2022屆中考語文沖刺猜題卷 重慶專版

1、2022屆中考語文沖刺猜題卷重慶專版（全卷共四個大題，總分值150分，考試時間120分鐘）考前須知：1.考生務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。.作答前認真閱讀答題卡上的考前須知。.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、語文知識及運用（30分）.以下詞語中加粗字的注音完全正確的一項為哪一項（.以下詞語中加粗字的注音完全正確的一項為哪一項（）（3 分）A.亙古(geng)襁褓(qiang)粗暴(guang)美不勝收(sheng)B.熾熱(chi)抖擻(sou)字帖(tie)面面相覷(qu)C.晌午(shang)驀然(mu)蒼勁(jing)弄巧成拙(zhuo)D.哽咽(ye)尷尬(gan

2、)輻射(fu)氣沖斗牛(dou).以下沒有錯別字的一項為哪一項（3分）A.熏陶妄自菲薄無緣無故不屑置辯B.禮聘計日而代異想天開戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C.篷蒿榮膺芒刺在背天倫之樂D.綽號盤桓無精打彩門庭假設(shè)市,以下句子中加粗詞語使用有誤的一項為哪一項（)(3 分)A.世界上許多美妙都是由無用之物帶來的，一場猝不及防的春雨或許無用，卻給人沁人心脾之感。B.這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。C.這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。D.疫情防控工作深入人心，各地群眾在接種點井然有序地排著隊接種疫苗。4.以下各項中沒有語病的一項為哪一項（）（3分）A. 2

3、022年北京冬奧會志愿者招募啟動后，報名人數(shù)持續(xù)增長，報名者大多數(shù)是以北京市在校大學(xué) 生為主。B.在與病毒爭分奪秒的賽跑中，我們既需要進一步研究特效藥物，讓人們更有底氣和平安感，也 需要加快接種疫苗，建立免疫屏障。C.能否打造良好的產(chǎn)業(yè)品牌效應(yīng)，是一個文化科技產(chǎn)業(yè)充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。D.傳承英烈精神，汲取奮進力量，書寫新的恢宏英雄史詩，正是時代賦予我們這一代人的偉大使 命。如選“燈塔”，根據(jù)燈明亮聳立的為人指引方向的特點，仿寫為：燈塔堅強的，因為它不懼黑夜 的摧殘與歲月的洗禮，明亮聳立。.答案：（1）鋼鐵是怎樣煉成的（2）例如一：保爾疾病纏身，失去了最珍貴的東西一一戰(zhàn)斗能力，但是他

4、頑強地戰(zhàn)勝了自殺的念 頭，表現(xiàn)了鋼鐵般的意志。例如二：“鋼鐵般的意志”運用了比喻的修辭手法，把“意志”比作“鋼鐵”，生動形象地表現(xiàn) 了戰(zhàn)士們的意志非常堅定。解析：（1）此題考查的是名著的基本信息。根據(jù)文中“在華沙附近的激戰(zhàn)”“他們憑著鋼鐵般的 意志”，可以判斷出文段出自鋼鐵是怎樣煉成的。（2）此題考查的是對名著內(nèi)容、修辭等方面的把握?！芭ⅰ本褪菍懴伦约簩ξ谋緝?nèi)容的理解和 體會，是閱讀后對文本內(nèi)容的歸納、鑒賞、挖掘和整理。例如：保爾疾病纏身，失去了最珍貴的 東西一一戰(zhàn)斗能力，但是他頑強地戰(zhàn)勝了自殺的念頭，表現(xiàn)了鋼鐵般的意志。.答案：（1）內(nèi)容：漫畫的主體是時鐘形狀的表盤，中間是一位戴眼鏡、背書

5、包、哭喪著臉的小 男孩，下面兩側(cè)是面帶微笑的父母，正在拉警戒線，時鐘的時針和分針分別指向小提琴、課本 等。漫畫左下角有一個足球被扔在警戒線外。寓意：批評家長剝奪了孩子快樂自由的童年時光。（2）我不贊同這些網(wǎng)友的看法。因為不少同學(xué)使用“拍照搜題”軟件只是用來抄襲答案，久而久 之，這會使同學(xué)們失去學(xué)習(xí)的動力和興趣，影響?yīng)毩⑺伎?，不利于同學(xué)們的健康成長。（言之有 理即可）解析：（1）此題考查圖文轉(zhuǎn)換及解讀漫畫寓意的能力。仔細觀察畫面整體構(gòu)圖，注意細節(jié)；抓住 特征，客觀描述畫面；按一定的順序說明，用準(zhǔn)確、簡明、平實、清晰的語言進行表述。此漫畫 的主體是時鐘形狀的表盤，時鐘的時針和分針分別指向小提琴、課

6、本等，還有小男孩和正在拉警 戒線的父母，其次是左下角被扔在警戒線外的足球。據(jù)此依次介紹即可。寓意：從畫面中小男孩 哭喪著臉的表情，時針、分針每個時間點都有明確的人物、以及父母拉起的警戒線，和警戒線之 外的足球，可以看出學(xué)生每天的時間被父母安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，沒有娛樂時間，學(xué)習(xí)負擔(dān)較重來。 批評家長剝奪了孩子快樂自由的童年時光。此題要求用說明性語言介紹漫畫的主要內(nèi)容并分析其 寓意，學(xué)生可圍繞作答。（2）此題考查闡述觀點及理由。屬于開放性試題，首先說明自己的觀點，然后闡述支持這種觀點 的理由即可。例如：我贊同這些網(wǎng)友的看法。拍照搜題可提高檢查作業(yè)的效率，在一定程度上減 少了教育資源的差異，不應(yīng)該一刀切

7、，可設(shè)置老師模式與學(xué)生模式，并對不同模式下的搜索內(nèi)容 進行調(diào)整，充分發(fā)揮作業(yè)類App對教育的促進作用。.答案：（1）百草豐茂（2）落英繽紛（3）海日生殘夜（4）學(xué)而不思那么罔（5）自緣身在最高層（6）化作春泥更護花（7）問君何能爾；心遠地自偏（8）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西.答案：香氣，這里指品德高尚；形體、軀體。解析：此題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后 結(jié)合句意來推斷詞語即可。句意為：只是我（住屋的人）品德好。馨，香氣，這里指品德高 尚。句意為：沒有官府的公文使身體勞累。形，形體、軀體。.答案：C解析：此題考查文言虛詞“之”的用法。A.之：用于

8、主語和謂語之間，取消句子的獨立性；/代 詞；B.之：賓語前置的標(biāo)志；/是定語后置的標(biāo)志，是“千里之馬”的倒裝；C.之：結(jié)構(gòu)助詞，的 /結(jié)構(gòu)助詞，的；D.之：表陳述語氣；/結(jié)構(gòu)助詞，的。應(yīng)選：Co.答案：苔薛碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。解析：此題考查翻譯語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思， 直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，到達詞達句順。 句中重點詞：上，長到。入，映入。句意為：苔薛碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。.答案：安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操。解析：此題考查結(jié)合文章內(nèi)容理解主題的能力。通過分析可知，文

9、章表現(xiàn)了美好的君子形象。從 “惟吾德馨”“談笑有鴻儒，往來無白丁”中能看出“君子”應(yīng)具有的情操是：安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操。.答案：面對退稿，毫無怨言，依舊向“我”投稿；為幫助過自己的老作家林予匯去巨款， 并呼吁其他人助其治?。粚ι畈o奢求，喜歡過普通人的日子，照顧保護家人；給希望工 程慷慨捐款；文字創(chuàng)作為生活發(fā)聲；獲獎后收到友人的祝賀，淡定而又親切地回復(fù)友人。.答案：重情重義，心地善良，知恩圖報，節(jié)儉質(zhì)樸，保護家人，樂善好施，勤奮創(chuàng)作，有社會 責(zé)任感，不慕名利。.答案：平實質(zhì)樸，情感自然流露，有真情實感。（意思對即可）.答案：選文表達了對梁曉聲高尚品質(zhì)的敬佩；對他勤奮創(chuàng)作精神

10、的贊頌。（意思對即可）.答案：例如：人間世俗中的情感是最樸實、最能打動人的。在現(xiàn)實生活中，我們要真誠待人， 認真感受平凡生活中的感動與美好。（言之成理即可）.答案:C；.答案：中國疫苗的平安性和有效性得到多國認可。中國的滅活疫苗儲存溫度是28攝氏度，普及性更廣。中國的新冠疫苗平安有效，易于使用。.答案：疫苗并不會導(dǎo)致人們生病。中國疫苗平安性和守效性高。接種疫苗，是建立免疫屏障或群體免疫的基礎(chǔ)。.答案：助力全球特別是廣大開展中國家戰(zhàn)勝疫情。踐行人類衛(wèi)生健康共同體理金。為盡早實現(xiàn)全球經(jīng)濟恢復(fù)性增長注入正能量。.答案：【文題一】路心有多寬，路有多長，舞臺就有多大。題記魯迅說：“地上本沒有路，走的人多

11、了，也便成了路?！笔澜缟系穆酚星f條，但每條都不 盡相同。路在腳下，我們要一步一個腳印去丈量，不怕前方幾多困難與艱辛；路很漫長，我們要 一步一步持之以恒地走，才能抵達勝利的終點。路是用腳走出的。路，是我們從此端走向彼端的途徑，是我們從開始走向成功的見證。一片 雜草叢生的土地，一人踩，兩人踩，三人踩一天，兩天，三天天長日久，就出現(xiàn)了一條 坑坑洼洼的小路。這條貌不驚人的路，不知令多少人付出了辛勤的汗水。腳，是路的締造者； 路，是腳創(chuàng)造出的奇跡。路是用腳走完的。詩人汪國真說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！蹦_就相當(dāng) 于人的思想和行動，路就相當(dāng)于生活中的各種困難。困難固然是個難纏的對手，卻更

12、像“色厲內(nèi) 荏”只會狂吠的狗，你假設(shè)真鼓起勇氣面對，說不定它很快就會逃之天天；困難還像無邊無際的沙 漠，會讓你感到茫然和恐懼，但停留在原地，只會增加你的恐懼，令你永遠也走不出去。要想戰(zhàn) 勝困難，我們一要相信自己，二要永不停步！走路要腳踏實地，一步一個腳印。有的人一味圖快，卻忘了自己的本來目的踩出一條路 來。這就好比“南轅北轍”的故事一樣，是在做無用功。記住目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，即使進度再慢， 只要俯下身子認真干，卒有所獲?！膀緹o爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一 也；蟹六跪而二螯，非蛇鰭之穴無可寄托者，用心躁也。”對于一個專一純粹的人，即使天賦有 限，憑著腳踏實地的干勁也會走出一條自己的

13、路。走路要有一雙好“腳”?！吧岵坏眯犹撞蛔±恰保鱾鬟^程中變?yōu)椤吧岵坏煤⒆犹撞蛔?狼”），鞋，就是用來武裝腳的。武裝起你的腳，會讓你步幅更大，走得更快?！凹僦坶?，非 能水也，而幺邑江河。”善于利用外物，你會有意想不到的收獲。路在腳下，腳比路長。路是自己選的，也是自己闖出來的。沿著別人走過的路行走，固然順 利，但失去了那些能讓人成長的風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆，也就失去了走路的本來意義。自己另辟蹊 徑，可能路會走不到盡頭，但當(dāng)你驀然回首，看著自己走過的那條被夕陽染成金黃色的小徑，看 著路兩邊的美景，心頭會泛起一種莫名的感覺就好像一杯濃郁的咖啡，一口下去，苦中有 甜，甜中含苦。用宗璞的話說，“花和人都

14、會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境 的”，“我不覺加快了腳步”。路在腳下，腳比路長！【文題二】是您，在我心里播下感恩的種子親愛的媽媽：您好。成長路上，因為有你，充滿甜蜜；生命中有你，充滿幸福。感謝你，給予我生命；感謝你， 給予我愛。感謝有你，我的媽媽，每天清晨，你總是早早起床，在我還是睡意朦朧時就能聞到菜香。和 著這撲鼻而來的香味，你總是會來到我床邊，不忍心地把我叫醒，然后又一個人回到餐廳，為我 準(zhǔn)備豐富的早餐。忙碌了一天，夜晚時分，我總是和著“嘩嘩”流水聲入睡，美夢時，孰不知， 你還在為一天留下的狼藉而埋頭收拾。感謝有你，我的媽媽，每當(dāng)我留戀地離開被窩后，發(fā)現(xiàn)上課時間太遲，急得手忙

15、腳亂時，你 總會專門開車送我上學(xué)。由于你是新手上路，常常遇到堵車、熄火，這時你總會緊鎖眉頭，仿佛 要上學(xué)的人是您?？吹轿移桨蚕萝囎呷胄ｉT后，你才會安心地離開。每一次我獨立乘車上學(xué)時， 你也會送我到車站，直到公交車離開你的視線，你才離開。感謝有你，我的媽媽，你不顧工作一天后的疲倦，每天仔細地給我檢查作業(yè)、講解答題。由 于有太多學(xué)習(xí)壓力的我有時還不斷朝你發(fā)脾氣，可你仍耐心地一遍又一遍講解直到把問題弄清 楚。有時，太難的題連你也不懂，你會通過各種途徑尋求解題思路。就是你這種“打破沙鍋問到 底”的精神，時刻激勵著我，學(xué)習(xí)要耐心、學(xué)習(xí)要細心、學(xué)習(xí)栗用心。感謝有你，我的媽媽，你為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，放

16、棄了老家安穩(wěn)的、令人羨慕的工作 陪我來到了廈門?；貞泝簳r的我總是不爭氣，不懂事，時常惹你生氣。而無論春夏秋冬、無論嚴 寒酷暑，你總是陪伴著我，呵護著我，生怕我有半丁點的傷害。你的愛在我的生命里穿梭，源源 不斷。親愛的媽媽，我要感謝你的太多太多！我要感恩你，我想報答你，但我還小，我知道我要用 我最老實的心，好好學(xué)做人；用最熱誠的心，認真學(xué)做事；用最快樂的心，努力學(xué)習(xí)，健康成 長。爭取優(yōu)異的成績來回報你。有朝一日，我長大了你年邁了，我會陪你身邊，就像你照顧我一 樣來回報你！感謝你！我的媽媽，成長路上有你真好！祝您：身體健康，心情愉快。被賜予感恩種子的兒子2021.6. 25 解析：【文題一】這是一

17、個審題難度較小、寫作范圍非常寬廣的題目?！奥贰边@個題目，即可以 寫其本義。我們每天都在走路。行至僻靜之所，腳下踩著最原始的路一一土路；走在大街上，腳 下踩著水泥、柏油路；出門旅行，列車飛奔在鐵路上更可以把“路”的意義加以引申，由腳 下的路聯(lián)想到“人生的路” “致富之路”在人生行進的路上，有成功，有失敗，有經(jīng)驗，有 教訓(xùn)，有喜悅，有憂傷。我們遇到的或是經(jīng)歷的事，有的一閃而過，如過眼云煙；有的卻難以磨 滅，刻骨銘心。我們的成功，給了我們怎樣的喜悅？我們的失敗，又給了我們什么啟迪？當(dāng)我們 在路上留下勤勉攀登的足跡時，生活回報給我們累累的碩果；當(dāng)我們把真誠與微笑一路撒下，我 們看到了人間永恒的春天回顧

18、你在路上遇到的種種狀況，想想在路上怎樣才能堅定前行，望 望你明天將要走的路，你一定會思緒萬千，感受頗深?！疚念}二】這是一篇材料作文。閱讀材料，審題可知，請同學(xué)們翻開心扉，尋找播種在心間的那 顆種子，并給播種人寫一封信?？梢詫懡o父母、恩師，他們用愛在我們的心里播下了感恩的種 子，我們要學(xué)會感恩?？梢詫懡o陌生人，他們的善良在我們的心底扎根，播下了善良的種子，我 們要學(xué)會善良可以寫給每一位影響我們的人，也就是在某人或者某物的影響下，我們的想法 或者做法的改變，寫作時要注意以上的幾個問題。播種人可以是人，如父母、老師、朋友等，也 可以是一種情感，如父愛、母愛、友誼等，也可以是跨越歷史的英雄人物，如岳飛

19、、文天祥等， 也可以是物，如詩歌、詞、書籍、玩具等。例如，寫成長路上，有母愛陪伴真好。通過精心選取 生活中細小的充滿母愛的素材來突出母親的形象，把媽媽的默默付出與關(guān)愛表現(xiàn)得淋漓盡致。在 構(gòu)思上，巧妙地以時間為序，選取成長中的三個片斷，每個片斷都是先表達，后抒情，把一個孩 子對媽媽的感激之情表達得非常真切。在敘事過程中，應(yīng)注重動作、心理細節(jié)描寫，還可以使用 景物描寫、比照烘托等手法增加文章的表現(xiàn)力。在記敘中適當(dāng)穿插議論、抒情，往往可以使文章 錦上添花。注意書信的格式。.在以下備選詞語中任選一個，參考例如寫一句話。要求：能揭示所選詞語的內(nèi)涵，表達具體形 象，句式不限。（4分） 例如：白楊一一白楊是

20、堅強的，因為它不畏風(fēng)雨的打擊與寒暑的煎熬，昂首挺立。備選詞語：小溪 梅花 燈塔.名著閱讀（6分）在精力全部耗盡之前，他沒有離開過隊伍?，F(xiàn)在他的身體垮了，不能再堅守陣地，惟有一條 路可走進后方醫(yī)院。他還記得，在華沙附近的激戰(zhàn)中，有個戰(zhàn)士被子彈射中，從馬上摔下來，跌 倒在地上。同志們急忙包扎好他的傷口，把他交給救護人員，又繼續(xù)向前飛奔，追趕敵人去了。 這個騎兵連并沒有因為失去一個戰(zhàn)士而停止前進。為了偉大的事業(yè)進行斗爭時，就是這樣，而且 也應(yīng)該這樣。當(dāng)然，也有例外，他就見過沒有雙腿的機槍手，坐在機槍車上堅持戰(zhàn)斗，他們是使 敵人聞風(fēng)喪膽的勇士，他們的機槍給敵人送去死亡和毀滅。他們憑著鋼鐵般的意志和百發(fā)

21、百中的 槍法成為各個團隊的驕傲。閱讀任務(wù)：（1）此文段出自（作品名稱）。（2分）（2）自選角度，給選段寫一條批注，要求語言簡潔流暢。（4分）.閱讀下面的材料，回答后面的問題。（8分）材料一：漫畫材料二：12月13日，教育部辦公廳印發(fā)通知，對加強教育App管理推動與“雙減”政策，銜接提出明 確要求。通知指出，對于提供和傳播“拍照搜題”的作業(yè)App,暫時下線。整改到位并經(jīng)省級 教育行政部門審核后，方可恢復(fù)備案。不少網(wǎng)友認為拍照搜題提高了檢查作業(yè)效率，一定程度上 減少了教育資源的差異，因為拍照搜題App不應(yīng)該被一刀切。（1）閱讀材料一，用說明性語言介紹漫畫的主要內(nèi)容并分析其寓意。（5分）（2）你如何

22、看待材料二中網(wǎng)友的觀點？請簡要說明理由。（3分）二、古詩詞積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累（10分，每空1分）.文言詩文默寫填空。（1）樹木叢生，。（曹操觀滄海）（2）芳草鮮美，o （陶淵明桃花源記）,江春入舊年。（王灣次北固山下，思而不學(xué)那么殆。論語十二章）（5）不畏浮云遮望眼，o （王安石登飛來峰）（6）落紅不是無情物，o （龔自珍己亥雜詩）（7）陶淵明在飲酒（其五）中用問答的形式說明內(nèi)心清靜就能遠離喧囂之意的句子是:（8）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，詩人將明月人格化，表達了對友人被貶遠行的憂慮、牽 掛、關(guān)心之情的句子是，。（二）閱讀下面課內(nèi)文言文，完成問題。（15分）陋室銘劉禹錫山不

23、在高，有仙那么名。水不在深，有龍那么靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾 青。談笑有鴻儒,往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛 廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？.解釋以下各句中加粗的詞。（4分）惟吾德馨馨：無案牘之勞形形：10,以下各項中加粗的“之”字意思相同的一項為哪一項（）（4分）A.吾妻之美我者漁人甚異之B.何陋之有馬之千里者C.此那么岳陽樓之大觀也小大之獄D.公將鼓之宴酣之樂.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。（4分） 苔痕上階綠，草色入簾青。.本文表現(xiàn)了美好的君子形象，從中你能看出“君子”應(yīng)具備怎樣的情操？（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（-）閱

24、讀下面的文字，回答以下問題。（24分）梁曉聲的人間煙火氣流年似水，我與梁曉聲相交已達四十個年頭。古語云：“結(jié)交在相知，骨肉何必親?！毕?當(dāng)初讀梁曉聲文章，見甚直面人生憂時憂世，憂濟元元；觀其為人處世，披肝瀝膽，古道熱腸， 愿引為知己。我便向曾經(jīng)的作協(xié)掌門人唐達成表達了這種看法，他目光炯炯道：“讀其書，看其 人，知曉聲是高懷觀世，壯氣橫天之君子。”多年之前，我曾向曉聲約稿。不久，他就將以犀利目光擊透浮躁現(xiàn)實生活和扭曲心態(tài)的長 篇小說浮城交給當(dāng)代雜志。遺憾的是，編輯部竟做退稿處理。面對曉聲，我羞愧難當(dāng)， 而曉聲毫無怨言，撫慰我之后將小說另投花城出版社。人家比我們有識力和魄力，將浮城印 了幾十萬冊，

25、深受讀者喜愛。讓我感動的是，他重友誼講交情，后來有新作紅暈等，仍主動 交給我，皆編發(fā)在當(dāng)代上。曉聲心地善良，恪守“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的古訓(xùn)。老作家林予，在曉聲初出茅廬、闖 蕩文壇之時，曾熱情相助提攜修改稿件，推薦報刊發(fā)表。后來他不幸罹患癌癥，且經(jīng)濟拮據(jù)，曉 聲聞之立刻匯去四千元救急。須知，在當(dāng)時這可是一筆巨款，可資普通一家三口一年的生活開 銷。況且，曉聲哥哥患病，常年住院治療的費用也靠他供給。他曾向有錢的友人呼吁，減少一些 花天酒地的奢侈，救助陷入困境的作家林予，但直到林予撒手人寰，有錢朋友竟一毛秘拔。于 是，曉聲萌生撰寫泯滅鞭撻金錢對人靈魂的異化。我經(jīng)常到黃亭子兒影宿舍樓梁曉聲住所去看他，

26、談文學(xué)、談世事，或引友人去拜訪。有時 正好看到他一個人用餐，幾片烤焦的饅頭片、一塊菱形的玉米面發(fā)糕、一根黃瓜、兩根大蔥、一 碟黃醬、一碗面條，他大快朵頤，吃得津津有味。一次，一位到訪的記者目睹此景，兩眼濕潤地 對我說：“這可是一位名滿全國的大作家??！”人世間的責(zé)編李師東也是我的朋友，他來到 梁曉聲書房，見“一張小木桌，一把小木椅”，曉聲在這里“一筆一畫地寫著字，完完全全的一 個爬格子的工匠樣子”，他不勝感慨。其實，從小就家境貧寒的曉聲對生活并無奢求，過普通人的日子，挺好。父親是位建筑工 人，曉聲在嘈雜的大雜院長大。品學(xué)兼優(yōu)的哥哥考上了大學(xué)，父母親卻悲哀而歉疚地對哥哥說： “孩子，家里窮，供不起

27、你上大學(xué)??！ ”有美好憧憬和前程的哥哥沉默了，后來精神失常，父母 為此抱憾終生。梁曉聲心里也在流血，一直肩負著哥哥的生活和醫(yī)療費用，拳拳親情令人動容， 其刻骨銘心的人生體驗升華為人道主義，成為人世間的骨骼和血肉。梁曉聲屢次慷慨捐款給希望工程。他的稿費，一半交給母親生活和給哥哥治病，剩下的再 捐一局部給渴望求學(xué)的窮困孩子。他知道靠自己微薄的力量，既改變不了社會，也拯救不了蒼 生。他說，作為一名作家，用嚴肅、用真誠、用美的語言去寫作，是我們當(dāng)下文學(xué)缺少的元素?！吧鐣闲枰獛讉€有棱角的作家，寫點有棱角的文章。當(dāng)溫良的成為了絕大多數(shù)，我就做不討人 喜歡的少數(shù)吧！ ”他的作品與只尚空談悲憫的東西不同，是

28、以真人格支撐的膽與識、理性擔(dān)當(dāng)和 道義，替社會正義發(fā)聲，為黎民黔首的困厄疾呼，留下了許多警醒世人的東西，如暮鼓晨鐘，世 人稱其為平民作家。他曾以一個北大荒拓荒者的身份，創(chuàng)作了一批謳歌知青英雄主義精神的獨樹一幟的小說， 如今夜有暴風(fēng)雪這是一片神奇的土地等，成為知青文學(xué)的代表人物之一。他寫京華見 聞錄，表達了知青作家對自身命運的思考，對新時代理想命題的探索；寫年輪等反思使 命，書寫人性不泯的激情；寫雪城，為知青受到的種種不公平對待打抱不平。曉聲以文學(xué)為 知青的生活和命運做了記錄，給知青文學(xué)尾聲留下了發(fā)乎真情的濃墨重彩的文字，他的多部長篇 和幾十部中短篇小說構(gòu)成了梁氏知青文學(xué)的清明上河圖式的恢宏景觀

29、，成為了歷史存證。大約在2017年，我聽說快到古稀之年的曉聲要創(chuàng)作一部長篇，頗為感佩。2018年春我去看 他，他有點沮喪，說身體查出毛病，懷疑臟腑器官出了問題。很巧，此前不久，我在太原結(jié)識了 一位很棒的老中醫(yī)，便勸曉聲不妨去試試。太原的朋友聞之，以講學(xué)為由，邀我倆前往。把脈之 后，老中醫(yī)只說“臟腑健康”四字，曉聲愕然，接著大喜稱奇。在回京的高鐵上，曉聲一掃來時 的沉悶寡語，興致勃勃地大談人世間的創(chuàng)作。他說，創(chuàng)作人世間就是想將五十年來中國 社會的開展變化直觀地告訴人們，讓他們知道從前的中國是什么樣子。其實，他寫中國社會各 階層分析一書時，就對跨越半個世紀的中國各階層作了深刻的分析，看得出他對民間

30、，特別是 城市底層的生活和知識分子非常熟悉。如果我沒猜錯，那時他就開始醞釀人世間了。人世 間最終榮獲茅盾文學(xué)獎，這是梁曉聲精神守望的果實，也是他向傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的致敬。得知曉聲獲茅獎的消息時，我正在綏芬河開會，立刻發(fā)去短信祝賀。他回道：“兄長，收 到啦。自家人，有空聚哈，問嫂子好！ “世間煙火中的情感，最樸實，也最有味道。（ 汪兆騫，選文有刪改）.選文中的哪些事件表達了梁曉聲的“人間煙火氣” ？ （6分）.請簡要概括梁曉聲的人物形象。（5分）.選文語言具有怎樣的特點？（3分）.選文表達了作者怎樣的思想感情？（5分）.結(jié)合選文中加橫線句子的內(nèi)容，談?wù)勀汩喿x后的感受。（5分）（二）閱讀下面的實用類文

31、本，完成下面的問題。（16分）【材料一】病毒滅活疫苗我們知道，疫苗會刺激人體自身的保護性免疫反響，因此如果一個人感染了病原 體，免疫系統(tǒng)可以迅速防止感染在體內(nèi)傳播并引起疾病。通過這種，疫苗可以模仿自然感染，但 實際上并不會導(dǎo)致人們生病。病毒滅活是一種成熟的疫苗生產(chǎn)方法，目前廣泛使用的幾種病毒滅 活疫苗包括針對流感、脊髓灰質(zhì)炎、甲型肝炎和狂犬病病毒的疫苗。滅活的病毒無法再復(fù)制或繁 殖。免疫系統(tǒng)暴露于病毒蛋白，但滅活的病毒不會導(dǎo)致疾病。滅活的病毒刺激身體的免疫系統(tǒng)產(chǎn) 生抗體，所以當(dāng)人們暴露于天然病毒時，抗體發(fā)揮作用，對抗病毒。生產(chǎn)病毒滅活疫苗需要具備 大量培養(yǎng)或培育病毒的能力。由于病毒不能在宿主細

32、胞外復(fù)制，疫苗病毒需要在連續(xù)的細胞系或 組織中培養(yǎng)。例如，流感病毒通常在雞胚中培養(yǎng)以產(chǎn)生滅活的流感疫苗。然后，對病毒進行純化 和濃縮，再使用化學(xué)藥品進行滅活。滅活疫苗通常不能提供與減毒（即經(jīng)過改性或弱化的病毒， 因此它們不會引起疾?。┎《疽呙缫粯訌姷拿庖邞?yīng)答，可能需要加強劑量才能實現(xiàn)和維持保護能 力。盡管生產(chǎn)平安有效的病毒滅活疫苗面臨挑戰(zhàn)，但病毒滅活疫苗的生產(chǎn)已經(jīng)有幾十年的歷史， 生產(chǎn)程序也很完善且相對簡單。首先，滅活過程中，必須充分滅活所有病毒，且不過多改變病毒 蛋白，使其誘導(dǎo)弱免疫應(yīng)答。其次，滅活過程不能以導(dǎo)致免疫應(yīng)答異常或改變，以及暴露于天然 病毒后疾病增強的方式改變病毒蛋白。與所有疫苗

33、一樣，必須嚴格檢測新病毒滅活疫苗的免疫原 性，以確保平安性和有效性?！静牧隙?020年12月2日，埃及正式批準(zhǔn)緊急使用中國國藥集團新冠病毒活疫苗；12月10日，由阿 聯(lián)酋方面提供的首批中國疫苗運抵埃及。中國的滅活疫苗儲存溫度是28攝氏度，普及性更廣。 中國疫苗的平安性和有效性得到多國認可。據(jù)英國路透社報道，印尼圖有制藥公司BioFarma表 示，中國科興生物新冠疫苗中期試驗數(shù)據(jù)顯示，其有效率高達97%。埃及醫(yī)生聯(lián)合會秘書長烏薩 馬阿卜杜勒哈伊表示，中國的新冠疫苗不僅平安有效，也易于使用。他說，局部國家研發(fā)的 新型核酸疫苗須在零下70攝氏度條件下保存，一些疫苗還要在生產(chǎn)后一至兩周內(nèi)使用，疫苗的

34、生 產(chǎn)、運輸和儲存都面臨困難，一些國家無力應(yīng)對?！静牧先拷臃N新冠疫苗建立免疫屏障截至2021年3月15日，中國已經(jīng)有4款新冠疫苗獲批附條件上市，它們的區(qū)別是什么？對此，科研攻關(guān)組疫苗研發(fā)專班副組長，中國工程院院士王軍志表示，這4款新冠疫苗其實是 兩種技術(shù)路線，3款是滅活疫苗，1款是腺病毒載體疫苗。滅活疫苗實際上是將培養(yǎng)擴增的活病毒通過理化的方法，滅活以后經(jīng)過系列純化技術(shù)制備的疫 苗。其主要特點是疫苗的成分和天然的病毒結(jié)構(gòu)比擬相似，通常免疫應(yīng)答也比擬強，具有良好的 平安性。這種疫苗比擬穩(wěn)定，采用兩針免疫，在28攝氏度的條件下能長期保存兩到三年，運輸 方便，便利于遙遠地方的使用。腺病毒載體疫苗，

35、中國采取5型腺病毒作為載體，導(dǎo)入新冠病毒抗原基因，通過生物反響器制 成活載體疫苗，制備工藝相比照擬簡單，本錢比擬低。因為它主要是在中國原有的5型腺病毒埃 博拉疫苗這個平臺基礎(chǔ)上研發(fā)成功的。所以該疫苗不僅能夠誘導(dǎo)很好的中和抗體產(chǎn)生，還能夠增 強細胞免疫。該疫苗采用的免疫程序是一針免疫，對一些特殊的應(yīng)急人群來說確實很方便。中國正在大規(guī)模推動疫苗接種，人群的免疫屏障何時能夠建立起來？甲國疾控中心免疫規(guī)劃首 席專家王華慶表示，“新冠肺炎這種疾病對絕大多數(shù)或者對所有公眾來說都是易感疾病。在這種 情況下，我們最終要控制這個疾病，關(guān)鍵還是要靠疫苗。”群體免疫的建立，和疫苗的保護效 力、人群的接種率有很大的關(guān)

36、系?！耙胄纬扇巳好庖吡?，在人群當(dāng)中有免疫力的人占整個人群 的比例得到達85%?！蓖跞A慶說。新冠疫苗接種要分步走。第一步考慮重點人群，有關(guān)鍵崗位人群、高感染風(fēng)險人群。第二步涉 及可能發(fā)生重癥風(fēng)險的人群。第三步是其他人群。最終是讓所有符合條件的公眾接種上疫苗，這 是建立免疫屏障或群體免疫的基礎(chǔ)?！斑@需要各個方面的努力，所以希望接到新冠疫苗預(yù)約的公 眾積極地配合，主動做好接種，讓我們共同努力建立起免疫屏障，讓我們的學(xué)習(xí)、工作和生活恢 復(fù)到正常狀態(tài)?！蓖跞A慶說。（選自人民日報海外版2021年03月19日，有刪改）【材料四】中國宣布加入“新冠肺炎疫苗實施計劃” （COVAX）,向世界莊重承諾推動新冠疫

37、苗成為全 球公共產(chǎn)品。從實際情況來看，中國疫苗也確實更符合國際道義，更具普適性。此前外媒報道 稱，中國在巴西圣保羅州出售的疫苗價格僅為10.3美元，只有輝瑞公司在美國國內(nèi)售價的一半； 中國疫苗皆采用滅活技術(shù)，不需要像輝瑞公司疫苗那樣需要在零下70度的低溫下儲存和運輸；中 國還與多國簽署了疫苗生產(chǎn)協(xié)議，可以通過出口疫苗原材料的方式，幫助一些國家自行生產(chǎn)疫 由O在全球新冠疫苗極度緊缺的情況下，中國在疫苗研發(fā)和分配上積規(guī)作為，并如期啟動疫苗上 市，對彌合疫苗“接種鴻溝”，助力全球特別是廣大開展中國家戰(zhàn)勝疫情意義重大，是對習(xí)近平 主席倡導(dǎo)的人類衛(wèi)生健康共同體理念的生動實踐。中國勇?lián)髧懒x，積極踐行人類命運共同體 理念，協(xié)調(diào)各國共抗疫情共度時艱，也為疫后推進國際合作，盡早實現(xiàn)全球經(jīng)濟恢復(fù)性增長注入 了正能量。（選自北青網(wǎng)2021年1月7日） 18.以下關(guān)于材料一的說法，與原文意思不符合的一項為哪一項（）（4分）A.疫苗可以模仿自然感染，刺激人體自身的保護性免疫反響，免疫系統(tǒng)可以迅速防止感染在體內(nèi)傳 播并引起疾病，但實際上并不會導(dǎo)致人們生病。B.病毒滅活是一種成熟的疫苗生產(chǎn)方法，目前廣泛使用的幾種病毒滅活疫苗包括針對流感，脊髓灰 質(zhì)炎，甲型肝炎和狂犬病病毒的疫苗。c.生產(chǎn)病毒滅活疫苗需要具備大量培