真是鮮明的對(duì)比?。?”原句易讓人誤解 為兩個(gè)新社會(huì)、兩個(gè)舊社會(huì)。這顯然不是作者的原意。這是十分天真活潑的小男孩。應(yīng)改為:“這是一個(gè)天真活潑的小男孩?!痹洳环险Z言習(xí)慣
11、。習(xí)慣上都說“這是一個(gè)的人”這是一本的書”“這是一件 的事”。語法書上說,描寫性定語應(yīng)放在數(shù)量定語之后。去年暑假后,有五個(gè)師范學(xué)校的五個(gè)畢業(yè)生來到我校工作。應(yīng)改為:“去年暑假后,有師范學(xué)校的畢業(yè)生來到我校工作?!痹?句易讓人誤解為“五個(gè)”是修飾“師范學(xué)校”的,其實(shí)是修飾“畢業(yè) 生”的。語法書上說,幾個(gè)定語應(yīng)放在最前面?!爱厴I(yè)生”隸屬于“師 范校學(xué)”,故“師范學(xué)?!边@個(gè)領(lǐng)屬性定語應(yīng)放在最前面。此句另一 種改法是將“五個(gè)”改為“五位”,這樣也不會(huì)產(chǎn)生歧義了。在班委會(huì)上,班干部們交換了深入的意見。應(yīng)改為:“在班委會(huì)上,班干部們深入地交換了意見?!痹鋵?語“深入”錯(cuò)放在定語的位置上,造成了語病。這
12、里的“深入”只能 用來修飾動(dòng)詞“交換”,不能用來修飾名詞“意見”。這個(gè)問題,在同學(xué)中廣泛的引起議論。應(yīng)改為:“這個(gè)問題,在同學(xué)中引起了廣泛的議論?!痹鋵⒍ㄕZ “廣泛”錯(cuò)放在狀語的位置上,造成了語病。這里的“廣泛”只能用 來修飾名詞“議論”,不能修飾動(dòng)詞“引起”。二、搭配不當(dāng)1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。3、我站在操場上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。4、我們班取得了競賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。5、小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。6、異口同聲地說:“贊成! ”7、在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。8、我愛看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等
13、課外書9、改革開放以后,人們的生活越來越富強(qiáng)。10、春天的景色我覺得十分美麗。11、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。12、你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。13、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。14、實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了15、當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。16、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。17、我們來到公園,觀賞美麗的情景。19、他的語文作業(yè)基本上全部完成。20、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。21、我敢肯定,明天大概要下雪。22、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。23、河水倒映在云朵里,顯得更白了。24、香山的秋天是令人向往的地方。三、成分
14、殘缺1、我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志毫不利己專門利人, 全心全意為人民服務(wù)。2、經(jīng)過這次演講比賽,對(duì)大家的啟發(fā)很大。3、從大量的事實(shí)中告訴我們,要掌握天氣的連續(xù)變化,最好每小時(shí) 都進(jìn)行觀測。4、當(dāng)我們聽到這個(gè)故事的時(shí)候,使我聯(lián)想起許多往事。5、英雄的可歌可泣的壯舉,猛烈地拔動(dòng)著觀眾的心弦,在極度的激 動(dòng)中受到了深刻的教育。6、我有一個(gè)女兒,同許許多多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得 漂亮些。7、從王老師這段話里,說明了搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。8、通過閱讀名著,使我的語文能力有了明顯的提高。9、學(xué)校研究了關(guān)于在改革開放形勢下如何做好思想政治工作。10、不堅(jiān)固的房子被地震倒塌了。11、他出生在農(nóng)民家里,從小就
15、養(yǎng)成了愛勞動(dòng)。12、這是一批有志之士,他們有不畏勞苦的精神,勇敢地向著世界科 學(xué)的高峰。13、語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ),不學(xué)好語文,就不可能有條有理的思維 能力和準(zhǔn)確清楚的表達(dá)能力。14、學(xué)校研究了關(guān)于在改革開放形勢下如何做好思想政治工作。15、我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志毫不利己專門利人,全心全意為人民服務(wù)。16、縣政府嚴(yán)肅處理水泥廠擅自提價(jià)。17、他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揮了敢拼敢搏,終于奪得了冠 軍。四、重復(fù).如果我所管的“閑”事能給群眾帶來哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幸福和快樂時(shí), 我也很幸福,很快樂。2.科學(xué)工作者認(rèn)為,目前國內(nèi)具有如此獨(dú)特的適于華南虎種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境,已經(jīng)不多了3、經(jīng)過整改,這個(gè)單位
16、的人員安排、生產(chǎn)計(jì)劃以及科室人員的 配置,都達(dá)到了上級(jí)的要求。4、領(lǐng)導(dǎo)的這一決定非常英明,非常及時(shí),非常好,好極了,我 們堅(jiān)決擁護(hù)。5、我們要在思想上自覺地抵制不良的壞風(fēng)氣。6、為了精簡文字,不得不略加刪改一些。7、世界銀行在華盛頓和世界各地的雇員超過了 10萬人,年預(yù)算 大約90億美元左右,用于支持最窮國家,美國是它的主要股東。8、只有牢牢地把握現(xiàn)時(shí)的每一分鐘,以最有效的方式投身于現(xiàn) 代化建設(shè)之中,我們才能創(chuàng)造出不朽的業(yè)績。否則不這樣的話,我們 的美好愿望將會(huì)成為鏡中花,水中月。9、我在工作的時(shí)候,常常想起許多同志在平凡的崗位上,他們 踏踏實(shí)實(shí)地為祖國的建設(shè)增磚添瓦、無私奉獻(xiàn)自己青春的生動(dòng)事
17、跡。 總訓(xùn)練.我們要善于發(fā)揚(yáng)并認(rèn)識(shí)自身的缺點(diǎn)。.敵人的神機(jī)妙算被我們識(shí)破了。.王大爺作的報(bào)告,講的是兩個(gè)新舊社會(huì)的對(duì)比。.為了維護(hù)好公共秩序,所有的交警都到街上了。.解放軍叔叔踏著泥濘的道路和大風(fēng)繼續(xù)前進(jìn)。.王老師被光榮地評(píng)為“優(yōu)秀工作者”的稱號(hào)。.他的作業(yè)幾乎完全錯(cuò)了。.因?yàn)槟愕某煽兒芎?,也不能驕傲?那位老爺爺跑得真快,像一支離弦的箭。.班會(huì)課上,李明和王剛都發(fā)了言,大家同意他的意見。.同學(xué)們選我當(dāng)大隊(duì)長是對(duì)自己的信任。.多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。.在李剛的幫助下,鄭勇的學(xué)習(xí)成績?cè)鲩L很快。.同學(xué)們應(yīng)該樹立愛護(hù)公共財(cái)物的好習(xí)慣。.電視里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。.爺爺高興地談起了過
18、去的往事。.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。.讀了這本書,我了解了許多雷鋒的感人事跡。.多讀課外書,可以提高和豐富我們的知識(shí)。.張明和王強(qiáng)是好朋友,他經(jīng)常到他家做作業(yè)。.我們應(yīng)改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的錯(cuò)誤。.村居這首詩的作者是高鼎寫的。.教我們,數(shù)學(xué)的彭老師大概30歲左右,經(jīng)常帶一副眼鏡。因 為她講課生動(dòng)幽默,因此,數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。彭老師也連續(xù)幾年被 評(píng)為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。.這學(xué)期,課外閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們閱讀了 “紅 樓夢(mèng)” “愛的教育”等課外書,這些書的內(nèi)容和中心都很豐事。大量的閱讀使我們加強(qiáng)了見識(shí),開闊了視野。我們班還被學(xué)校受予“課 外閱讀先進(jìn)班級(jí)”。.我和獵人一
19、起掉進(jìn)河里,身上的衣服基本濕透了。.我們懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校園。.沐陽的夏天是個(gè)美麗的地方。.樹上掛著紅通通的一個(gè)個(gè)大蘋果。.上課鈴聲響了,同學(xué)們趕緊急忙走進(jìn)教室。.小倩特別喜歡讀課外書,因?yàn)樗淖魑膶懙梅浅:谩?我們一定要交通規(guī)則。.我訂了中國少年報(bào)、少年文藝和小學(xué)生語文報(bào)等 雜志。.我回憶起許多有趣的有意思的往事。.英語對(duì)我產(chǎn)生了興趣。.都十分關(guān)心我的生活。.看到他,我不禁忍不住笑了起來。.這件事對(duì)我很清楚。.我們要積極響應(yīng)學(xué)?!笆掷肢I(xiàn)愛心”的活動(dòng)。.上課了,小華的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。.沐陽的春天是個(gè)美麗的地方。.柿子樹上有許多數(shù)不清的柿子。.我們要從小養(yǎng)成衛(wèi)生懂禮貌的
20、好行為。.明明知道自己錯(cuò)了,心情很繁重。.大家的眼睛都集中在舞臺(tái)上。.他一向身體健康,精力充足.沐陽的冬天是個(gè)美麗的城市.我特別閱讀簡妙作文和課外書。.今天下午,媽媽一定可能早回家。.雖然你家生活條件改進(jìn)了,所以你也不能隨意浪費(fèi)。.弟弟上完五年級(jí),還有一年沒有畢業(yè)。.我國有世界上沒有的兵馬俑。.要提高語文課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,大家還要繼續(xù)努力。.任何一切困難都嚇不倒我們。.聽了這個(gè)故事,受了很大的教育。.我們要盡快改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。.班上的同學(xué)基本上全部參加朗誦了。.大家的臉上洋溢著愉快的心情。.博物館里展出了兩千年前新出土的文物。.你的建議基本是完全可行的。.這幾年來,中國畫創(chuàng)作的
21、質(zhì)量顯著增加了。.這堂課老師運(yùn)用了多媒體,結(jié)果很好。.這幾年,我家的生活水平有明顯的改善。.我們要注意飲食衛(wèi)生,避免病從口入。.姐姐愛聽音樂和舞蹈。.老師經(jīng)常教育我們要養(yǎng)成愛惜糧食。.我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。.不管誰無故缺席,就會(huì)受到批評(píng)。.言行不一致的人是極壞的行為。.爸爸急急忙忙地穿上衣服和領(lǐng)帶。.兩個(gè)新舊社會(huì)真是鮮明的對(duì)比呀!.那首詩被老師的目光吸引住了。.人民的生活水平正在不斷的改善。.隨地倒垃圾的人,是一種不文明的行為。.山中訪友的作者是李漢榮寫的。.解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。.我唯一的愛好是打籃球和游泳。.老師愛戴學(xué)生,學(xué)生尊敬老師。.星期天,老師帶我們到南湖公園參加菊花
22、展覽。.秋天的沐陽是個(gè)美麗的季節(jié)。.虞姬生態(tài)園的風(fēng)光建設(shè)得越來越漂亮了。.班會(huì)上,同學(xué)們討論并聽取了班長的發(fā)言。.雷鋒樂于助人的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。.大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)第一實(shí)小.明明是我們班功課學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生。.我國人口是世界上最多的國家。.我們閱讀課外書籍,可以增長知識(shí)和寫作水平。.雖然時(shí)間是十分寶貴,但是我們要十分珍惜它。.老師教育我們要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。.戰(zhàn)士們寧可跪著生,也不站著死。.墻上的時(shí)鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)過去了。.廣場上空飄揚(yáng)著五顏六色的彩旗。.聽了張爺爺?shù)氖论E,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受教育。.這里一座新興的城市,除北邊外,四面都暢通無阻.他是飛機(jī)失
23、事死難者中幸免于難的一個(gè)。修改病句1、街道上靜悄悄的,行人絡(luò)繹不絕。2、電腦的作用非常廣大。3、小明的學(xué)習(xí)成績好的原因是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。4、菜園里種了很多蔬菜,有黃瓜、茄子、青菜和西瓜。5、春天的北京是一年中最美麗的季節(jié)。6、在困難面前,我們要經(jīng)得起考察。7、張老師的身材非常健康,步伐非常迅速。8、我們班的董輝同學(xué),主動(dòng)承擔(dān)圖書管理員。9、爺爺對(duì)我是那么的愛戴。10、足球比賽時(shí),隊(duì)員們提出“勝不驕,敗不餒”。11、人民的生活環(huán)境在不斷地改善和提高。12、我估計(jì)他大概是出去看電影了。13、經(jīng)過老師的幫助,錯(cuò)別字大大降低了。14、如果天氣這么冷,他就堅(jiān)持鍛煉身體。15、我國有世界上所沒有的萬里長
24、城。16、昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)。17、下課鈴響了,同學(xué)們有秩序地蜂擁而出。18、在聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱起了動(dòng)聽的歌聲和快樂的舞蹈。19、皎潔的月光灑滿大地,滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛20、我們不能只重視兩門語文、數(shù)學(xué)功課,要全面發(fā)展。1、大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。2、全體師生、老師、同學(xué)們一起植樹。3、語文對(duì)我很感興趣。4、中國是世界上人口最多的國家。5、老師聽到了動(dòng)聽的歌聲和身影。6、之所以他的學(xué)習(xí)好,是因?yàn)樗院懒恕?、讀了金色的魚鉤一文,被老班長的精神感動(dòng)了。8、白楊的作者是袁鷹寫的。9、馬路上許多飛快的汽車向前奔跑。10、李明特別喜歡踢足球和羽毛球。11、我們認(rèn)為你的意見是不對(duì)的意見
25、。12、雖然他學(xué)習(xí)刻苦,所以每次考試成績特別好。13、奶奶經(jīng)常講給我過去的往事。14、最近以來,我們學(xué)校許多好人好事。15、讀了白楊這篇課文,讓我深受教育。16、你回到村里,急躁的等著媽媽。17、雖然成績好,你也不能自滿呀。18、王丹同學(xué)改進(jìn)了學(xué)習(xí)目的。19、這里的風(fēng)景真動(dòng)聽。20、愛迪生是世界上文明著名的科學(xué)家。1、科學(xué)知識(shí)是永遠(yuǎn)一輩子學(xué)不完的。2、這棵棗樹結(jié)滿了許許多多果實(shí)。3、這次考試,我們班的普遍成績提高了。4、愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。5、這次活動(dòng)是非常愉快的一天。6、經(jīng)過精心的治療,明明的身體恢復(fù)了健康。7、王強(qiáng)仿制的“神七”模型非常精彩,令我愛不釋手8、除了小明,我們班都到齊了。9、八名
26、運(yùn)動(dòng)員象脫韁的野馬,沖向終點(diǎn)。10、媽媽微笑的多我說:“吃這個(gè)蘋果?!?1、一個(gè)個(gè)白楊樹在風(fēng)中招手。12、北京的秋天是一座美麗的城市。13、爸爸買了一頭五千元的一頭牛。14、這里的天比別處的更喜愛。15、我有一個(gè)妹妹漂亮的。16、要刻苦學(xué)習(xí),立志成才。17、蘋果、香蕉、黃瓜都是水果。18、校園里插滿了五顏六色的紅旗。19、每一場雨后,天空會(huì)出現(xiàn)彩虹。20、我穿好了衣服和帽子去上學(xué)。1、“飛流直下三千尺,疑上銀河落九天。”是比喻句。2、市少年 宮舉辦了科技成績展覽會(huì)。3、昨天,刮了一夜的大風(fēng)。4、小紅在 會(huì)議室里各抒己見。5、我敢保證,這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)我們可能得冠軍。6、我好久沒有聽到小明清脆的歌聲
27、和高興的笑臉。7、全校所有的師生基本上都參加了 “六一”晚會(huì)。 8、看了電視連續(xù)劇英雄 無悔,得到很大的收獲。9、早晨,金燦燦的太陽光冉冉地從東方 升起。10、如果大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有了保障。11、 我即使這么用功,但成績還是不如你。12、造紙是我國古代的四大發(fā)明。13、我們積極響應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧。14、清明時(shí)節(jié),我們懷著崇高的心情去掃烈士墓。15、夏天的興安嶺是一年中最好的季節(jié)。16、他的爺爺經(jīng)常回憶過去有趣的往事。17、雷鋒精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。18、張明被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。19、任何一切困難都嚇不倒英勇的紅軍戰(zhàn)士。 20、課外活動(dòng)時(shí),操場上呈現(xiàn)出一片生 氣勃勃的景色1、
28、周總理生活簡單。2、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。3、過了整整一個(gè)鐘頭左右,凡卡懷著甜蜜的希望睡熟 了。4、春天,我們?nèi)w同學(xué)和少先隊(duì)員都要到野外去游玩。5、讀了這篇文章,我不禁忍不住想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。6、王 TOC o 1-5 h z 老師給我們講了一件最近遇到的很難忘記的近期發(fā)生的事情。7、我自言自語地對(duì)自己說:“怎么又做錯(cuò)了? ”。28、下課了,校園里頓 時(shí)立刻沸騰起來了。 9、指南針是我國古代的四大發(fā)明。10、壓縮了的空氣,雖然能承受巨大的重量,但是有許多奇妙的用處。11、在施工時(shí),要防止不發(fā)生事故。12、李老師光榮地被評(píng)為全國教育系統(tǒng)“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。1
29、3、詹天佑克服了種種困難和考驗(yàn),主 持修筑京張鐵路。14、一個(gè)人難免有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,改進(jìn)了就好。15、經(jīng)過老師的講解,使同學(xué)們都明白了這個(gè)寓言故事的深刻含義。16、我們上街買了許多東西,其中有鉛筆、筆記本、橡皮、文具及水彩筆 等等。17、近年來,我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。18、火辣辣的陽光暖和地照射著大地。19、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的英雄事跡。20、公園里到處可以聽到悅耳的鳥叫和盛開的鮮花。語段練習(xí)1、首都百萬平安志愿者,積極開展治安防犯、糾紛調(diào)解、法制宣 傳、服務(wù)法律等一系列工作,從常態(tài)治安管理模式逐步走向臨時(shí)應(yīng)急 機(jī)制,增強(qiáng)了廣大市民保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),共同構(gòu)筑起首都平安, 為新時(shí)
30、期控制社會(huì)治安、化解糾紛,摸索出了一條基層治理、公益服 務(wù)的道路。.下列語段有好幾處毛病,請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。(不超過4處) 清華,中國高等學(xué)府的代表。它百年滄桑,始終屹 立于教育高峰。即使時(shí)光流轉(zhuǎn),但精英之風(fēng)采,長久留存。海峽兩岸清華的合作也開展得如火如荼。在這百年校慶之際,“新派文史”欄目與“看歷史”雜志聯(lián)手,共舉“百年清華”盛典。無論你是社會(huì)名 流,還是普通一員,只要對(duì)“清華”二字心存感慨,皆可一訴感想寫 信給這所百年學(xué)府。.下列語段有好幾處毛病,請(qǐng)按要求加以修改。按道理,遇到“染色饅頭” “豬肉變牛肉”等光怪陸離的新聞事件,公眾第一反應(yīng)就算不是“嘖嘖稱奇”,起碼也要怒火中燒
31、,然而,更多的人對(duì)這些 新聞的反應(yīng)卻是見怪不怪、無奈調(diào)侃。之所以會(huì)有這種反應(yīng),不是因 為我們真的已經(jīng)肉身百毒不侵、 心靈異常超強(qiáng),而是因?yàn)橐褟囊酝?jīng) 歷中看到了太多的“類似”和“輪回”。一輪輪風(fēng)波中,少不了的永 遠(yuǎn)是媒體的口誅筆伐,相關(guān)部門的快速反應(yīng),相關(guān)責(zé)任人的賠禮道歉。 但到底缺失了什么?才導(dǎo)制人們?cè)谕粔K石頭上一次又一次地跌倒?是面壁思過的時(shí)候了。(1)文中有一成語使用不當(dāng),它是應(yīng)改為“ 工 (2)片段在語言表達(dá)及標(biāo)點(diǎn)使用上還 有其他毛病,請(qǐng)選擇23處,用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。.下面是某同學(xué)的作文片段,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后根據(jù)文后要求用規(guī)定 符號(hào)在原文上修改。(4分)我沒有去感受大街上車水
32、馬龍的田野風(fēng) 光,也沒有去感受親戚朋友相聚一起的溫馨情意, 這個(gè)臘八節(jié)靜密得 不可思議??帐幨幍姆孔永铮陋?dú)正在蔓延,一點(diǎn)點(diǎn),一絲絲侵蝕著 我的思念。我不敢開燈,怕燈光太白亮太空曠,怕它帶給我孤獨(dú)和寂 寞。我寧愿在黑暗中回憶,回憶以往的臘八節(jié),母親那刮靜的笑容; 慈愛的話語和忙碌的背影。細(xì)細(xì)想來,這真的是一個(gè)充滿浪漫氣息的 臘八節(jié)。刪掉與文段中心意思不一致的一個(gè)句子。 (1分) 文 段在標(biāo)點(diǎn)、語法、文意等方面還有多處錯(cuò)誤,請(qǐng)選擇 34處在原文 上加以修改。(3分).下面是某位同學(xué)的作文片段,用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修 改。(不超過5處)(4分)在今天,擁有一部電腦就如同好比擁有整個(gè)世界。于是,
33、有的 人開始厭倦紙質(zhì)圖書,更愿 意在網(wǎng)上快速閱讀。但是網(wǎng)上閱讀好 像乘火車出差,直來直去豪無懸念;而閱讀紙質(zhì)圖書則好像坐牛車去 姥姥家,慢悠悠地觀景賞花心含喜悅。對(duì)紙質(zhì)圖書的命運(yùn),即使怎 樣擔(dān)憂,我都始終抱有希望,因?yàn)橹灰阆虢柚喿x享受快樂,這種 方式就永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。而且,隨著整個(gè)社會(huì)浮躁心態(tài)的改變,使傳 統(tǒng)閱讀方式將會(huì)受到大眾的鐘愛。 目前,古典著作圖書受到讀者追 逐,就是最好的印證。.下列語段有好幾處毛病,請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。(不超過4處)(3分)“書是人類進(jìn)步的階梯,”高爾基這樣說。確實(shí)如此,知識(shí)會(huì)改變命運(yùn),書籍能傳播知識(shí)。然而有害的書會(huì)使人 萎靡不振,甚至墜入犯罪的深淵。
34、到了七年級(jí),我開始認(rèn)識(shí)到讀書。我開始閱讀讀者智慧背囊等讀本。從此,使我進(jìn)入了精彩的 文學(xué)世界,領(lǐng)略了文學(xué)的魅力。讀書的快樂,熔在我點(diǎn)點(diǎn)的讀書經(jīng)歷 中,讓我受益菲淺。.下列語段有好幾處毛病,請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。(不超過4處)(3分) 由于我們工作的疏漏,在5月13日向北京 市公安局贈(zèng)送的錦旗上出現(xiàn)錯(cuò)字,謹(jǐn)向公眾致歉。此次贈(zèng)送錦旗由院保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)聯(lián)系、制作,由于時(shí)間緊,從制作場地直接將錦旗帶 到贈(zèng)送現(xiàn)場,未再交院里檢查。下午媒體播出后,院里才發(fā)現(xiàn)把“捍” 寫成“撼”的嚴(yán)重錯(cuò)誤。尤其錯(cuò)誤的是,在媒體質(zhì)疑時(shí),該部門未請(qǐng) 示院領(lǐng)導(dǎo),仍然堅(jiān)持錯(cuò)誤,強(qiáng)詞奪理,不僅誤導(dǎo)公眾,而且使故宮聲 譽(yù)受到嚴(yán)
35、重影響。 事情發(fā)生后,院里即進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查,給予當(dāng)事人 嚴(yán)肅的批評(píng)教育,并采取了補(bǔ)救措施。故宮博物院現(xiàn)正組織全院各部 門舉一反三,吸取教訓(xùn),堵塞漏洞,增強(qiáng)工作責(zé)任心,進(jìn)行全面整改。.用所給的修改符號(hào),對(duì)下面的這段文字進(jìn)行修改(不得超過.5.處.),使文句表達(dá)更加準(zhǔn)確流暢。 老作家巴金的隨 想錄出版后,便引起了許多人的思考。這五本薄薄的小冊(cè)子,譽(yù)為“說真話的大書”,由其是這位老人,在讀了盧梭的“懺悔錄”后, 更是向世人發(fā)出了一個(gè)既嚴(yán)肅又深刻的問題: 人們有沒有勇氣跪倒在 自己面前。 大概沒有一個(gè)人敢保證,自己在以往從前的日子里能始 終做到表里如一。哪一個(gè)人未曾說過假話呢?哪一個(gè)國家沒有因?yàn)榉N 種原
36、因而一渡走了彎路呢?也恰恰是因此有了這一切, 才有了勇于懺 悔的國家和個(gè)人,才有了懺悔與反思后的騰飛。用修改符號(hào)修改下列語段。一、傍晚時(shí)份,我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。爬著爬著,我們看見周圍開著一朵朵白花,真是五顏六色。攀到山腰,紅花漸漸多起來了,它們紅得那么鮮艷,艷麗極了。(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字2個(gè),病句2處)。 二、秋天的早晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校的時(shí) 候,就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃 花等,它開得最美。操場上空,五星紅旗迎風(fēng)飄蕩;教室里,窗明兒 靜,同學(xué)們大聲地朗讀著課文。我們的校園真美麗啊。(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字1個(gè),病句3處)。三、上課鈴響了。我們?nèi)w
37、每個(gè)同學(xué)都趕快走近教室,立刻安靜 下來。李老師已經(jīng)笑容滿面地走進(jìn)了教室。她不但有病,可課還是上 得那樣代勁,每個(gè)同學(xué)都十分鉆心地聽她講。(錯(cuò)別字3個(gè),病句2 處)四、一陣微風(fēng)吹來,碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。 池邊的花壇里勝開著牡丹、月季、芍藥,它們雖然開得那么熱烈,但 一朵比一朵美麗,還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味。這水池,這花壇,還有 遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木,一幅美麗的圖畫 。(標(biāo)點(diǎn)1處,錯(cuò)別字1 個(gè),病句3處)。五、有一次,做完語文作業(yè),我把本子一推,就要出去玩。爸爸問我:“作業(yè)檢察過了嗎”?我漫無邊際地回答:“保證沒錯(cuò)!”爸爸莊嚴(yán)地對(duì)我說:“不要那么自信。細(xì)心一點(diǎn)好,學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)
38、 馬虎! ”(標(biāo)點(diǎn)2處,錯(cuò)別字1個(gè),病句2處)。修改1 : 今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童 話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。 小女孩的命運(yùn)實(shí)在是 太悲傷了。讀了童話以后,使我的心情久久不能平息修改2: 明天,我們既將畢業(yè)。這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)更加勤奮刻苦了。我們經(jīng)常閱讀的世界名著有魯濱遜漂流記、三國演義和 少年文藝。大量的課外閱讀,使我們?cè)鲩L了知識(shí)和寫作水平。我寫的一篇讀后感“我眼中的諸葛亮”發(fā)布在創(chuàng)新作文上。修改3: 在書香江蘇讀書活動(dòng)中,通過網(wǎng)上讀書,使我們 認(rèn)識(shí)了海倫凱勒、魯濱遜、孫悟空等眾多人物形象,我寫的一 遍讀后感“我也想當(dāng)回諸葛亮”刊登在新語文學(xué)習(xí)上,我們
39、班還 被評(píng)為“閱讀先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)呢。修改4: 暑假里的一天,氣候悶熱。一會(huì)兒,天空烏云蜜布, 刮起了微風(fēng)。雷電緊跟著閃電,震得窗戶直響。雨嘩嘩地下起來,越 下越大。向窗外望去,近處的景物看不見了,遠(yuǎn)處的景物也看不清了。修改5:1.這學(xué)期,課外閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們閱讀了 “簡?愛” “魯濱遜漂流記”等課外書,這些書的內(nèi)容和中心 都很豐富。大量的閱讀使我們加強(qiáng)了見識(shí),開闊了視野。我們班還被 學(xué)校受予“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”。修改6:今天,我懷著無比振奮的心情前往北京人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)。參加這次頒獎(jiǎng)大會(huì)的同學(xué)和少先隊(duì)員來自祖國各地:上海、山東、江 蘇、云南等省市。人民大會(huì)堂氣派非凡,我滿懷
40、著對(duì)文學(xué)的熱愛 之情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從被譽(yù)為兒童文學(xué)經(jīng)典閱讀點(diǎn)燈人的梅子涵爺爺手 中接過獲獎(jiǎng)證書。此時(shí)此刻,我有許多話想對(duì)梅子涵爺爺說,但我一 句話激動(dòng)得也講不出。拍照片時(shí),隨著相機(jī)的咔嚓聲,我高高地舉起 證書,那難忘的一刻被記錄了下來。修改7:胡老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)厲。一天,她把批改完的作業(yè)本發(fā)下來,我接過來,注視了一眼,順手塞進(jìn)書包。胡老師說:你把 做錯(cuò)的題改過來了嗎?我慢不經(jīng)心地回答:“沒有。”胡老師嚴(yán)重地批 評(píng)了我。我只好把作業(yè)本拿出來,把錯(cuò)題重新又做了一遍。從此,我 逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。修改9:學(xué)校開展了豐富多采的校園生活,跳蚤書市這一天到來了, 同學(xué)們高興地歡呼起來。其中,
41、我映象最生的要數(shù)換書的場面了, 哪天陽光燦爛,每個(gè)同學(xué)臉上多帶上微笑。他們忙得口開心了:有的 手上拿著,有的胳膊下夾著,有的嘴里不停地叫著“快來換好書啰! 錯(cuò)過就沒機(jī)會(huì)了。修改10: 音樂課上,老師請(qǐng)小紅獨(dú)唱“快樂的節(jié)日”這首歌。 因?yàn)樾〖t的聲音有些嘶啞,所以她唱得很認(rèn)真。這時(shí)有些人輕聲討論 起來,小紅卻一點(diǎn)兒也不注意,繼續(xù)唱著。一曲唱完,老師首先第一 個(gè)鼓起了掌,教室里頓時(shí)暴發(fā)出一陣熱烈的掌聲。修改11 1.用修改符號(hào)修改下段話中的毛病。(錯(cuò)別字4個(gè)算錯(cuò) 標(biāo)點(diǎn)2個(gè)算病句2句。) 在瞭亮的鼓號(hào)聲中,大隊(duì)會(huì)開始了,五 顏六色的隊(duì)旗在迎風(fēng)漂揚(yáng)。雄狀有力的隊(duì)歌在山谷里回響。接著,一 百多名一年級(jí)的同
42、學(xué)加入了少先隊(duì)員, 帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,少先隊(duì) 組織又增天了新的力量。2.修改下段話中的毛病。(共8處標(biāo)點(diǎn)2個(gè)錯(cuò)別字3個(gè)病句3個(gè))孫老師對(duì)同學(xué)們要求嚴(yán)厲,如果你做對(duì)了事,他總是給予鼓厲,如果你做錯(cuò)了事,他是決不會(huì)隨隨便便 輕易放過的,常把你批評(píng)得抬不起頭,讓你在也不敢范同樣的錯(cuò)誤。 3.修改語段。(8處錯(cuò)誤壩別字2個(gè)至亨詞句方面的4處辭標(biāo)點(diǎn) 2處)星期日的一天上午,爸爸媽媽春游代我去西郊公園。公園里五顏六色的紅花都開了,紅的象火,白的似雪 .蝴蝶,蜜蜂在花 叢中飛來飛去??吹竭@景象,情不自禁地贊嘆,“多么迷人的景色啊?!?、修改下面一段話。(錯(cuò)別字3個(gè)罅錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)2個(gè)罅病句4個(gè))璘我們已經(jīng)將畢業(yè),
43、學(xué)習(xí)更加克苦了,這學(xué)期,我們班同學(xué)經(jīng)長閱讀的報(bào)紙有小學(xué)生語文報(bào)、少年文藝、百科知識(shí)報(bào)和中國少年報(bào)。大量的課外閱讀,使我們?cè)L了知識(shí)和寫作水平。 我們班還被評(píng)為課外閱讀先進(jìn)集體的光榮稱號(hào)呢而。學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了,我們班的同學(xué)王;號(hào);答 案:學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了,雖然我們班;員”,但是,她一點(diǎn)兒也不驕傲;二、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處 毛病,;2008年8月8日的夜晚,北京燈火光明;每一個(gè)人的心間; 答案:2008年8月8日的夜晚,北京燈火通明;的旋律溫馨縈繞在 每一個(gè)人的心間;三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處,學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了,我們班的
44、同學(xué)王麗陸續(xù)三 年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她,她總是說“自已做得還不夠?!贝鸢福簩W(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單公布了,雖然我們班的王麗同 學(xué)已經(jīng)連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,但是,她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她,她總是說自己做 得還不夠。二、下面一段話有六個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷?。?分)2008年8月8日的夜晚,北京燈火光明。國家體育館里,正在奧 運(yùn)會(huì)開幕式舉行著??吹搅艘环┰綍r(shí)空、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫 卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國故事,全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu) 雅、高雅的東方情韻,了解悠久的中國文化,感受中國的現(xiàn)代美麗。 主
45、題歌“我和你”那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,誰能為和平而激動(dòng)!答案:2008年8月8日的夜晚,北京燈火通明。國家體育館里,正在舉行著奧運(yùn)會(huì)開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時(shí)空、意境優(yōu)美的 中國畫卷。畫卷講述著一個(gè)個(gè)博大感人的中國故事, 全世界的朋友都 能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻,了解悠久的中國文化,感受中國 的現(xiàn)代美麗。主題歌我和你那悠揚(yáng)的旋律溫馨縈繞在每一個(gè)人的心間。望著熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,誰能不為和平而激動(dòng)?三、按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處,請(qǐng)?jiān)谠纳闲薷?。?分)學(xué)習(xí)了 “賣火柴的小女孩”這篇課文,使我不禁想起了我們的生 活,與小女孩相比,多么幸福
46、??!我一定要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不 管在學(xué)習(xí)上遇到很大的困難,也要努力克服,爭取成績進(jìn)步。答案:學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩”這篇課文,我不禁想起了我們 的生活,與小女孩相比,我們多么幸福??!我一定要端正自己的學(xué)習(xí) 態(tài)度,不管在學(xué)習(xí)上遇到多大的困難,都要努力克服,爭取成績進(jìn)步。四、下面一段話有五個(gè)句子,每個(gè)句子都有一處毛病。在原文上修改。(5分)近幾個(gè)月來,我市轟轟烈烈地開展了 “創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段 時(shí)間的努力,人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了 改變,街道更加整潔了,道路更加寬闊平坦了,樹木花草增多了。上 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后,都給予了充足的肯定。如今,我市的面貌真是改頭換面了。答案:近幾個(gè)月來,我市轟轟烈烈地開展了 “創(chuàng)建文明城市”的 活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,人們的意識(shí)普遍得到了提高。城市的環(huán) 境也得到了改變,街道更加整潔了,道路更加寬闊平坦了,樹木花草 增多了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我市檢查后,都給予了充分的肯定。如今,我市的面 貌真是煥然一新了。五、修改病句。(7分)我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳,老師噪噪嗦嗦說:“你們游泳要注意安全?!庇斡?對(duì)小東和小華都很喜歡,他們進(jìn)行了 100米蛀泳。同學(xué)們大家為他倆 個(gè)加油,眼睛都集中到他們身上,結(jié)果他贏了答案:我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶來到了南山腳的山底湖。夏天正好游
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